（統(tǒng)考版）2023版高考生物一輪復習課后定時檢測案30免疫調節(jié)

課后定時檢測案30免疫調節(jié)[基礎對點練]——考綱對點·夯基礎考點一人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（Ⅱ）1．[經(jīng)典高考]人體健康與免疫息息相關。下列關于免疫的說法，正確的是（）A．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應C．皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得D．免疫系統(tǒng)不會清除自身的衰老或異常細胞2．如圖表示機體特異性免疫的部分過程，下列有關敘述，錯誤的是（）A．過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ屬于細胞免疫C．細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為T淋巴細胞D．細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為效應T細胞3．[2022·寶安區(qū)調研測試]人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是（）A．鼻腔粘膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖B．巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化D.體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性4．[經(jīng)典高考]若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（）A．吞噬細胞攝取和處理病毒B．T細胞合成并分泌淋巴因子C．漿細胞進行分裂并分泌抗體D．B細胞增殖分化形成記憶細胞考點二艾滋病的流行和預防（Ⅰ）及免疫失調癥5．[2022·重慶高三抽測]艾滋?。ˋIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內HIV的濃度和T細胞濃度隨時間變化如下圖。下列相關說法中，正確的是（）A．曲線AB段，HIV濃度上升的主要原因是它在內環(huán)境中大量增殖的結果B．曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果C．曲線CD段，人體的細胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響D．曲線EF段，T細胞濃度上升是因為骨髄中大量生成T細胞的結果6．[2022·陜西四校聯(lián)考]重癥肌無力是一種自身免疫疾病，患者體內的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉接頭處突觸后膜上的受體蛋白，則正確的治療措施是（）A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生B．注射神經(jīng)遞質提高傳遞效率C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量D．注射淋巴因子增強免疫能力7．[2022·湖南衡陽市高三二模]2020年3月24日，美國食品藥品監(jiān)督管理局（FDA）更新了針對COVID－19（新型冠狀病毒）的實驗性治療方法——“血漿療法”，即抽取已治愈的新冠患者體內血漿，再將其輸?shù)交颊唧w內的方法。下列有關敘述錯誤的是（）A．“血漿療法”是利用抗原和抗體特異性結合的原理B．新冠肺炎康復者體內產(chǎn)生抗體離不開漿細胞對病毒的識別作用C．“血漿療法”的療效必須經(jīng)過隨機、多組對照實驗加以科學驗證D．人在感染COVID－19后體液免疫和細胞免疫都會發(fā)揮作用8．某學生體檢報告顯示：乙肝表面抗原（AbsAg）呈陰性（－），乙肝抗表面抗原抗體（Ab－sAb）呈陽性（＋）。以下判斷不正確的是（“＋”表示有，“－”表示沒有）（）A．該學生可能注射過乙肝疫苗B．可能曾感染乙肝病毒，經(jīng)免疫反應已清除[提能強化練]——考點強化·重能力9．[經(jīng)典模擬]破傷風外毒素是由破傷風桿菌產(chǎn)生的一種強毒性蛋白質，注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡，該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，下圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述，正確的是（）A．