吉林省吉林市吉化九中2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷(解析版)

吉林省吉林市吉化九中2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期生物期末考試試卷一、選擇題1.生物科學(xué)研究的基本方法是（）A.積累成果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

B.搜集資料，書寫論文

C.觀察、實驗

D.看書學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)2.下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的是（）顯微鏡序號目鏡物鏡A5×40×B10×40×C10×4×D12.5×10×A.A

B.B

C.C

D.D3.蘋果中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘甜的汁液來自細(xì)胞中的（）A.

細(xì)胞質(zhì)

B.

細(xì)胞核

C.

液泡

D.

細(xì)胞膜4.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜

B.線粒體

C.細(xì)胞壁

D.細(xì)胞核5.能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（）A.

細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞質(zhì)

C.

細(xì)胞壁

D.

細(xì)胞核6.綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.

細(xì)胞

B.

組織

C.

器官

D.

系統(tǒng)7.如圖種子結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成根的部分是（）

A.

a

B.

b

C.

c

D.

d8.細(xì)胞分裂時，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（）A.

細(xì)胞壁

B.

細(xì)胞膜

C.

細(xì)胞核

D.

細(xì)胞質(zhì)9.洋蔥鱗片葉表皮屬于（）A.

營養(yǎng)組織

B.

保護(hù)組織

C.

輸導(dǎo)組織

D.

分生組織10.細(xì)胞分化形成了不同的（

）A.

細(xì)胞

B.

組織

C.

器官

D.

系統(tǒng)11.早春進(jìn)行播種時，最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是（）A.

潮濕、松軟的土壤

B.

干燥、疏松的土壤

C.

冰凍的土壤

D.

潮濕、板結(jié)的土壤12.花生種子主要食用的部分是（）A.

胚根

B.

胚芽

C.

子葉

D.

胚軸13.菜豆種子的結(jié)構(gòu)中不含有（）A.

胚根

B.

胚芽

C.

子葉

D.

胚乳14.養(yǎng)魚時間久了，魚缸中的水會變綠，使水變綠的是（）A.

藻類植物

B.

苔蘚植物

C.

蕨類植物

D.

微小動物15.養(yǎng)花要施肥，主要是為植物的生長提供（）A.

有機(jī)物

B.

無機(jī)鹽

C.

有機(jī)土壤

D.

無機(jī)物16.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（

）A.

成熟區(qū)

B.

伸長區(qū)

C.

分生區(qū)

D.

根冠17.某同學(xué)想做驗證植物進(jìn)行蒸騰作用的實驗，實驗效果最明顯的植物是（）A.

天竺葵

B.

仙人掌

C.

葫蘆蘚

D.

油松18.陸地上分布最廣泛的植物是（）A.

裸子植物

B.

被子植物

C.

蕨類植物

D.

苔蘚植物19.移栽幼苗時，根部帶土是為了（）A.

防止水分散失

B.

供給植物營養(yǎng)

C.

避免傷害根毛和幼根

D.

避免傷害根冠20.植物氣體交換的“窗口”是（）A.表皮

B.葉肉

C.葉脈

D.氣孔21.綠色開花植物進(jìn)行呼吸作用的部位是（）A.

根、莖

B.

葉、種子

C.

花、果實

D.

任何活細(xì)胞22.植物呼吸作用的進(jìn)行是在（）A.

白天

B.

晚上

C.

中午

D.

全天23.呼吸作用是生物體的一項重要生理活動，其意義是（）A.

將無機(jī)物合成有機(jī)物

B.

將有機(jī)物分解為無機(jī)物

C.

為生命活動提供能量

D.

吸收氧氣放出二氧化碳24.駱駝尿液非常少，體溫升高到46℃時才會出汗，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.

生物影響環(huán)境

B.

環(huán)境影響生物

C.

生物適應(yīng)環(huán)境

D.

環(huán)境改變生物25.下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的是（）A.

熱帶雨林

B.

常綠闊葉林

C.

針葉林

D.

