四川瀘州瀘縣云龍鎮(zhèn)學(xué)校2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題?。o答案）

四川瀘州瀘縣云龍鎮(zhèn)學(xué)校2021-2022學(xué)年八年級(jí)下冊語文半期考試題（時(shí)間:120分鐘總分:120分）第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（每小題3分，共12分）1．下列詞語中加點(diǎn)字，只有一個(gè)錯(cuò)誤注音的一項(xiàng)是：A．匿名(nì)詰問(jí)解剖（pō)深惡痛疾(wù)B．寬恕(sù)投擲(zhèng)綽號(hào)(chuò)藏污納垢(gòu)C．佃戶(diàn)锃亮(zèng)摻和（chān）磨磨蹭蹭(cèng)D．黝黑(yòu)熾熱(chì)鬈發(fā)（quán）頷首低眉（hàn）2.下列語句中的書寫，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感映到的一點(diǎn)生命最初的快樂和夢幻。B.上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去卻也像緋紅的輕云。C.日本報(bào)紙很叱責(zé)他的不遜，愛國青年也忿然，然而暗地里卻早受到他的影響了。D.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。3.下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是：A.人們在春暖花開的濕地公園或漫步，或?qū)?，或垂釣，或舞蹈，怡然自得，其樂融融。B.在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，嚴(yán)重?cái)_亂了市場的正常秩序。C.網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來越高，針對(duì)這一現(xiàn)象，大家各執(zhí)己見，爭論激烈，一時(shí)間眾說紛紜，莫衷一是。D.圍繞“科學(xué)與文學(xué)”的話題，楊振寧、范曾、莫言三位大師引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，給大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。4、下列選項(xiàng)中，全是“唐宋八大家”作品的一項(xiàng)是：A.《馬說》《岳陽樓記》B.《送東陽馬生序》《小石潭記》C.《記承天寺夜游》《送杜少府之任蜀州》D.《醉翁亭記》《傷仲永》5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.易可欣的語言天賦早在三歲時(shí)就已經(jīng)顯露出來了。B.因?yàn)樗?jīng)常做這些事，于是大家一看到這事就首先想到了他。C.幼兒園那些可愛的孩子無時(shí)無刻盼望我，我必須盡快回去。D.要提高現(xiàn)代文閱讀題的準(zhǔn)確率，考生平時(shí)應(yīng)多讀例文、精做習(xí)題是行之有效的辦法。二、說明文閱讀。（每小題3分，共9分）“飛機(jī)上不能打電話”是騙你的嗎？王陳曄美國FCC（聯(lián)邦通信委員會(huì)）先是宣布坐飛機(jī)可以上網(wǎng)，又宣布從2013年12月12日起，坐飛機(jī)還能打電話——如果你所選擇的航空公司允許的話。FCC主席強(qiáng)調(diào)，這并非決定，還需要上級(jí)——美國運(yùn)輸管理局同意。但從技術(shù)上來說，F(xiàn)CC確實(shí)承認(rèn)了“飛行過程中撥打電話所產(chǎn)生的信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)控制信號(hào)”的問題早已經(jīng)解決了。其實(shí)，1991年，F(xiàn)CC首次出臺(tái)禁止在飛機(jī)上使用手機(jī)的規(guī)定，就不全因?yàn)槭謾C(jī)很“危險(xiǎn)”。當(dāng)時(shí)這項(xiàng)禁令的主要理由是，手機(jī)的使用是通過地面基站的，而當(dāng)你快速從一個(gè)區(qū)域移動(dòng)到另一個(gè)區(qū)域時(shí)（飛行時(shí)），基站切換過于頻繁，會(huì)加重基站的工作負(fù)擔(dān)。其次才是，手機(jī)發(fā)射的無線電波，有可能干擾飛機(jī)的電子系統(tǒng)。沒錯(cuò)，“有可能”。事實(shí)上，手機(jī)的無線電波會(huì)干擾飛機(jī)這種事，從來沒有真正被實(shí)驗(yàn)證明過。