甲組小鼠存活是因為其產(chǎn)生細胞免疫B．免疫血清能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體C．1～3周后，乙組小鼠體內有相應的記憶B細胞10．[2022·江西宜春奉新縣高三月考]下面是有關體液和細胞兩種免疫方式的實驗。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后，進行如下實驗，實驗過程和結果如下表：實驗輸入胸腺淋巴細胞輸入骨髓淋巴細胞免疫反應細胞免疫體液免疫實驗一××－－實驗二√×＋－實驗三×√－＋實驗四√√＋＋根據(jù)上述實驗分析，下列敘述正確的是（）A．實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內的淋巴細胞B．實驗二與實驗一和實驗四的對比，可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細胞是B細胞C．實驗三與實驗一和實驗四的對比，可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細胞是T細胞D．通過對四組實驗的對比，可說明體液免疫比細胞免疫更重要11．[2022·“皖南八?！备呷?lián)考]免疫學家研究發(fā)現(xiàn)：若PD－1和PD－L1之間建立起信息交流，會“麻痹”T細胞而使腫瘤細胞逃脫免疫系統(tǒng)的作用。他們制備的PD抑制劑（包括PD－1抑制劑和PD－L1抑制劑）能有效阻斷其作用（如圖）。下列有關說法錯誤的是（）A．漿細胞合成和分泌的抗體屬于免疫活性物質B．PD－1抑制劑能夠特異性的識別并結合PD－1和PD－L1C．效應T細胞與腫瘤細胞密切接觸并使之裂解而死亡D．PD－1抑制劑能促進免疫系統(tǒng)對腫瘤細胞的殺傷作用12．[2022·安徽渦陽四中模擬]為檢驗某種制劑對機體免疫機能的調節(jié)作用，用含不同劑量的該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時間后再給小鼠注射綿羊紅細胞，測定小鼠血清中針對綿羊紅細胞的抗體含量，得到如圖結果。下列判斷不正確的是（）A．實驗中用到的綿羊紅細胞相當于抗原B．抗體由漿細胞合成，其分泌過程有賴于細胞膜的流動性C．抗體能導致綿羊紅細胞溶解，這個過程屬于細胞免疫D．中劑量的該制劑對小鼠免疫機能的增強作用最大13．[2022·四川省瀘州市高三教學質量診斷]以下是新冠疫苗獲得的途徑之一：將新冠病毒在Vero細胞（一種猴腎細胞）中培養(yǎng)→體外滅活→純化→獲得新冠疫苗。下列關于該新冠疫苗有關的敘述正確的是（）A．注射疫苗和注射抗體涉及的免疫學原理相同C．由蛋白質和RNA組成的新冠病毒制成疫苗后還能繁殖D．已接受疫苗接種的人進入人群密集場所可以不佩戴口罩[大題沖關練]——綜合創(chuàng)新·求突破14．[2021·河北卷]水痘是由水痘－帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預防水痘流行的有效方法。2019年，研究者對某地2007～2015年出生兒童的VarV接種率及水痘發(fā)病率進行了調查，結果如圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰，其中的液體主要來自內環(huán)境中的。（2）呼吸道黏膜受損者更易被VZV感染，原因是。VZV感染引發(fā)機體的（填“特異性”或“非特異性”）免疫，被感染的細胞統(tǒng)稱為。（3）水痘臨床診斷時，須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的反應，是免疫系統(tǒng)的功能過強的表現(xiàn)。（4）圖中統(tǒng)計結果顯示，隨VarV接種率的提高，水痘發(fā)病率呈下降趨勢。接種VarV后，B淋巴細胞的作用是。（5）2014年、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示，應及時接種第二劑VarV，原因是第一劑疫苗接種一段時間后。15．[2022·四川省遂寧市高三三診]新型冠狀病毒（RNA病毒）肺炎第一代疫苗指的是①滅活疫苗和②減毒活疫苗；第二代疫苗又稱為③亞單位疫苗，是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結構蛋白，刺激人體產(chǎn)生抗體；第三代疫苗是核酸疫苗，包括④DNA疫苗和⑤mRNA疫苗，其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗，注射到人體中，通過正常的人體生理活動產(chǎn)生抗原蛋白，誘導機體持續(xù)作出免疫應答產(chǎn)生抗體。