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2023-2024學年哈爾濱市風華中學物理八下期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.關(guān)于運動和力,下列說法中正確的是()A.人推桌子未推動,是因為此時人的推力小于地面對桌子的摩擦力B.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,此時衛(wèi)星的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變C.在平直的公路上勻速行駛的汽車,受平衡力作用D.物體受平衡力的作用,一定保持靜止狀態(tài)2.小明用100N的力將40N的球推出,球在地面上滾動了5米后停下來,則球在滾動的過程中,手對球所作的功為()A.0J B.500J C.200J D.700J3.如圖甲所示,玻璃瓶中灌滿紅色的水,將細玻璃管穿過橡皮塞上的孔,插入瓶中;用手用力握玻璃瓶,如圖乙所示,則細玻璃管中的水面將A.上升 B.下降 C.不變 D.可能上升,也可能下降,還可能不變4.如姿同學在整理物理筆記時,有如下四句話其中錯誤的是A.成年人步行速度約為1m/s B.一個中學生體重約為450NC.用手托起兩個雞蛋的力約為0.1kg D.功和能的單位都是焦耳5.將一小石塊浸沒在水中,放手后小石塊沉入水底,在小石塊下沉過程中,下列分析正確的是A.浮力變大 B.浮力變小C.浮力大于重力 D.浮力小于重力6.在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品,如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成,當按下出風的按鈕后,會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過,這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球相互靠攏,對這一現(xiàn)象的說法錯誤的是()A.兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大,壓強小B.兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,乘客必須站在安全線外候車D.由于水流與氣流不同,所以兩艘船可以并肩高速航行7.中國目前已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應(yīng)用市場,如題圖所示是送餐機器人水平端著餐盤在水平地面上勻速前行,餐盤上平放著一塊蛋糕,下列說法正確的是()A.機器人在水平地面勻速前行過程中不具有慣性B.餐盤中蛋糕受到的重力和餐盤對它的支持力是一對平衡力C.機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用D.機器人勻速前行時,餐盤中的蛋糕受到摩擦力的作用8.如圖,將鐵鎖從貼著鼻子尖釋放,鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻子尖,下列說法正確的是A.鐵鎖向最低處擺動過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.鐵鎖向最低處擺動過程中重力不做功C.鐵鎖從釋放到擺回的過程中機械能減小D.鐵鎖在最低處的機械能最大二、多選題9.圖所示,用錘子將釘子釘入墻壁,下列說法中正確的是()A.錘頭對釘子的作用力大于釘子對錘頭的作用力B.釘子尖和釘子帽所受的壓力相等C.釘子尖和釘子帽所受的壓強相等D.釘子尖很尖是為了增大壓強10.如圖所示,則下列描述正確的是()A.a(chǎn)繩對A物體的拉力與A物體所受到重力是一對平衡力B.a(chǎn)繩對A物體的拉力與A物體對a繩的拉力是一對相互作用力C.b繩對B物體的拉力與B物體所受到重力是一對平衡力D.b繩對A物體的拉力與A物體對b繩的拉力是一對平衡力三、填空題11.如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,其作用效果不同,這說明力的__________影響力的作用效果。門外,一陣風沿著與門平行的方向吹過,門可能被“吹開”,這是因為流速大的位置,壓強__________(選填“大”或“小”)。12.“文房四寶”指古代書寫工具“筆、墨、紙、硯”。黃山市生產(chǎn)的“徽墨”具有“拈來輕,磨來清,嗅來馨”的優(yōu)良特點,“嗅來馨”是指使用過程中能聞到清香,這是因為_____________。13.如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同.說明:在壓力相同時,_____.14.首次測出大氣壓值的著名實驗是_________________實驗.在圖中,A、B是一個連通器的兩個上端開口,當用一個管子沿B開口吹氣時,A開口一端的液面會________________(選填“上升”、“下降”或“不變”).15.一個重500N,底面積為的物體放置在水平地面上,小蘭嘗試用如圖所示滑輪組將該物體提起,已知動滑輪重為20N,不計摩擦和繩重。若用200的力拉繩,未能拉動物體,則此時物體對地面的壓力為_____N,壓強為______Pa。16.新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣大家庭的喜愛。小明爸爸駕駛電動汽車在平直的公路上勻速行駛12km,用時10min。