2023-2024學年江蘇省鹽城濱??h聯(lián)考八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題及答案解析_第1頁
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2023-2024學年江蘇省鹽城濱海縣聯(lián)考八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題及答案解析_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省鹽城濱海縣聯(lián)考八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列關(guān)于壓強的說法正確的是()A.飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄,原因是液體壓強大小隨深度增加而減小C.菜刀的刀刃薄,是通過減小受力面積來減小壓強D.馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值2.用圖所示裝置提升重為350N的箱子,動滑輪重50N,不計繩重和一切摩擦,下列說法正確的是A.該裝置不僅省力,還省距離B.箱子勻速上升時,人對繩子的拉力為200NC.箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D.此過程裝置的機械效率約為58.3%3.下列實例中,不是利用大氣壓強的是A.用膠頭滴管吸取藥液B.用吸管喝飲料C.活塞式抽水機D.用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中4.新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣,應(yīng)把它磨平,這樣做的目的是A.增大壓力 B.減小壓力 C.增大壓強 D.減小壓強5.兩個金屬塊,甲的體積是乙體積的二分之一,乙的質(zhì)量是甲質(zhì)量的3倍,甲、乙的密度之比為A.3:2 B.2:3 C.6:1 D.1:66.下列關(guān)于功率的說法中,正確的是()A.物體做功越多,功率越大 B.物體做功越快,功率越大C.物體做功時間越長,功率越大 D.物體做功時間越短,功率越大7.茶杯靜止在水平桌面上,以下屬于一對平衡力的是()A.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力B.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力C.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力D.茶杯受到的重力與桌子受到的重力8.如圖所示的生活用具,在使用中屬于費力杠桿的是A.鋼絲鉗B.扳手C.核桃夾D.食品夾9.下列事例中,為了減小摩擦的是()A.在機器的齒輪處加潤滑油 B.自行車剎車時,閘皮壓緊在鋼圈上C.汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋 D.在泥濘的路面上撒粗沙石10.下列有關(guān)運動和力的關(guān)系中,正確說法是A.在平直軌道上勻速行駛的火車,受到的合力為零B.排球在空中飛行時,它的運動狀態(tài)不斷改變,是因為受到重力和推力的作用C.靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力D.足球能在水平地面上繼續(xù)滾動是因為足球的慣性力大于阻力11.英國發(fā)明家瓦特在1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機,開辟了人類利用能源的新時代,使人類進入了“蒸汽時代”。后人為了紀念他,以他的名字定為下列哪種物理量的單位()A.功 B.能量 C.功率 D.力12.在國際單位制中,功的單位是()A.牛頓(N) B.帕斯卡(Pa) C.焦耳(J) D.瓦特(W)二、填空題13.運動員投擲鐵餅,鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因為鐵餅具有____________,最終會落向地面是因為受重力的作用,落到地面時,會將地面砸出一個坑,這說明力能改變物體的___________.14.2018年8月26日晚,在雅加達亞運會百米飛人大戰(zhàn)中,中國名將蘇炳添以9秒92的成績刷新賽會記錄強勢奪冠。如圖所示是他起跑時的情景,用力向后蹬起跑器,人就會獲得向___的力,使人前進的力的施力物體是___。15.兩個完全相同的物體A、B,重均為20牛.(1)在10牛的水平推力作用下兩者同時以2米/秒的速度作勻速直線運動,如圖甲,當物體通過的距離為3米時,推力所做的功為_____焦.(2)若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運動,如圖乙,則此時A對B的推力為_____牛.16.如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔,使其剩余部分對水平面壓強相等。設(shè)想了下列四種做法:①兩個正方體均水平打孔;②兩個正方體均豎直打孔;③A豎直打孔、B水平打孔;④A水平打孔,B豎直打孔;以上想法中能實現(xiàn)目的是______________。A.①②B.①③C.②③D.③④請你簡單說明你選擇這兩個做法的理由:做法_____________;____________________________________________________。做法_____________;____________________________________________________。三、實驗題17.(8分)小明同學在學習流體壓強知識時做了如下一系列實驗和分析。請你幫助他補全下面的內(nèi)容。(1)如圖所示,向兩張紙中間吹氣,兩張紙相互靠攏。此實驗現(xiàn)象初步說明了空氣流速大的地方壓強______(選填“大”、或“小”)。(2)接著,小明又自制了一個飛機機翼模型(如圖),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行時的氣流。電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關(guān)系。(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述實驗規(guī)律進行解釋的是______。A.火車與站臺之間有黃色的安全線B.將氫氣球放手后,它會漂向空中C.通過拍打衣服清除它上面的灰塵18.(8分)在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學作了如圖所示的三個實驗,(1)通過觀察三次實驗時泡沫塑料_______來比較壓力作用效果的強弱。(2)比較_______兩圖所示實驗,說明:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。(3)比較_______兩圖所示實驗,說明:_______時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。19.(8分)如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起,小陽猜想:小球彈起的高度與彈簧的材料、彈簧被壓縮的長度有關(guān)。他設(shè)計實驗先探究“小球彈起的高度與彈簧的材料是否有關(guān)”,探究方案如下:(實驗均在彈簧彈性限度內(nèi)進行)①將A、B兩個外形完全相同,材料不同的彈簧分別立放在水平桌面上;②將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度h1;③再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為6cm,松手后小球小被彈起,記下小球彈起的高度h2;④比較h1和h2的大小,得出結(jié)論:(1)小陽的探究方案中存在的問題是:_________________;(2)針對小陽探究方案中的問題,請寫出改正措施:_________________。四、作圖題20.(8分)重為2牛的小球漂浮在水面上,請在圖中用力的圖示法畫出小球所受的浮力.(______)21.(8分)作出圖中杠桿中在B點施加的能讓杠桿平衡的最省力的力來。(______)五、計算題22.(10分)如圖甲所示,物體A重為16N置于水平桌面上,在拉力F的作用下,5s內(nèi)勻速直線運動了0.5m,如圖乙是繩子末端拉力F做的功隨時間變化的圖像。物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦力f為物重G的0.2倍。求:(1)5s內(nèi)拉力F對物體A做的有用功。(2)滑輪組的機械效率η。23.(12分)節(jié)能環(huán)保的電動汽車是以車載電源為動力,用電機驅(qū)動車輪行駛的汽車.如圖所示為一輛電動汽車,其質(zhì)量為1600kg,每個輪胎與水平路面的接觸面積為2×10-3m2,電動機正常工作時的功率為2×104W.汽車在水平路面勻速直線行駛時,所受牽引力恒為2×103N.(g取10N/kg)求:(1)汽車對水平路面的壓力F;(2)汽車對水平路面的壓強p;(3)汽車在水平路面勻速直線行駛時的速度v.

