安徽省石臺縣2023-2024學年八下物理期末監(jiān)測模擬試題及答案解析

安徽省石臺縣2023-2024學年八下物理期末監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（）A．一個雞蛋質量約為5gB．一個初中生的重力約為500NC．小明上學步行時對水平地面的壓強約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個標準大氣壓2．如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個石塊處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用B．A、B、C三個石塊所受合力不為零C．C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力D．B石塊受到A石塊的壓力與B石塊對A石塊的支持力是一對相互作用力3．在火神山醫(yī)院人工智能走上抗疫前線，如下圖所示是火神山醫(yī)院送餐機器人送餐時的情景。若機器人在20s內“手”托5N托盤水平勻速直線移動10m，地面對其摩擦阻力為10N。在此過程中，下列說法不正確的是（）A．托盤相對于機器人是靜止的B．機器人的托力對托盤做功為50JC．機器人克服摩擦阻力做功的功率為5WD．機器人和托盤受到的總重力與地面對機器人的支持力是一對平衡力4．下列情景涉及的物理知識，描述不正確的是（）A．使用彈簧測力計時，彈簧的伸長長度與所受到的拉力成正比B．箭被拉開的弓射出去，說明發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能C．宇航員登上月球時，他的質量比在地球上時的質量減少了D．建筑工人砌墻時，利用鉛垂線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的5．我國殲15戰(zhàn)機成功著艦，它在藍天翱翔時涉及到許多物理知識，下列分析正確的是（）A．飛機沿水平方向勻速直線飛行時，一定受到平衡力的作用B．飛機在不同高度飛行時，受到的大氣壓都相同C．飛機在勻速爬升過程中，動能和重力勢能都增大D．飛機的機翼上凸下平，機翼上方空氣流速變慢、壓強變小，從而獲得向上的升力6．如圖所示，人呼吸時，肺的形狀從甲圖變成乙圖的過程中，肺內氣壓與大氣壓的關系是（）

A．肺內氣壓大于大氣壓B．肺內氣壓等于大氣壓C．肺內氣壓小于大氣壓D．肺內氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓7．如圖所示，一個木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（）A．木塊只受到重力和斜面的支持力B．下滑過程中，木塊的重力勢能轉化為動能C．下滑過程中，木塊受平衡力作用D．下滑過程中，木塊的機械能保持不變8．小紅運用所學物理知識對足球比賽中的些現(xiàn)象進行分析，下列說法中正確的是（）A．踢足球時腳感到疼痛是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因為足球受到慣性的作用C．足球在空中飛行時受到重力和向前的推力D．足球最終停止在草坪上時，足球對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力9．建設一支強大的海軍，是實現(xiàn)中國夢的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導彈核潛艇，關于他在海中狀態(tài)的有關分析，正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸增大 B．懸浮時，所受浮力等于重力C．漂浮和懸浮時所受浮力相等 D．漂浮是所受浮力小于重力10．如圖所示，利用彈簧測力計將一處于容器底部的物塊緩慢上提，在物塊從上提到離開水面的過程中，下列圖象能正確表示彈簧測力計的讀數(shù)F與物塊底部離容器底的高度h的關系是（）A．