早在20世紀(jì)60年代初期，就有人報(bào)告一架飛機(jī)偏離正常航線的事故，并猜測因?yàn)槭艿绞找魴C(jī)干擾（當(dāng)然，類似的報(bào)告不止一例）。于是，美國的FAA（美國聯(lián)邦航空局）和RTCA（美國航空無線電技術(shù)委員會(huì)）開始聯(lián)手對(duì)此進(jìn)行研究。萬萬沒想到，研究了半個(gè)世紀(jì)也沒有結(jié)果……大量的模擬實(shí)驗(yàn)——包括在真實(shí)航班上和實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的，從來沒有觀測到明顯的干擾結(jié)果?？墒侨嗣P(guān)天，雖然FCC曾經(jīng)在2007年左右猶豫過是否要取消關(guān)于電子設(shè)備和手機(jī)的禁令，但仍然“寧可信其有，不可信其無”。由于不同頻段的信號(hào)隔離和屏蔽技術(shù)的提高，這項(xiàng)無法被實(shí)驗(yàn)證明的“安全隱患”也逐漸被消除，電子設(shè)備和飛機(jī)經(jīng)過設(shè)計(jì)已經(jīng)確認(rèn)可以互相兼容了。當(dāng)然，如果這項(xiàng)新的規(guī)定被航空公司采納，那意味著航空公司將需要在飛機(jī)上安裝信號(hào)接收器，滿足乘客手機(jī)與基站信號(hào)的交換，1991年FCC發(fā)布“手機(jī)禁令”的主要理由也就不復(fù)存在了。美國并不是獨(dú)自在試水。早在2008年，歐盟就開始批準(zhǔn)乘客在飛機(jī)上使用手機(jī)和移動(dòng)設(shè)備，比如歐洲的維珍大西洋公司就允許無限的數(shù)據(jù)連接，但只允許6個(gè)人同時(shí)打電話；漢莎航空的一些航班允許通過手機(jī)連接數(shù)據(jù)，但不允許打電話。阿聯(lián)酋航空允許乘客隨便打電話。有趣的是，在FCC的新規(guī)定出臺(tái)以后，大家吐槽的并不是在飛機(jī)上使用手機(jī)不安全，而是，“大聲打電話會(huì)干擾別人，會(huì)對(duì)我們登上飛機(jī)后共同進(jìn)入的社會(huì)空間構(gòu)成干擾”。《紐約時(shí)報(bào)》這樣解釋FCC的行為——它確實(shí)是在試圖給我們想要的東西：飛行時(shí)能夠使用數(shù)據(jù)、上網(wǎng)、收發(fā)郵件等。所以，“或許旁邊就坐著一個(gè)（打電話的）大嘴婆，但至少你能在Twitter上抱怨一下她。”6.1991年FCC首次發(fā)布“手機(jī)禁令”的主要理由是：A.飛行過程中撥打電話所產(chǎn)生的信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)控制信號(hào)。B.撥打電話會(huì)干擾乘客的休息。C.眾多的手機(jī)連接數(shù)據(jù)會(huì)造成飛機(jī)上局域網(wǎng)絡(luò)癱瘓。D.手機(jī)的使用會(huì)加重地面基站的負(fù)擔(dān)。7.第2段提到，“從技術(shù)上來說，F(xiàn)CC確實(shí)承認(rèn)了“飛行過程中撥打電話所產(chǎn)生的信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)控制信號(hào)”的問題早已經(jīng)解決了?！蹦囊豁?xiàng)不是FCC用來確認(rèn)這一問題已經(jīng)得到解決的依據(jù)：A.手機(jī)無線電波會(huì)干擾飛機(jī)這種事從未被證實(shí)。B.由于不同頻段的信號(hào)隔離或屏蔽技術(shù)的提高使得這一“安全隱患”也逐漸被消除。C.多家航空公司已經(jīng)在飛機(jī)上安裝信號(hào)接收器以滿足乘客通訊需求。D.電子設(shè)備和飛機(jī)經(jīng)過設(shè)計(jì)已經(jīng)確認(rèn)可以互相兼容了。8.“飛機(jī)上不能打電話”很可能成為歷史，也許你下一次坐飛機(jī)的時(shí)候就已經(jīng)解除了“手機(jī)禁令”。下列情況幾乎不可能發(fā)生的是：A.某旅客因在飛機(jī)上大聲打電話屢遭投訴，被航空公司列入了航空黑名單。B.連接飛機(jī)上的免費(fèi)WIFI，可以利用手機(jī)看電影，聽音樂；C.航空公司因增加信號(hào)接收器安裝等成本而提高機(jī)票價(jià)格。D．飛行時(shí)能夠利用手機(jī)數(shù)據(jù)流量收發(fā)郵件，預(yù)訂酒店；三、文言文閱讀。（每小題2分，共6分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（選自《小石潭記》）9．下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.卷石底以出（quán）