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.飛機機翼為流線型,即上方為凸型,下方是平的;等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過機翼上表面的流速大,通過下表面的流速較?。驗闄C翼上方的空氣流速大,壓強較??;機翼下方的空氣流速小,壓強大,所以機翼受到一個向上的壓強差,飛機受到向上的升力.故A正確;B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄,利用了液體壓強大小隨深度增加而增大,故B錯誤;C.菜刀的刀刃薄,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故C錯誤;D.馬德堡半球?qū)嶒炇状巫C明大氣壓的存在,故D錯誤;2、B【解析】

A.由圖知,該裝置由兩段繩子承重,可以省力,但費距離,故A錯誤;B.n=2,不計繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時,人對繩子的拉力為:,故B正確;C.n=2,所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半,故C錯誤;D.不計繩重和一切摩擦時,此裝置的機械效率約為:,故D錯誤。3、D【解析】試題分析:大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低,然后在外界大氣壓的作用下,產(chǎn)生了某種效果.解:A、用滴管吸取藥液,要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,藥液就被壓進滴管里,利用了大氣壓.不符合題意.B、吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,利用了大氣壓.不符合題意.C、活塞式抽水機也是利用大氣壓把水抽到高處的,利用了大氣壓.不符合題意.D、用力壓打氣筒的活塞,是人的推力把氣充進輪胎中,與大氣壓無關(guān).故本項符合題意.故選D.4、D【解析】試題分析:把邊緣磨平,增大了受力面積,根據(jù)公式可知:在壓力一定的情況下,減小了壓強.考點:壓強5、B【解析】

