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文檔簡介
北京市石景山區(qū)景山學(xué)校2023-2024學(xué)年八下物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是A.甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B.兩容器底受到的液體壓強相等C.取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強D.取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強2.小船在河水中逆流而上,船上坐著乘客,下面的說法正確的是()A.以水為參照物,小船是靜止的 B.以岸為參照物,河水是運動的C.以小船為參照物,乘客是運動的 D.以乘客為參照物,小船是運動的3.甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是()A.甲學(xué)生做功較少,功率較大 B.甲學(xué)生做功較少,功率較小C.甲學(xué)生做功較多,功率較大 D.甲學(xué)生做功較多,功率較小4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D.“輕聲細語”指的是降低聲音的音調(diào)5.為了“研究壓強大小跟哪些因素有關(guān)”,現(xiàn)有下列實驗器材:(1)彈簧測力計、(2)天平和砝碼、(3)統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊2~3塊、(4)海綿、(5)量杯。其中一組可以達到實驗?zāi)康牡氖茿.(2)、(3) B.(3)、(5)C.(3)、(4) D.(1)、(4)6.甲、乙兩鐵球,吸收相同的熱量后,甲球把熱傳給乙球,則以下不可能的是()A.甲球質(zhì)量較小,初溫較低 B.甲球質(zhì)量較大,初溫較高C.甲球質(zhì)量較小,初溫較高 D.甲球質(zhì)量較大,初溫較低7.下列有關(guān)托里拆利實驗的說法中正確的是()A.該實驗首次得出1標準大氣壓強相當于76mm汞柱產(chǎn)生的壓強B.實驗中,當?shù)共逶谒y槽中的玻璃管從豎直開始慢慢傾斜時,管內(nèi)的水銀柱高度不會發(fā)生變化(管足夠長)C.實驗中不小心讓少量空氣漏入了管內(nèi),則測得的大氣壓應(yīng)比真實值大D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計,其制造原理與托里拆利實驗原理相同8.小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右端最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想(如圖所示),你認為其中正確的是(圖中的黑點表示小麗同學(xué))()A.保持靜止狀態(tài) B.繼續(xù)來回擺動C.做勻速直線運動 D.做勻速圓周運動二、多選題9.2019年1月3日10點26分,嫦娥四號探測器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實現(xiàn)人類首次軟著陸,如圖所示。下列說法正確的是A.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是平衡力B.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是平衡力C.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是相互作用力D.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是相互作用力10.如圖所示,①②③④有的能說明近視眼或遠視眼的成像過程,有的能說明近視眼或遠視眼的矯正方法.下列判斷中正確的是A.圖①能說明遠視眼的成像過程,圖③能說明遠視眼的矯正方法B.圖②能說明遠視眼的成像過程,圖④能說明遠視眼的矯正方法C.圖①能說明近視眼的成像過程,圖③能說明近視眼的矯正方法D.圖②能說明近視眼的成像過程,圖④能說明近視眼的矯正方法三、填空題11.小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水,先用彈簧測力計測出它的重力大小,再將它緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)會_________(選填“增大”“減小”或“不變”);若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度,當觀察到塑料袋內(nèi)水面________(選填“高于”“等于”或“低于”)塑料袋外水面時,彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)榱?,由此驗證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實驗,操作時發(fā)現(xiàn),塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零,這可能是________的緣故.(薄塑料袋的重力可忽略不計)12.“清風不識字、何故亂翻書”詩句中清風能翻書,是因為風使書表面上空氣流動速度____而導(dǎo)致書上表面壓強____(選填“增大”或“減小”).13.課堂上,小明做演示實驗,吹氣球時發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說明力可以改變物體的_____;用手輕輕一推,氣球離開手之后仍能繼續(xù)運動,說明氣球具有_____。14.如圖所示,一個重為5N的容器,底面積100cm2,內(nèi)裝有400ml的酒精,則容器對桌面的壓力為_________N,容器對桌面的壓強為_____________Pa(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)15.“五一”節(jié)小王到沙湖劃船游玩。已知船和人總重4500N,當船在水中加速行駛時船受到________作用(選填“平衡力”或“非平衡力”);此時以________為參照物,小王是靜止的。當停在水中休息時,船受到的浮力是________N。16.小明將如圖所示的自制氣壓計從實驗樓一層拿到六層,會觀察到玻璃管內(nèi)的水面______(選填“上升”或“下降”),這是由于大氣壓隨高度增加而______(選填“增大”或“減小”)的緣故。四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài),請畫出小球的受力示意圖.18.如圖是一根曲桿,可繞O點轉(zhuǎn)動,C點處懸掛著一個物體。若在A點施加一個最小的力使杠桿在圖示位置平衡,請畫出力F的示意圖和F的力臂l1。(_______)19.(10分)在探究實驗一“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”和實驗二“探究滑動摩擦力的影響因素”實驗中玉蘭同學(xué)對兩個實驗做了一些對比,如圖1中a、b、c、d所示,玉蘭同學(xué)在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗一的探究過程。如圖2中甲、乙、丙所示,玉蘭同學(xué)在同一水平木板面上進行了實驗二的探究過程。(1)實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用_____兩次實驗(填序號),可以得出結(jié)論,當壓力相同時,受力面積_____(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯。(2)實驗二中該實驗的實驗原理是_____,探究滑動摩擦力與受力面積的關(guān)系應(yīng)選用_____(填序號)兩次實驗。五、計算題20.(6分)如圖所示,用滑輪組提升重物時,重600N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m。已知繩子的拉力為400N,則:(1)對物體做的有用功是多少?(2)拉力F做的功?(3)拉力F的功率為多少?(4)滑輪組的機械效率為多少?21.(6分)高速鐵路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷?!拔逡弧逼陂g,李莉與家人乘坐“和諧號”高鐵從成都到重慶游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵,下表是它的部分參數(shù)。(g=10N/kg)求:滿載時總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時速360km/h(1)“和諧號”高鐵滿載時受到的重力;(2)“和諧號”高鐵滿載靜止時,它對水平鐵軌的壓強;(3)當高鐵在水平軌道上以最高時速做勻速直線運動時,所受阻力是滿載時重力的0.01倍,此過程中列車牽引力的功率是多少?