為坻

（chí）B.蒙絡(luò)搖綴（luò）犬牙差互（cī）C.佁然不動(dòng)（yí）俶爾遠(yuǎn)逝

（chù）

D.悄愴幽邃（qiǎo）隸而從者（lì）10．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是:A、乃記之而去;岳陽樓記B.以其境過清;不以物喜C、明滅可見;才美不外見D、潭中魚可百許頭;先生不知何許人也第Ⅱ卷（非選擇題共90分）四、古典詩文賞析（12分）11．閱讀第Ⅰ卷文言文，請(qǐng)分析：作者從哪些角度寫小石潭的水?寫水時(shí)運(yùn)用了何種描寫手法?寫出了水的什么特點(diǎn)?(3分)12．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（每句2分，共4分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。13．詩歌鑒賞。（5分）中秋月

蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看？【注釋】該詩是蘇軾在中秋與其弟弟蘇轍相聚時(shí)所作。(1)請(qǐng)分析前兩句中“溢”和“轉(zhuǎn)”這兩個(gè)動(dòng)詞在詩句中的作用。(2分)

(2)全詩前兩句寫景采用了什么手法？(1分)抒發(fā)了怎樣的感情？(2分)五、詩詞名著與語言運(yùn)用（15分）14.默寫與填空。（用原文內(nèi)容填空，選6小題做，每題1分，共6分）（1）《與朱元思書》中采用比喻和夸張手法描寫水的動(dòng)態(tài)之美的句子是：__________，_________。(2)《醉翁亭記》一文中與“項(xiàng)莊舞，劍意在沛公”意思相近的一句是：__________，_____________。（3）《過零丁洋》中，表達(dá)了詩人以死明志之心的詩句是_______________，___________________。（4）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中化用典故,表現(xiàn)了作者回京后人事全非,恍若隔世之感的詩句是：_____________________，__________________。（5）《水調(diào)歌頭》中表達(dá)了詩人對(duì)天下人們美好祝愿的句子是：____________，____________。（6）《岳陽樓記》中表現(xiàn)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的語句是：____________，_____________。（7）《終南別業(yè)》中告訴我們身處絕境時(shí)不要失望，也許那正是新希望的開始的詩句是：__________，_____________。（8）《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表現(xiàn)了詩人愁苦無法擺脫的句子是：___________，____________。15.走進(jìn)名著。（5分）他短小粗壯，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是灰藍(lán)的。讀過《名人傳》的你一定已經(jīng)猜出了他是誰，請(qǐng)寫出他的姓名。（1分）他的哪一部作品最為深刻和雄偉的，凝聚著他畢生的心血？（1分）我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說說他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人名和典型事例，不少于30字）（3分）16、閱讀下面的材料,按要求答題。（4分）

①電視報(bào)道了一則成都一女子虐待毆打母親而遭到周圍群眾強(qiáng)烈譴責(zé)的新聞。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她居然說：“來拍嘛，拍近點(diǎn)，這下我就出名了，比李宇春都還要出名?！?/p>

②據(jù)報(bào)載：一學(xué)生在做值日時(shí)，積極勞動(dòng)，不料招來“假積極”的譏諷，讓其覺得“很受傷”。

到底什么是榮？什么是恥?人們在認(rèn)識(shí)上存在著不少的困惑。由此看來，在全社會(huì)開展榮辱觀教育是很有必要的。作為中學(xué)生，面對(duì)上面材料中的女子和學(xué)生，你會(huì)對(duì)他們說些什么呢？(注意說話對(duì)象，語言要得體，易于對(duì)方接受。)