荒漠二、填空題26.用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是________．27.染色體是由________和________兩種物質(zhì)組成的．28.人體的四大組織，分別是________組織、________組織、________組織和________組織。29.春播前要測種子的發(fā)芽率，只有大于95%時才可以播種。在測定發(fā)芽率時，小明同學(xué)的建議是“應(yīng)當(dāng)盡量挑個大的”，這種想法對嗎？________（填“對”或“不對”），你的理由是________．30.古詩中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳．”垂柳的美在于長如絲帶的枝條被形象化地描繪了出來．從科學(xué)的角度看枝條是由幼嫩的________、________和________組成的．31.卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫________．32.根的生長一方面要靠分生區(qū)________增加細(xì)胞的數(shù)量．另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的________的增大．33.根吸收來的水分和無機(jī)鹽是由________運輸?shù)模?4.潮濕的糧食堆放久了會發(fā)熱，其原因是種子進(jìn)行了________作用產(chǎn)生大量的熱，因此貯藏糧食時要保持________和________，以降低該作用的強(qiáng)度。三、解答題35.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于生產(chǎn)者的是________（填字母）．（2）屬于消費者的是________和________（填字母）．（3）食物鏈的表達(dá)式時A____________C（填箭頭）．（4）某同學(xué)認(rèn)為食物鏈的表達(dá)式應(yīng)當(dāng)加入D，你是否同意該觀點？________（填“同意”或“不同意”）．（5）圖中該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是________．（6）如果A被噴過農(nóng)藥，則A、B、C三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是________（填字母）36.如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．

（1）填出①﹣⑤各結(jié)構(gòu)的名稱．

①是________②是________

③是________④是________

⑤是________．（2）①②③組成________，④⑤組成________．（3）能散放出花粉的是________（填序號）．（4）若①②③被破壞，該花還有可能結(jié)出果實嗎？________（填“可能”或“不可能”）四、解答題37.下列選項中，“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實驗中用到的三種材料用具是________，________，________．（填字母）

38.如圖中，A，B，C，D，E，F(xiàn)，G是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗步驟，其中，X是遮光部分，Y是未遮光部分，據(jù)圖回答下列問題．

（1）該實驗設(shè)計了一組對照實驗，以保證該實驗結(jié)果只由________這一個變量引起的．（2）經(jīng)過D步驟后，天竺葵葉片的顏色變成________色．（3）經(jīng)過E，F(xiàn)步驟后，G中________部分變成藍(lán)色，說明該部分產(chǎn)生了________．進(jìn)而說明________是光合作用的產(chǎn)物．（4）經(jīng)過E、F步驟后，G中X、Y出現(xiàn)了不同的實驗結(jié)果，說明________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件．（5）綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的________，又將氧氣排放到大氣中，維持生物圈中的碳﹣氧平衡．

答案解析部分一、選擇題1.【答案】C【考點】科學(xué)探究的方法【解析】【解答】解：①觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．

②實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論．

③分析法是通過對事物原因或結(jié)果的周密分析，從而證明論點的正確性、合理性的論證方法．

④統(tǒng)計預(yù)測法是根據(jù)反映事物過去發(fā)展規(guī)律性的數(shù)字資料對未來發(fā)展變化的數(shù)字進(jìn)行推斷的統(tǒng)計方法．可應(yīng)用于各種預(yù)測，如經(jīng)濟(jì)預(yù)測、人口預(yù)測、市場預(yù)測等。

⑤調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。

觀察、實驗、資料分析法、調(diào)查是獲得事實和證據(jù)的多種途徑，是生物科學(xué)研究的基本方法。

故答案為：C

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。其中，觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，觀察和實驗是科學(xué)探究的最基本方法。2.【答案】C【考點】練習(xí)使用顯微鏡【解析】【解答】解：顯微鏡放大倍數(shù)與視野中細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系：顯微鏡放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞體積越大數(shù)目越少；反之，顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞體積越小數(shù)目越多，所以顯微鏡視野中細(xì)胞數(shù)目最多的，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的．四個選項中的顯微鏡的放大倍數(shù)分別是：

A、5×40═200（倍），B、10×40═400（倍），C、10×4═40（倍），D、12.5×10═125（倍）．

其中放大倍數(shù)最小的是C即40倍，所以視野中細(xì)胞數(shù)量最多．

故答案為：C。

【分析】顯微鏡物像的放大的倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)；顯微鏡的視野面積是一定的，被觀察細(xì)胞放大的倍數(shù)越大，視野里的細(xì)胞數(shù)目越少，所以看到細(xì)胞數(shù)目最多的是放大倍數(shù)最小的組合。3.【答案】C【考點】植物細(xì)胞【解析】【解答】解：A、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，A不符合題意。

B、細(xì)胞核的功能是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，B不符合題意。

C、液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解有多種物質(zhì)，因此，葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自液泡，C符合題意。

D、細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題。

（1）細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞核與生物遺傳有密切關(guān)系。是細(xì)胞生命活動的控制中心。