（1）在疫苗接種的過程中，當興奮傳到時人會產(chǎn)生痛覺。注射疫苗后，部分人出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，從體溫調節(jié)的角度說明發(fā)熱的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）在刺激人體產(chǎn)生特異性免疫方面，疫苗（填編號）能刺激人體產(chǎn)生體液免疫。要產(chǎn)生相同的免疫效果，在接種劑量上（填“減活”或“滅活”）疫苗要加大。（3）防疫道路千萬條，接種疫苗第一條。打兩針新冠疫苗，少一份病毒煩惱。請從免疫學角度分析兩條口號蘊含的科學道理________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）為了研究國內外甲、乙、丙三種疫苗的效果差異，A、B兩個科研小組分別以感染康復者和從未感染者為實驗對象，哪一組選材更科學并說明原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課后定時檢測案301．解析：接種疫苗不會改變人體的遺傳物質，所以不能遺傳給后代，A正確；感染病菌后的發(fā)炎現(xiàn)象是機體免疫的一種表現(xiàn)，B錯誤；皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線，是生來就具有的非特異性免疫，C錯誤；免疫系統(tǒng)可清除自身衰老或異常的細胞，從而維持人體內環(huán)境的穩(wěn)定，D錯誤。答案：A2．解析：過程Ⅰ中抗體和抗原發(fā)生特異性結合，因此過程Ⅰ屬于體液免疫；過程Ⅱ中效應T細胞使靶細胞裂解、死亡，因此過程Ⅱ屬于細胞免疫，A正確；在特異性免疫中，部分抗原需經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，抗原—抗體反應形成的沉淀或細胞集團也需經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，B正確；細胞a可能是B淋巴細胞或記憶B細胞，細胞b可能為T淋巴細胞或記憶T細胞，C錯誤；細胞c能產(chǎn)生抗體，只能為漿細胞，細胞d能使靶細胞裂解、死亡，只能為效應T細胞，D正確。答案：C3．解析：鼻腔粘膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖，屬于非特異性免疫，A不符合題意；巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化，屬于非特異性免疫，B不符合題意；口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌，屬于非特異性免疫，C不符合題意；體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性，屬于特異性免疫中的體液免疫，D符合題意。答案：D4．解析：病毒侵入人體后，吞噬細胞攝取和處理病毒，暴露出病毒特有的抗原，并將其傳遞給T細胞，T細胞將抗原呈遞給B細胞；T細胞接受抗原刺激后，能合成并分泌淋巴因子；B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，能增殖、分化為漿細胞和記憶細胞，A、B、D不符合題意；漿細胞是高度分化的細胞，只能分泌抗體，但不具有細胞分裂能力，C符合題意。答案：C5．解析：結合曲線圖分析，由于HIV只能在宿主細胞內才能增殖，所以AB段內HIV濃度上升的主要原因是它在宿主細胞中大量增殖的結果，不是內環(huán)境，A錯誤；消滅HIV，一方面需要細胞免疫將細胞內的HIV釋放到內環(huán)境，另一方面需要體液免疫將內環(huán)境中的HIV通過與抗體結合而消滅HIV，所以B正確；圖中CD段時期，體內HIV逐漸增多，而T細胞逐漸減少，由于T細胞既要參與細胞免疫，也要參與體液免疫，所以隨T細胞的減少，細胞免疫和體液免疫都要大大降低，C錯誤；T細胞是在胸腺內產(chǎn)生并成熟，不是在骨髓，所以D錯誤。答案：B6．解析：由題意可知患者體內的自身抗體可破壞自身突觸后膜上的受體蛋白，應注射激素抑制抗體從而治療該病，A正確；若注射神經(jīng)遞質，由于受體蛋白無法識別，仍然無法治療，B錯誤；不可注射受體蛋白，因為有抗體將其作為抗原進行攻擊，還是無法治療，C錯誤；注射淋巴因子可增強免疫能力，可能會增強抗體的產(chǎn)生量，使該病更嚴重，D錯誤。答案：A7．解析：血漿療法是利用已康復患者血漿中的抗體和抗原結合使抗原失去其侵染的功能并被吞噬的原理，A正確；漿細胞不能識別抗原，B錯誤；血漿療法必需經(jīng)過隨機、多組對照實驗加以科學驗證，保證其穩(wěn)定性才能用于臨床，C正確；人在感染COVID－19后體液免疫和細胞免疫都會發(fā)揮作用，體液免疫作用于體液中的病毒，細胞免疫作用于已經(jīng)被病毒入侵的宿主細胞，D正確。