五年級下冊美術(shù)教案-15.會亮的玩具人教版_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)重點進行燈泡發(fā)光原理的解說，并引導(dǎo)學(xué)生利用生活中的廢棄材料結(jié)合燈泡發(fā)光原理(一)導(dǎo)入新課1)現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)身邊已收集到的各種材料，小組討論，提出設(shè)計方案。2)結(jié)合學(xué)生提出的方案，教師加以引導(dǎo)，師生共同探究。小組分工合作，制作設(shè)計圖稿(實物圖、原理圖、擬出設(shè)計方案、材料分析等)(備注：在現(xiàn)代設(shè)計中，設(shè)計稿是設(shè)計方案的書面體現(xiàn)，它結(jié)合了圖象、文字，包含了構(gòu)思、原理、材料分析等，是整個設(shè)計環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要、不可缺少的一步；也為下一步的實三)發(fā)展階段1)教師示范幾種基本的制作方法，并出示實物。2)現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)設(shè)計稿(小組合作)，結(jié)合第一節(jié)課已經(jīng)制作好的“光源”部件，利3)教師巡回指導(dǎo)，答疑解惑。(與學(xué)生一起探討，適當(dāng)給以示范，并鼓勵學(xué)生通過集體討4)學(xué)生典型作品展示，并進行作品互評，小發(fā)明家們的講解、答疑，老師加以肯定優(yōu)點，三)課堂小結(jié)師：同學(xué)們，通過我們的共同努力，真正嘗試了一次設(shè)計、創(chuàng)作的完整體驗，在當(dāng)今科技都在感受著現(xiàn)代發(fā)明給我們帶來的便利；然而，這也是一個變革與優(yōu)勝劣汰的時代，我們需要的是不斷的改進和創(chuàng)新，才能使我們永遠走在時代

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