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文檔簡介

河南省洛陽市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

yídìngyěxǔzhuōzigōngjùláodòngnándào

jiùshìzhīdàojīngguòzhǒngzinóngjùtiáncài

2、填空題(每題2分共5題)

1).回放和運用。

(1)經(jīng)典傳承回味無窮,詩中的美景令人陶醉:“______,半江瑟瑟半江紅?!薄皺M看成嶺側(cè)成峰,_____?!薄胺稻叭肷盍郑琠____。”神話故事中的人物令人感嘆:“________,溺而不返,故為_______,_______,以堙于東海?!薄版隙饝?yīng)悔偷靈藥,_______?!?/p>

(2)在課文的學(xué)習(xí)中,我們看到了被譽為“天下奇觀”的_______,領(lǐng)略了潮水洶涌的氣勢:浪潮越來越近時,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地_______。我們也欣賞了寧靜優(yōu)美的洱海美景:細細的溪水,流著______,流著________?;野咨涅Z卵石_____河床。

(3)在學(xué)習(xí)中,我們會遇到很多問題,正如韓愈所說:“______,______?”王充也說過:“_______,_______,不問不知?!彼晕覀兏眉皶r向別人求教。我還積累了不少寫秋天的諺語:八月里來雁門開,______。我還能再寫一句秋天的諺語呢:______。

(4)本學(xué)期學(xué)習(xí)了神話故事,其中我最喜歡《_____》中的________。因為他(她)________。課下我還讀了《_________》《__________》等神話故事。2).填空

(1)美景,自然杰出的創(chuàng)造。錢塘江大潮是壯美的:只見白浪翻滾,____________________。浪潮越來越近,______________________________________,_____________________________________;那聲音如同山崩地裂,_____________________________________。月下小溪是柔美的:細細的溪水,____________________,流著月光。_________________________________。

(2)神話,童年飛騰的幻想。炎帝之少女,_____________。_________________,_____________,故為精衛(wèi),_____________,以堙于東海。這就是著名的神話故事《_________________》,課外我也讀了很多神話故事,如:《________________》《____________________》《_______________》等,其中我最喜歡的是《________________》,因為__________________________________________。

(3)名句,人類智慧的結(jié)晶?!癬___________________,____________________?!备嬖V我們善于提問就會變得知識淵博,自以為是就會變得狹隘;“____________________,____________________?”告訴我們每個人都有疑惑:“____________________,____________________?!备嬖V我們看到大雁南飛,就知道要下霜了:“____________________,____________________。”告訴我們每下一場秋雨,天氣就會變冷一些。3).將下列詩句補充完整。

(1)可憐九月初三夜,____________________。

(2)不識廬山真面目,____________________

(3)____________________,騷人閣筆費評章。

(4)____________________,長河漸落曉星沉。

(5)____________________,復(fù)照青苔上。4).比一比,再組詞。

管(

)推(

)例(

)愉(

)

營(

)堆(

)列(

)偷(

)5).把下列詞語補充完整,再選詞填空。

鴉(

)無聲搖頭(

)腦

一(

)不漏糊(

)糊涂

(1)你能把那么長的課文(

)地背下來,真了不起!

(2)我們不能(

)地學(xué)習(xí),不懂得就要問個明明白白。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語中,書寫沒有錯誤的一項是()A.眾星拱月路不拾遺不計其數(shù)亭臺樓閣B.決口不提難以置信嘔心瀝血無價之寶C.津津有味金碧輝煌應(yīng)接不瑕成家立業(yè)2).下列詞語中書寫和注音全部正確的一項是()A.間(jiàn)隔潛(qián)移默化B.鱗(lín)爪萬馬齊音(yīn)C.強(qiáng)逼果實累累(léi)D.譽(téng)寫應(yīng)接不暇(xiá)3).下列一組反義詞正確的是()

消失——()耐心——()A.消亡急躁B.出現(xiàn)急躁C.消散耐煩D.出現(xiàn)耐煩4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).草地上開著野花。(擴句兩處)

__________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

rènhéyǒuyìwěnɡùcāntīnɡ

穩(wěn)固任何餐廳友誼2).請將《水滸傳》中的人物和他們的相關(guān)事件連接起來。

魯智深斗殺西門慶

林沖沂嶺殺四虎

李逵倒拔垂楊柳

武松風(fēng)雪山神廟6、排序題(每題5分共2題)

