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文檔簡(jiǎn)介
陜西省延安市(2024年度)小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
fèndòutáiwānyǒuyìrénmínhànzú
2、填空題(每題2分共5題)
1).日積月累。
(1)《牧場(chǎng)之國》中點(diǎn)明荷蘭這個(gè)國家三個(gè)特點(diǎn)的句子是______。
(2)童孫未解供耕織,______?!端臅r(shí)田園雜興(其三十一)》
(3)孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“______?!薄稐钍现印?).積累展示。
(1)文中景濃,“在天底下,__________,而并不茫茫”洋溢著草原風(fēng)情;詩中景美,__________,青山郭外斜”美麗的田園風(fēng)光,“等閑識(shí)得東風(fēng)面,__________”春日的光景之新,“________________,清風(fēng)半夜鳴蟬”鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美;詩中情深,“兒童相見不相識(shí),_________________”無盡的鄉(xiāng)愁與感傷,“野曠天低樹,____________”悠長(zhǎng)的羈旅之思。
(2)重溫革命歲月,把歷史的聲音留在心里。毛主席“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,______________”的詩句中有紅軍的英雄氣概;忘不了________________(人物形象)的狼牙山五壯士發(fā)出的驚天動(dòng)地的聲音;也忘不了抗美援朝英雄偉大戰(zhàn)士__________(人物名),_________________(人物形象)的老班長(zhǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí),無數(shù)的英雄“捐軀赴國難,_______”。愛國是每個(gè)人的責(zé)任,“祖宗疆土,當(dāng)以死守,____________。3).按查字典的要求填空。
觀察“疾”“痰”“疤”“癢”這一組字,我猜想它們的字義可能都與________有關(guān)。我想用音序查字法查“疤”字,應(yīng)先查大寫字母__________,再查音節(jié)________。
“疾”在字典中的解釋有:①病,身體不舒適;②恨;③快速,迅速;④疼痛。請(qǐng)給下列詞語中的“疾”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
積勞成疾(
)手疾眼快(
)疾惡如仇(
)4).補(bǔ)全詞語,完成練習(xí)。
(
)(
)不懼燈火(
)(
)鐵(
)成(
)
手不(
)(
)彬彬(
)(
)(
)(
)失措
(1)滴水穿石,____________,在日積月累的努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
(2)我們遇到危險(xiǎn),應(yīng)該沉著冷靜,不要____________。5).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
(1)我家花園里有mìfēng(
)、húdié(
)、màzha(
)……什么都有。
(2)鄰居王姨少小離家,三十多年了都沒有能回到一直juànliàn(
)的家鄉(xiāng),曾數(shù)次wěituō(
)人打聽親人的消息。3、選擇題(每題2分共3題)
1).想一想,選一選
1.“廚”的音序是()。A.chB.C2.“呼”的音節(jié)是()。A.fūB.hū3.“居”的音序是()。A.jB.J2).三毛把撿到的錢包還給了老教授,老教授給三毛買了()(《三毛流浪記》)A.一身舊衣服B.一件毛衣C.兩個(gè)燒餅3).八哥小姐吃了什么又會(huì)說話了?(
)A.香蕉B.一吃就想起薯C.橘子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改為陳述句)
______________________________
(2)我們可以利用太陽光來預(yù)防和治療疾病。(改為“被”字句)
___________________________
(3)太陽離地球太遠(yuǎn)了。太陽看上去只有一個(gè)盤子那么大。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)
_____________________________
(4)沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。(給句子換一種說法,不改變?cè)猓?/p>
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將下列生字與相應(yīng)的聲母連起來,再按音序重新排列。
nqcwz
①奏②喃③器④測(cè)⑤悟
排列順序(填序號(hào)):2).把古詩的上下句連在一起。
等閑識(shí)得東風(fēng)面竹溪村路板橋斜
雨里雞鳴一兩家陰陰夏木囀黃鸝
漠漠水田飛白鷺萬紫千紅總是春
穿花蛺蝶深深見點(diǎn)水蜻蜓款款飛6、排序題(每題5分共2題)
1).讀下面的句子,理清排列錯(cuò)亂的句子的順序,將序號(hào)寫在橫線上。
________它尾巴一擺就游跑了,我可差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。
________我常常趴在池沿上,睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳ァ?/p>
________有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。
________我上幼兒園的時(shí)候,每天回家都到鄰居湘湘家去玩。
________我探著身子,伸手想抓住它。
________他家有個(gè)小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。2).按空間推移的順序給下面的句子重新排列。
(
)一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。
(
)我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。
(
)跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。
(
)一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對(duì)錯(cuò)
雪特別怕太陽,溝渠里積雪化得快的一邊是南方,化得慢的一邊就是北方。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩文閱讀。并完成練習(xí)。夏日絕句[宋]生當(dāng)作人杰,。至今思項(xiàng)羽,。1.我會(huì)把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩借_____________的故事,表達(dá)了詩人___________________的思想感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).小練筆。
提示:小兔子遇到了什么困難?誰幫了它?怎么幫的?10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。群兒________于庭①,一兒________甕,足________沒水中。眾皆②________,光________擊甕破之,水迸③,兒________。注釋:①[庭]庭院。②[皆]全,都。③[迸]涌出。1.請(qǐng)將文言文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.請(qǐng)結(jié)合注釋,用自己的話寫出故事的大意。
____________________________________________
3.這篇課文的語言和其他課文有什么不同?
