小區(qū)業(yè)主迎新春文藝晚會(huì)發(fā)言稿

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小區(qū)業(yè)主迎新春文藝晚會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)單位和物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)及員工同志們、各位業(yè)主芳鄰伙伴、各位觀眾：大家晚上好!

時(shí)值圣誕，歲在乙未。居五載盛泰聚會(huì)，迎新年華庭合歡。

在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)規(guī)劃、房管、公安、消防、環(huán)保、城建等主管部門的引導(dǎo)和供水、供電、供氣、通信、有線電視、郵政等專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位通力合作，經(jīng)過(guò)建設(shè)單位的辛勤打造，一片新興的住宅小區(qū)――*相繼拔地而起。城市讓生活更加美好!憧憬興盛康泰，為了子孫更好的工作和學(xué)習(xí)，為了讓家人過(guò)上更高質(zhì)量的生活，我們從四周八方遷來(lái)，成為華庭的主人，形成了新的住宅社區(qū)。

*現(xiàn)住有1477戶，共有居民5000多人，分布于各行各業(yè)：或?yàn)楣僖蝗?，或服?wù)民生，或清風(fēng)師道，或筆耕學(xué)典，或白衣天使，或誠(chéng)信商賈，或白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)，或企業(yè)精英，或城市駱駝，或款爺富姐，或技藝超群人才濟(jì)濟(jì)，不可勝數(shù)。

日間，我們奔行于名場(chǎng)利路，黃昏，我們?nèi)鐨w鳥翔集于此，*是我們生活棲息的共同家園。

近五年來(lái)，*恒基物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)和員工服務(wù)于業(yè)主的裝修入住，建立健全物業(yè)檔案，管理、使用和維護(hù)內(nèi)部設(shè)施設(shè)備，維護(hù)公共綠化、公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生和小區(qū)安全，宣揚(yáng)告知業(yè)主有關(guān)事項(xiàng)，勸阻有關(guān)違規(guī)行為，為建設(shè)干凈、平安、文明的小區(qū)付出了辛勤的勞動(dòng);房管、公安、社區(qū)等主管部門也為小區(qū)做了很多相應(yīng)的工作。這些，有目共睹，令人贊美!為了規(guī)范物業(yè)管理活動(dòng)，維護(hù)物業(yè)管理各方的合法權(quán)益，營(yíng)造良好的居住和工作環(huán)境，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，國(guó)家、省、市分別頒布了《國(guó)務(wù)院物業(yè)管理?xiàng)l例》、《湖北省物業(yè)管理?xiàng)l例》和《宜昌市住宅小區(qū)物業(yè)管理方法》，這些法規(guī)文件，對(duì)政府及主管部門，對(duì)小區(qū)專業(yè)經(jīng)營(yíng)單位，對(duì)建設(shè)單位和物業(yè)管理公司，對(duì)我們業(yè)主都作出了相應(yīng)的規(guī)定，為物業(yè)小區(qū)的管理供給了法律保障，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而規(guī)范本身的行為，搭配有關(guān)部門和物業(yè)公司的工作，同時(shí)，也要更好的依法維護(hù)本身的合法權(quán)益。

對(duì)比這些法規(guī)來(lái)看，我們各級(jí)各方都有需要改進(jìn)地方。小區(qū)現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，就是由物業(yè)公司啟動(dòng)，依靠玉陽(yáng)做事處及東門樓社區(qū)和市房管局領(lǐng)導(dǎo)，召開業(yè)主大會(huì)，成立業(yè)主委員會(huì)。今晚，物業(yè)公司舉辦了小區(qū)業(yè)主迎新春文藝晚會(huì)，為我們團(tuán)聚交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，這是一個(gè)良好的開端。

清代文學(xué)家張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)：“值太平世，生湖山郡，官長(zhǎng)廉靜，家道優(yōu)裕，娶婦賢淑，生子聰慧。人生如此，可云全福。”這是古人努力探求幸福的理想，充足人生清歡，其中包含了山清水秀安靜美好的居住環(huán)境。

歲月靜好，現(xiàn)世平穩(wěn)。當(dāng)今，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的前提下，我們的幸福理想有了更豐富的內(nèi)涵。就小區(qū)生活而言：凈化，綠化，美化是大家的基本要求;樓宇乾凈，綠樹環(huán)合，池水清亮，潤(rùn)澤生命，鳥鳴魚躍，花香草芳，人氣和旺，幽靜雅致，平安祥和，這些是我們的由衷期盼;布局美，園林美，人文美，是我們的美好愿景。小區(qū)的環(huán)境和我們的生活息息相關(guān)，維護(hù)好小區(qū)的美妙環(huán)境，離不開我們廣闊業(yè)主的共同支持和參加。錦羊送暖和，金猴在呼喚。為了讓我們的孩子歡樂(lè)的生活，幸福的成長(zhǎng)，為了讓我們的生活充足陽(yáng)光，在新的一年里，讓我們共同努力，把我們小區(qū)維護(hù)得更加興盛康泰，華美盈庭!