已知該車的總質(zhì)量為1.6t,行駛中阻力為車重的0.05倍,則電動汽車的功率為__________kW。四、作圖、實驗探究題17.如圖甲將傘撐開時,傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿,乙圖是其中一條骨架的示意圖,傘面對骨架的壓力為阻力F2,支點為O,請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F1的大致方向及阻力臂l2。(_______)18.如圖所示,杠桿在水平位置靜止,杠桿質(zhì)量忽略不計,請在圖中畫出F1的力臂L1和阻力F2。(____)19.(10分)如圖所示,某同學用自制的水透鏡來探究“凸透鏡成像規(guī)律”,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變??;當從水透鏡里抽水時,水透鏡的焦距將變大。(1)如圖甲所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個最小光斑,則此時水透鏡的焦距為______cm;(2)實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______,這樣做的目的是______;(3)該同學移動蠟燭,水透鏡和光屏至圖乙所示位置時,恰能在光屏上看到一個清晰______(選填“倒立”或“正立”)、______(選填“放大”或“縮小”)的像,利用此成像特點可制成______(選填“照相機”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;(4)在圖丙所示的實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”,當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是______眼鏡(選填“近視”或“遠視”)。五、計算題20.(6分)“綠色環(huán)保,低碳出行”。長春市新能源電動公交車已投入運營。假定一輛新能源電動公交車在水平路面上勻速行駛,其發(fā)動機的功率為120kW,速度為36km/h,共行駛2h。求:(1)發(fā)動機所做的功。(2)公交車的牽引力。21.(6分)用圖所示的裝置提升重為800N的物體A,動滑輪受到的重力為200N。在卷揚機對繩子的拉力F作用下,物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過程中,不計繩重和輪與軸間的摩擦。求:動滑輪提升物體A的機械效率η。
參考答案一、單選題1、C【解析】
A.人推桌子未推動,桌子處于靜止狀態(tài),此時人的推力等于地面對桌子的摩擦力,故A錯誤;B.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星運行速度的方向始終改變,所以此時衛(wèi)星的運動狀態(tài)發(fā)生改變了,故B錯誤;C.在平直的公路上勻速行駛的汽車,汽車處于平衡狀態(tài),所以受平衡力作用,故C正確;D.物體受平衡力的作用,保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故D錯誤。故選C。2、A【解析】
在滾動過程中,手對球的作用力為0,所以在滾動過程中,手對球做的功是0。故選A。3、A【解析】
玻璃瓶裝滿紅色的水,手用力握玻璃瓶,瓶子發(fā)生微小形變,容積變小,而水的體積一定,所以細玻璃管中的水面將上升,故A正確,BCD錯誤。4、C【解析】根據(jù)常識知道,人步行的速度一般在1.1m/s左右,故A正確,不符題意;中學生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右,所以一個中學生體重約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B正確,不符題意;一個雞蛋的質(zhì)量約是50g(0.05kg),所以,其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,即托起兩個雞蛋的力大約為1N,故C錯誤,符合題意;功和能量的單位都是焦耳,故D正確,不符題意,故選C.5、D【解析】試題分析:題中小石頭浸沒在水中,在小石塊下沉過程中,排開水的體積不變,故所受到的浮力不變,選項A、B是錯誤的;由于小石塊下沉,由物體的浮沉條件知,其所受的浮力小于重力,選項C是錯誤的.故本題正確選項是D.【考點定位】影響浮力大小的因素及物體的浮沉條件.6、D【解析】
AB.氣流從兩只小球中間的縫隙通過時,兩球中間氣體的流速大,壓強小,而兩球外側(cè)壓強不變,球的外側(cè)受到的大氣壓力比內(nèi)側(cè)大;在壓強差的作用下,兩球向中間運動,而不是因為兩球受到重力的作用。故AB項正確,不符合題意;C.“球吸”現(xiàn)象是由于流體在流速大的地方壓強小,當人離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強很小,人外側(cè)的壓強大于內(nèi)側(cè)壓強,人在內(nèi)外壓強差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故。故C項正確,不符合題意;D.當兩艘船并排航行時,兩船之間的水流速度大,壓強小,兩船外側(cè)水流速度小,壓強大,形成向里的壓強差,使兩船相互靠攏,故兩艘艦船不可以并肩高速航行。故D項錯誤,符合題意。故選D。7、B【解析】