（2）細(xì)胞質(zhì)：生命活動的重要場所。液態(tài)的，可以流動的，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡。

（3）細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。

（4）葉綠體：光合作用的場所。利用無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。

（5）大液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液。

（6）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持。保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（7）線粒體：呼吸作用的場所，分解有機(jī)物釋放能量放出二氧化碳和水。4.【答案】C【考點】植物細(xì)胞，動物細(xì)胞【解析】【解答】解：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．人體細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，因此不具有細(xì)胞壁．

故答案為：C

【分析】掌握動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同，據(jù)此答題。知識點如下：比較項目相同點不同點動物細(xì)胞都有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠色部分含有葉綠體5.【答案】D【考點】植物細(xì)胞，細(xì)胞核是遺傳信息庫【解析】【解答】解：A、細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A不符合題意。

B、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，B不符合題意。

C、細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用，C不符合題意。

D、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．在生活的細(xì)胞中，物質(zhì)和能量的變化是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖也儲存在細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息庫中，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題。

（1）細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞核與生物遺傳有密切關(guān)系。是細(xì)胞生命活動的控制中心。

（2）細(xì)胞質(zhì)：生命活動的重要場所。液態(tài)的，可以流動的，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡。

（3）細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。

（4）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持。保護(hù)細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和維持細(xì)胞的正常形態(tài)。6.【答案】D【考點】動物體的結(jié)構(gòu)層次，植物體的結(jié)構(gòu)層次【解析】【解答】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．可見，人體等動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．

故選：D

【分析】本題考查的是動植物體在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別，首先要明確動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的．思考解答．7.【答案】B【考點】種子的結(jié)構(gòu)，種子萌發(fā)的過程【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：圖中a是胚軸，b是胚根，c是胚芽，d子葉，種子萌發(fā)時b胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，因此能發(fā)育成幼苗的根的是b胚根．

故答案為：B。

【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮和胚等。胚有子葉（2片）、胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)。營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。胚可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要部分。種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖葉，胚軸發(fā)育成莖的一部分。8.【答案】C【考點】細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞，各結(jié)構(gòu)的分裂順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜、細(xì)胞壁．

故答案為：C

【分析】細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多。分裂時，細(xì)胞核先分裂，然后質(zhì)分裂（植物：在原來細(xì)胞的中部，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁；動物：細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個）。細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核內(nèi)的染色體通過復(fù)制形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份，并分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。通過細(xì)胞分裂形成的兩個新細(xì)胞，與原來的細(xì)胞的染色體在形態(tài)和數(shù)目上是一樣的。9.【答案】B【考點】植物體的結(jié)構(gòu)層次【解析】【解答】解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；

分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；

輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織．

洋蔥的表皮位于洋蔥的外面，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

故答案為：B

【分析】識記植物四種組織的特點、功能、分布，據(jù)此答題。知識點如下：組織名稱細(xì)胞特點功能分布分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞排列緊密分裂能力強(qiáng)，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞芽，根尖等保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密，外層常有角質(zhì)層保護(hù)，防止水分蒸發(fā)莖、葉的表皮等營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，細(xì)胞大，液泡較大，排列較疏松儲存營養(yǎng)物質(zhì)；含葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用葉肉、果肉、莖，種子等輸導(dǎo)組織細(xì)胞呈管狀，上下相連通輸送水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等根、莖、葉脈中的導(dǎo)管、篩管10.【答案】B【考點】細(xì)胞分化形成組織【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化．經(jīng)過細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群．而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織．所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織．綜上所述：A、C、D選項錯誤，只有B選項正確．

故選：B

【分析】本題考查細(xì)胞分化形成組織．11.【答案】A【考點】種子萌發(fā)的條件【解析】【解答】解：A、潮濕、松軟的土壤具有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，適宜種子萌發(fā)；A符合題意。

B、干燥、疏松的土壤，缺乏一定的水分，種子不萌發(fā)；B不符合題意。

C、冰凍的土壤，缺乏適宜的溫度，種子不萌發(fā)；C不符合題意。

D、潮濕、板結(jié)的土壤，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)，D不符合題意。

因此最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是潮濕、松軟的土壤。

故答案為：A．

【分析】種子的萌發(fā)內(nèi)在條件：有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。種子的萌發(fā)外在條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。據(jù)此答題。12.【答案】C【考點】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】解：花生屬于雙子葉植物，雙子葉植物的種子包括種皮和胚．胚是種子的主要部分，胚又包括胚芽、胚根、胚軸和子葉；胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉里含有的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸?；ㄉ姆N子食用部分主要是子葉。

