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文檔簡介
2024年中考化學(xué)模擬題匯編:化學(xué)反應(yīng)類型
選擇題(共20小題)
1.(2024?西城區(qū)校級開學(xué))下列燃料燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()
占燃
A.2H2+O2^^2H2O
占燃
B.C2H5OH+3O2^^2CO2+3H2O
占燃
C.c3H8+5O2=^3CO2+4H2O
占燃
D.2KNO3+3C+S£9K2S+N2t+3CO2f
2.(2023秋?淄博期末)下列屬于置換反應(yīng)的是()
m
A.3Fe+2O2Fe3O4
B.2Fe(OH)3=^-Fe2O3+3H2O
C.3Fe+4H2OFe3O4+4H2
D.Fe(OH)3+3HC1—FeCl3+3H2O
3.(2023秋?長春期末)我國宋代《夢溪筆談》中有“熬膽研鐵釜久之亦化為銅”的記載,
其化學(xué)反應(yīng)原理為Fe+CuSO4—Cu+FeSO4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是()
A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.氧化反應(yīng)
4.(2023秋?益陽期末)下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()
占燃
A.4P+5O2^=^-2P2O5
B.2KMnO4=^=K2MnO4+MnO2+O2t
C.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3;+H2O
5.(2023秋?中江縣期末)歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)之一,下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又
屬于氧化反應(yīng)的是()
占燃
A.2Mg+022Mg0
占燃
B.CH4+2O2'CO2+2H2O
C.CaO+H2O=Ca(OH)2
第1頁(共20頁)
D.H2CO3-H2O+CO2
6.(2023秋?迎江區(qū)期末)建立科學(xué)的分類觀是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。以下是化合反應(yīng)、分
解反應(yīng)、氧化反應(yīng)之間的關(guān)系。則對于甲烷在空氣中燃燒(化學(xué)方程式為:
7.(2023秋?新洲區(qū)期末)化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途、變化規(guī)律的科學(xué)。
如圖所示:兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重疊區(qū)域以外的部分表示它
們的獨有特征(不同點)。圖中所涉及的都為初中化學(xué)常見物質(zhì)及反應(yīng)。下列說法不正確
_占燃
B.②處符合條件的化學(xué)方程式可以為C2H5OH+3O2八2co2+3H2O
C.③處的反應(yīng)可能放熱
D.③處發(fā)生的反應(yīng)可以生成物質(zhì)①
8.(2023秋?高郵市期末)下列屬于置換反應(yīng)的是()
Mn09
A.2H2O2-2H2O+O2f
B.3Fe+4H2。向4H2+Fe3O4
吉淚
11—11TIIII
C.3CO+Fe2O3==-2Fe+3CO2
第2頁(共20頁)
占燃
D.3Fe+2O2=^Fe3O4
9.(2024?朝陽區(qū)校級開學(xué))物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究內(nèi)容之一,下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型
的舉例,不相符的是()
A.化合反應(yīng):生石灰與水反應(yīng)
B.分解反應(yīng):實驗室高鋸酸鉀制氧氣
C.置換反應(yīng):一氧化碳還原氧化銅
D.氧化反應(yīng):鐵絲在潮濕的空氣中生銹
CJ/LB
1511
10.(2023秋?渝北區(qū)期末)定向爆破常伴有反應(yīng):Fe2O3+2Al?Al2O3+2Fe,此反應(yīng)
中還原劑是()
A.AlB.FeC.Fe2O3D.AI2O3
11.(2023秋?臺兒莊區(qū)校級期末)如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后質(zhì)量的
變化,其反應(yīng)的基本類型是()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.無法確定
12.(2023秋?秦都區(qū)期末)下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()
A.碳在氧氣中燃燒
B.在空氣中加熱銅片
C.過氧化氫制氧氣
D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣
13.(2023秋?榆樹市期末)推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是(
A.化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.水在通電條件下生成氫氣和氧氣,所以水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以只有同時破壞燃燒的三個條件才能滅火
D.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
