職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)教育?？骗h(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)I 1 1 1 1 1 1 2 4 4 29 31 35 12對應(yīng)行業(yè)（代碼）C本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價(jià)值（2）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)3（6）掌握環(huán)境工程技術(shù)、污染治理技術(shù)等技術(shù)技能，具有環(huán)境②能熟練使用CAD設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行環(huán)保工程工藝設(shè)計(jì)（7）具有適應(yīng)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，（8）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，具有本專業(yè)相關(guān)的自學(xué)4課程定位：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程(以下簡稱“基礎(chǔ)課”)是高校各專業(yè)公共基礎(chǔ)課，是中宣部和教育部規(guī)定的每個(gè)大學(xué)5會主義思想及其歷史地位、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)、6專業(yè)知識的重要基礎(chǔ),該課程既包含了微積分的相關(guān)知識，又涵蓋了習(xí)能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活、抽象、猜想、活躍的數(shù)學(xué)7makingtelephonecalls）、談?wù)撀殬I(yè)（t8口語表達(dá)所要具備的基本知識，旨在有效提升課程內(nèi)容：學(xué)業(yè)/職業(yè)發(fā)展與人生、職業(yè)生涯規(guī)劃、專題教育、就業(yè)技能基礎(chǔ)指導(dǎo)、就業(yè)程序指導(dǎo)、就業(yè)心新創(chuàng)業(yè)已成為時(shí)代鮮明的特征和大學(xué)生們自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的9掌握創(chuàng)業(yè)資源整合與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃撰寫的方法,熟悉新企業(yè)的開辦流程與企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神會讓學(xué)生在就業(yè)工作崗位上擁有自身的優(yōu)勢和業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)資源、實(shí)踐單元-新企業(yè)注冊與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基事思想形成與發(fā)展、毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思新成果，重點(diǎn)講授新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社較，正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識遠(yuǎn)）；課程單列實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)境監(jiān)測綜合實(shí)驗(yàn)（1周）設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范（GB/T28742-2012））；）；單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)境工程微生物技術(shù)綜水處理廠附屬建筑和附屬設(shè)備設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》CJJ41—91、《給水排水設(shè)）；）；過對參數(shù)測量技術(shù)與自動(dòng)控制技術(shù)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合水處理專業(yè)的應(yīng)）；作原理；能夠進(jìn)行給排水管道水力計(jì)算,能合理布置給排水管道，并（雨水和合流制管網(wǎng)系統(tǒng)管段設(shè)計(jì)計(jì)算；管道平面圖和剖面圖的繪單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：給排水管道工程課程設(shè)計(jì)（課程的知識和技能培養(yǎng)要求的依據(jù)是“污水處理職業(yè)技能證書”本課程教會學(xué)生做給水廠和污水廠的運(yùn)營管理工作以及給水廠 本訓(xùn)練中進(jìn)一步消化和鞏固固體廢物處理與處置課程所學(xué)內(nèi)容及相單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：固體廢物處置與利用課13271-2014）；惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（GB14554-2018）；水泥工業(yè)度)培養(yǎng)良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念和安全生產(chǎn)意識；培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：大氣污染控制課程設(shè)計(jì)污染控制課程的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。旨在：(1)鞏固和加深除塵裝置的理論知識并使其系統(tǒng)化。(2)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決實(shí)手冊、參考資料、設(shè)計(jì)圖集等技術(shù)資料編寫技術(shù)報(bào)告的能力(4)初步設(shè)備。以目標(biāo)廢氣的污染指標(biāo)及當(dāng)前國家或地方污染控制標(biāo)準(zhǔn)為依廢氣的性質(zhì)特點(diǎn)，結(jié)合場地實(shí)際情況，選出合適流體輸送動(dòng)力裝置-實(shí)訓(xùn)成果：依據(jù)任務(wù)書給出的數(shù)據(jù)和參數(shù)進(jìn)行除塵裝置內(nèi)部設(shè)單列課程實(shí)訓(xùn)模塊：環(huán)保設(shè)備拆裝綜合實(shí)訓(xùn)12345保稅納稅申報(bào)、竣工環(huán)保驗(yàn)收、清潔生產(chǎn)審核、突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急）備定額的基本知識，了解工程概預(yù)算、施工圖預(yù)算、工簡圖用圖形符號》、GB/T5465.2-1996《電氣設(shè)備用圖形符號》和GB/T7159-1987《電氣技術(shù)中的文字符號制訂通則》等國家標(biāo)準(zhǔn)，引能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，專任教師隊(duì)伍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，并建立了定期開展專專業(yè)專任教師應(yīng)扎實(shí)掌握環(huán)境監(jiān)測與治理方面生產(chǎn)項(xiàng)目的技術(shù)），），），工、泵與風(fēng)機(jī)、儀表自動(dòng)化等。及時(shí)配置新經(jīng)《河南省黃河流域水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》（DB41/2087-2021）、《膜標(biāo)準(zhǔn)》(GB18485-2014)、《環(huán)境質(zhì)量報(bào)告書編寫技術(shù)規(guī)范》(HJ42-硒、鉍和銻的測定原子熒光法》(HJ694-2014)、《氨氮水質(zhì)在線自化物的自動(dòng)測定化學(xué)發(fā)光法》（HJ1043-2019）、《環(huán)境空氣顆粒物（PM10和PM2.5）連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)運(yùn)行和質(zhì)控技術(shù)規(guī)范》(HJ具有一定數(shù)量與本專業(yè)相關(guān)的中外文圖書和期刊資料，生均不少于考期刊典型工程案例等海量數(shù)字化資源，為信息