2019-2020學(xué)年人教版高中語文《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》課件：也許-葬歌-一個小農(nóng)家的暮-媽媽共19張PP

也許——葬歌一個小農(nóng)家的暮媽媽“可憐天下父母心”,《也許——葬歌》既飽含著詩人痛失愛女的無限痛苦,也表達了詩人對社會黑暗的控訴。生命對每個人來說,是漫長而不可預(yù)測的,親情是我們心底永久的依靠,《一個小農(nóng)家的暮》流露出溫馨幸福、自然清新之意。媽媽在現(xiàn)代文明的逼仄下,依舊以“第三次背回的柴火/總是比前兩次高得多”的生命韌性面對生活,正是這樣樸素、堅韌的生命的后代,帶著媽媽特有的堅強、傲骨走出山村,走向現(xiàn)代文明。朗讀文本,體會詩中蘊含的深沉情感,了解詩中的意象和場景,感受詩人們在詩中所展示的人性化價值和社會化價值。新課助讀自主梳理聞一多(1899—1946),原名亦多,又名家驊,字友三、友山。湖北浠水人。詩人、詩論家、學(xué)者。聞一多是我國現(xiàn)代最有成就、最有影響的詩人之一,他提出了“三美”主張,認為“詩的實力不獨包括音樂的美(音節(jié))、繪畫的美(辭藻),并且還有建筑的美(節(jié)的勻稱和句的均齊)”。主要作品有詩集《紅燭》《死水》,學(xué)術(shù)論著《神話與詩》《唐詩雜論》《古典新義》《楚辭校補》等。新課助讀自主梳理劉半農(nóng)(1891—1934),原名劉復(fù),江蘇江陰人。詩人、翻譯家、語言學(xué)家,中國新文化運動的健將。代表作有詩集《瓦釜集》《揚鞭集》。劉半農(nóng)是中國新詩的開拓者、白話文的倡導(dǎo)者和實踐者。新課助讀自主梳理江非,1974年生,本名王學(xué)濤,山東臨沂人。他認為詩歌就是對時代的介入、批判以及對廣闊民生的記錄、關(guān)注、承擔(dān),就是對個體生命、事物本身以及客觀存在的世界關(guān)系的個人闡釋,就是對民族、祖國以及更為恒久的自然事物和人類精神的壯烈歌唱。新課助讀自主梳理《也許——葬歌》這首詩是聞一多為悼念夭亡的年僅四歲的長女聞立瑛所寫的。據(jù)說她相當(dāng)聰敏,當(dāng)時已識不少字,只是身體虛弱單薄,聞一多對她憐愛至極。1926年夏,聞一多攜病中女兒上路,一路折騰,返回老家浠水時,孩子病情加重。但為生存,聞一多又不得不離家求職,聞立瑛于同年冬天不幸夭折。聞一多趕回老家時,見到的只是萋萋墓草。《一個小農(nóng)家的暮》這首詩寫于1921年的倫敦。1920年,在文學(xué)革命初戰(zhàn)告捷的時候,劉半農(nóng)攜妻將雛,告別祖國,到歐洲攻讀語言學(xué)。遠離故土的孤寂與悲哀無情地煎熬著他,折磨著他。于是,在徹夜難眠之中,在孤燈片影之下,身在異國他鄉(xiāng)的他寫出了許多思鄉(xiāng)的詩章?！兑粋€小農(nóng)家的暮》就是其中有代表性的一篇。新課助讀自主梳理《媽媽》20世紀最后20年,隨著中國現(xiàn)代化的加速發(fā)展,一批批生長在鄉(xiāng)村的青年背起母親為他們收拾好的行囊,涌進城市,打工或者讀書。他們穿行在現(xiàn)代都市里,感受到了光電聲色的絢爛,接受了現(xiàn)代文化。他們知道了另一種生活,一種與鄉(xiāng)村迥然不同的生活方式和生活趣味。于是,當(dāng)他們再回過頭來看過去的鄉(xiāng)村生活以及再審視母親一生沒有走出的那塊土地與那永遠勞累而貧窮的命運時,他們內(nèi)心充滿了遺憾和失落、惆悵和茫然。新課助讀自主梳理1.注字音

2.寫漢字

新課助讀自主梳理3.解詞義砧聲:在石上洗衣捶打的聲音。嫣紅:鮮艷的紅色。遼夐:遼遠、廣闊。4.辨用法(1)庇護

保護①無論誰都不能驚醒你,/撐一傘松蔭庇護你睡。②30年間,總有一個身影戍守在滇池岸邊——他把所有心血都耗在保護滇池上,為此傾家蕩產(chǎn)并欠外債20多萬元。提示兩者都有“護衛(wèi)”的意思。“庇護”側(cè)重表示不公正、不合理地支持錯誤行為,一般為貶義詞;也可作褒義用,強調(diào)無理由地保護?！氨Ｗo”側(cè)重表示通過保衛(wèi)、護衛(wèi)使免受損害,中性詞,可用于各種事物。新課助讀自主梳理(2)微乎其微

