2014年山東德州中考真題歷史

2014年山東省德州中考真題歷史（時間：60分鐘；分值：50分）一、選擇題（本大題15題，每小題1分，共15分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的）1.歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）A.西周、春秋B.春秋、戰(zhàn)國C.西周、東周D.東周、戰(zhàn)國解析：本題主要考査夏朝至漢朝這一段時期我國朝代更替的順序。先后為夏、商、西周、東周、秦、漢，其中東周又分為春秋和戰(zhàn)國兩個時朗，選項A少了一個戰(zhàn)國，選項B少了一個西周，選項D少了一個春秋。故答案選C。答案：C2.當(dāng)代史學(xué)研究者在評價我國古代的“絲綢之路”時稱：“在長達(dá)一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開的主軸?！蹦敲?，這一“主軸”的起點是（）A.秦朝的咸陽B.西漢的長安C.東漢的洛陽D.宋朝的東京解析：本題主要考査我國古代陸上絲綢之路的起點。張騫通西域后，各國商人把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)、運往西亞，再轉(zhuǎn)運至歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。由此可見，我國古代陸上絲綢之路的起點是長安。故答案選B答案：B3.唐代歷史上有一位書法家，他曾任平原郡太守，抗擊過安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對后世書法影響深遠(yuǎn)。該書法家是（）A.王羲之B.歐陽詢C.柳公權(quán)D.顏真卿解析:本題主要考查唐朝的書法家。四個選項中很容易排除A、B，因為王羲之是東晉時期我國著名的書法家，歐陽詢是由隋入唐的著名書法家。剩下C、D二項，顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家，柳公權(quán)博采眾長，別出新意，自成“柳體”，他的字方折峻麗，骨力勁健。故答案選D。4.某歷史博物館舉辦中國古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片（如下），那么該展廳的名字最合適的為（）清明上河圖南宋紙幣銅版拓片貨郎圖市舶司遺址A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權(quán)并立C.宋代國家統(tǒng)一D.宋代民族融合解析：本題主要考查宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。四幅圖片中《清明上河圖》反映北宋都城東京的商業(yè)繁榮的景象，南宋紙幣銅版拓片說明了南宋時市場上有流通紙幣，這是當(dāng)時商業(yè)繁榮的一個表現(xiàn)，貨郎圖也是宋代商業(yè)繁榮的一個表現(xiàn)，市舶司的設(shè)立說明了宋代的海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，宋朝政府設(shè)立市舶司主要是為加強對海外貿(mào)易的管理。綜上所述，以上四幅圖是宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。故答案選A。答案：A5.下圖是我國古代一項著名的水利工程。下列對它的表述正確的一項是（）①該工程是元世祖下令開鑿的②開鑿目的是為了南糧北運③該工程以洛陽為中心④它是古代世界最長的運河A.②③B.①④C.②④D.③④解析：本題主要考査隋朝大運河的相關(guān)內(nèi)容。從圖片可以看出，這一水利工程是隋朝的大運河，因為這一條運河有經(jīng)過洛陽，而元朝的運河沒有經(jīng)過洛陽。從605年開始，隋煬帝開鑿大運河的目的是為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，這條運河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長兩千多千米，是古代世界最長的運河，它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。故答案選C。答案：C6.“列強的炮聲驚醒了古老中華帝國的美夢，中華民族的屈辱史——中國近代史開始了?！边@里“列強的炮聲”指的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭解析：本題主要考査中國近代史開始的標(biāo)志問題。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端，第二次鴉片戰(zhàn)爭則進(jìn)一步加深了中國社會的半殖民地化程度，甲午中日戰(zhàn)爭大大加深了中國社會的半殖民地化程度，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故答案選A。答案：A7.作為洋務(wù)派的代表，受命于危難之際，收復(fù)新疆，清政府在他的建議下于1884年設(shè)新疆行省。他是（）A.曾國藩B.左宗棠C.張之洞D.