版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省濟(jì)南市育英中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題1.如圖所示,將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中,雞蛋在甲杯中沉底,在乙杯中懸浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是A.三種液體的密度關(guān)系為:ρ甲=ρ乙>ρ丙B.雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為:m甲>m乙=m丙C.雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:F甲<F乙=F丙D.三種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為:p甲=p乙>p丙2.對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋,以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時,關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來,說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊,可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運(yùn)動一段時間,是因為實心球受到慣性力的作用A.只有①③ B.只有②④C.只有①④ D.只有③④3.關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,下列說法正確的是()A.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力B.高速公路嚴(yán)禁超載,原因之一是因為質(zhì)量越大慣性越大C.自行車不蹬時會慢慢停下來,說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑后跳的更遠(yuǎn),是因為速度越大慣性越大4.如圖所示,O為杠桿的支點,第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡.如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系中正確的是A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2<G D.F2>F1>G5.下列工具在使用時,既能省力,又能夠改變力的方向的是A.托盤天平 B.定滑輪 C.動滑輪 D.滑輪組6.水是人類生存不可缺少的物質(zhì),如圖中能正確描述水各物理量之間關(guān)系的圖像是()A. B.C. D.7.下列現(xiàn)象不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是()A.機(jī)翼獲得升力B.站臺上設(shè)安全線C.吹氣時兩紙相吸D.活塞式抽水機(jī)8.如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運(yùn)動過程中,下列說法正確的是A.動能增大 B.動能減小 C.勢能增大 D.勢能不變9.下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙10.如圖甲所示,是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過電動機(jī)帶動如圖乙所示的滑輪組起吊物料的.如果這個滑輪組把6×103N的重物在10s內(nèi)勻速提升l0m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計一切摩擦和繩重,則下列說法中正確的是A.拉力做的功是2.1×104J B.拉力F的功率是2.1×103WC.該滑輪組的動滑輪共重300N D.該滑輪組的機(jī)械效率是80%11.對于密度公式的理解,正確的是A.某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B.某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C.某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D.密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)12.兩個相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當(dāng)小球靜止時所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙ρ甲>ρ乙二、填空題13.如圖所示是在疫情期間為武漢建造“火神山醫(yī)院”發(fā)揮重要作用的“小黃”推土機(jī),其質(zhì)量為1×104kg,“小黃”在平直場地上以1m/s的速度勻速直線前進(jìn)時受到的摩擦力是重力的0.2倍,此時它受到的牽引力是__________N;當(dāng)“小黃”運(yùn)動的速度變大時,它受到的摩擦力________(選填“變大”“變小”或“不變”)。14.如圖兩名舉重運(yùn)動員,甲比乙高,如果他們用相等的時間舉起相同質(zhì)量的杠鈴,則(______)A.甲運(yùn)動員做功較多,功率較小B.甲運(yùn)動員做功較多,功率較大C.甲運(yùn)動員做功較多,他們的功率相等D.甲、乙運(yùn)動員做功相等,功率也相等理由______。15.如圖所示是著名的托里拆利實驗,將裝滿水銀的玻璃管開口向下豎直放入水銀槽中再將玻璃管傾斜,管中水銀面的高度如圖所示,則此時大氣壓強(qiáng)等于______mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。如果管內(nèi)上方混入了部分空氣,則液面上方管內(nèi)水銀柱將______750mm;若將此裝置移到高山上,則液面上方管內(nèi)水銀柱將______750mm。(后兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)16.有一支密度計先后放在甲,乙兩種液體中,靜止時,如圖所示,由此可以判斷,密度計在甲液體中所受的浮力______在乙液體中所受的浮力,甲液體的密度______乙液體的密度(選填“>”、“<”或“=”)。三、實驗題17.(8分)某同學(xué)探究物塊以一定的速度v0從斜面底端上滑的最大距離L與哪些因素有關(guān)。他猜想最大距離L可能與斜面的傾角θ、物塊的質(zhì)量m、速度v0的大小三個因素有關(guān)。他選用若干相同材料的長方體物塊和同一斜面進(jìn)行實驗。將物塊從斜面的底端以速度v0沿斜面向上彈出,測得最大距離L如圖所示。