⑴面對(duì)虐待自己母親的女子，你會(huì)對(duì)她說：

⑵面對(duì)受到同學(xué)譏諷的學(xué)生，你會(huì)對(duì)他說：六、閱讀下面的文字，完成后面各題。（13分）給我的孩子們(節(jié)選)豐子愷⑴我的孩子們!我憧憬于你們的生活，每天不止一次!可惜到你們懂得我的話的意思的時(shí)候，你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了!⑵瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什么事體都像拼命地用全副精力去對(duì)付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一兩分鐘。外婆去普陀燒香買回來給你的泥人，你何等鞠躬盡瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的號(hào)哭的悲哀，比大人們的破產(chǎn)、失戀、心碎、喪考妣、全軍覆沒的悲哀都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車，麻雀牌①堆成的火車、汽車，你何等認(rèn)真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”，來代替汽笛。寶姐姐講故事給你聽，說到“月亮姐姐掛下一只籃來，寶姐姐坐在籃里吊了上去，瞻瞻在下面看”的時(shí)候，你何等激昂地同她爭，說“瞻瞻要上去，寶姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求審判。⑶你要我抱你到車站里去，多多益善地要買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回到門口時(shí)你已經(jīng)熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的!⑷你們的創(chuàng)作力，比大人真是強(qiáng)盛得多哩：瞻瞻!你的身體不及椅子的一半，卻常常要搬動(dòng)它，與它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶橫轉(zhuǎn)來藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火車的尾巴，要月亮出來，要天停止下雨。在這等小小的事件中，明明表示著你們的弱小的體力與智力不足以應(yīng)付強(qiáng)盛的創(chuàng)作欲、表現(xiàn)欲的驅(qū)使，因而遭逢失敗。然而你們是不受大自然的支配，不受人類社會(huì)的束縛的創(chuàng)造者，所以你的遭逢失敗，例如火車尾巴拉不住，月亮呼不出來的時(shí)候，你們決不承認(rèn)是事實(shí)的不可能，總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到。同不許你們弄自鳴鐘同例，所以憤憤地哭了，你們的世界何等廣大!⑸阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，劃④襪立在地上，得意地叫“阿寶兩只腳，凳子四只腳”的時(shí)候，你母親喊著“齷齪了襪子!”立刻擒你到藤榻上，動(dòng)手毀壞你的創(chuàng)作。當(dāng)你蹲在榻上注視你母親動(dòng)手毀壞的時(shí)候，你的小心里一定感到“母親這種人，何等煞風(fēng)景而野蠻”吧!⑹瞻瞻!有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《音樂入門》來。我用小刀把書頁一張一張地裁開來，你側(cè)著頭，站在桌邊默默地看。后來我從學(xué)?；貋?，你已經(jīng)在我的書架上拿了一本連史紙?、艿闹袊b的《楚辭》，把它裁破了十幾頁，得意地對(duì)我說：“爸爸!瞻瞻也會(huì)裁了!”瞻瞻!這在你原是何等成功的歡喜，何等得意的作品!卻被我一個(gè)驚駭?shù)摹昂?”字喊得你哭了。那時(shí)候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!⑺孩子們！你們果真抱怨我，我倒喜歡；到你們的抱怨變?yōu)楦兄x的時(shí)候，我的悲哀來了?、涛以谑篱g，永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結(jié)合，永沒有像你們樣的徹底地真實(shí)而純潔。⑼但是，你們的黃金時(shí)代有限，現(xiàn)實(shí)終于要暴露的。這是我經(jīng)驗(yàn)過來的情形，也是大人們誰也經(jīng)驗(yàn)過的情形。我眼看見兒時(shí)的伴侶中的英雄、好漢，一個(gè)個(gè)退縮、順從、妥協(xié)、屈服起來，到像綿羊的地步，我自己也是如此?！昂笾暯?，亦猶今之視昔。”你們不久也要走這條路呢!⑽這是何等可悲哀的事啊!注：①麻雀牌：麻將②劃chǎn襪：脫掉鞋只穿襪③連史紙：江西出產(chǎn)的一種紙。17．“吾愛童子身，蓮花不染塵。罵罵唯解笑．打亦不生嗔。對(duì)境心常定，逢人語自新。可慨年既長，物欲蔽天真?！笔秦S子愷刻在煙斗上的一首詩。請(qǐng)結(jié)合這首詩，概括上文主旨。(2分)18．揣摩第七段畫線句子在文中的含義。(3分)19．寫孩子們的時(shí)候，作者采用第二人稱的寫法有什么好處?(2分)20．簡要分析作者在第五段描寫阿寶時(shí)運(yùn)用的描寫方法及其效果。(3分)21．作者在第九段寫道：“你們的黃金時(shí)代有限”，“你們不久也要走這條路?！睘槭裁磿?huì)是這樣，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分)七、作文。（50分）古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒能為他找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說：“我真對(duì)不起您，讓您失望了?！碧K格拉底說：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