14.(2023秋?賓陽縣期末)下列化學(xué)反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是()
A.鐵+氧氣型四氧化三鐵
第3頁(共20頁)
B.高錦酸鉀螂錦酸鉀+二氧化銃+氧氣
C.蠟燭+氧氣型二氧化碳+水
D.水速曳氫氣+氧氣
15.(2024?高平市一模)鋼鐵烤藍(lán)是在鋼鐵表面形成一層一定厚度和強(qiáng)度的致密氧化膜,能
有效防止鋼鐵銹蝕。古代鐵匠常把紅熱的鐵浸入水中形成烤藍(lán),其原理為
a*日
3Fe+4H2。向Fe3O4+4H2,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
16.(2024?遼寧模擬)高純度的單質(zhì)硅廣泛應(yīng)用于國產(chǎn)芯片的生產(chǎn)。其制備過程涉及的反應(yīng)
a/CB
之一是高溫SiC14+2H2-Si+4HC1,該反應(yīng)屬于()
A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)
17.(2024?遼陽開學(xué))2023年10月26日,隨著“神舟十七號”的升空,我國載人航天工
程迎來了新的輝煌時刻。請回答下面小題?!吧裰凼咛枴睘楸Wo(hù)乘員配備了安全氣囊。
安全氣囊里的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)使氣囊彈出,其反應(yīng)之一為6Na+Fe2C>3—2Fe+3Na2O,該反
應(yīng)屬于()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)
18.(2023秋?豐城市校級期末)實驗室可用酸性KMnCU溶液和濃鹽酸反應(yīng)制備Cb,而
KMnO4可通過KC1O3、MnCl2>Bi(OH)3制取,已知:溶液的酸堿性環(huán)境往往會影響
氧化劑、還原劑的性質(zhì)強(qiáng)弱。相關(guān)反應(yīng)的離子方程式如下:
I?C1O;+6H++5c3C12f+3H2O
+
II.Bi(OH)3+3OH+C12+K—KBiO3i+2C1+3H2O
第4頁(共20頁)
2++3++
III.5KBiO3+2Mn+14H—2MnQ-+5Bi+5K+7H2O
下列說法正確的是()
A.反應(yīng)I中,每生成1個C12,轉(zhuǎn)移2個電子
B.酸性條件下的氧化性:C10->Cl2>KBiO3>Hno-
+3++
C.鹽酸可與KBiO3發(fā)生反應(yīng):KBiO3+6H+2Cl=Bi+C12t+K+3H2O
D.制得15.8gKMnO4時,理論上需消耗氯氣71g
19.(2023秋?蒙陰縣期末)下列四個反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是()
A.Zn+2HCl=ZnCl2+H2t
B.Fe+2AgNC)3=2Ag+Fe(NO3)2
C.CuO+CO△C11+CO2
D.2Na+2H2O=2NaOH+H2t
20.(2023秋?城廂區(qū)期末)元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。例如:
00占燃+3-1
2Fe+3clo^B=.2FeC13,反應(yīng)前后,F(xiàn)e和C1元素的化合價發(fā)生了改變,該反應(yīng)是
氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是()
A.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
B.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3I+3NaCl
C.Z11+H2SO4—Z11SO4+H2t
D.C+O2點燃CO2
第5頁(共20頁)
2024年中考化學(xué)模擬題匯編:化學(xué)反應(yīng)類型
參考答案與試題解析
選擇題(共20小題)
1.(2024?西城區(qū)校級開學(xué))下列燃料燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()
占燃
A.2H2+02心/2尼0
占燃
B.C2H5OH+3O2^=^2CO2+3H2O
占燃
C.c3H8+5O2=^3CO2+4H2O
占燃
D.2KNO3+3C+SN?K2S+N2t+3CO2t
【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用.
【答案】A
【分析】根據(jù)化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總
結(jié)為“多變一”,進(jìn)行分析解答。
【解答】解:A、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),故選項正確。
B、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。
C、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。
D、該反應(yīng)的生成物是三種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。
故選:Ao
【點評】本題難度不大,了解化合反應(yīng)的特征(“多變一”)并能靈活運用是正確解答本
題的關(guān)鍵。
2.(2023秋?淄博期末)下列屬于置換反應(yīng)的是()
吉洱
m
A.3Fe+2O2Fe3O4
B.2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
C.3Fe+4H2O°°Fe3O4+4H2
D.Fe(OH)3+3HC1-FeCl3+3H2O
【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用.