答案：B8．解析：從體檢報告可知，其體內有乙肝抗表面抗原抗體，說明該學生可能注射過乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒，經(jīng)免疫反應已清除，故乙肝病毒不能在該學生體內大量增殖，表面抗原和抗表面抗原抗體都是蛋白質類物質。答案：D9．解析：由于免疫血清中含有外毒素的抗體，所以甲組小鼠存活；免疫血清中的抗體可與甲組小鼠體內的外毒素結合，外毒素能誘導甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體；給乙組小鼠注射類毒素1～3周后，乙組小鼠體內產(chǎn)生了相應的記憶細胞；漿細胞不能識別抗原，二次免疫中抗原作用于記憶細胞，記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體將抗原消滅。答案：C10．解析：實驗一充當空白對照組，該組小鼠切除胸腺從而無法產(chǎn)生T細胞，會導致體內細胞免疫完全喪失，體液免疫幾乎喪失，后續(xù)用大劑量X射線照射，導致體液免疫也喪失，可證明大劑量的X射線可以殺死小鼠體內的淋巴細胞，A正確；實驗二輸入胸腺淋巴細胞，與實驗一相比，恢復了細胞免疫，但與實驗四對照，體液免疫并未恢復，由此證明胸腺產(chǎn)生的是T細胞，B錯誤；實驗三輸入骨髓淋巴細胞，與實驗一相比，恢復了體液免疫，但與實驗四對照，細胞免疫并未恢復，由此證明骨髓產(chǎn)生的是B細胞，C錯誤；根據(jù)該實驗結果，不能證明體液免疫和細胞免疫哪個更重要，D錯誤。答案：A11．解析：免疫活性物質包括淋巴因子、抗體、溶菌酶等，其中抗體是由漿細胞合成和分泌的，A正確；分析題圖可知，PD－1抑制劑能夠特異性的識別并結合PD－1，不能特異性的識別并結合PD－L1，B錯誤；正常細胞免疫中，效應T細胞與腫瘤細胞密切接觸，并使之裂解死亡，C正確；PD－1抑制劑能有效阻斷腫瘤細胞的免疫逃逸，促進免疫系統(tǒng)對腫瘤細胞的殺傷作用，D正確。答案：B12．解析：由題干“測定小鼠血清中針對綿羊紅細胞的抗體含量”可推知，實驗中用到的綿羊紅細胞相當于抗原，A正確；抗體由漿細胞合成，其分泌過程涉及高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合以及細胞膜的胞吐，上述都有賴于細胞膜的流動性，B正確；抗體能導致綿羊紅細胞溶解，該過程屬于體液免疫，C錯誤；分析柱狀圖可知，中劑量的該制劑對小鼠免疫機能的增強作用最大，D正確。答案：C13．解析：注射疫苗可以產(chǎn)生記憶細胞獲得更持久的免疫，屬于免疫預防，注射抗體屬于免疫治療，涉及的免疫學原理不同，A錯誤；二次注射疫苗可以刺激記憶細胞迅速增殖分化，比僅注射一次產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量更多，B正確；由蛋白質和RNA組成的新冠病毒制成疫苗后已經(jīng)被滅活，不能再繁殖，C錯誤；已接受疫苗接種的人也有可能再次被感染，進入人群密集場所仍需佩戴口罩來降低被感染的概率，D錯誤。答案：B14．解析：（1）細胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境。水皰中的液體應該為滲透壓失衡造成的組織液聚集在皮膚下形成的，主要還是來自組織液。（2）呼吸道黏膜屬于人體免疫的第一道防線，具有清掃、阻擋異物等作用，屬于非特異性免疫。當VZV從呼吸道侵入人體時，呼吸道黏膜受損者，會失去呼吸道黏膜上纖毛的清掃、阻擋和黏液的吸附作用，免疫系統(tǒng)的第一道防線被破壞，防衛(wèi)功能減弱，故更易被VZV感染。VZV侵入人體后會引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應，在免疫學上被稱為抗原，被其感染的細胞被稱為靶細胞，效應T細胞可以與靶細胞密切接觸并使其裂解死亡。（3）過敏反應是指已經(jīng)免疫的機體再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，過敏反應是因為機體免疫防衛(wèi)功能過強造成的。（4）易感人群接種VarV疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，從而起到預防VZV的作用。（5）初次接種疫苗后，體內能產(chǎn)生相應記憶細胞和抗體?？贵w的含量先增加后減少，由于記憶細胞的存在，追加第二劑時，抗原直接刺激記憶細胞，使記憶細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，因此與初次免疫相比，二次免疫過程產(chǎn)生抗體的數(shù)量多、速度快。答案：（1）組織液（