請(qǐng)以“相信自己”為話題，寫一篇不少于600字的文章，自擬標(biāo)題，文體不限。

要求：（1）書寫工整，卷面整潔；（2）文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。附加題(30分)一、單項(xiàng)選擇題，請(qǐng)將正確的答案填寫在答題卡表格中（每題2分，共20分）。1．亞里士多德學(xué)院的門口豎著一塊牌子。上面寫著“不懂邏輯學(xué)者不得入內(nèi)”。這天，來了一群人，他們都是懂邏輯學(xué)的人。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確的理解和嚴(yán)格的執(zhí)行，那么以下諸斷定中，只有一項(xiàng)是真的。這一真的斷定是：A．他們不可能被允許進(jìn)入B．他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C．他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D．他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入2.找出沒有歧義的一句：A.你這兒經(jīng)常有人來嗎B.曉萌的哥哥和姐姐的朋友來單位看他C.難道我老得連你都認(rèn)不出了嗎D.咬死了獵人的狗怎么辦3、《水滸傳》的梁山眾首領(lǐng)中，不計(jì)入“一百單八員頭領(lǐng)”的是:A、宋江B、晁蓋C、吳用D、扈三娘4、我國第一部字典是:A、《康熙字典》B、《辭源》C、《爾雅》D、《說文解字》5.我知道有一種人：風(fēng)______出他矮小的輪廓，他知道如何走自己的路；崇高的信仰______他化渺小為偉大，化平庸為神奇，支撐著他笑看失敗，瀟灑生活。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.描繪支持B.襯托促使C.勾勒支撐D.刻畫幫助6.我雖比他富貴，但綾錦紗羅，也不過裹了我這______。羊羔美酒，也不過填了我這墳窟泥溝，富貴二字，真真把人______了！填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.菊老荷枯殘害B.枯株朽木荼毒C.摧枯拉朽耽擱D.枯蓬斷草葬送古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：此第一境也。此第二境也。此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏歐諸公所不許也。選擇下列句子，填入橫線部分順序正確的一項(xiàng)是：=1\*GB3①"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"=2\*GB3②"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。""=3\*GB3③昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"A.=2\*GB3②=1\*GB3①=3\*GB3③B.=1\*GB3①=3\*GB3③=2\*GB3②C.=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①D.=3\*GB3③=1\*GB3①=2\*GB3②8.在梵高看來，“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對(duì)梵高的召喚。梵高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個(gè)實(shí)踐理想和使用決心的人。這段文字主要說明：A.梵高大師一生孤獨(dú)貧窮B.梵高在藝術(shù)上具有狂熱追求C.他在藝術(shù)上的心路歷程D.他生活在社會(huì)的最底層9.距離我們44光年的奎宿四是一顆與太陽極其相似的恒星，其體積稍大于太陽，但質(zhì)量比太陽大得多，發(fā)光強(qiáng)度是太陽的3倍。以美國舊金山州立大學(xué)的默西和英奧天文臺(tái)的巴特勒為首的天文小組對(duì)它不間斷地觀察了11年，在所積累的觀察數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合另一小組的觀察資料，確認(rèn)奎宿四有3顆行星。對(duì)以上文字理解不正確的是：A.在距離我們44光年的地方新發(fā)現(xiàn)了一顆恒星——奎宿四B.奎宿四的體積與太陽相當(dāng)，但它的質(zhì)量比太陽大得多，發(fā)光強(qiáng)度是太陽的3倍C.奎宿四像太陽一樣有自己的行星，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的奎宿四的行星有3顆D.奎宿四帶有自己的行星，也構(gòu)成了一個(gè)星系10.九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然而這美景太短暫，葉子很快會(huì)變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是：A.秋天的美麗是留不住的B.秋天的美景太短暫C.對(duì)秋天的依戀之情D.秋天有好也有壞課外文言文閱讀（10分）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)。獵者憐其孤，贈(zèng)以猴。老者愛如赤子，每出必從，不鏈不掣，而不離不逸。如是者五年。一日，老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨。曰：“父死乎？”頷之，乃俱歸。老者家徒壁立，無以為養(yǎng)，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩。姐引之去，猴揖謝之，仍牢守故宅，擷果自食。每逢五必哭祭，似念老父養(yǎng)之五年，哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之，乃葬于老者之側(cè)，勒石其上，曰：“義猴之墓”。11．下面各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是：（2分）A．惟一女遠(yuǎn)適他鄉(xiāng)B．老者暴卒惟吾德馨士卒亡者過半C．乃俱歸D．仍牢守故宅吾誰與歸彼竭我盈，故克之。12．文中加橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是：（2分）A．猴子從家里一直哭到鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里人也跟著掩面哭泣。B．猴子在鄉(xiāng)里哭了一遍又一遍，鄉(xiāng)里人幫它一起哭。C．猴子在鄉(xiāng)里到處哭著（求別人幫助），鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了（老者）D．猴子一遍又一遍的哭聲驚動(dòng)了鄉(xiāng)里人，大家竟然資助掩埋了（老者）13.下列加點(diǎn)字意義與用法與例句相同的一項(xiàng)是：（2分）例句：獵者憐其孤，贈(zèng)以猴。A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也B.以是人多以書假余C.屬予作文以記之D.以衾擁覆，久而乃和讀了本文后，你有何感想？請(qǐng)用簡潔的語言回答。（4分）八年級(jí)語文答題卷（滿分：120分時(shí)間：120分鐘）一二三四五六七得分附加題得分一至三、選擇題。（30分）題號(hào)12345678910答案四、古典詩文賞析（12分）11．閱讀第Ⅰ卷文言文，請(qǐng)分析：作者從哪些角度寫小石潭的水?寫水時(shí)運(yùn)用了何種描寫手法?寫出了水的什么特點(diǎn)?(3分)_____________________________________________________________________________________12．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（每句2分，共4分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。_____________________________________________________________________________________（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。_____________________________________________________________________________________13.(1)請(qǐng)分析前兩句中“溢”和“轉(zhuǎn)”這兩個(gè)動(dòng)詞在詩句中的作用。(2分)_____________________________________________________________________________________