【答案】C
第6頁(共20頁)
【分析】一種單質(zhì)與一種化合物起反應(yīng),生成新的單質(zhì)和化合物,這樣的反應(yīng)為置換反
應(yīng),滿足“單換單”反應(yīng)特點,據(jù)此分析。
【解答】解:A.該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,生成物為一種,滿足“多變一”反應(yīng)特點,為
化合反應(yīng),故錯誤;
B.該反應(yīng)的反應(yīng)物易兩種,生成物為兩種,滿足“一變多”反應(yīng)特點,為分解反應(yīng),故
錯誤;
C.該反應(yīng)的反應(yīng)物為單質(zhì)與化合物,生成物也為單質(zhì)和化合物,滿足“單換單”反應(yīng)特
點,屬于置換反應(yīng),故正確;
D.該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物均為兩種,滿足“成分互換”反應(yīng)特點,屬于復(fù)分解反應(yīng),
故錯誤;
故選:Co
【點評】掌握置換反應(yīng)的特征是解答本題的關(guān)鍵。
3.(2023秋?長春期末)我國宋代《夢溪筆談》中有“熬膽磯鐵釜久之亦化為銅”的記載,
其化學(xué)反應(yīng)原理為Fe+CuSO4—Cu+FeSO4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是()
A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.氧化反應(yīng)
【考點】反應(yīng)類型的判定.
【答案】B
【分析】初中化學(xué)基本反應(yīng)的類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反
應(yīng)?;戏磻?yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。
分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)
是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),F(xiàn)e+CuSC?4~
Cu+FeSO4屬于置換反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的
反應(yīng)。物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),叫氧化反應(yīng)。
【解答】解:A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項
錯誤;
B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),
Fe+CuSC)4=Cu+FeSC)4屬于置換反應(yīng);故選項正確;
C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項錯誤;
D、物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),叫氧化反應(yīng),不是反應(yīng)的基本反應(yīng)類型;故選項錯誤;
第7頁(共20頁)
故選:Bo
【點評】本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念,并會理
解應(yīng)用。本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
4.(2023秋?益陽期末)下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()
占燃
A.4P+5O2山?P2O5
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t
C.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O
【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用.
【答案】C
【分析】根據(jù)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的
反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:A、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。
B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤。
C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置
換反應(yīng),故選項正確。
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤。
故選:Co
【點評】本題難度不大,了解置換反應(yīng)的特征(“單化變單化”)并能靈活運用是正確解
答本題的關(guān)鍵。
5.(2023秋?中江縣期末)歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)之一,下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又
屬于氧化反應(yīng)的是()
占燃
A.2Mg+02a2Mg0
占燃
B.CH4+2O2CO2+2H2O
C.CaO+H2O=Ca(OH)2
D.H2CO3=H2O+CO2
【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用;氧化反應(yīng).
【答案】A
第8頁(共20頁)
【分析】物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后
生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:A.該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),也是物質(zhì)與氧發(fā)生的反
應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故A正確;
B.該反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),但是生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng),
故B錯誤;
C.該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),但是不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),不屬
于氧化反應(yīng),故C錯誤;
D.該反應(yīng)生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng),也不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),不屬于氧化反
應(yīng),故D錯誤。
故選:Ao
【點評】掌握化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的特征是解答本題的關(guān)鍵。
6.(2023秋?迎江區(qū)期末)建立科學(xué)的分類觀是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。以下是化合反應(yīng)、分
解反應(yīng)、氧化反應(yīng)之間的關(guān)系。則對于甲烷在空氣中燃燒(化學(xué)方程式為:
【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用;氧化反應(yīng).