故答案為：C

【分析】花生油來自于花生種子的脂肪，花生等雙子葉植物的種子的營養(yǎng)物質(zhì)一般儲存在子葉中，據(jù)此答題。13.【答案】D【考點】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】解：菜豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是種子的主要部分，包括胚芽、胚根、胚軸和子葉，沒有胚乳．

故答案為：D

【分析】單子葉植物、雙子葉植物種子的比較：比較內(nèi)容雙子葉植物（菜豆、大豆等）單子葉植物（玉米、小麥等）不同點子葉數(shù)目2片1片胚乳大多數(shù)沒有胚乳絕大多數(shù)有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)存儲部位子葉胚乳相同點都有種皮和胚14.【答案】A【考點】藻類、苔蘚和蕨類植物【解析】【解答】解：藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用．魚缸長久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。可見A符合題意。

故答案為：A．

【分析】識記藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征，據(jù)此答題。知識點如下：低

等孢子植物

（用孢子繁殖后代的植物）蕨類植物

[有根、莖、葉分化]如：貫眾、鳳尾蕨、卷柏、滿江紅、腎蕨、蕨高等[出現(xiàn)遲]陰濕環(huán)境苔蘚植物

[假根,有莖、葉分化]如：葫蘆蘚、金發(fā)蘚、地錢、墻蘚中等陰濕的環(huán)境藻類植物

[無根、莖、葉分化]如：海帶、紫菜、水綿低等[出現(xiàn)早]水中15.【答案】B【考點】無機(jī)鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】解：植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．所以施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽．

故答案為：B．

【分析】植物生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要較多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽，它們的主要作用如下：無機(jī)鹽作

用缺乏癥狀例

如含氮的促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發(fā)黃，植株矮小人畜的糞尿含磷的促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實和種子的成熟提早影響花和果實的形成和發(fā)育骨粉含鉀的使莖桿長得粗壯，促進(jìn)淀粉的形成植株易倒?fàn)畈菽净?6.【答案】A【考點】根的生長，根的吸收功能【解析】【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．故選：A．

【分析】根尖的結(jié)構(gòu)如圖：

根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

17.【答案】A【考點】蒸騰作用的實質(zhì)【解析】【解答】解：A、天竺葵的葉片表面積較大，蒸騰作用旺盛，有利于觀察；A符合題意。

B、仙人掌的葉退化為刺狀、葉的表面積較小，蒸騰作用很弱，短時間內(nèi)不易觀察；B不符合題意。

C、葫蘆蘚葉非常小蒸騰作用不易觀察；C不符合題意。

D、油松的葉退化為針狀，葉的表面積較小，蒸騰作用很弱，短時間內(nèi)不易觀察；D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用。植物蒸騰作用的主要器官是葉，葉子大的蒸騰作用旺盛，葉小的蒸騰作用較弱。據(jù)此答題。18.【答案】B【考點】藻類、苔蘚和蕨類植物，種子植物【解析】【解答】解：裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．

故答案為：B

【分析】

識記各類植物的主要特征及常見植物，據(jù)此答題。知識點如下：高

等種子植物

（用種子繁殖后代的植物）被子植物：種子外面有果皮包被著（根、莖、葉、花、果實、種子六大器官）如：桃、小麥、花生、蔬菜等植物界最高等、數(shù)量最多的植物分布最廣，在在高山、沙漠、鹽堿地、及水里都能生長。裸子植物：種子沒有果皮包被著的（根、莖、葉、種子）如：馬尾松、水杉、側(cè)柏、雪松、蘇鐵、銀杏等在用材造林、醫(yī)藥、食用、觀賞等方面有主要價值陸地（適宜生活在干旱、貧瘠的地方）低

等孢子植物

（用孢子繁殖后代的植物）蕨類植物

[有根、莖、葉分化]如：貫眾、鳳尾蕨、卷柏、滿江紅、腎蕨、蕨高等[出現(xiàn)遲]陰濕環(huán)境苔蘚植物

[假根,有莖、葉分化]如：葫蘆蘚、金發(fā)蘚、地錢、墻蘚中等陰濕的環(huán)境藻類植物

[無根、莖、葉分化]如：海帶、紫菜、水綿低等[出現(xiàn)早]水中19.【答案】C【考點】根的吸收功能【解析】【解答】解：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，保持根的吸水能力，從而提高樹苗的成活率．

故答案為：C

【分析】根的頂端到長有根毛的一段，叫根尖。根尖由頂端向上依次為：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根吸水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。