甲、乙的密度之比,故B正確,ACD錯誤。6、B【解析】

A.在相同時間內(nèi),做功越多,功率越大,選項A缺少“相同時間”這一條件,故A錯誤;B.功率是表示物體做功快慢的物理量,物體做功越快,功率越大,故B正確;C.做功相同,做功時間越短,功率越大,故C錯誤;D.做相同的功,做功時間越短,功率越大,選項D缺少“相同的功”這一條件,故D錯誤.7、B【解析】

A.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力,這兩個力方向相同,都豎直向下,并且不作用在同一物體上,所以不是平衡力,故A不符合題意;B.茶杯受到的重力與桌面對它的支持力,這兩個力滿足了二力平衡的四個條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上.所以是一對平衡力,故B符合題意;C.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力,這是一對作用力與反作用力,這兩個力不作用在同一物體上,所以不是平衡力,故C不符合題意;D.茶杯受到的重力與桌子受到的重力,這兩個力的方向相同,都豎直向下,而且大小也不相同,所以不是平衡力,故D不符合題意。故選B。8、D【解析】A、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿、費距離,A錯誤.

B、扳手在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿、費距離,B錯誤.

C、核桃鉗在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿、費距離,C錯誤.

D、面包夾在使用時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿、省距離,D正確.

故選D.9、A【解析】

A.在機器的齒輪處加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,符合題意;B.自行車剎車時,閘皮壓緊在鋼圈上,在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力來增大摩擦力,不符合題意;C.汽車輪胎表面做成凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不符合題意;D.在泥濘的路面上撒粗沙石,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,不符合題意。故選A。10、A【解析】

A.在平直軌道上勻速行駛的火車處于平衡狀態(tài),所以受到的合力為零。故A正確。B.排球在空中飛行時,不受推力作用,它的運動狀態(tài)不斷改變,是因為受到重力作用。故B錯誤。C.靜止在水平桌面上的書對桌面的壓力和桌面對書的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但分別作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力。故C錯誤。D.足球能在水平地面上繼續(xù)滾動是因為足球具有慣性。慣性不是力不能于阻力相比較。故D錯誤。11、C【解析】

功率是單位時間內(nèi)做功的多少,根據(jù)對常見物理量及其單位的了解分析瓦特是哪個物理量的單位?!驹斀狻緼.功的基本單位是焦耳,故A不符合題意;B.能量的基本單位是焦耳,故B不符合題意;C.功率的基本單位是瓦特,故C符合題意;D.力的基本單位是牛頓,故D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查物理量的單位,解決本題的關(guān)鍵知道功、能量、功率和力的單位。12、C【解析】

A.牛頓是力的基本單位,不符合題意;B.帕斯卡是壓強的基本單位,不符合題意;C.焦耳是功和各種能量的基本單位,符合題意;D.瓦特是功率的基本單位,不符合題意。故選C。二、填空題13、慣性形狀【解析】

(1)運動員投擲鐵餅時,鐵餅離開手后,由于慣性,鐵餅仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以鐵餅離開手后能繼續(xù)前進;(2)鉛球落到地面上留下一個坑說明了力可以改變物體的形狀.14、前起跑器【解析】

[1]蘇炳添起跑時,腳用力向后蹬起跑器,腳給起跑器一個向后的力,物體間力的作用是相互的,同時起跑器就會給腳一個向前的力,人就前進;[2]使人前進的力的施力物體是起跑器。15、307.5【解析】