改變相關(guān)條件,多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:表一:m1=0.2千克序號θv0(米/秒)L(米)18°10.056628°20.226331°30.450042°30.415655°30.360065°40.640076°40.6626表二:m2=0.4千克序號θv0(米/秒)L(米)88°20.2263916°30.45001016°40.80001123°40.73901253°51.00001368°51.03521483°51.1547(1)分析比較實驗序號______條件,可得:不同物塊,在斜面底端以相同的速度v0沿傾角θ相同的同一斜面向上彈出,上滑的最大距離L與物塊質(zhì)量m大小無關(guān)。(2)分析比較實驗序號1與2、5與6或9與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在傾角θ相同、同一斜面底端的同一物塊,以不同的速度v0沿斜面向上彈出時,________(3)該同學(xué)分析了表一、表二中實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:同一物塊,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上彈出,斜面傾角θ越大,上滑的最大距離L越小。您認(rèn)為他的觀點是___(正確”或“錯誤”),您判斷的依據(jù)是_____(4)完成上述實驗后,有同學(xué)提出新的猜想:上滑的最大距離L還可能與物塊和斜面的材料有關(guān)。為了驗證猜想,應(yīng)增加的器材是________18.(8分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實驗步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關(guān)。(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。(1)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m1.(水的密度ρ水=1.0×101kg/m1,g取10N/kg)19.(8分)如圖甲所示是小夢同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小夢將系于小卡片(重力可略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反。(2)當(dāng)小卡片平衡時,小夢將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小夢下一步的操作是________。(4)在探究同一問題吋,小萍將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小夢的實驗優(yōu)于小萍的實驗。其主要原因是__________。A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、作圖題20.(8分)如圖所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L.(______)21.(8分)如圖所示,重為0.2N的小球漂浮在水面上,請畫出它所受力的示意圖.(_____)五、計算題22.(10分)爸爸開車帶小明去旅行,如圖所示,若汽車做直線運(yùn)動,牽引力的功率恒為90kW,運(yùn)動過程中受到的阻力不變,運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,則:(1)在0~10s內(nèi),牽引力的大小__________汽車受到的阻力(選填“等于”或“不等于”).(2)在10~15s內(nèi),汽車通過的距離為多少?(3)在10~15s內(nèi),牽引力做了多少功?(4)運(yùn)動過程中受到的阻力是多少?23.(12分)如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點,此過程中校車的輸出功率為150kW,求:(1)在15min內(nèi)校車牽引力所做的功;(2)若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對水平路面的壓強(qiáng).
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.雞蛋在甲中下沉,甲的密度小于雞蛋密度;在乙中懸浮,乙的密度等于雞蛋密度;在丙中漂浮,丙的密度大于雞蛋密度,所以,故A錯誤;B.雞蛋在甲中下沉,浮力小于雞蛋的重力,則排開液體的質(zhì)量小于雞蛋的質(zhì)量;乙懸浮,丙中漂浮,則乙、丙受到的浮力等于雞蛋的重力,即乙丙排開液體的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量,所以,故B錯誤;C.由B知,甲受到的浮力小于重力,乙丙受到的浮力等于重力,所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為:,故C正確;D.三種液體的深度相同,丙的密度最大,甲的密度最小,根據(jù)得,三種液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是:,故D錯誤。故選C。2、A【解析】
①漁船靠岸時,關(guān)閉發(fā)動機(jī)后由于具有慣性船要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),因此會繼續(xù)行駛一段距離;②慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān);③安全氣囊是為了防止在出現(xiàn)車禍時車輛突然減速,人由于具有慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)可能造成的傷害;④慣性不是力,不能說“受到慣性”,慣性是物質(zhì)的一種本質(zhì)屬性,只能說“具有慣性”;A.只有①③與分析相符;B.只有②④與分析不相符;C.只有①④與分析不相符;D.只有③④與分析不相符。3、B【解析】
A.男孩水平用力推車但沒推動,由于車處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受到推力與阻力是一對平衡力,大小相等,所以他的推力等于車所受的阻力,故錯誤;B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大的物體慣性越大,高速公路嚴(yán)禁超載,原因之一是因為質(zhì)量越大慣性越大,故正確;C.自行車不蹬時會慢慢停下來,是因為受到了阻力,說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故錯誤;D.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動速度無關(guān),運(yùn)動員跳遠(yuǎn)助跑后速度更大,當(dāng)起跳后由于具有慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以跳得更遠(yuǎn),故錯誤。故選B。4、D【解析】