1、根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。

2、分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

3、伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。

4、成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。20.【答案】D【考點】蒸騰作用的實質(zhì)【解析】【解答】解：我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．

保衛(wèi)細(xì)胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚，當(dāng)吸水時，保衛(wèi)細(xì)胞膨脹，兩細(xì)胞分離，而氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水時，氣孔閉合．氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義，被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．

故答案為：D

【分析】葉片的基本結(jié)構(gòu)：表皮、葉肉、葉脈。

1、表皮：為葉片表面的一層初生保護(hù)組織，分為上、下表皮，表皮細(xì)胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；在表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉。一般陸生植物葉的下表皮上的氣孔比上表皮多。

2、葉肉：為表皮內(nèi)的同化薄壁組織，通常有下列兩種：

柵欄組織：細(xì)胞通常1至數(shù)層，長圓柱狀，垂直于表皮細(xì)胞，并緊密排列呈柵狀，內(nèi)含較多的葉綠體。葉綠體是光合作用的場所。

海綿組織：細(xì)胞形狀多不規(guī)則，內(nèi)含較少的葉綠體，位于柵欄組織下方，層次不清，排列疏松，狀如海綿。

3、葉脈：為貫穿于葉肉間的維管束。其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管為輸送水分和無機(jī)鹽，篩管運送有機(jī)物。21.【答案】D【考點】呼吸作用的實質(zhì)【解析】【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用。

故答案為：D．

【分析】活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。

組成綠色開花植物的一切細(xì)胞進(jìn)行生命活動都要消耗能量，這些能量必須由呼吸作用來提供，所以，所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。22.【答案】D【考點】呼吸作用的實質(zhì)【解析】【解答】解：呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過程，可見只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用不需要光，因此呼吸作用為生物的基本特征，不管白天和黑夜都能進(jìn)行。

故答案為：D．

【分析】綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用進(jìn)行的時間、部位都有所不同。在陽光下，三大作用可同時進(jìn)行；但在夜間，光合作用停止，蒸騰作用也大大減弱。而呼吸作用不管在白天還是在夜間，時時刻刻都在進(jìn)行著。23.【答案】C【考點】呼吸作用的意義【解析】【解答】解：生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。呼吸作用的實質(zhì)是：氧化分解有機(jī)物分解，釋放出能量，供給人體各項生命活動的需要。

故答案為：C

【分析】呼吸作用是生物的共同特征，生物生命活動的進(jìn)行必須需要能量，而生命活動的能量來源是呼吸作用，呼吸作用的主要意義是為生命活動提供能量。24.【答案】C【考點】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見，駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗?？梢詼p少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)．

故答案為：C．

【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同，例如，駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境。25.【答案】D【考點】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)【解析】【解答】因為沙漠中的水分最少，故它中的植物最耐旱，故選D

【分析】考察水分對植物的影響二、填空題26.【答案】d【考點】練習(xí)使用顯微鏡【解析】【解答】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。字母“P”，旋轉(zhuǎn)180度是“d”。

故答案為：d

【分析】理解顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反。據(jù)此答題。27.【答案】DNA；蛋白質(zhì)【考點】基因在親子代間的傳遞【解析】【解答】解：染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有數(shù)萬個基因．

生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA。一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．可以說：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

故答案為：DNA；蛋白質(zhì)

【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中。28.【答案】上皮；肌肉；結(jié)締；神經(jīng)【考點】動物體的結(jié)構(gòu)層次【解析】【解答】解：人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能．

故答案為：上皮、肌肉、結(jié)締、神經(jīng)

【分析】識記人體的四種基本組織組成、功能，據(jù)此答題。知識點如下：名稱組成功能舉例上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體結(jié)締組織分布廣泛連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮

29.【答案】不對；在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取種子【考點】科學(xué)探究的方法，種子萌發(fā)的條件【解析】【解答】解：抽樣調(diào)查時根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查，并運用概率估計方法，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計分析方法。在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取種子，所以測發(fā)芽率時不應(yīng)當(dāng)盡量挑選個大的種子。

故答案為：不對；在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式，盡量避免人為因素的影響，不能挑取種子。