A.慣性是物體的一種屬性,任何物體在任何時候都有慣性,所以機器人在水平地面勻速前行過程中也具有慣性,故A錯誤;B.餐盤中的蛋糕受到重力和餐盤的支持力,大小相等方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對平衡力,故B正確;C.送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行,與地面接觸,且發(fā)生了相對運動,所以機器人會受到摩擦力,故C錯誤;D.餐盤相對于機器人來說,若沒有相對運動的趨勢,餐盤中的食品不受到摩擦力作用,若餐盤是傾斜的,有相對運動趨勢,則受到靜摩擦力,機器人水平端著餐盤勻速前行時,沒有相對運動的趨勢,故不受摩擦力,故D錯誤。故選B。8、C【解析】
A.鐵鎖向最低處擺動過程中,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故A錯誤;B.鐵鎖向最低處擺動過程中,重力的方向豎直向下,鐵鎖高度降低,即向下運動了一定距離,所以重力做功。故B錯誤;C.鐵鎖從釋放到擺回的過程中,要克服空氣的摩擦做功,部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機械能減小。故C正確;D.鐵鎖在來回擺動的過程中,克服摩擦做功,機械能不斷減少,所以在最初釋放時機械能最大。故D錯誤。二、多選題9、BD【解析】
A.錘頭對釘子的作用力與釘子對錘頭的作用力是一對相互作用力,大小相等。故錯誤;B.錘子對釘子帽的作用力大小不變地通過釘子傳遞給木板,因力的作用是相互的,木板給釘子尖一個大小相同的反作用力,所以釘子尖和釘子帽所受的壓力相等,故正確;C.釘子尖和釘子帽所受的壓力相等,釘子尖受力面積小于釘子帽受力面積,由可知,釘子尖所受的壓強大于釘子帽所受的壓強,故錯誤;D.釘子尖很尖是為了在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故正確。
故選BD。10、BC【解析】
A.根據(jù)題意知道,A物體受到三個力作用而平衡,分別是豎直向上的a繩對A物體的拉力、豎直向下的重力和豎直向下b繩對A物體的拉力,即a繩對A物體的拉力大于A物體所受到重力,不是一對平衡力,故A錯誤;B.a(chǎn)繩對A物體的拉力與A物體對a繩的拉力,滿足大小相等方向相反,作用在兩個相互作用的物體上,作用線在一條直線上,即是一對相互作用力,故B正確;C.根據(jù)題意知道,B物體受到兩個力作用而平衡,分別是豎直向上的b繩對B物體的拉力和豎直向下的重力,兩力是一對平衡力,故C正確;D.b繩對A物體的拉力與A物體對b繩的拉力是一對互相作用力,故D錯誤。故選BC。三、填空題11、作用點小【解析】
[1]分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,力的作用點不同,其作用效果不同,這說明力的作用點影響力的作用效果。[2]門外,一陣風沿著與門平行的方向吹過,門可能被“吹開”,這是因為流速大的位置,壓強小。12、分子做永不停息的無規(guī)則運動【解析】
“嗅來馨”是指使用“徽墨”過程中能聞到墨的清香,說明發(fā)生了擴散現(xiàn)象,這是組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運動的結(jié)果。13、受力面積越小,壓力的作用效果越明顯【解析】
手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的,接觸筆尖的手指凹陷程度大,說明了壓力的作用效果明顯;與筆尖接觸的手指,受力面積比較小,從而得出結(jié)論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.14、托里拆利下降【解析】
托里拆利實驗是人類歷史上第一次測出大氣壓值的實驗.根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大,故當用一個管子沿B開口吹氣時,B處空氣流速大,故該處壓強小,水將向B流動,所以A開口一端的液面會下降.15、1202400【解析】
第一空.由圖可知,承擔動滑輪和物體的繩子有2根,設(shè)當用F=200N的力拉繩時,動滑輪對物體的拉力為F′,根據(jù)滑輪組特點,有F=,則:F′=nF-G動=2×200N-20N=380N,由于未能拉動物體,即物體靜止,則G=F支+F′,所以地面對物體的支持為:F支=G-F′=500N-380N=120N,由于物體對地面的壓力與地面對物體的支持力是一對相互作用力,它們大小相等,所以物體對地面的壓力也等于120N。第二空.則物體對地面的壓強為:p===2400Pa。16、16【解析】
由于車做勻速直線運動,牽引力等于阻力,則牽引力:F=f=0.05G=0.05mg=0.05×1.6×103kg×10N/kg=800N;汽車做的功為:W=Fs=800N×12000m=9.6×106J;汽車的功率為:P==1.6×104W=16kW。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
圖中支點為O點,延長AB即為支撐桿AB對骨架的動力F1,阻力臂是支點到阻力作用線的垂線段,如圖所示:18、【解析】
支點為O,過點O作力F1的作用線的垂線段L1,即力臂L1,作力F2的作用線的垂線段L2,即力臂L2,如圖所示:【點睛】力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支
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