(2)全詩前兩句寫景采用了什么手法？(1分)抒發(fā)了怎樣的感情？(2分)_____________________________________________________________________________________五、詩詞名著與語言運(yùn)用（15分）14.默寫與填空。（用原文內(nèi)容填空，選做6個(gè)小題；每題1分，共6分）（1）__________________________________，_________________________________。(2)_________________________________，__________________________________。（3）__________________________________，_________________________________。（4）__________________________________，_________________________________。（5）__________________________________，_________________________________。（6）__________________________________，_________________________________。（7）__________________________________，_________________________________。（8）__________________________________，_________________________________。15.走進(jìn)名著。（5分）（1）他的姓名是_____________；(1分)（2）該作品的名稱是___________________。(1分)（3）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（要求寫出人名和典型事例，不少于30字）（3分）16.語言運(yùn)用。（4分）⑴面對(duì)虐待自己母親的女子，你會(huì)對(duì)她說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵面對(duì)受到同學(xué)譏諷的學(xué)生，你會(huì)對(duì)他說：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀理解（13分）17．“吾愛童子身，蓮花不染塵。罵罵唯解笑．打亦不生嗔。對(duì)境心常定，逢人語自新?？煽昙乳L，物欲蔽天真?！笔秦S子愷刻在煙斗上的一首詩。請(qǐng)結(jié)合這首詩，概括上文主旨。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________