【分析】挑的種子是粒大飽滿的，受主觀因素的影響，也容易出現(xiàn)偶然性，在進(jìn)行實驗時，為了避免出現(xiàn)偶然性，應(yīng)隨機(jī)抽取一定量的種子作樣本，設(shè)置重復(fù)組，取平均值作測定結(jié)果。30.【答案】莖；葉；芽【考點】芽的類型和結(jié)構(gòu)，芽的生長發(fā)育【解析】【解答】解：枝芽的結(jié)構(gòu)中，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．可見，枝芽是未發(fā)育的枝條．古詩中萬條枝條及綠葉，也就是植物的莖和葉．植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢？我們知道植物由種子發(fā)育而來，種子里的胚是新植物體的幼體，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分．在長出的莖和葉上也有許多芽，能發(fā)育成莖和葉的芽是枝（葉）芽．故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的．枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成．

故答案為：莖；葉；芽

【分析】枝芽的結(jié)果及發(fā)育如圖所示：

可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉，芽軸將來發(fā)育成枝條的莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，枝芽是一個未發(fā)育的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成。31.【答案】受精【考點】受精【解析】【解答】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里結(jié)合，形成一個受精卵，完成受精作用．

故答案為：受精

【分析】在生物體的有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個體。卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過程叫受精作用。32.【答案】細(xì)胞分裂；體積【考點】根的生長【解析】【解答】解：根冠具有保護(hù)作用；分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機(jī)鹽；成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．

分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長使細(xì)胞體積不斷增大．

故答案為：細(xì)胞分裂、體積．

【分析】理解根的生長原因：分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，伸長區(qū)細(xì)胞生長不斷增大細(xì)胞體積。據(jù)此答題。33.【答案】導(dǎo)管【考點】水和無機(jī)鹽的運輸【解析】【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。

故答案為：導(dǎo)管。

【分析】熟記導(dǎo)管和篩管的位置及功能，據(jù)此答題。知識點如下：項目分布部位運輸對象運輸方向細(xì)胞特點結(jié)構(gòu)特點導(dǎo)管木質(zhì)部水分、無機(jī)鹽由下向上死細(xì)胞上下細(xì)胞間橫壁消失，形成中空的導(dǎo)管篩管韌皮部有機(jī)物由上向下活細(xì)胞上下細(xì)胞間橫壁上有篩孔34.【答案】呼吸；干燥；低溫【考點】呼吸作用的實質(zhì)，光合作用與呼吸作用原理的應(yīng)用【解析】【解答】解：由于種子能進(jìn)行呼吸作用，植物的呼吸作用受溫度和濕度的影響，不同植物種子壽命的長短是不一樣的，種子的貯藏條件，對種子壽命的長短起著十分明顯的影響．貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧，只有在這樣的條件下，種子的呼吸作用最微弱，種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少，有可能渡過最長時間的休眠期．如果濕度大、溫度高、氧氣充足，種子的呼吸作用強(qiáng)，種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗，種子的貯藏期限也就必然會縮短．

故答案為：呼吸；干燥；低溫

【分析】1、呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

2、呼吸作用的公式：有機(jī)物（有機(jī)物）+氧→二氧化碳+水+能量

3、呼吸作用實質(zhì)是：分解有機(jī)物，釋放能量。產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來，一部分貯存在ATP中。

4、影響呼吸作用的外界因素：溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度。三、解答題35.【答案】（1）A

（2）B；C

（3）→；→

（4）不同意

（5）陽光、溫度、空氣等

（6）鳥【考點】生態(tài)系統(tǒng)概述，食物鏈【解析】【解答】解：（1）A是植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，儲存能量，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者．（2）B和C是動物，直接或間接以植物為食物，屬于消費者．（3）生產(chǎn)者和消費者由于吃與被吃的關(guān)系而構(gòu)成的食物聯(lián)系。此處的食物鏈?zhǔn)牵篈植物→B蟲→C鳥．（4）食物鏈描述的生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，不包括分解者和非生物成分．（5）圖中的陽光、空氣、溫度等是生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素．（6）生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)的濃度隨著食物鏈級別的升高而增加，這叫做生物富集．此食物鏈中，鳥最高級消費者，體內(nèi)的有害物質(zhì)最多．

故答案為：（1）A；（2）B；C；（3）→；→；（4）不同意；（5）陽光、溫度、空氣等；（6）鳥．

【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分。非生物部分包括陽光、空氣、水分、土壤等；生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

2、食物鏈反應(yīng)的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…，注意起始點是生產(chǎn)者。所以食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物成分。36.【答案】（1）柱頭；花柱；子房；花藥；花絲

（2）雌蕊；雄蕊

（3）④

（4）不能【考點】花的結(jié)構(gòu)，果實與種子的形成【解析】【解答】解：（1）圖中①是柱頭、②是花柱、③是子房