微不足道①如果飛機上有空位,多增加一位乘客的成本是微乎其微的。②這樣的“金點子”,還只是公司年度節(jié)能減排計劃中一個微不足道的環(huán)節(jié)。提示兩者都可指“非常小”?！拔⒑跗湮ⅰ毙稳莘浅Ｉ倩蚍浅Ｐ??！拔⒉蛔愕馈敝阜浅Ｃ煨?不值得一提,主觀色彩較濃。句段點評多維探究審美鑒賞也許你真是哭得太累,/也許,也許你要睡一睡,/那么叫夜鷹不要咳嗽,/蛙不要號,蝙蝠不要飛點評:壓抑著的悲痛之情和著輕柔沖淡的語句,顯得那樣催人心碎。充滿生機的大自然與不幸早夭的少女形成強烈反差,一股巨大的情感沖擊波從平靜的字面下飛身而出,撞擊著讀者。詩人明明知道愛女此刻已長眠于地下,但他不愿意承認這個殘酷的事實。他寧愿假想孩子是“哭得太累”的緣故。整首詩的構(gòu)思建立在“哭累要睡”這一點上,所以,這一“睡”字,可以說是全詩的關(guān)鍵詞,自上而下,一貫到底,使全詩的立意顯得十分清楚。用“也許”真切地表達出了聞一多對痛失骨肉的難以言傳的悲痛。句段點評多維探究審美鑒賞1.《一個小農(nóng)家的暮》中詩人為什么把在軍閥統(tǒng)治下的農(nóng)村生活寫得如此富有詩情畫意?提示:這首詩寫的是被詩人理想化了的農(nóng)村生活。詩人從欣賞的角度,用跳蕩的旋律,描寫了一個農(nóng)家的傍晚,平淡而詩意盎然。有論者說,詩人所寫的是現(xiàn)實中不曾有的“世外桃源”,美化了軍閥統(tǒng)治下的農(nóng)村生活。這是一種誤解。劉半農(nóng)當(dāng)時并非不知道農(nóng)村的貧富對立,也并非不知道農(nóng)民生活的苦楚。我們應(yīng)從生活的多樣化的角度去理解這種“農(nóng)家樂”。這大概是一個能夠自給自足的農(nóng)家,夫妻在勞作之后晚炊時,享受一下小家庭的其樂融融,這也不是不可能的。之所以這樣寫,也與詩人此時在國外思念祖國、思念故鄉(xiāng)的情懷有關(guān)。距離,使詩人把記憶中的農(nóng)村生活的表象修繕了,使其變得更加美好,更加讓人思念。句段點評多維探究審美鑒賞2.《媽媽》選取了大量和媽媽生活毫不相干的現(xiàn)代化文明的產(chǎn)物作為意象,詩人這樣構(gòu)思有什么用意?提示:這些在都市里司空見慣的事物對一個偏遠農(nóng)村的婦女來說是那么遙遠和陌生,暗示著現(xiàn)代文明與鄉(xiāng)村文明的距離;媽媽在現(xiàn)代文明面前處于失語狀態(tài),都市文明在悄悄地注進她孩子的頭腦,卻面無表情地拒絕她,媽媽無力改變什么,只能一如既往地以生命的韌勁面對艱苦的人生。全詩真切地表達了一種樸素、堅韌的女性生命態(tài)度。句段點評多維探究審美鑒賞《也許——葬歌》賞析詩人主張詩歌應(yīng)具有音樂美、繪畫美和建筑美。一般寫悼亡詩,總是要表達強烈的悲痛和哀傷,本詩卻從“三美”出發(fā),把葬歌寫成了優(yōu)美的安魂曲。

對于離世的與自己比較親近的人,人們常會有他還繼續(xù)活在身邊的錯覺,于是“也許你真是哭得太累”就很容易理解了?！翱蕖弊职凳舅勒呤呛o世的?？蘩哿?要睡一睡,于是吩咐鷹、蛙、蝙蝠不要發(fā)出聲響驚擾眠者。而這些動物,也暗示了環(huán)境不是在室內(nèi),而是在野外墓地。

“不許陽光撥你的眼簾,/不許清風(fēng)刷上你的眉。”死者已長眠地下,哪里還會有陽光、清風(fēng)呢?這兩句看上去是不通的,而這“不通”又正好表明詩人殷切的關(guān)注之情。為了“庇護你睡”,定然要做到“無論誰都不能驚醒你”,“撐一傘松蔭”也是暗示所在的環(huán)境。

