綿陽市重點中學2024屆物理八下期末綜合測試模擬試題及答案解析

綿陽市重點中學2024屆物理八下期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．小京在做浮力實驗時發(fā)現，水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，則木塊受到的浮力和壓強的變化情況是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變大，壓強變小C．浮力變大，壓強變大 D．浮力不變，壓強變小2．下列現象中利用慣性的是A．運動員游泳時向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運動員撐桿跳高時撐桿變彎D．跳遠運動員起跳前要助跑3．下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是()A． B． C． D．4．某校操場上正在舉行升旗儀式，同學們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學習．在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是A．以地面為參照物，國旗是運動的B．國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用C．旗桿上端的滑輪是一個定滑輪D．地面相對于國旗是靜止的5．下列與中學生相關的估值中最接近實際值的是（）A．一名中學生的質量約為50kgB．一名中學生手掌表面所受大氣壓力約為7NC．一名中學生的書包的重力約為200ND．一名中學生雙腳站立時對地面的壓強約為12×104Pa6．根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功7．2020年2月13日上午9時許，空軍運-20運輸機抵達武漢天河機場，馳援武漢抗擊疫情，這是我國國產運-20大型運輸機首次參加非戰(zhàn)爭軍事行動。如圖所示，是一架滿載緊急醫(yī)療物資的運-20運輸機停在水平地面上的場景，下列說法正確的是（）A．運-20運輸機輪胎上面的花紋是為了美觀B．靜止在水平地面上的運-20運輸機沒有慣性C．運-20運輸機所受地面的支持力和它對地面的壓力是一對相互作用力D．若所有力瞬間消失，則運-20運輸機將在地面上做勻速直線運動8．下面關于壓強事例的描述，其中正確的是A．把藥液注射進肌肉里，利用了大氣壓強B．航母上的艦載機起飛后，漂浮的航母受到的浮力不變C．民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關系D．珠穆朗瑪峰頂的大氣壓強比慶陽地區(qū)地面的大氣壓強大9．如圖所示，F1、F2是物體所受到的兩個力，下列各組力中不是一對平衡力的是A． B．C． D．10．下列情景中，重力對物體做功的是A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動11．下列四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油 B．行李箱下裝有滾輪C．運動鞋底部有凹凸的花紋 D．氣墊船脫離水面行駛12．如圖所示，質量分布均勻的長方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對地面的壓強相等。現水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB，對地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對地面的壓強均不變二、填空題13．如圖所示，用一滑輪組在6s內將一重為180N的物體向上勻速提起2m，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。則拉力F大小為______N，拉力F的功率為______W。14．小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動。當物體被推動2m時，重力對物體做的功_____J。15．小明利用“3D”打印機，打印出和自己大小一樣的“自己”模型，但質量只有自己的，這個模型的密度是小明密度的________。小明把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功________J。16．生活處處有物理，留心觀察皆學問，廚房中也包含著很多物理知識。（1）廚房地面一般鋪上防滑磚，是為了_____（選填“增大”或“減小”）摩擦（2）母親節(jié)那天小紅放學后，想為媽媽慶祝節(jié)日，她決定親自給媽媽包餃子。如圖甲是小紅剁餡用的菜刀，刀刃磨得很鋒利，是通過___________的方法來增大壓強，餃子剛下鍋時因為所受浮力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不變，浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”），所以會漂起來。（3）飯后，小紅在水盆中洗碗，發(fā)現一個大碗正漂浮在水中，如圖乙所示，這時大碗所受浮力和它的重力_____（選填“是”或“不是”）一對平衡力。往下按大碗越來越費勁，說明大碗受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，小車從斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑，在水平面的毛巾、棉布和木板上運動一段距離，分別停在如圖所示位置。(1)實驗中分別讓小車從斜面上同一高度由靜止開始滑下，目的是使小車到達水平面時__________。(2)由圖甲乙丙可知，同一小車在不同水平表面上運動的距離不同，表明水平面越光滑，小車所受到的阻力越________，小車速度減小得越慢。根據實驗推測：假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則小車將_______________。(3)如圖2所示，分別在毛巾、棉布和木板面上用彈簧測力計水平拉著同一小木塊做勻速直線運動，可探究木塊的滑動摩擦力的大小與_______關系。實驗前除了要觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在__________方向調零。18．（8分）某實驗小組用天平和量筒測量一個小石塊的密度，具體操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端“0”刻度線上，發(fā)現天平指針如圖甲所示，應將平衡螺母向_________(左/右)移動，使天平橫梁水平平衡．（2）用調節(jié)好的天平測小石塊的質量，天平平衡時，砝碼質量及游碼在標尺上的示數值如圖乙所示，則小石塊的質量為_________g，用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積為_________cm3.該小石塊的密度為_________kg/m3.（3）如果他們在操作（1）過程中，沒有調節(jié)平衡螺母，便直接測量質量，由此測得小石塊的密度比真實值_________．19．（8分）如圖是某同學利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重0.5N．杠桿上每一小格距離為1cm，不考慮杠桿自重對實驗的影響）．（1）實驗前，發(fā)現杠桿靜止時左端下沉，這時應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這么做的目的是便于_____．（2）如圖甲所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，B點處應掛_____個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．若兩邊同時都多掛上一個鉤碼，則杠桿的_____（填“左”或“右”）端下沉．（3）該同學又進行了如圖乙所示的探究，發(fā)現用彈簧測力計在C點豎直向上拉動，使杠桿仍然在水平位置平衡時需要施加的拉力是3N，當拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是_____．（4）綜合分析后，你能得到杠桿的平衡條件是_____．四、作圖題20．（8分）如圖所示，重為G的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖；（_______）21．（8分）(1)高速度的中國高鐵是中國制造邁向中國創(chuàng)造的重要標志，其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道。如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在窗臺上。請做出硬幣豎直方向受力的示意圖（O為重心）（____）。(2)根據光的反射定律和折射定律，在圖中畫出反射光線和折射光線的大概位置（____）。(3)請在圖中作出兩條入射光線經凹透鏡折射后的折射光線（____）。(4)如圖所示，杠桿在拉力F的作用下處于平衡狀態(tài)，請在圖中作出拉力F的力臂l（____）。五、計算題22．（10分）如圖所示，置于水平桌面上的一個上寬下窄?底面積為0.02m2的薄壁容器內裝有一定質量的水，將一個質量為0.3kg、體積為5×10-4m3的物體放入容器內，物體漂浮在水面上，此時容器內水的深度為0.2m，求：(1)物體受到的重力；(2)容器內水對容器底部的壓力；(3)要使物體完全浸沒在水中，需要在物體上加多大的力。23．（12分）將一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面積S=2×10-3m2，容器的質量忽略不計，容器中水的重力G水=4.2N，水面距容器底的距離h=10cm?，F將一金屬球用細線吊著浸沒在水中，靜止時容器中的水未溢出，金屬球未碰觸容器底和容器壁，如圖所示。已知金屬球的重力G球=0.7N，體積V=2×10-5m3，g=10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求：(1)金屬球未浸入水中時，水對容器底的壓力；(2)金屬球浸沒在水中時，受到的浮力；(3)剪斷細線，金屬球沉底，水沒有溢出，求此時容器對桌面的壓強。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，由于沒有露出水面，所以排開水的體積不變，根據阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木塊受到的浮力不變；木塊上升過程中，所處的深度變小，根據p=ρgh可知木塊受到水的壓強變小A．浮力不變，壓強不變與分析不相符，故A項與題意不相符；B．浮力變大，壓強變小與分析不相符，故B項與題意不相符；C．浮力變大，壓強變大與分析不相符，故C項與題意不相符；D．浮力不變，壓強變小與分析相符，故D項與題意相符。2、D【解析】