李鴻章解析：本題主要考査收復(fù)新疆的民族英雄。1865年，中亞浩罕國派阿古柏率兵侵入新疆，1871年，俄國直接出兵占領(lǐng)伊犁，1876年，清政府派左宗棠率清軍入疆，1878年，收復(fù)除伊犁以外的新疆地區(qū)，1881年，漼政府收復(fù)伊犁，1884年，根據(jù)左宗棠的建議，清政府在新疆設(shè)立行省。而曾國藩、張之洞、李鴻章與左宗棠都是洋務(wù)運動的代表人物。答案：B8.某同學(xué)在自己編寫《紅軍長征》劇本時，設(shè)計了以下幾個歷史場景，其中與史實相符的是（）A.第四次反“圍剿”失利使紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.強渡大渡河打亂了敵人的追剿計劃C.甘肅會寧會師是長征勝利結(jié)束的標(biāo)志D.四渡赤水使紅軍跳出了敵人包圍圈解析：本題主要考査紅軍長征的相關(guān)史實。由于第五次反"圍剿"失利，使得紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，長征途中，打亂敵人追剿計劃的是四渡赤水，使紅軍跳出敵人包圍圈的是巧渡金沙江，1936年，紅軍三大主力在甘肅會寧會師標(biāo)志看紅軍長征勝利結(jié)東。故答案選C。答案：C9.1969年尼克松訪問法國時，戴高樂總統(tǒng)對他說：“你現(xiàn)在承認(rèn)中國要比你將來由于中國強大起來而被迫承認(rèn)它更好一些?！蹦峥怂蔀榇瞬扇〉闹匾e動是（）A.幫助中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位B.1972年正式訪問中國C.1979年與中國正式建立外交關(guān)系D.在國際問題上與中國采取一致行動解析：本題主要考査尼克松對中美關(guān)系所作的貢獻(xiàn)。由于中國國際地位的提高和國際形勢的變化，改善中美關(guān)系，成為兩國共同的要求。中美關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，為此，美國總統(tǒng)尼克松準(zhǔn)備訪問中國，1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》，標(biāo)志著中美兩國二十多年的對抗結(jié)束，兩國關(guān)系開始正?；?。至于中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，是因為廣大亞非拉第三世界國家的幫助，1979年中美達(dá)交時尼克松早已下臺，在國際問題上美國并非一直與中國采取一致行動。故答案選B。答案：B10.20世紀(jì)90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，到2000年我國基本普及了（）A.學(xué)前教育B.六年義務(wù)教育C.高等教育D.九年義務(wù)教育解析：本題主要考查“科教興國”的奠基工程——九年級義務(wù)教育。1986年，我國頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育經(jīng)費的投入，并鼓勵社會力量捐資辦學(xué)，各地辦學(xué)條件得到改善，出現(xiàn)了一些設(shè)備先進(jìn)的中小學(xué)校，到2000年，全國基本實現(xiàn)了普及九年級義務(wù)教育。故答案選D。答案：D11.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時期?！薄叭蜷_始統(tǒng)一”始于（）A.文藝復(fù)興B.鄭和下西洋C.新航路開辟D.英國資產(chǎn)階級革命解析：本題實際上是考新航路開辟的影響——使世界開始連成一個整體。文藝復(fù)興只是宣傳人文主義，英國資產(chǎn)階級革命只是掃清了英國資本主義發(fā)展的障礙，這兩件并未使“全球開始統(tǒng)一起來”，鄭和下西洋雖然堪稱世界航海史上的壯舉，但此次遠(yuǎn)航還是沿著前人的老路前進(jìn)，并未開辟一條由東方通往西方的新航路，因此它也沒有使“全球開始統(tǒng)一起來”，而新航開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。故答案選C。答案：C12.仔細(xì)觀察下圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭前，美國南北矛盾的焦點是（）A.工業(yè)品的進(jìn)出口問題B.奴隸制的存廢問題C.是否開放國內(nèi)市場問題D.是否提高關(guān)稅問題解析：本題主要考査學(xué)生識圖、讀圖能力。漫畫反映美國南北戰(zhàn)爭前，美國北方資產(chǎn)階級想在西部新擴張的領(lǐng)土上發(fā)展資本主義工商業(yè)，阻止奴隸制向西部擴張，而南方種植園主則想西部擴張奴隸制，關(guān)于奴隸制的存廢問題，成為美國內(nèi)戰(zhàn)前南北矛盾的焦點。答案：B13.某校九年級一班舉辦“領(lǐng)袖風(fēng)采”手抄報活動，下列摘抄的手抄報內(nèi)容中，與史實不符的是（）A.玻利瓦爾解放了委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地B.