1).請按課文內(nèi)容理清順序,在括號內(nèi)填上序號。

(

)司馬遷耗盡畢生心血,終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書,并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對飛來橫禍,司馬遷沒有屈服,仍然堅持寫史書。2).在括號里填上恰當?shù)男蛱枴?/p>

()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。

()很久以前,世界上沒有傘。

()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。

()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了?!?、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題【正確的打“√”,錯誤的打“×”?!?/p>

1.《浣溪沙》是宋代詩人蘇軾寫的一首詩。(

)

2.讀文章的時候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會作者要表達的主要意思。(

)

3.過年吃魚,寓意萬事如意年年高。(

)

4.因為人都是立體的、多面的,所以評價人物時角度不能太單一。(

)

5.“我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏的到來……”這個片段沒有直接寫“我”心情悲傷,而是融情于景,自然地流露作者的情感。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀詩歌,回答問題春姑娘咦,是誰叫醒了小草?原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢!是誰在和魚兒玩耍?原來是春姑娘在和魚兒嬉戲打鬧。每當?shù)搅舜禾?,春姑娘就和我們一起玩耍,一起成長……每當?shù)搅舜禾?,是我們最最快樂的時刻。春姑娘,請你留下來好嗎?和我們一起度過金色童年。1.這首詩歌由________個小節(jié)組成。

2.給下面劃線的字注音。

________玩耍________嬉戲________時刻

3.寫出下列詞語的近義詞。

嬉戲——________快樂——________

4.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

春姑娘在給________撓癢癢,和________嬉戲打鬧,和________一起玩耍,一起成長……

5.我會仿寫。

例:每當?shù)搅舜禾欤汗媚锞秃臀覀円黄鹜嫠?,一起成長……

每當?shù)搅舜禾欤琠_______就________9、書面表達(每題10分共1題)

1).寫通知。

“五一”勞動節(jié)就要到了,請你幫學(xué)校德育處擬一份通知,告訴各位同學(xué);此次勞動節(jié)放假安排為4月29日至5月1日,5月2日(星期六)返校上課。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語有云:“耕當問奴,織當問婢?!辈豢筛囊病?.下列句子中,括號里補出的省略成分錯誤的兩項是(

)(

)

A.(杜處士)所寶以百數(shù)

B.(戴嵩)尤所愛

C.(牧童)拊掌大笑

D.(杜處士)不可改也

2.從哪句話可以看出杜處士十分珍惜戴嵩畫的《?!??請用“”在文中畫出相關(guān)語句

3.牧童拊掌大笑的原因是什么?

_____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀《女媧造人(節(jié)選)》,回答問題女媧造人(節(jié)選)女媧工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達到她的意愿,而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后,她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,向地面這么一揮灑,泥點濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒,模樣一般無二?!皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥暎痦懺谥車?。1.女媧造人的目的是什么?()A.女媧想讓人類叫她“媽媽”。B.女媧想讓世間不再荒涼寂寞,想叫天地間更加生氣蓬勃。C.女媧閑著沒事,用泥捏自己的形象消磨時光。D.女媧想造出人來管理宇宙。2.盤古用______劈開了天地,女媧想到了造人的好辦法___________。這些想象都很奇特,運用了______的手法,這也是神話故事的特點。

3.在刻畫盤古、女媧這兩個神話人物時,故事中都運用了______描寫。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).奇奇搜集到游擊戰(zhàn)的相關(guān)資料,感受到了中國人民的戰(zhàn)斗智慧。請用“√”將正確讀音畫出來,將資料中的錯別字找出來并進行修改。

在中國共產(chǎn)黨(dǎngdāng)領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭中,游擊戰(zhàn)是人民戰(zhàn)爭的重要作戰(zhàn)形式之一。敵后游擊戰(zhàn)的廣泛開展,使日本浸略(lùlüè)者時常掉入陷(xiànxiān)阱,被打得暈頭轉(zhuǎn)向。任(rénrèn)丘地區(qū)靠著地道這種堅強的堡壘(lěilèi)研究的地道戰(zhàn)法讓人不由得贊嘆,體現(xiàn)了人民的堅韌不撥與無窮智慧。

_____________改為__________________________改為_____________

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