A選項，運動員游泳時向后劃水才能向前運動，因為物體間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項，守門員抓住飛來的足球，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B不符合題意。C選項，運動員撐桿跳高時撐桿變彎，因為力可以改變物體的形狀，進而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項，跳遠運動員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運動狀態(tài)，跳得更遠，利用了慣性，故D符合題意?！军c睛】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，又稱慣性定律。慣性及其應用：我們把物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運動狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質量有關。質量大的物體運動狀態(tài)相對難于改變，也就是慣性大；質量小的物體運動狀態(tài)相對容易改變，也就是慣性小。3、C【解析】

A．兩個力不是同一個物體，兩個力不平衡，故A錯誤；B．兩個力沒在同一直線上，不滿足二力平衡條件，故B錯誤；C．滿足二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確；D．兩個力大小不相等，不滿足條件，故D錯誤。故選C。4、D【解析】分析：（1）掌握運動和靜止的相對性；（2）旗桿頂端的是定滑輪，動滑輪可以省力，但不能改變使力的方向；（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)．解答：A.以地面為參照物，國旗是運動的，此說法正確；B.國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用，此說法正確；C.旗桿上端的滑輪是一個定滑輪，此說法正確；D.地面相對于國旗是運動的，故此選項錯誤；故選D【點睛】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性．5、A【解析】

A．成年人的質量在70kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合實際；B．大氣壓在1.0×105Pa左右，中學生手掌面積在70cm2＝0.007m2左右，手掌受到大氣壓力在F＝pS＝1.0×105Pa×0.007m2＝700N左右，故B不符合實際；C．中學生的書包質量在5kg左右，受到的重力在G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N左右，故C不符合實際。D．中學生的體重在G＝500N左右，雙腳與地面的接觸面積在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上時對地面的壓強為p=FS=6、A【解析】

A、女孩搬起一個箱子這個過程中，女孩對箱子有力，且沿力的方向運動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；