句段點評多維探究審美鑒賞人們是聽不見蚯蚓翻泥、草根吸水的聲音的,作者卻設(shè)想死者聽得見,而這些大自然的聲音是比“咒罵的人聲”更美的音樂。“咒罵”既體現(xiàn)了詩人對當(dāng)時社會的厭惡,也反襯了愛女心靈的純潔無瑕。末節(jié)連用“我讓你睡”,不僅是為了突出詩的音樂美和建筑美,也表達了詩人的切切之情。重復(fù)叮嚀,也有依依不舍之意。結(jié)尾“我把黃土輕輕蓋著你,/我叫紙錢兒緩緩的飛”點明了這是葬歌,用“輕輕”“緩緩”等詞,與全詩的哀婉之情、惜別之意相協(xié)調(diào),有如樂曲中的慢板。青

島聞一多海船快到膠州灣時,遠遠望見一點青,在萬頃的巨濤中浮沉;在右邊嶗山無數(shù)柱奇挺的怪峰,會使你忽然想起多少神仙的故事。進灣,先看見小青島,就是先前浮沉在巨浪中的青點,離它幾里遠就是山東半島最東的半島——青島。簇新的、整齊的樓屋,一座一座立在小小山坡上,筆直的柏油路伸展在兩行梧桐樹的中間,起伏在山岡上如一條蛇。誰會相信這個現(xiàn)成的海市蜃樓,一百年前還是個荒島?當(dāng)春天,街市上和山野間密集的樹葉,遮蔽著島上所有的住屋,向著大海碧綠的波浪,島上起伏的青梢也是一片海浪,浪下有似海底下神人所住的仙宮。但是在榆樹叢蔭,還埋著十多年前德國人堅偉的炮臺,深長的甬道里你還可以看見那些地下室,那些被毀的大炮飛機,和墻壁上血涂的手跡。——歐戰(zhàn)時這兒剩有五百德國兵丁和日本爭奪我們的小島,德國人敗了,日本的太陽旗曾經(jīng)一時招展全市,但不久又歸還了我們。在青島,有的是一片綠林下的仙宮和海水泱泱的高歌,不許人想到地下還藏著十多間可怕的暗窟,如今全毀了。堤岸上種植無數(shù)株梧桐,那兒可以坐憩,在晚上憑欄望見海灣里千萬只帆船的桅桿,遠近一盞盞明滅的紅綠燈漂在浮標(biāo)上,那是海上的星辰。沿海岸處有許多伸長的山角,黃昏時潮水一卷一卷來,在沙灘上飛轉(zhuǎn),濺起白浪花,又退回去,不厭倦地呼嘯。天空中海鷗逐向漁舟飛,有時間在海水中的大巖石上,聽那巨浪撞擊著巖石激起一兩丈高的水花。那兒再有伸出海面的棧橋,去站著望天上的云,海天的云彩永遠是清澄無比的,夕陽快下山,西邊浮起幾道鮮麗耀眼的光,在別處你永遠看不見的。過清明節(jié)以后,從長期的海霧中帶回了春色,公園里先是迎春花和連翹,成籬的雪柳,還有好像白亮燈的玉蘭,軟風(fēng)一吹來就憩了。四月中旬,奇麗的日本櫻花開得像天河,十里長的兩行櫻花,蜿蜒在山道上,你在樹下走,一舉首只見櫻花繡成的云天。櫻花落了,地下鋪好一條花蹊。接著海棠花又點亮了,還有躑躅在山坡下的“山躑躅”、丁香、紅端木,天天在染織這一大張地氈;往山后深林里走去,每天你會尋見一條新路,每一條小路中不知是誰創(chuàng)制的天地。到夏季來,青島又是一番景象。雙駕馬車載人到匯泉浴場去,男的女的中國人和十方的異客,戴了闊邊大帽,海邊沙灘上,人像小魚一般,暴露在日光下,懷抱中是薰人的咸風(fēng)。沙灘邊許多小小的木屋,屋外搭著傘篷,人全仰天躺在沙上,有的下海去游泳,踩水浪,孩子們光著身在海濱拾貝殼。街路上滿是爛醉的外國水手,一路上胡唱。但是等秋風(fēng)吹起,滿島又回復(fù)了它的沉默,少有人行走,只在霧天里聽見一種怪水牛的叫聲,人說水牛躲在海角下,誰都不知道在哪兒。(選自作家出版社《中華百年經(jīng)典散文·風(fēng)景游記卷》,有刪改)品讀提示《青島》是聞一多創(chuàng)作的唯一一篇即景抒情散文。這篇文章篇幅不長,然而青島的形象已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在了讀者面前。青島在作者筆下猶如一幅美麗的畫,令人回味再三。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下。現(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要