B． C． D．11．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說法正確的是：A．木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上B．木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向下C．兩磚塊之間有摩擦力D．A磚塊對磚塊B的靜摩擦力方向向上12．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%．則下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動距離為6m B．物體重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率為25W二、填空題13．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲液體的質量大于乙液體的質量．則此時液體對各自容器底部的壓強pA_____pB，液體對各自容器底部的壓力FA_____FB．14．如圖所示，密度為ρ0的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體，A正在向上運動，B靜止，C正在向下運動。此刻它們受到的浮力分別為FA、FB、FC，三者的大小關系是________，B物體的密度________ρ0(選填”大于”、”等于”或“小于”)。15．如圖所示，物體甲和乙所受重力都為160N，滑輪重力及摩擦忽略不計，當用力分別勻速提起物體甲和物體乙時，F(xiàn)甲為________N，F(xiàn)乙為________N．16．如圖所示，用40N的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為_______N。若物體A在10s內上升4m，此過程中拉力F做的功為_______J，功率為_______W。三、實驗題17．（8分）為了研究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小柯設計了如圖的實驗．（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做_____運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____實驗．（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關．（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小柯得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，小范認為小柯的結論是錯誤的．其錯誤的原因是_____．18．（8分）實驗臺上有滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個(量程符合條件)，相同重力已知的鉤碼多個，帶支架的杠桿1個。杠桿上相鄰刻度間距離相等且已知，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來掛鉤碼或彈簧測力計，如圖所示。小明利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“杠桿在水平位置平衡時，如果動力臂L1保持不變，則F1=kF2L2”，式中F1表示動力，k是常量，F(xiàn)2表示阻力，L2表示阻力臂。請結合實驗目的回答下列問題：(1)調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是消除杠桿自重對實驗的影響和容易讀出________數(shù)值；如果杠桿的右側向下傾斜，平衡螺母應向________(選填“左”或“右”)端調節(jié)；(2)將1個鉤碼(阻力F2)掛在支點左側A處(阻力臂L2)，將彈簧測力計的掛鉤鉤在________(選填“B”或“C”)處________(選填“豎直向上”或“豎直向下”)拉彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，讀出彈簧測力計的示數(shù)(動力F1)。將F2、L2、F1的數(shù)據(jù)記錄在表格中；(3)實驗過程中，應控制__________________保持不變；(選填選項前的符號)A．鉤碼個數(shù)B．彈簧測力計豎直向上拉動時的位置C．鉤碼懸掛的位置D．彈簧測力計的示數(shù)(4)請幫助小明畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格_________________。19．（8分）通過學習，小明、曉峰知道了液體壓強的特點。在此基礎上，老師對他們提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，能否用壓強計將它們區(qū)別開？小明、曉峰分別進行了實驗：(1)小明在對液體壓強計做如圖甲所示的檢查時發(fā)現(xiàn)，用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，U形管中的液體始終不動，出現(xiàn)這種情況的原因是__________。(2)曉峰卻觀察到如圖乙所示的情景。這種現(xiàn)象說明U形管__________(選填“左”或“右”)支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。(3)壓強計調節(jié)正常后，小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖丁中的杯子里盛的是鹽水。你認為小明的結論__________(選填“可靠”或“不可靠”)，理由是：____________________。四、作圖題20．（8分）請在圖中，畫出靜止在斜面上物體的受力示意圖。（_____）21．（8分）請畫出下左圖中物體A的受力示意圖。（____）五、計算題22．（10分）如圖所示，將質量為140g，底面積為100cm2，高為20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上，逐漸倒入3cm深的水?，F(xiàn)用手將一系有細繩的圓柱體A緩慢向下浸入水中，圓柱體A的質量為360g，底面積為40cm2，高為10cm，最終當圓柱體A靜止后松開手。整個過程中圓柱體不吸水，細繩質量不計。求：（1）圓柱體A的密度；（2）圓柱體A最終靜止時容器對地面的壓強；（3）圓柱體A最終靜止時水對容器底的壓力。23．（12分）田園生活給越來越多的人帶來快樂。如圖所示為一款以汽油機為動力的小型多功能田園翻地機，非常適宜庭院作業(yè)。其輸出功率為1000W，在水平地面上勻速翻地時1h可前進3.6km，其自重為600N，靜止在水平地面上時，與地接觸面積為0.015m2。求：(1)翻地機勻速翻地時的速度；(2)翻地機勻速翻地時受到的牽引力；(3)靜止在水平地面上時，對地面的壓強。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．一個雞蛋質量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實際情況，故B符合題意；C．小明步行時，對地面的壓力等于自已的重力，他對地面的壓力為步行時為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據(jù)壓強公式可求對水平地面的壓強故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個標準大氣壓，達不到15個標準大氣壓，故D不符合題意。故選B。2、D【解析】

A．B石塊受到A石塊的壓力，但A石塊的重力是作用在A石塊上，故A錯誤；B．A、B、C三個石塊處于靜止狀態(tài)，所受的力是平衡力，所以合力為零，故B錯誤；C．B石塊除了受到C對它的支持力、A對它的壓力，還受到重力，B受到三個力的作用處于靜止狀態(tài)，即三力平衡，而不是二力平衡，故C錯誤；D．B石塊對A的力和A石塊對B的力一對相互作用力，故D正確。故選D。3、B【解析】