B、司機費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機對汽車沒有做功，故B錯誤；

C、朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以朝鮮族婦女頭頂罐子沒有做功，故C錯誤；

D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運動員對足球不再做功，故D錯誤；

故選A．【點睛】此題考查了是否做功的條件問題，考慮不做功的幾種情況。7、C【解析】

A．運輸機輪胎上面的花紋，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故A錯誤；B．慣性是一切物體的固有屬性，靜止在水平地面上的運-20運輸機有慣性，故B錯誤；C．運輸機所受地面的支持力和它對地面的壓力大小相等，方向相反，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．原來運輸機處于靜止狀態(tài)，根據牛頓第一定律可知，若所有力瞬間消失，則運輸機處于靜止狀態(tài)，故D錯誤。故選C。8、C【解析】

A．把藥液注入肌肉時，利用了手的推力，不是大氣壓，A不符合題意；B．航母上的艦載機起飛后，航母的重力減小，受到的浮力減小，B不符合題意；C．民航飛機起飛時，利用了機翼上方流速大，壓強小，下面的流速小壓強大獲得升力，C符合題意；D．珠穆朗瑪峰的海拔高度高，大氣壓小，D不符合題意。9、A【解析】

A．圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故D不符合題意。10、C【解析】

A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故B錯誤。C．豎直將物體勻速運送到地面,物體在重力的方向移動了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動，杠鈴在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故D錯誤。11、C【解析】

A．給自行車軸承中加潤滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意；B．旅行箱下裝有滾輪，用滾動代替滑動減小摩擦力，不符合題意；C．運動鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，符合題意；D．氣墊船脫離水面行駛，是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故不符合題意；12、C【解析】

AD．由壓強公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強減半且剩余部分對地面的壓強仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯誤；B．由圖可知hAhB,A、B對地面的壓強相等,由壓強公式p=====gh可知，AB,故B錯誤；C．由題意可知，重物A、B對地面的壓強相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。二、填空題13、9060【解析】

第一空．由圖可知，n=2，不計動滑輪及繩自重，忽略摩擦。拉力F大小；第二空．繩子自由端移動的距離：繩子自由端移動的速度：拉力F的功率：14、0【解析】

木箱在水平地面上做勻速直線運動，重力的方向豎直向下，在重力的方向木箱沒有通過距離，所以重力不做功，即重力對物體做的功0J。15、150【解析】

因為模型和和自己大小一樣，即體積V相同，已知質量只有自己的，根據ρ=則這個模型的密度是小明密度的；小明的重力G＝500N，一層樓的高度大約為3m，則模型的重力G′＝G＝×500N＝50N，一層樓的高度h＝3m，把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功W＝G′h＝50N×3m＝150J。16、增大減小受力面積小于變大是變大【解析】

第一空．防滑磚是在壓力一定時增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．刀刃磨得很鋒利是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；第三空．由浮沉條件可知，沉底的物體，浮力小于重力；第四空．由浮沉條件可知，在水中上浮的物體所受到的浮力大于重力，重力不變，因此是浮力變大了；第五空．因為大碗處于靜止狀態(tài)，因此受力平衡，浮力和它的重力是一對平衡力；第六空．往下按大碗，大碗排開液體體積增大，由阿基米德原理可知浮力增大。三、實驗題17、速度相同小做勻速直線運動接觸面粗糙程度水平方向【解析】

(1)[1]根據變量法，讓小車從斜面上同一高度由靜止開始滑下，這是為了使小車到達水平面時的速度相同。(2)[2]由圖可知，在三次實驗中，同一小車在不同水平面上運動的距離不同，表明水平面越光滑，小車所受的阻力越小，小車速度減小得越慢。[3]根據實驗推理可知：假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則小車將做勻速直線運動。(3)[4]如圖2所示，分別在毛巾、棉布和木板面上?彈簧測力計水平拉著同一小木塊做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力；同一木塊對水平面的壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，因此，可探究木塊的滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。[5]因為實驗中彈簧測力計是在水平方向使用的，所以實驗前除了要觀察彈簧測力計的量程和分度值下，還應將彈簧測力計在水平方向調零。18、左29102.9×103偏小【解析】

第一空．由圖像可知指針向右偏轉，因此應向左調節(jié)平衡螺母；第二空．由圖乙可知小石塊的質量為29g；第三空．由圖丙可知小石塊的體積為40cm3-30cm3=10cm3；第四空．小石塊的密度為：；第五空．指針偏右時未調節(jié)平衡螺母直接進行測量，測得的小石塊的質量偏小，體積不變質量偏小由公式可知測得的密度偏小。19、右測量力臂6左變大拉力的力臂變小F1l1=F1l1【解析】解答：(1)杠桿左端下沉,說明杠桿重心左移,應將平衡螺母(左端和右端的均可)向右調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；通過調節(jié)鉤碼的位置及數量使杠桿在水平位置平衡，這樣力臂恰好沿著桿的方向，目的是為了便于測量力臂；(1)①設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB,4G?3L＝FB?1L,解得FB＝6G需掛6個鉤碼；②如果這時在兩側鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,即：1.5N×3cm>3.5N×1cm,所以FALA>FBLB，所以杠桿的左端下沉；(3)若拉力F向右傾斜時，此時F的力臂變短，根據杠桿的平衡條件，力變大；(4)根據實驗可知杠桿的平衡條件為：F1l1＝F1l1．點睛：（1）杠桿左端下沉，說明