江蘇省東臺(tái)市2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題及答案解析

江蘇省東臺(tái)市2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒A端掛一個(gè)40N的物體，肩上支點(diǎn)O離A為0.2m，她用手壓B端使木棒保持水平平衡，如圖，愛米的重為500N，則此時(shí)A．木棒屬于省力杠桿B．手壓木棒的壓力大小為80NC．肩對(duì)木棒的支持力大小為40ND．人對(duì)地面的壓力大小為500N2．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)一一大氣壓。下列有關(guān)大氣壓的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為B．青藏高原上水的沸點(diǎn)較低，因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^大C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在D．大氣壓是由大氣的重力產(chǎn)生的3．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為5gB．一個(gè)初中生的重力約為500NC．小明上學(xué)步行時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓4．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用5．下列情形中，沒有對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴不動(dòng) B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中 D．把掉在地上的課本撿起來6．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B．用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為10NC．人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

D．初中物理課本的長度約為27dm7．下列物體的重力接近20N的是（）A．一個(gè)學(xué)生B．一輛汽車C．一支鉛筆D．一只公雞8．下列關(guān)于宇宙認(rèn)識(shí)說法正確是（）A．宇宙中天體的位置是始終不變的 B．宇宙是方形的C．哥白尼創(chuàng)立了“日心說” D．太陽就是宇宙的中心二、多選題9．如圖所示屬于連通器的是（）A．活塞式抽水機(jī)的缸筒和活塞B．鍋爐和外面的水位計(jì)C．排水管的U形回水彎D．微小壓強(qiáng)計(jì)的U形玻璃管10．小北進(jìn)行了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．下列說法正確的是A．物塊受到的浮力F浮=F1?F2B．F2<F1表明物塊受到的重力減小了C．物塊排開的液體受到的重力G排液=F4D．若F1?F2=F4?F3，則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理三、填空題11．如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。12．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是____，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是______．13．夏天坐在開著空調(diào)的汽車?yán)?，發(fā)現(xiàn)側(cè)邊的窗玻璃變“模糊”了，如圖所示，這是______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，該過程需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。14．潛水艇是靠改變______來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。15．用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端（如圖），靜止時(shí)左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2則F1_____F2，p1______p2（均選填“>”、“=”或“<”）。16．如圖，探究“質(zhì)量一定時(shí)，物體的動(dòng)能跟速度的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中，通過將小球從斜面的________（選填“相同＂或“不同”）高度靜止釋放，來改變小球運(yùn)動(dòng)到木塊水平面時(shí)的初始速度________；通過比較_________來反應(yīng)小球動(dòng)能的大小。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)畫出在水中勻速上浮的潛水艇所受力的示意圖。18．如圖所示，一物體靜止在斜面上，請(qǐng)你畫出該物體所受重力的示意圖．19．（10分）小強(qiáng)要把一個(gè)大西瓜從一樓勻速搬上二樓，請(qǐng)你幫他選擇相應(yīng)的器材測(cè)量對(duì)西瓜做功的功率：(1)實(shí)驗(yàn)步驟∶__________________；(2)用所測(cè)的物理量，寫出小強(qiáng)對(duì)西瓜做功功率的表達(dá)式∶___________________。五、計(jì)算題20．（6分）、“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并攏的“可疑”鞋底印，為了估測(cè)那個(gè)人的體重，小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示，圖中每個(gè)小方格的面積是5cm2，測(cè)量時(shí)，凡大于半格的都算一格，小于半格的，兩個(gè)算一個(gè)完整格．為了測(cè)量壓強(qiáng)，他在鞋印旁邊的地面上用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計(jì)，與地面接觸的面積是10cm2，當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)是15N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：(g取10N/kg)(1)墊片對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)“可疑”人的質(zhì)量．21．（6分）用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8N，將該物體浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N。（取g=10N/kg）求：（1）物體所受的浮力是多少N？（2）該物體的體積是多少m3？

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．阻力臂為：L2=0.2m，動(dòng)力臂為:L1=0.6m-0.2m=0.4m，動(dòng)力臂大于阻力臂，故為屬于省力杠桿；B．以O(shè)為支點(diǎn)，動(dòng)力為手對(duì)木棒B端的壓力F，阻力為物體對(duì)木棒A端的拉力，大小等于G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F×OB=G×OA即F×（0.6m-0.2m）=40N×0.2m解得：F=20N；C．木棒對(duì)肩的壓力：F壓=F+G=20N+40N=60N肩對(duì)木棒的支持力：F支=F壓=60N；D．人對(duì)地面壓力：F人=G人+G物=500N+40N=540N。2、B【解析】

A．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為，A正確，不符合題意；B．青藏高原上水的沸點(diǎn)較低，因?yàn)槟抢锏拇髿鈮狠^小，B錯(cuò)誤，符合題意；C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證了大氣壓的存在，C正確，不符合題意；D．大氣壓是因?yàn)榇髿獾闹亓Φ淖饔枚a(chǎn)生的，D正確，不符合題意。故選B。3、B【解析】

A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實(shí)際情況，故B符合題意；C．小明步行時(shí)，對(duì)地面的壓力等于自已的重力，他對(duì)地面的壓力為步行時(shí)為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據(jù)壓強(qiáng)公式可求對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，達(dá)不到15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不符合題意。故選B。4、A【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個(gè)物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對(duì)物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個(gè)物體，故B錯(cuò)誤．C．力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，故C錯(cuò)誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是力的概念及其理解，知道力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個(gè)力產(chǎn)生，最少有兩個(gè)物體．5、A【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【詳解】A．舉著杠鈴不動(dòng)，對(duì)杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B．將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C．將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對(duì)籃球做了功，故C不符合題意；D．把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。6、C【解析】