參考答案一、單選題1、C【解析】
(1)根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系;(2)根據(jù)得出容器底受到壓強的關(guān)系;(3)取出物塊后,A的液面下降的多,B的液面下降的少,由此即可判斷;(4)根據(jù)壓強公式比較壓強的大?。驹斀狻緼.甲懸浮,F(xiàn)浮甲=G排甲=G;乙漂浮,則F浮乙=G排乙=G,所以浮力相同,故A錯誤;B、物體在甲中懸浮,則ρ甲=ρA,在乙中漂浮,則ρ乙>ρB,ρ甲=ρ乙,因此ρAρB,深度相同,由可知,B液體對容器底的壓強大,故B錯誤;C、取出物塊后,A的液面下降的多,B的液面下降的少,兩容器中液體深度hAhB,又ρAρB,由可知,B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強,故C正確;D、B容器液體密度大于A液體密度,甲排開A的體積大于乙排開B的體積,取出后物體后B液體體積大于A液體體積,B液體的重力大于A液體重力,由壓強公式得,取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強大于A容器對桌面的壓強.故D錯誤.故選C.2、B【解析】
A.小船在河水中逆流而上,船和河水之間發(fā)生了位置的改變,以水為參照物,船是運動的,故A項錯誤;B.河水與岸之間發(fā)生了位置的改變,以岸為參照物,河水是運動的,故B項正確;C.小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變,以小船為參照物,乘客是靜止的,故C項錯誤;D.小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變,以乘客為參照物,小船是靜止的,故D項錯誤。故選B。3、B【解析】
根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”,運用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知:甲乙重力之比是G1:G2=4:5;根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”,運用“平衡的定義”及“平衡條件”可知:甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5;根據(jù)題中“甲……爬到頂,乙……爬到頂”,可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1;根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”,可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5,故W1<W2即甲學(xué)生做功較少;根據(jù)題中“甲18s爬到頂,乙20s爬到頂”,可知甲乙爬竿所用時間之比是:t1:t2=18s:20s=9:10;根據(jù)功率公式,可知功率之比為P1:P2==8:9,故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?、D【解析】
A.“未見其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是個人不同的音色,故A正確,A不符合題意;B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確,B不符合題意;C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變,故C正確,C不符合題意;D.“輕聲細語”指的是降低聲音的響度,故D錯誤,D符合題意。故選D。5、C【解析】
探究壓強大小跟哪些因素有關(guān)時,要采用控制變量法。探究壓強和壓力的關(guān)系時:采用木塊疊加的方式改變壓力的大小,都采用平放的方式使受力面積一定;探究壓強和受力面積的關(guān)系時:采用同一木塊保證壓力的大小一定,采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積;海綿是比較容易發(fā)生形變的,通過海綿的形變程度來顯示壓強的大小,海綿發(fā)生形變程度大的,說明海綿受到的壓強大。故(3)(4)可以達到實驗?zāi)康摹?、D【解析】
甲、乙兩鐵球,吸收相同熱量后,甲球把熱量傳給乙球,說明甲的末溫比乙的末溫高;AC.當甲球質(zhì)量較小時,由Q=cm△t可知,吸收相同的熱量,質(zhì)量小的溫度變化大,因此此時甲球的初溫不能確定.故AC可能.BD.當甲球質(zhì)量較大時,由Q=cm△t可知,吸收相同的熱量,質(zhì)量大的溫度變化小,因此此時甲球的初溫高;故B可能,D不可能;7、B【解析】
A.該實驗首次得出1標準大氣壓強相當于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強,故A錯誤;B.將玻璃管慢慢傾斜,大氣壓值不變,大氣壓能支持的水銀柱高度是不變的,故B正確;C.管內(nèi)如果混入了空氣,空氣會產(chǎn)生一定的壓強,最終測量結(jié)果會偏小,故C錯誤;D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計,利用氣壓對抽成真空的波紋密封金屬盒產(chǎn)生壓強的變化,而引起的空盒形狀的變化來測量氣壓的,與托里拆利實驗原理不同,故D錯誤。故選B。8、A【解析】試題分析:由于在蕩秋千達到最高點時,人處于靜止狀態(tài),如果所受的力完全消失,由于慣性,它將會保持靜止狀態(tài)不變,所以應(yīng)選A.考點:慣性二、多選題9、BD【解析】