__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).文學(xué)性文本閱讀。①一日,夜深人靜,木蘭奉命巡營,忽見宿鳥驚飛,自北而南。她懷疑來犯軍隊(duì)會(huì)夜襲,便去找元帥商議。他們?cè)O(shè)計(jì)將人馬撤出大營,四下埋伏,等候來犯軍隊(duì)入網(wǎng)。木蘭又帶領(lǐng)一支人馬,埋伏在來犯軍隊(duì)回營的途中。②來犯軍隊(duì)從未得手,這次發(fā)動(dòng)了全軍偷襲,心想定會(huì)馬到成功。他們摸進(jìn)大營來,卻只見空寨一座,自知中計(jì),想退回去時(shí),四下伏兵已殺來。來犯軍隊(duì)死傷無數(shù),好不容易退出營寨,又遭遇木蘭攔截。來犯軍隊(duì)見大勢(shì)已去,官兵紛紛投降。木蘭一面派人稟報(bào)元帥,一面進(jìn)城安民,并吩咐士兵嚴(yán)守軍紀(jì),不得妄動(dòng)百姓一草一木。③作戰(zhàn)中,木蘭手臂上中了箭,在營中休養(yǎng),賀元帥前來探望,并欲將自己的女兒許配給木蘭。木蘭推說箭傷發(fā)作,請(qǐng)求返鄉(xiāng)休養(yǎng)。這時(shí)幾個(gè)將領(lǐng)也來探望,大家鼓動(dòng)木蘭答應(yīng)親事,木蘭只好假說自己家中有妻。④朝廷宣詔有功之臣,賞給黃金玉帛,許多人來向木蘭道賀。木蘭卻說道:“我不愿升官受賞,已決心還鄉(xiāng)?!蹦咎m向元帥說明自己為國立功,不圖富貴。木蘭執(zhí)意回鄉(xiāng),元帥只好允許。⑤木蘭回鄉(xiāng)時(shí),百姓沿途招待,家中父母姐弟出來迎接。全家團(tuán)圓,人人歡喜。木蘭脫去戰(zhàn)袍,換上女兒裝,又回到織布機(jī)房,安心織布。⑥不久,賀元帥又來為自己的女兒提親?;ǜ竿普f木蘭受了風(fēng)寒,染病在床。賀元帥執(zhí)意要去床前探病?;ǜ笩o法再推,只得喚來木蘭相見。木蘭身穿衫裙,走上堂來。賀元帥仍說要見木蘭?;ǜ刚f:“就是她?!辟R元帥看了很久,才恍然大悟?;ǜ赴才啪蒲?,向賀元帥請(qǐng)罪。酒宴過后,木蘭將賀元帥請(qǐng)到織布機(jī)房說:“以前國家多難,我才代父從軍。為國效力,不求名利。如今國內(nèi)安定,我愿依舊勤于紡織,盡我本分?!辟R元帥聽了,十分欽佩,便回朝去了。1.給短文加上一個(gè)合適的題目____________
2.結(jié)合故事內(nèi)容為下列圖片排序:_______________。這個(gè)故事的配樂風(fēng)格應(yīng)該是________。(A.歡快B.高昂C.低沉D.舒緩E.悲傷)。(填序號(hào))
①②③④
3.文案組想了解更多關(guān)于民間故事的信息,請(qǐng)你配合完成任務(wù)。
(1)民間故事大都表現(xiàn)了人們的美好愿望,文中有哪些地方讓你有所體會(huì)?請(qǐng)你仿照第⑤自然段的批注,在短文中找出一處讓你感受最深的句子抄寫下來,并寫出你的感受。
______________________________
(2)結(jié)合下面的資料袋,想想文中花木蘭的言行,寫寫你讀到了一個(gè)怎樣的花木蘭,并說明理由?!举Y料袋】花木蘭的故事流傳自北魏時(shí)期,彼時(shí)北方游牧民族不斷南下騷擾,人民生活在戰(zhàn)火之中,苦不堪言。木蘭的父親年事已高,無法應(yīng)征上戰(zhàn)場(chǎng),家中又無長(zhǎng)兄,木蘭只能替父從軍。我讀到了一個(gè)__________的花木蘭,因?yàn)開________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面的漢字分分類。(按順序填序號(hào))
①蟻②江③吵④晴
⑤吐⑥晨⑦螢⑧湯
跟蟲子有關(guān):_________跟水有關(guān):
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