(1)根據(jù)W=Fs求出功的大小;(2)影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度;根據(jù)二力平衡求出摩擦力,然后求出A對B的推力.【詳解】(1)根據(jù)W=Fs求出推力所做的功為:W=Fs=10N×3m=30J;(2)根據(jù)二力平衡可知,推力與摩擦力是一對平衡力,故AB整體的摩擦力為15N;由于A、B完全相同,接觸面相同、壓力相同,故AB各自受到地面的摩擦力是相同的,總摩擦力為15N,則B受到的地面的摩擦力為15N×=7.5N;B做勻速直線運動,故A對B的推力與B受到的摩擦力是一對平衡力,故A對B的推力為7.5N.16、B①見詳解③見詳解【解析】

已知A、B兩個正方體質(zhì)量相等的放在水平面上;由于正方體對地面的壓力等于自身的重力,則A、B兩個正方體對地面的壓力相等;已知A的邊長比B大,則A、B的底面積SA>SB;根據(jù)可知:A、B兩個正方體對地面的壓強;①.兩個正方體均水平打孔時;A小孔的重力為,B小孔的重力為,則GA′<GB′,由于剩余部分對水平面壓力F′=G-G′,則FA′>FB′;由于A、B的底面積不變,SA>SB;則根據(jù)可知,剩余部分對水平面壓強可能會與相等,故兩個正方體均水平打孔可行;②柱狀體對水平面產(chǎn)生的壓強,當豎直打孔時,由于物體仍是柱狀體且高度不變,則根據(jù)可知剩余部分對水平面壓強不變,所以,兩個正方體均豎直打孔時剩余部分對水平面壓強仍是,故兩個正方體均豎直打孔不可行;③A豎直打孔,A剩余部分對水平面壓強不變;B水平打孔,由于重力減小,底面積不變,根據(jù)可知B剩余部分對水平面壓強減小,則剩余部分對水平面壓強可以達到相等,故A豎直打孔B水平打孔可行;④A水平打孔,由于重力減小,底面積不變,根據(jù)可知A剩余部分對水平面壓強減小,B豎直打孔,B剩余部分對水平面壓強不變;則剩余部分對水平面壓強;故A水平打孔、B豎直打孔不可行;故ACD錯誤,B正確。第一空.B第二空.①第三空.見詳解第四空.③第五空.見詳解三、實驗題17、小變小A【解析】

(1)[1]當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小。紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強越小。(2)[2]機翼模型固定在托盤測力計上,無風時,托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力;因為機翼模型上表面彎曲,下表面平直,當電風扇吹風時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長,流速大,壓強小,機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力,所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了,小于機翼模型的重力,故托盤測力計的示數(shù)變小。(3)[3]A.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以,火車與站臺之間有黃色的安全線,能用上述實驗規(guī)律進行解釋,故A符合題意;B.將氫氣球放手后,它會漂向空中,是因為它受到的浮力大于重力;不能用上述實驗規(guī)律進行解釋,故不合題意;C.拍打衣服前,衣服和灰塵一起靜止,當拍打時,衣服運動,灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵從衣服上掉下來,是利用慣性。不能用上述實驗規(guī)律進行解釋,故不合題意。故選A。18、形變的程度A、BA、C壓力相同【解析】

第一空.本實驗中,將磚塊放在泡沫塑料上,若磚塊被壓的形變程度越大,說明磚塊對泡沫的壓力作用效果越強。所以通過觀察三次實驗時泡沫塑料形變的程度來比較壓力作用效果的強弱。第二空.要說明“受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯”,應(yīng)選擇受力面積相同、壓力不同的兩次實驗來進行比較。故應(yīng)比較A、B兩圖實驗。要說明“受力面積越小,壓力作用效果越明顯”,應(yīng)控制壓力相同,改變受力面積來進行探究,即應(yīng)選擇壓力相同、受力面積不同的兩次實驗來進行比較。故應(yīng)比較A、C兩圖所示實驗,可以說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。第三

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