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！驹斀狻緼．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg，托起兩個(gè)雞蛋的力故B不符合題意；C．人的體重在G=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C符合題意；D．一根筷子的長度約25cm，初中物理課本的長度略大于此數(shù)值，在27cm=2.7dm左右，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。7、D【解析】

學(xué)生的質(zhì)量大約50kg～70kg，重力約為500N～700N；汽車的質(zhì)量比一個(gè)人大得多，可達(dá)1t甚至更多，重力可達(dá)上萬牛頓。一枝鋼筆不足0.1kg，重力還不到1N。一只公雞大約2kg～5kg，重力約20N～50N。比較各個(gè)選項(xiàng)，重力最接近20N的是一只公雞。故選D。8、C【解析】

A．宇宙中天體的位置是不斷發(fā)生變化的，故A錯(cuò)誤；B．宇宙是無邊無際的，故B錯(cuò)誤；C．哥白尼創(chuàng)立了“日心說”，故C正確；D．太陽是太陽系的中心，宇宙還包括銀河系等其他星系，D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題9、BC【解析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓工作的，它的缸筒和活塞不符合連通器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，故A不符合題意；BC．鍋爐和外面的水位計(jì)下、排水管的U形回水彎的結(jié)構(gòu)都符合上端開口、下端連通的特點(diǎn)，是利用連通器的原理工作的，故BC符合題意；D．微小壓強(qiáng)計(jì)的U形管只有一端是開口的，不符合連通器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不是利用連通器的原理工作的，故D不符合題意。故選BC。10、AD【解析】A.物體重力是F1,物體放入水后彈簧測(cè)力計(jì)顯示物體的重力是F2,所以物體受到的浮力F浮＝F1?F2；故A正確；B.本實(shí)驗(yàn)中物體的重力是不變的，示數(shù)變化是因?yàn)槭艿搅烁×Γ还蔅錯(cuò)誤；C.由丙可知,物塊排開的液體受到的重力G排液＝F4?F3；故C錯(cuò)誤；D.若F1?F2＝F4?F3，則表明物體受到的浮力等于其排開的液體的重力，說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理，故D正確．故選AD．點(diǎn)睛：稱重法可得出浮力的大小，通過測(cè)量排出的水重也能得出浮力的大小，而這正是阿基米德原理的內(nèi)容，即浸入液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力．三、填空題11、05【解析】試題分析：對(duì)A受力分析，A受豎直方向的重力和B對(duì)A的支持力，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，A與B相對(duì)靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對(duì)AB整體進(jìn)行受力分析，受重力、C對(duì)BA的支持力，水平的拉力，以及C對(duì)B的摩擦力，由于三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N?！究键c(diǎn)定位】摩擦力的大小12、水相互的【解析】

力是物體對(duì)物體的作用．推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水；人和水之間發(fā)生相互作用，此現(xiàn)象說明力的作用是相互的。13、液化放出【解析】

[1][2]夏天坐在開著空調(diào)的汽車?yán)铮l(fā)現(xiàn)側(cè)邊的窗玻璃變“模糊”了，這是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化的小水珠附著在玻璃上造成的，該過程放出熱量。14、自身重力【解析】

在水中，潛水艇所受浮力、V排不變，所以F浮不變；可以通過“讓海水進(jìn)入壓力艙”增大自重，當(dāng)時(shí)，潛水艇下沉；“將海水排除壓力艙”減小自重，時(shí)，潛水艇上浮，靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。15、=<【解析】

[1]右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上，所以靜止時(shí)左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等。[2]左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，根據(jù)P=可知，右手受到的壓強(qiáng)大，所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2。16、不同不同木塊運(yùn)動(dòng)距離【解析】

[1][2]實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，要讓小球沿斜面的不同高度靜止釋放，這樣保證小球下落到水平面的速度不同。[3]探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無法直接測(cè)量，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少，即通過木塊運(yùn)動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大小。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

重力和浮力的作用點(diǎn)都在潛水艇上，故作用點(diǎn)要畫在潛水艇上；重力豎直向下，浮力豎直向上；并且浮力等于重力。如圖所示：18、【解析】試題分析：用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種表示方法叫力的示意圖．重力的作用點(diǎn)（重心）在物體的幾何中心上，重力的方向是豎直向下的．考點(diǎn)：重力示意圖19、見解析【解析】

(1)[1]①用臺(tái)秤稱出一個(gè)大西瓜的質(zhì)量m；②用卷尺測(cè)出一樓到二樓的高度h；③用秒表測(cè)出把大西瓜勻速從一樓搬上二樓的時(shí)間t。(2)[2]對(duì)西瓜做功功率的表達(dá)式為。五、計(jì)算題20、（1）2.5×104Pa；（1）42kg．【解析】（1）墊片的重力不計(jì)，墊片受到的壓力即為墊片對(duì)地面的壓力，即：F=15N，根據(jù)壓強(qiáng)公式，墊片對(duì)地面的壓強(qiáng)：；（2）已知每個(gè)方格的面積為5cm2，從圖中可以數(shù)出方格的個(gè)數(shù)28個(gè)，一只腳與地面的接觸面積S′=28×5×10-4m2=1.4×10-2m2，根據(jù)公式F=pS可求人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓力F′=p′×2S′=1.5×104Pa×2×1.4×10-2m2=420N，在水平面上時(shí)