本題支點、重力和重力的力臂均無發(fā)生變化,變化的是F的力臂,故能正確找出兩力的力臂,即可利用杠桿平衡條件求解.第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時,F(xiàn)1的力臂為O到F1作用點的桿長L1,重力G和重力的力臂L2,由杠桿平衡條件可得:F1?L1=G?L2,又由圖可知:L1<L2,∴F1>G;當(dāng)?shù)诙胃軛U在重物G和力F2的作用下時,F(xiàn)2的力臂為O到F2作用點的桿長為L1′,由圖知力臂L1′<L1,為使杠桿仍在圖中位置保持平衡,因重力G和重力的力臂L2均無發(fā)生變化,又F2力臂L1′變小,故F2>F1;5、D【解析】
A.托盤天平實質(zhì)是等臂杠桿,不能省力,不符合題意;B.定滑輪只能改變力的方向,不能省力,不符合題意;C.動滑輪可以省力,但不能改變力的方向,不符合題意;D.滑輪組既可以省力,也可以改變力的方向,符合題意;6、A【解析】
(1)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它是由物質(zhì)本身所決定的,對于某種物質(zhì),它的質(zhì)量是一定的。(2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即,用g表示G、m的比值,g值不變,圖像應(yīng)是過原點的傾斜直線。(3)液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),隨深度的增加而增大。(4)密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)的密度一般不同,同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān),但與質(zhì)量和體積無關(guān)?!驹斀狻緼.質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,不隨溫度的改變而變化,題干中A圖像恰好反應(yīng)了水的質(zhì)量與溫度的這一關(guān)系,故A正確;B.根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系,即,因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像應(yīng)是一條過原點的傾斜直線,故B錯誤;C.由可知,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,且成正比,故C錯誤;D.水的密度是物質(zhì)的一種特性,水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān),而題干中的圖像卻反應(yīng)出水的密度與體積成正比關(guān)系,故D錯誤。故選A。7、D【解析】
A.飛機(jī)機(jī)翼上部凸起,在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小,在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大,便形成向上的升力,故A不符合題意;B.若乘客離列車太近時,高速列車行駛過程中,使人和列車之間的空氣流動速度很大,壓強(qiáng)很小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向列車出現(xiàn)事故,因此列車站臺上設(shè)置了安全線,故B不符合題意;C.在兩張紙的中間向下吹氣,兩紙中間的空氣流速大,壓強(qiáng)?。欢鴥杉埖耐鈧?cè)空氣流速小,壓強(qiáng)大,兩紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)差,所以兩張紙將相互“靠近”,這說明氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小,故C不符合題意;D.抽水機(jī)抽水,通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,利用了大氣壓,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故D符合題意。故選D。8、A【解析】
人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運(yùn)動過程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能減??;速度增大,動能增大。故選A。9、B【解析】
圖甲中的進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程;圖乙中的氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程;圖丙中的氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程;圖丁中的排氣門打開,活塞向上運(yùn)動,氣缸容積減小,是排氣沖程;故正確的順序是甲、丙、乙、??;故B符合題意,ACD不符合題意。10、C【解析】由圖乙知道,滑輪組繩子的有效股數(shù)是n=3,即繩子自由端移動的距離是:s=3h=3×10m=30m,所以拉力做的功是:W總=Fs=2.1×103N×30m=6.3×104J,故A錯誤;拉力做功的功率是:P=W總/t=6.3×104N/10s=6.3×103W,故B錯誤;若不計繩重和摩擦,則由F=(G+G動)/n可知,動滑輪的總重是:G動=nF-G=3×2.1×103N-6×103N=300N,故C正確;拉力做的有用功是:W有=Gh=6×103N×10m=6×104J,滑輪組的機(jī)械效率是:η=W有/W總×100%=6×104J/6.3×104J×100%≈95.2%,故D錯誤,故選C.11、D【解析】
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用公式表示就是ρ=,該公式表達(dá)的意義是:對于同種物質(zhì)而言,體積增大幾倍,質(zhì)量也跟著增大幾倍,即質(zhì)量與體積總是成正比的,所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān).所以選項ABC錯誤、D正確.12、A【解析】
