暢談我的理想演講稿5篇

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抱負(fù)，分短期和長(zhǎng)期的。短期的一般指在近期要完成的目標(biāo)。長(zhǎng)期的一般稱遠(yuǎn)大抱負(fù)，奮斗時(shí)間長(zhǎng)，甚至不止一代。下面給大家共享一些關(guān)于暢談我的抱負(fù)演講稿5篇，供大家參考

暢談我的抱負(fù)演講稿(1)

各位老師，同學(xué)：

大家好!

我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美妙的幻想，幻想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)?；孟胧潜ж?fù)的翅膀，是待起航的航船。擁有幻想，才會(huì)擁有將來(lái)。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)幻想。

幻想，有一種虛無(wú)，好像深不行測(cè)，但卻近在咫尺?；孟氩皇且粋€(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追趕心中的幻想。初生牛犢不怕虎。我們正值年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是布滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有閱歷與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

學(xué)校時(shí)，我有一個(gè)幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上學(xué)校的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多學(xué)校同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來(lái)而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力?；孟耄且患芨吒叩臉蛄?，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，或許在實(shí)現(xiàn)幻想的道路中，會(huì)遇到很多的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的幻想而前進(jìn)，究竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己制造出來(lái)。

兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢明白，人必需立長(zhǎng)志，而不能常立志。

學(xué)校畢業(yè)后，我來(lái)到了這個(gè)漂亮的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面對(duì)我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是奇妙，奇妙過(guò)后我被它制服了。從今我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好，我對(duì)自己悄悄說(shuō)：它制服了我，我必需制服它。

我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不行缺少的一部份,與此同時(shí)，我的幻想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“精彩的軟件工程師，把握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞，永久找不到邊。

時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間一晃而過(guò)，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己特別絕望，認(rèn)為當(dāng)時(shí)所謂的幻想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)伴侶告知我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的幻想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)幻想的平臺(tái)。

學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的士氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢爛的人生。我信任，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的幻想變成現(xiàn)實(shí)。

暢談我的抱負(fù)演講稿(2)

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

很興奮能與大家相聚在國(guó)旗下。

抱負(fù)是什么?抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是路，引你走到黎明。是抱負(fù)，呼喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是抱負(fù)，指引著你，讓你獵取勝利，走向輝煌。有了抱負(fù)，你就有了前進(jìn)的方向;有了抱負(fù)，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章：1歲時(shí)，他的幻想是成為歌手;2歲時(shí)，他的幻想是唱響全美;3歲時(shí)，他的幻想是成為全能的音樂家;4歲時(shí)，他的幻想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是抱負(fù)，呼喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái)，最終功成名就，成為大師。由此可見，抱負(fù)能夠呼喚行動(dòng)，讓人勝利。因此，作為祖國(guó)將來(lái)的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)樹立自己的抱負(fù)呢?

好的開頭是勝利的一半，樹立了抱負(fù)，你就已經(jīng)邁進(jìn)了勝利的第一步。然而，光有抱負(fù)是不夠的，更重要的是要勤奮努力。由于，勤奮鑄就勝利。

“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，勝利并非一蹴而就?！辈诲e(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，就必需付出自己辛勤的汗水。由于“春華秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了查找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)16多種礦物和6多種植物，最終使電燈發(fā)出刺眼的光線。而宏大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

才能來(lái)自勤奮，勤奮鑄就勝利。對(duì)此，我是深有體會(huì)的.。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮非常不抱負(fù)。但此后我奮勉努力，樂觀進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)方案，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師，最終在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成果。

天上不會(huì)掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，由于，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抱負(fù)呼喚行動(dòng)，勤奮鑄就勝利。樹立抱負(fù)，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有勝利，擁有輝煌絢爛的人生。

感謝大家!

