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暑假實習總結(jié)報告(錦集3篇)實習正式供應了一個從同學到員工、從學習到工作、從學校到工作場所的機會,讓每個人都能真正接觸到工作場所。以下是我收集整理的暑假實習總結(jié)報告(錦集3篇),僅供參考,盼望能夠關心到大家。

第1篇:暑假實習總結(jié)報告

回顧起我的暑期的打工生涯,我想只能用一個字來形容吧,那就是“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人是覺得要比學校遇到的難題更上了一個層次。首先,要找到一份工作都很難。除了要甄別騙子公司,還要仔細看聘請條件,篩選掉需要工作閱歷的,不過想想也是,誰情愿找一個沒有任何閱歷,而且還是想做短期的同學呢。我也找過貼有“聘請啟示”的店面。誰知道,當我說出我的原意后。原來還是笑面相迎的老板立馬來了個180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?間續(xù)還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最終還是通過伴侶找到了一份比較適合的工作。

打工過程中,遇到許多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開頭,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,似乎我都老了。但是,漸漸的,我感覺到了世事的困難。難以想象那些十幾歲就開頭面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會艷羨還在上學的同齡人。現(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境,有機會接受高等教育。我肯定要利用這個條件,路還把握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信念走好以后的路,也肯定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了,最為惋惜的是,我的處女須就這樣沒了。假如在學校,就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領導喜愛那種溜須拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

在工作中辦事情還要到處當心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時,一位姓于的經(jīng)理走了進來。我有意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句:小于,任憑坐。我當時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說,當時我弄得他很沒有面子,禍從口出,假如我對別的經(jīng)理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,究竟,他是我的上級,又有老總和幾位經(jīng)理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒有追究。

上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經(jīng)理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清晰“世上沒有那么多公正的事情?!奔偃缡且晃粏渭兊耐瑢W,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公正的事情,每個人都要有應付的力量和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種狀況,有一次我們竟然和老師如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關懷同學的實際狀況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你仔細的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

資本主義初級階段,資本家為了獵取更多的剩余價值是通過延長工作時間;提高勞動強度。我總覺得自己不是活在21世紀的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經(jīng)理一份工資的狀況下,支配不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象假如始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。究竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機會去奮斗,去爭取自己的新生活。

第2篇:暑假實習總結(jié)報告

十天時間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著奇怪???的眼光來看待這個為外界所不知的地方的,走的時候我才發(fā)覺,其實,自己始終是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實習報告的時候,我還是如此。對他們的關照,也讓我重新端詳了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的苦惱,他們也會有,但我始終信任,他們,肯定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上高校,找工作,成家立業(yè),成為千萬一般人中間的一位。我信任的!

以上是我的實習工作總結(jié),通過這次實習,我明白了,我們的兒童需要更多的關懷和關心,我們不能夠這樣下去了,即使是殘疾兒童,也是需要更多的關愛才能夠讓他們歡樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的進展中得到更好的進步。這次實習給我的觸動很大,我信任我會在今后的學習生活中記住這一次實習,在我畢業(yè)后為社會的進展做出更大的貢獻!

第3篇:暑假實習總結(jié)報告

今年暑假,懷著期盼的心情到我們市里的報社實習,在這珍貴的一個月的時間里,通過老師的關心,我不僅對專業(yè)學問有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐閱歷。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

第一天到日報要聞部報到時,心里有點忐忑擔心,

發(fā)現(xiàn)編輯記者來來去去的勞碌身影,不知該從哪里入手。順手在桌上拿了份報紙看起來??墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候,無聊加透頂。指導我的老師可能由于有點親戚的關系對我還是比較熱忱的,對我的鼓舞和關心??赡苁怯捎谧约盒愿竦木売桑瑳]有跟其他老師進行

非常好的溝通,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總似乎走不出這個關卡。

從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位熬煉自己的實踐力量,同時也要留意制造性的發(fā)揮,和實習單位多多溝通,勝利轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當成同學,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必需腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要仔細扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業(yè)學問方面,我有幾點感受:

一、對于新聞的敏感性

對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)狀況下是風平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,好像是許多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種狀況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)覺力、推斷力顯得特殊重要。

新聞源于發(fā)覺,發(fā)覺源于敏感,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,把握各方面的豐富學問;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的狀況;三要學會比較,有鑒別才有發(fā)覺;四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。

二、新聞題目

簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,如果下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題??偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題,以至于許多時候一般的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。

為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標題的要求第一個是精確?????,其次個是簡約,如何做到新聞標題的精確?????與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了便利現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假如主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的精確?????性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

三、通訊與消息的區(qū)分

在寫人物通訊周漢高時,經(jīng)老師教導在通訊的開頭部分犯了一個嚴峻的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結(jié)合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

四、會議新聞

會議新聞把握重點,首先將會議內(nèi)容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話具體,突出重點。其次再會議內(nèi)容方面,講清晰會議要求、會議目的。另外,會議的參加人員,假如是市領導,要講清晰召開會議的人員,假如不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清晰。

對于地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內(nèi)容突出出來,省級不必重點寫。

記者跑會議是不行避開的,但泡會議只能的來呆板的書面材料,趕場子也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,鼠標一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為會議記者、材料記者,會議報道再多,也出不了杰作來。

會議新聞的報道既易又難,簡單的是,對會議新聞的報道只要根據(jù)模式行事:會議程序+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞往往千人一面,枯燥無味,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道出彩,則是老大難問題。

在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓舞也是鞭策。這次實習讓我

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