由圖可知,完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮,所以,兩個小球受到的浮力:F甲=F乙=G;從圖中可以看出,兩球都漂浮,并且甲中小球排開液體的體積較少,由于兩個小球受到的浮力相等,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知:ρ甲>ρ乙。A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙,與推導(dǎo)結(jié)果相符,故A正確;B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙,與推導(dǎo)結(jié)果不相符,故B錯誤;C.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙,與推導(dǎo)結(jié)果不相符,故C錯誤;D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙,與推導(dǎo)結(jié)果不相符,故D錯誤。二、填空題13、2×104不變【解析】
[1]推土機(jī)的重力勻速直線前進(jìn)時受到的摩擦力是重力的0.2倍,根據(jù)二力平衡可知受到的牽引力等于摩擦力,牽引力的大小為[2]滑動摩擦力的大小與接觸面的受力面積和粗糙程度有關(guān),當(dāng)“小黃”運(yùn)動的速度變大時,接觸面的受力面積和粗糙程度不變,故受到的摩擦力不變。14、B見解析【解析】
[1][2]由功的公式W=Fs知,甲乙運(yùn)動員舉起相同質(zhì)量的杠鈴,甲舉得高度高,故甲做的功多,由于甲乙舉起杠鈴用的時間相同,由公式P=知,甲的功率大,故選B。15、750小于小于【解析】
[1]在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度,這一高度的大小是由外界大氣壓決定的,因此不會因傾斜而改變;故管中水銀面的高度如圖所示,則此時大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[2]如果管內(nèi)上方混入了部分空氣,這些空氣會對管內(nèi)水銀柱有個向下的壓強(qiáng),會導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減小,則液面上方管內(nèi)水銀柱將小于750mm。[3]若將此裝置移到高山上,外界大氣壓強(qiáng)變小,則液面上方管內(nèi)水銀柱將小于750mm。16、=>【解析】
[1][2]密度計處于漂浮狀態(tài),即F浮=G密度計在兩種液體中受到的浮力相等,都等于密度計受到的重力GF浮=ρ液gV排=G由圖可知,密度計排開液體的體積V甲<V乙液體的密度ρ甲>ρ乙三、實驗題17、2、8上滑的最大距離L與物塊的速度v0有關(guān)錯誤由表二中12、13、14實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:同一物塊,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上彈出,斜面傾角θ越大,上滑的最大距離L越大,與該同學(xué)的結(jié)論相矛盾不同材料的物塊和斜面【解析】
(1)[1]由表格可以看出2、8兩組實驗中物塊質(zhì)量不同,其他條件都相同,物體上滑的最大距離L也相同,所以分析2、8數(shù)據(jù)可知:不同物塊,在斜面底端以相同的速度v0沿傾角θ相同的同一斜面向上彈出,上滑的最大距離L與物塊質(zhì)量m大小無關(guān);(2)[2]1與2、5與6或9與10中物塊質(zhì)量相同,傾角θ相同,速度不同,上滑的最大距離L不同。所以可得結(jié)論是:在傾角θ相同、同一斜面底端的同一物塊,以不同的速度v0沿斜面向上彈出時,上滑的最大距離L與物塊的速度v0有關(guān);(3)[3][4]分析表二中12、13、14(或6、7)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:同一物塊,在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上彈出,斜面傾角θ越大,上滑的最大距離L越大此結(jié)論與該同學(xué)結(jié)論相矛盾,因此他的觀點是錯誤的;(4)[5]探究上滑的最大距離L還可能與物塊和斜面的材料有關(guān)時,需保證其它因素不變,只改變物塊和斜面的材料,因此需添加的器材為不同材料的物塊和斜面。18、D、E排開液體的體積液體的密度小于12.7×l01【解析】
(1)研究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系,要控制排開液體的體積和密度相同,只改變浸沒在液體中的深度,故由ADE圖可知,物體排開液體的體積相同時,液體的密度相同,浸沒的深度不同,浮力相同,所以物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。研究物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積關(guān)系,要控制排開液體的密度相同,由分析比較A、B、C、D可知,液體的密度相同時,物體排開液體的體積不同,浮力不同,所以物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。由分析比較A、E、F可知:圖知,排開液體的體積相同,而排開液體的密度不同,浮力大小不同,故可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。(2)根據(jù)稱重法可知:物塊在水中受到的浮力為:F?。紾﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;物塊在另一液體中受到的浮力為:F浮′=2.7N﹣1.9N=0.8N;根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排知物體排開液體的體積相同時,密度越大,受到的浮力越大,故F中液體密度小于水的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度股東分紅與智慧農(nóng)業(yè)合作合同
- 2025年度官道鄰界免簽使用權(quán)合同
- 2025年度貸款中介行業(yè)自律居間服務(wù)合同
- 二零二五年度道路交通事故免責(zé)合同
- 司機(jī)培訓(xùn)課件
- 實操培訓(xùn)講座
- 天貓618營銷策略活動
- 建筑施工機(jī)械培訓(xùn)
- 濰坊旅游合作協(xié)議書
- 廣東省肇慶市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末統(tǒng)一考試 語文 含解析
- 法律訴訟及咨詢服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 一年級科學(xué)人教版總結(jié)回顧2
- 格式塔心理咨詢理論與實踐
- 精神發(fā)育遲滯的護(hù)理查房
- 有效排痰的護(hù)理ppt(完整版)
- 魯教版七年級數(shù)學(xué)下冊(五四制)全冊完整課件
- 算法向善與個性化推薦發(fā)展研究報告
- 聚合物的流變性詳解演示文稿
- 電氣設(shè)備預(yù)防性試驗安全技術(shù)措施
- 醫(yī)院出入口安檢工作記錄表范本
- 內(nèi)科學(xué)教學(xué)課件:免疫性血小板減少癥(ITP)
評論
0/150
提交評論