【答案】C
【分析】化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng)是一種物
質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。
【解答】解:化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng)是一
種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng);甲烷和
氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種,不屬于分解反應(yīng)也不
屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),即屬于c;
故選:Co
第9頁(共20頁)
【點評】根據(jù)化學(xué)方程式分析反應(yīng)類型難度不大。
7.(2023秋?新洲區(qū)期末)化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途、變化規(guī)律的科學(xué)。
如圖所示:兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重疊區(qū)域以外的部分表示它
們的獨有特征(不同點)。圖中所涉及的都為初中化學(xué)常見物質(zhì)及反應(yīng)。下列說法不正確
的是()
A.①處的物質(zhì)的化學(xué)式可以為CuO、Fe3O4>MnO2
_占燃
B.②處符合條件的化學(xué)方程式可以為C2H5OH+3O22co2+3H2O
C.③處的反應(yīng)可能放熱
D.③處發(fā)生的反應(yīng)可以生成物質(zhì)①
【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用;氧化反應(yīng);化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【答案】D
【分析】A、根據(jù)①處的物質(zhì)屬于氧化物,為黑色固體,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)②處反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)③處的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)③處的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化反應(yīng),①處的物質(zhì)屬于氧化物,為黑
色固體,進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:根據(jù)題意可知,兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重疊區(qū)域
以外的部分表示它們的獨有特征(不同點)。
A、①處的物質(zhì)屬于氧化物,為黑色固體,①處的物質(zhì)的化學(xué)式可以是CuO、Fe3O4>
MnCh,故選項說法正確。
B、②處反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng),可以為
占燃
C2H5OH+3O2八'2co2+3H2O,故選項說法正確。
C、③處的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化反應(yīng),可以是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化
第10頁(共20頁)
鈣,該反應(yīng)放熱,則③處的反應(yīng)可能放熱,故選項說法正確。
D、③處的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化反應(yīng),①處的物質(zhì)屬于氧化物,為黑色固
體,③處不可能通過非氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)生成物質(zhì)①,故選項說法錯誤。
故選:D。
【點評】本題難度不大,明確化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系、氧化物的特征、常見的黑色
固體等是正確解答本題的關(guān)鍵。
8.(2023秋?高郵市期末)下列屬于置換反應(yīng)的是()
MnOo
A.2H2O22H2O+O2t
B.3Fe+4H2O4H2+Fe3O4
古辛日
C.3co+Fe2O3旦理2Fe+3cO2
占燃
D.3Fe+2O2^^-Fe3O4
【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用.
【答案】B
【分析】根據(jù)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的
反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。
【解答】解:A、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤。
B、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置
換反應(yīng),故選項正確。
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤。
D、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。
故選:Bo
【點評】本題難度不大,了解置換反應(yīng)的特征(“單化變單化”)并能靈活運用是正確解
答本題的關(guān)鍵。
9.(2024?朝陽區(qū)校級開學(xué))物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究內(nèi)容之一,下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)類型
的舉例,不相符的是()
A.化合反應(yīng):生石灰與水反應(yīng)
B.分解反應(yīng):實驗室高錦酸鉀制氧氣
第11頁(共20頁)
C.置換反應(yīng):一氧化碳還原氧化銅
D.氧化反應(yīng):鐵絲在潮濕的空氣中生銹
【考點】反應(yīng)類型的判定.
【答案】C
【分析】初中化學(xué)基本反應(yīng)的類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反
應(yīng)?;戏磻?yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。
分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)
是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)
是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫做
氧化反應(yīng)。
【解答】解:A、生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,屬于化合反應(yīng),正確但不符合題意,故選
項錯誤;
B、實驗室高錦酸鉀制氧氣,同時生成銃酸鉀和二氧化錦,屬于分解反應(yīng),正確但不符合
題意,故選項錯誤;
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);
一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng),錯誤符合題意,
故選項正確;
D、鐵絲在潮濕的空氣中生銹,屬于氧化反應(yīng),正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選:Co
【點評】本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念,并會理
解應(yīng)用。本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
|aj(HQ
10.(2023秋?渝北區(qū)期末)定向爆破常伴有反應(yīng):Fe2O3+2Al-AbO3+2Fe,此反應(yīng)
中還原劑是()
A.AlB.FeC.Fe2O3D.AI2O3
【考點】還原劑、氧化劑的概念及判斷.