祝今晚文藝晚會(huì)圓滿成功，祝大家圣誕節(jié)歡樂(lè)!預(yù)祝各位猴年富貴如意，榮華吉祥!感謝大家!篇2:小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿

20*年小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

今日在這即將分離的地方，我萬(wàn)分感慨，面對(duì)著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是由于我們共同走過(guò)了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨;熟悉的三十七個(gè)活潑可愛的笑臉;熟悉的每節(jié)課前禮貌的一聲：老師好!陌生那是由于離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之后的更改。

記住不管在同學(xué)上還是生活上，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂，過(guò)去都不在提起，由于今日是新的開始，要以更好的一面來(lái)對(duì)待。

記得，我走在家訪的路上，在思索。曲折坎坷的羊腸小路是你來(lái)往的小道，想問(wèn)你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連著那頭，向出走那是漂亮繁華的大都市;向回走，路的那頭便是你家到了終點(diǎn)。該何去何從?往出走，該怎么走?腳踏實(shí)地前進(jìn)路，從現(xiàn)在起，向前看，向前走。我從那次回來(lái)一直思索著這樣一個(gè)問(wèn)題：“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想過(guò)?答案：學(xué)習(xí)。有人會(huì)問(wèn)，我不學(xué)習(xí)也能去大城市，試問(wèn)：你從娘生下地到如今，不到學(xué)校來(lái)一天，你敢去嗎?有人會(huì)問(wèn)：我不學(xué)習(xí)學(xué)技術(shù)也能生活啊!試問(wèn)你：在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會(huì)技術(shù)嗎?再說(shuō)，如今全是高科技、現(xiàn)現(xiàn)代化、你會(huì)嗎?你不學(xué)習(xí)你會(huì)嗎?

所以一切都要學(xué)習(xí)。只是今日的學(xué)習(xí)為了明天更好的學(xué)習(xí);只是今日的學(xué)習(xí)為了今后的更好的生活;只是今日的學(xué)習(xí)為了你今后的成長(zhǎng)做好了奠基石。

再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習(xí)上，在生活有讓我生氣、悲傷、難受過(guò)，但更有的是給我?guī)?lái)了蓬勃朝氣，童年時(shí)代的歡樂(lè)!生氣是由于你們對(duì)待人生道路的迷茫，不知認(rèn)真對(duì)待今日的生活;悲傷是由于你們對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，一次次的講解、要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要求，你還是沒(méi)有去聽、去做、去鞏固提高;難受是由于老師對(duì)你的批判與教育，你認(rèn)為那是對(duì)你的責(zé)罰;從今后起我將再也不會(huì)對(duì)你嘮叨不斷，我也不想成為一個(gè)永久嘮叨的人。

今日我將為再坐的每位同學(xué)：認(rèn)為我的批判對(duì)你帶來(lái)?yè)p害的同學(xué);認(rèn)為我的批判對(duì)你是一種責(zé)罰的同學(xué);認(rèn)為我的批判對(duì)你不公、對(duì)你不應(yīng)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué);請(qǐng)諒解我，我真誠(chéng)對(duì)大家說(shuō)聲對(duì)不起!由于今后我再也不是跟班走的老師，再也不會(huì)在你面前嘮叨不斷、指指點(diǎn)點(diǎn)。

大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過(guò)有三年的學(xué)習(xí)生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對(duì)我有成見的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身就會(huì)忘掉，那是由于你們都還是孩子;不知為什么我不妥班主任，例會(huì)結(jié)束我?guī)缀醵家浇淌肄D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那是由于三年來(lái)我的習(xí)慣，看看你來(lái)了沒(méi)有，我心里更踏實(shí)一些。

倘若說(shuō)：一日為師，終身為父的話。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴(yán)格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應(yīng)當(dāng)去掛念和呵護(hù)。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上膽更大些，要知道不恥下問(wèn)，所以無(wú)論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要掛念，公平對(duì)待。

倘若說(shuō)：年齡相差無(wú)幾的話。那我把你們當(dāng)成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問(wèn)?誰(shuí)不愿本身的親妹妹親弟弟表現(xiàn)的更好呢?所以，我在部分同學(xué)的留言冊(cè)上寫下了：亦師亦友四個(gè)字。

太多太多我不想說(shuō)，我只由衷的希望再坐的各