A．托盤相對于機器人的位置沒有變化，故托盤相對于機器人是靜止的，故A正確，不符合題意；B．因機器人托盤的托力與機器人運動的方向垂直，故托力對托盤不做功，故B錯誤，符合題意；C．機器人克服摩擦阻力做功的功率為故C正確，不符合題意；D．以機器人為研究對象，受重力、托盤對其的壓力、地面對其支持力的作用，而處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即故D正確，不符合題意。故選B。4、C【解析】

A．使用彈簧測力計時，彈簧的伸長長度與所受到的拉力成正比，故A正確，A不符合題意；B．箭被拉開的弓射出去，說明發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能，彈性勢能轉化為箭的動能，故B正確，B不符合題意；C．質量是物質的基本屬性，宇航員登上月球時，他的重量比在地球上時的重量減少，故C錯誤，C符合題意；D．建筑工人砌墻時，因為重力的方向總是豎直向下的，故可以利用鉛垂線把墻砌直，故D正確，D不符合題意。故選C。5、A【解析】

A．飛機沿水平方向勻速直線飛行時，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故A正確；B．大氣壓與高度有關，大氣壓隨海拔高度的升高而減小，飛機在不同高度飛行時，受到的大氣壓不相同，故B錯誤；C．飛機在勻速爬升過程中，速度不變，高度變大，動能不變，重力勢能增大，故C錯誤；D．飛機的機翼上凸下平，使機翼上方空氣流速快壓強小，從而獲得向上的，故D錯誤。故選A。6、C【解析】

胸廓容積擴大時，肺內氣體體積增大，壓強減小，肺內氣壓小于外界大氣壓，空氣就被壓進肺內。故C符合題意。故選C。7、C【解析】

AC．木塊從斜面勻速滑下，處于平衡狀態(tài)，受力平衡，除了受到重力和斜面的支持力外，一定還受到斜面的摩擦力作用，A錯誤，C正確；B．下滑過程中，由于木塊的速度不變，質量也不變，那么動能是不變的，B錯誤；D．下滑過程中，木塊的動能是不變的，但是木塊所處的高度在減小，質量不變，那么重力勢能在變小，機械能等于動能和勢能之和，所以木塊的機械能在變小，D錯誤。故選C。8、A【解析】

A．踢足球時腳感到疼，是因為腳對足球用力的同時，足球也對腳用了力，即力的作用是相互的，故A正確；B．足球被踢出后，繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性，而不是受到慣性，故B錯誤；C．足球在空中飛行時，受到重力，但沒有受到推力，故C錯誤；D．足球停止在草坪上時，足球對地廁所壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。9、B【解析】

A．潛艇在上浮過程中，當露出水面前，V排不變，由F浮=ρ液gV排知道，潛艇所受浮力不變；在逐漸露出水面后，V排減小，所以，潛艇所受浮力減小，故A不符合題意；B．潛艇懸浮時，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，所以，浮力等于重力，故B符合題意；C．潛艇懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排知道，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸浮＞F漂浮，故C不符合題意；D．由物體的浮沉條件知道，漂浮時所受浮力等于重力，故D不符合題意。10、B【解析】

物塊從容器底部到露出水面之前，物塊排開水的體積不變，即V排不變，由F?。溅阉甐排g可知，物塊受到的浮力不變；又∵F浮＝G?F，物塊重G不變，∴彈簧測力計示數(shù)F不變；物塊從上表面露出水面到下表面離開水面，∵物塊排開水的體積變小，∴物塊受到的浮力變小；又∵F′浮＝G?F′，物塊重G不變，∴彈簧測力計示數(shù)F變大；所以在物塊從容器底提到離開水面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先不變、后變大．11、A【解析】

當物體發(fā)生相對運動時或有相對運動的趨勢時，物體受摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運動的方向或相對運動的方向相反．【詳解】將兩磚塊AB看作一個整體，AB有向下運動的趨勢，因此木板P對磚塊A的靜摩擦力方向向上，木板Q對磚塊B的靜摩擦力方向向上，故A正確，B錯誤；兩磚塊AB無相對運動的趨勢，因此兩磚塊之間無摩擦力，故CD錯誤．故選A．12、A【解析】