AD.探測器對月面的壓力與月面對探測器的
支持力,大小相等,方向相反,作用在同一直
線上,且作用在不同物體上,是相互作用力;BC.探測器在月球上所受的重力與月面對探
測器的支持力,大小相等,方向相反,作用在
同一直線上,且作用在同一物體上,因此是一
對平衡力。10、AD【解析】
解答本題需要知道:①近視眼是晶狀體會聚能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;②遠視眼是晶狀體會聚能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正.【詳解】遠視眼是由于晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,使像呈在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)該佩戴會聚透鏡,使光線提前會聚,由此可知,圖①說明了遠視眼的成像原理,圖③給出的是遠視眼的矯正方法;近視眼則是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,使像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)該佩戴發(fā)散透鏡,使光線推遲會聚,圖②說明了遠視眼的成像原理,圖④給出的是近視眼的矯正方法,綜上所述,AD正確,故選AD.三、填空題11、減小等于塑料袋接觸到容器底【解析】
第一空.在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知,水對塑料袋的浮力F浮增大;彈簧測力計的示數(shù):F′=G-F浮,G不變,所以彈簧測力計的示數(shù)將變?。坏诙眨敶鼉?nèi)水面與燒杯中的水面相平時,排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積,即:V排=V水,此時排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力;所以彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)榱恪5谌眨芰洗形赐耆胨袕椈蓽y力計的示數(shù)已為零,說明此時袋內(nèi)水面與容器的水面相平,由于塑料袋尚未完全浸人水中,所以可能是容器的水太少,塑料袋接觸到容器底引起的。12、增大減小【解析】
[1][2]“清風不識字,何故亂翻書”詩句中清風能翻書,是因為風使書上表面空氣流動速度增加而導(dǎo)致書上表面壓強減小,書受到向上的壓強差造成的。13、形狀慣性【解析】
力的作用效果:力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運動狀態(tài);慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都具有慣性?!驹斀狻縖1][2]用手輕輕一壓,氣球就變扁了,氣球的形狀改變了,說明力可以改變物體的形狀;用手輕輕一推,氣球離開手之后仍能繼續(xù)運動,說明氣球具有慣性。14、8.2820【解析】根據(jù)題意知道,酒精的質(zhì)量是:m酒=ρ酒V=0.8g/cm3×400cm3=320g=0.32kg,當容器放在水平桌面上時,對桌面的壓力和自身的重力相等,所以容器對桌面的壓力是:F=G容器+G酒精=5N+m酒g=5N+0.32kg×10N/kg=8.2N,容器的底面積是:S=100cm2=0.01m2,所以,容器對桌面的壓強是:p=F/S=8.2N/0.01m2=820Pa15、非平衡力船4500【解析】
[1]船在水中加速行駛時,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,受到的是非平衡力的影響。[2]與小王相對位置沒有發(fā)生改變的是船,所以以船為參照物,小王是靜止的。[3]當停在水中休息時,船漂浮在水面上,在豎直方向上,浮力和重力相等都為4500N。16、上升減小【解析】
[1][2]自制氣壓計的原理是:瓶內(nèi)氣壓等于玻璃管內(nèi)的水柱的壓強加大氣壓,大氣壓隨高度的增加而減小,當氣壓計從一層拿到六層時,大氣壓減小,瓶內(nèi)氣壓不變,故玻璃管中的水面上升。四、作圖、實驗探究題17、【解析】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;所以小球受到重力和拉力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向沿繩子向上,兩個力的作用點都畫在重心上。如圖所示:18、【解析】
連接OA,若在A端施力F,當F的方向與OA垂直時動力臂最大,此時最省力;根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡,動力方向向上,據(jù)此可畫出最小的動力,如下圖所示:19、ad越小二力平衡甲乙【解析】
(1)[1][2]實驗一中要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力相同,受力面積不同,故可以選用ad兩次實驗;根據(jù)圖中的
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