暢談我的抱負(fù)演講稿(3)

大家都有自己的抱負(fù)，抱負(fù)是什么呢?抱負(fù)是燈，它為我們照明白前進(jìn)的方向;抱負(fù)是舵，在浩瀚的人生長(zhǎng)河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美妙的抱負(fù)，有的人的抱負(fù)可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師;也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍;還可能是當(dāng)一位維護(hù)治安的警察……我也不例外，你們知道我的抱負(fù)是什么嗎?告知你們吧!我的抱負(fù)是當(dāng)一名精彩的理發(fā)師。

理發(fā)師要幫他人制造一個(gè)美的發(fā)型，讓他人感受到自己的美，布滿自信。而我呢，既然要當(dāng)理發(fā)師，就得來(lái)點(diǎn)兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會(huì)讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí)，那時(shí)我才三班級(jí)，第一次的成果就很好，媽媽說(shuō)，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好服從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個(gè)條件：每次都要有酬勞。媽媽就說(shuō)，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我真聰慧。

有時(shí)我不僅給媽媽焗油，還會(huì)給她剪剪劉海，我的劉海從來(lái)都是我自己剪的。有時(shí)我對(duì)自己都佩服得五體投地。沒想到這里，自己心里像吃了蜜一樣甜，就宣誓肯定要當(dāng)個(gè)精彩的理發(fā)師!

當(dāng)個(gè)理發(fā)師簡(jiǎn)單，可當(dāng)個(gè)精彩的理發(fā)師就不太簡(jiǎn)單了。想當(dāng)個(gè)精彩的理發(fā)師，肯定要有信念，多實(shí)踐，俗話說(shuō)得好“熟能生巧”。我肯定要有足夠的毅力，不斷學(xué)習(xí)，不斷吸取別人的技術(shù)特點(diǎn)為自己所用，擁有好的技術(shù)外還要有好的口才，從現(xiàn)在開頭，我要做好每一件小事，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好本事，為了實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)而努力奮斗!

暢談我的抱負(fù)演講稿(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

抱負(fù)，是鳥兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。抱負(fù)，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。抱負(fù)，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，布滿著人們對(duì)美妙生活的憧憬與喜愛。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，我當(dāng)然也不例外。這次，我來(lái)與你共享共享我的抱負(fù)。

小時(shí)候，我崇拜那些動(dòng)畫片中的主角，看他們的火舞英姿，幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個(gè)抱負(fù)明顯是稚嫩的。

于是，其次個(gè)抱負(fù)是當(dāng)一名畫家，由于從小我就愛畫畫，有時(shí)也會(huì)畫出一些“大作”。但由于貪玩，這個(gè)抱負(fù)也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)抱負(fù)都從未堅(jiān)持。

如今，我已經(jīng)升上了學(xué)校六班級(jí)，開頭有自己的想法，也開頭對(duì)抱負(fù)這詞有了更深的理解。現(xiàn)在，我的抱負(fù)是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這算什么抱負(fù)嘛?但是，我不這么認(rèn)為?，F(xiàn)在有不少同學(xué)常常高談闊論自己的抱負(fù)和遠(yuǎn)大理想，但時(shí)時(shí)卻忽視了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)抱負(fù)，都要做到：對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。

暢談我的抱負(fù)演講稿(5)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

抱負(fù)是奮斗的力氣，抱負(fù)是前進(jìn)的路標(biāo)，抱負(fù)是勝利的先驅(qū)。一個(gè)沒有抱負(fù)的人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無(wú)法長(zhǎng)期生存的。

別人有許很多多的抱負(fù)，比如白衣天使護(hù)士，為國(guó)家培育人才的老師，還有引領(lǐng)人們飽覽壯美山河景色的導(dǎo)游。我的抱負(fù)是去當(dāng)一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財(cái)產(chǎn)的平安，英勇地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲珍貴的生命……每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會(huì)被他們保家衛(wèi)國(guó)的氣場(chǎng)深深地打動(dòng)。

但是當(dāng)我告知媽媽去當(dāng)兵的抱