人教版高中數(shù)學(xué)選修二4.3.1等比數(shù)列的概念 (一) -B提高練(解析版) 同步練習(xí)_第1頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修二4.3.1等比數(shù)列的概念 (一) -B提高練(解析版) 同步練習(xí)_第2頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修二4.3.1等比數(shù)列的概念 (一) -B提高練(解析版) 同步練習(xí)_第3頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修二4.3.1等比數(shù)列的概念 (一) -B提高練(解析版) 同步練習(xí)_第4頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修二4.3.1等比數(shù)列的概念 (一) -B提高練(解析版) 同步練習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.3.1等比數(shù)列的概念(1)-B提高練一、選擇題1.(2021·上海高二課時練)“、、成等比數(shù)列”是“”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既非充分又非必要條件【答案】D【詳解】充分性:若、、成等比數(shù)列,則且,則,即充分性不成立;必要性:若,取,則、、不成等比數(shù)列,即必要性不成立.因此,“、、成等比數(shù)列”是“”的既非充分也非必要條件.故選:D.2.(2021·山東泰安實驗中學(xué)高二期末)已知是一個等比數(shù)列的前項,那么第項為().A. B. C. D.【答案】B【詳解】因為成等比數(shù)列,則,解得:或,當(dāng)時,不符合,舍去;當(dāng)時,前項為:,所以公比,則第項為:,故選:B.3.(2021·全國高二課時練)已知等比數(shù)列中,,,則()A. B. C. D.【答案】A【詳解】∵等比數(shù)列中,,,∴,解得,∴.故選:A.4.(2021·全國高一課時練習(xí))設(shè)a>0,b>0.若是3a與32b的等比中項,則的最小值為()A.8 B.4 C.1 D.【答案】A【詳解】由題意可知3=3a32b=3a+2b,即a+2b=1.因為a>0,b>0,所以(a+2b)=+4≥2+4=8,當(dāng)且僅當(dāng),即a=2b=時取“=”,所以的最小值為8.故選:A5.(多選題)(2021·揚州大學(xué)附屬中學(xué)高二期末)已知數(shù)列是公比為q的等比數(shù)列,,若數(shù)列有連續(xù)4項在集合{-50,-20,22,40,85}中,則公比q的值可以是()A. B. C. D.【答案】BD【詳解】,數(shù)列有連續(xù)四項在集合{-50,-20,22,40,85}中數(shù)列有連續(xù)四項在集合,,18,36,中又數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,在集合,,18,36,中,數(shù)列的連續(xù)四項只能是:,36,,81或81,,36,.或.故選:BD6.(多選題)(2021·重慶西南大學(xué)附中高二期末)已知,,,依次成等比數(shù)列,且公比不為1.將此數(shù)列刪去一個數(shù)后得到的數(shù)列(按原來的順序)是等差數(shù)列,則正數(shù)的值是()A. B. C. D.【答案】AB【詳解】解:因為公比不為1,所以不能刪去,,設(shè)等差數(shù)列的公差為,①若刪去,則有,得,即,整理得,因為,所以,因為,所以解得,②若刪去,則,得,即,整理得,因為,所以,因為,所以解得,綜上或,故選:AB二、填空題7.(2021·山東濟寧市高二期末)在等比數(shù)列中,,則.【答案】4【詳解】為等比數(shù)列,設(shè)公比為,由,則,所以.8.(2021·全國高二課時練)已知某等比數(shù)列的前三項依次為,,,那么是此數(shù)列的第項.【答案】4【詳解】解:由題意得,,解得或.當(dāng)時,,不符合題意,舍去,∴.此時,,∴該等比數(shù)列的首項為,公比為.設(shè)為此數(shù)列的第項,則,解得.9.(2021·湖南師大附中高二期末)等比數(shù)列為遞減數(shù)列,若,,則.【答案】【詳解】∵等比數(shù)列為遞減數(shù)列,,,∴與為方程的兩個根,解得,或,,∵,∴,,∴,則.10.(2021·全國高二課時練)在等比數(shù)列中,,當(dāng)時,恒成立,則公比q的取值范圍是______.【答案】【詳解】解:在等比數(shù)列中,,所以,,當(dāng)時,,數(shù)列遞增,所以當(dāng)時,恒成立.故答案為:三、解答題11.(2021·云南省大姚縣第一中學(xué)高二期末)已知遞增等比數(shù)列滿足:,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,且滿足,,求數(shù)列的通項公式及前10項的和;【詳解】(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為,由已知,,所以,即數(shù)列的通項公式為;(2)由(1)知,所以,,設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,,設(shè)數(shù)列前10項的和為,則,所以數(shù)列的通項公式,數(shù)列前10項的和.12.(2021·四川省都江堰中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論