【答案】A
【分析】在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應(yīng);還原劑得氧被
氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
第12頁(共20頁)
a*日
【解答】解:根據(jù)反應(yīng)Fe2O3+2Al向加AbO3+2Fe可知,在此反應(yīng)中鋁得氧發(fā)生了氧
化反應(yīng),是還原劑;Fe2O3失氧發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑。
故選:Ao
【點評】在化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑往往同時存在,初中階段一般利用得氧失氧的方
法判斷,得氧的是還原劑,失氧的是氧化劑.
11.(2023秋?臺兒莊區(qū)校級期末)如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后質(zhì)量的
變化,其反應(yīng)的基本類型是()
反應(yīng)前反應(yīng)后
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.無法確定
【考點】反應(yīng)類型的判定.
【答案】B
【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,據(jù)此確定反應(yīng)
物和生成物,進(jìn)而確定反應(yīng)類型即可。
【解答】解:由四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后質(zhì)量的變化圖,A物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)
量減少,是反應(yīng)物;B物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物;C物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生
成物;故該反應(yīng)的反應(yīng)物是A,生成物是B和C,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于
分解反應(yīng)。
故選:B=
【點評】本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反
應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物)。
12.(2023秋?秦都區(qū)期末)下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()
A.碳在氧氣中燃燒
B.在空氣中加熱銅片
C.過氧化氫制氧氣
D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣
【考點】分解反應(yīng)及其應(yīng)用.
【答案】C
第13頁(共20頁)
【分析】分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一
變多”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解:A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化
合反應(yīng),故錯誤;
B.在空氣中加熱銅片,即銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅,該反應(yīng)符合“多變一”
的特征,屬于化合反應(yīng),故錯誤;
C.過氧化氫在二氧化錦的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬
于分解反應(yīng),故正確;
D.分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,分離過程中沒有其它物
質(zhì)生成,屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故錯誤;
故選:Co
【點評】掌握分解反應(yīng)的主要特征是解答本題的關(guān)鍵。
13.(2023秋?榆樹市期末)推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是()
A.化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.水在通電條件下生成氫氣和氧氣,所以水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以只有同時破壞燃燒的三個條件才能滅火
D.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用;滅火的原理和方法;電解水實驗;單質(zhì)和化合物的概念.
【答案】A
【分析】A、根據(jù)不同物質(zhì)物質(zhì)的元素組成不同進(jìn)行分析;
B、根據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行分析;
C、根據(jù)滅火原理進(jìn)行分析;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分析。
【解答】解:A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物
一定是化合物,故A選項正確;
B、水在通電條件下生成氫氣和氧氣,所以水是由氫元素和氧元素組成的,故B選項錯
誤;
C、燃燒需要同時滿足三個條件,滅火只需破壞掉其中一個條件即可,故C選項錯誤;
D、置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如
第14頁(共20頁)
一氧化碳高溫還原氧化鐵生成二氧化碳和鐵,故D選項錯誤。
故選:Ao
【點評】本題難度不大,主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,并且需要學(xué)生能夠靈活運用
所學(xué)知識來解釋相關(guān)化學(xué)問題。
14.(2023秋?賓陽縣期末)下列化學(xué)反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是()
A.鐵+氧氣型四氧化三鐵
B.高鋸酸鉀螂鐳酸鉀+二氧化鋅+氧氣
C.蠟燭+氧氣更與二氧化碳+水
D.水里曳氫氣+氧氣
【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用;氧化反應(yīng).
【答案】A
【分析】物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng),化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反
應(yīng)。
【解答】解:A.該反應(yīng)為鐵和氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),且該反應(yīng)為多種物質(zhì)生成一
種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),故正確;
B.該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),且該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng),
故錯誤;
C.該反應(yīng)為蠟燭和氧氣的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),但該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均有兩種,
不屬于化合反應(yīng),故錯誤;
D.該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),且該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng),
故錯誤。
故選:Ao
【點評】本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然
后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。
15.(2024?高平市一模)鋼鐵烤藍(lán)是在鋼鐵表面形成一層一定厚度和強(qiáng)度的致密氧化膜,能
有效防止鋼鐵銹蝕。古代鐵匠常把紅熱的鐵浸入水中形成烤藍(lán),其原理為
a*日
3Fe+4H2。向Fe3O4+4H2,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)
第15頁(共20頁)
C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
【考點】反應(yīng)類型的判定.