A．繩子自由端移動距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．B．W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物===300N，故B不正確．C．W總=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正確．D．P===75W，故D不正確．二、填空題13、>>.【解析】

(1)由圖知,容器底面積S甲<S乙，∵V＝Sh，液面相平、h相同，∴V甲<V乙，∵ρ＝,m甲>m乙，∴兩液體的密度關系：ρ甲>ρ乙；∵p＝ρgh，∴pA>pB；(2)∵對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力F＝pS＝ρghS＝ρgV＝mg＝G，∴液體對各自容器底部的壓力：FA>FB.【點睛】（1）由圖知，兩液面相平，甲的體積小于乙的體積，又知道甲的質量大于乙的質量，根據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關系，根據(jù)壓強公式p＝ρgh得出pA、pB的大小關系；

（2）對于圓柱形容器，液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力，由此可知液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關系．14、FA=FB=FC(相等)等于【解析】

第一空．浸沒在液體中的物體體積相同，則受到的浮力相同，即.FA=FB=FC；第二空．懸浮的物體密度和液體的密度相等，B靜止，即懸浮，故B物體的密度等于ρ0。15、16080【解析】

解答：左圖的滑輪不隨物體一起運動,所以甲是定滑輪,定滑輪不省力,所以F甲＝G＝160N；右圖滑輪隨物體一起升降,所以是動滑輪,所以可以省一半的力,F乙＝G＝×160N＝80N【點睛】（1）掌握定滑輪的工作特點：不能省力，但可以改變用力方向；（2）掌握動滑輪的工作特點：可以省一半的力，但不可以改變動力方向．16、4016016【解析】

[1]從圖中可以看到，這是一個定滑輪，使用定滑輪不省力，拉力F的大小是40N，并且物體A勻速上升，所以物體A所受的重力大小等于繩子對它的拉力大小，即A的重力是40N。[2]物體A在10s內上升4m，那么拉力F的作用點繩端也移動4m，所以此過程中拉力F做的功是[3]根據(jù)可知，拉力F做的功功率是三、實驗題17、勻速直線等于丁壓力接觸面粗糙程度沒有控制對木板的壓力大小相同【解析】

（1）用彈簧測力計水平勻速拉動物塊，物塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于測力計的示數(shù)．（2）分析圖示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可以得出實驗結論．（3）根據(jù)控制變量法的要求分析答題；（4）根據(jù)控制變量法和轉換法分析．【詳解】(1)實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．(2)由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最小，即彈簧測力計示數(shù)最?。?3)比較甲、乙實驗，接觸面的粗糙程度相同，對接觸面的壓力大小不同．所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關；比較乙、丙實驗，對接觸面的壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同．所以是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關．(4)由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結論是錯誤的．18、力臂左B豎直向上B見解析【解析】

(1)[1][2]調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，可以消除杠桿自身重力對實驗的影響，力臂的大小方便直接讀出。如果杠桿的右側向下傾斜，說明右側更重，平衡螺母應該向左端調節(jié)。(2)[3][4]彈簧測力計的掛鉤鉤在B處豎直向上拉，拉力產(chǎn)生的力的效果是順時針轉動與A點懸掛1個鉤碼的力的效果相反，杠桿會平衡。(3)[5]杠桿在水平位置平衡時，如果動力臂L1保持不變，則F1=kF2L2，實驗過程中，應控制彈簧測力計豎直向上拉動時的位置不變，故ACD錯誤，B正確。故選B。(4)[6]實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下實驗次數(shù)123456阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力臂與阻力的乘積F2L2/N·cm動力F1/N19、壓強計的密封性不好左不可靠金屬盒在兩種液體中的深度不同【解析】

(1)[1]如果液體壓強計密封不好，存在漏氣情況時，在調整兩管液面相平后，擠壓橡皮膜橡皮管一側壓強不變，兩管液柱高度不變；所以，實驗時小明用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化的原因是：壓強計的密封性不好（壓強計金屬盒軟管損壞等）；(2)[2]使用液體壓強計時，U形管液面低的一側上方氣體壓強大，液面高的一側上方氣體壓強小；當小明同學觀察到如圖乙所示的情景的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓；(3)[3][4]小明的結論不可靠，因為由圖丙和圖丁所示實驗知道，實驗時壓強計的金屬盒在液體中的深度不同，所以