【答案】C
【分析】初中化學(xué)基本反應(yīng)的類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反
應(yīng)?;戏磻?yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。
分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)
是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)
是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。
【解答】解:A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項
錯誤;
B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項錯誤;
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),
3Fe+4H2O向皿Fe3O4+4H2屬于置換反應(yīng);故選項正確;
D、復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物互相交換成分生成另兩種化合物的反應(yīng),該選項的反應(yīng)物
和生成物中均含有單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項錯誤;
故選:Co
【點評】本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念,并會理
解應(yīng)用。本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
16.(2024?遼寧模擬)高純度的單質(zhì)硅廣泛應(yīng)用于國產(chǎn)芯片的生產(chǎn)。其制備過程涉及的反應(yīng)
ajB
之一是高溫SiC14+2H2-Si+4HC1,該反應(yīng)屬于()
A.置換反應(yīng)B.分解反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)
【考點】反應(yīng)類型的判定.
【答案】A
【分析】根據(jù)物質(zhì)的種類和數(shù)目來區(qū)分四種基本反應(yīng)類型,SiC14是化合物,H2是單質(zhì),
Si是單質(zhì),HC1是化合物,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物進(jìn)行分析。
【解答】解:A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的
反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故A正確;
B、分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng),符合“一變多”的
第16頁(共20頁)
特點,故B錯誤;
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故C錯誤;
D、化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),符合“多變一”
的特點,故D錯誤。
故選:Ao
【點評】四種基本反應(yīng)類型是初中常見的一種分類,學(xué)生應(yīng)通過物質(zhì)類別的判斷來熟練
掌握反應(yīng)類型的判斷。
17.(2024?遼陽開學(xué))2023年10月26日,隨著“神舟十七號”的升空,我國載人航天工
程迎來了新的輝煌時刻。請回答下面小題?!吧裰凼咛枴睘楸Wo(hù)乘員配備了安全氣囊。
安全氣囊里的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)使氣囊彈出,其反應(yīng)之一為6Na+Fe2O3—2Fe+3Na2O,該反
應(yīng)屬于()
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)
C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)
【考點】反應(yīng)類型的判定.
【答案】D
【分析】初中化學(xué)基本反應(yīng)的類型有四個:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反
應(yīng)?;戏磻?yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。
分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)
是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)
是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。
【解答】解:6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和
另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
故選:D。
【點評】本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷,要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念,并會理
解應(yīng)用。本考點基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
第17頁(共20頁)
18.(2023秋?豐城市校級期末)實驗室可用酸性KMnCU溶液和濃鹽酸反應(yīng)制備C12,而
KMnO4可通過KC1O3、MnCb、Bi(OH)3制取,已知:溶液的酸堿性環(huán)境往往會影響
氧化劑、還原劑的性質(zhì)強(qiáng)弱。相關(guān)反應(yīng)的離子方程式如下:
I?C10£+6H++5c1-3C12t+3H2O
+
II.Bi(OH)3+3OH+Cl2+K—KBiO3i+2C1+3H2O
2++3++
III.5KBiO3+2Mn+14H=2HriQ-+5Bi+5K+7H2O
下列說法正確的是()
A.反應(yīng)I中,每生成1個C12,轉(zhuǎn)移2個電子
B.酸性條件下的氧化性:C10g>C12>KBiO3>Mn0[
+3++
C.鹽酸可與KBiO3發(fā)生反應(yīng):KBiO3+6H+2Cl=Bi+C12t+K+3H2O
D.制得15.8gKMnO4時,理論上需消耗氯氣71g
【考點】氧化反應(yīng);還原反應(yīng).
【答案】B
【分析】A、根據(jù)反應(yīng)I可知,每生成3個C12,需轉(zhuǎn)移5個電子分析;
B、根據(jù)氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物分析;
C、根據(jù)C12的氧化性比KBiO3強(qiáng)分析;
D、根據(jù)由反應(yīng)n
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