尼赫魯為印度首任總理，與周恩來一起倡導(dǎo)了和平共處五項原則C.納賽爾領(lǐng)導(dǎo)埃及人民贏得獨立，并收回蘇伊士運河的主權(quán)D.卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)巴拿馬人民走上社會主義道路解析：本題主要考査世界上一些重要領(lǐng)袖的重大事跡。四個選項中A、B、C三個選項所列舉的領(lǐng)袖人物事跡與史實相符。只有D項與史實不符，因為卡斯特羅是領(lǐng)導(dǎo)古巴人民走上社會主義道路的，不是巴拿馬。1959年，卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民通過武裝斗爭，推翻了美國的的愧儡政權(quán)，建立革命政府，走上了社會主義道路。故答案選D。答案：D14.科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)，以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是（）A.汽車司機——鐵路工人——計算機教師B.火車司機——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人C.火車司機——汽車司機——網(wǎng)絡(luò)工程師D.石油工人——宇航員——輪船修理工解析：本題主要考查對三次科技革命重大成就出現(xiàn)順序的遷移能力。四個選項中鐵路工人、火車司機和輪船修理工出現(xiàn)在第一汷工業(yè)革命之后，因為火車和輪船誕生于第一次工業(yè)革命時期；汽車司機、石油工人出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命之后，因為汽車、內(nèi)燃機和石油工業(yè)誕生于第二次工業(yè)革命時期；計算機教師、網(wǎng)絡(luò)工程師和宇航員出現(xiàn)在第三次科技革命之后。綜上所述，只有C項是正確的。答案：C15.下表中的內(nèi)容都是世界現(xiàn)代史上的重大事件，其中史實與結(jié)論一致的是（）A.①③B.①②③C.③④D.①③④解析：本題主要對重要史實的理解能力。題文中，羅斯福新政的一個重要作用就是使美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強，華沙條約組織的成立標(biāo)志看美蘇兩極格局的形成，世界貿(mào)易組織成立并非經(jīng)濟(jì)全球化的開始，而是經(jīng)濟(jì)全球化的一個重要表現(xiàn)，蘇聯(lián)解體后，標(biāo)志著美蘇兩極格局結(jié)束，世界暫時形成“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，但是，一個新的穩(wěn)定的世界格局尚未形成，故答案選及A。答案：A二、非選擇題（本大題共4小題，16題9分，17題8分，18題9分，19題9分，共35分）16.（9分）物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神財富。請閱讀材料，探究下列問題：【政治篇】材料一(1)材料一中三在則史料依次反映了我國古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何歷史影響？概括第二、三則史料，指出這兩次改革歷史作用的相同之處。（2分）【經(jīng)濟(jì)篇】材料二如下圖春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊(2)從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？（2分）【思想篇】材料三如下圖(3)材料中三幅圖片反映了中國近代前期的三場重要運動，請寫出其中一次運動的名稱及其對思想解放的積極影響。（2分）【教育篇】材料四魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以作官，許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官?！私贪鏆v史七年級下冊材料五中國進(jìn)入近代以后，劇烈的社會大變動迫切需要大批與時代相適應(yīng)的人才……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國安邦，外不能御侮抗敵?！獥铨R?！犊婆e制度與近代文化》(4)為改變材料四所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？（2分）(5)針對材料五所反映的現(xiàn)狀，晚清政府是如何變革教育、培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的人才的？（1分）解析：(1)本題第一問主要考査齊國管仲改革的歷史影響。這要結(jié)合管仲改革的結(jié)果來分析，經(jīng)過改革，齊國國富兵強，公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。這個結(jié)果可以看出管仲改革使齊國國富兵強，為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎(chǔ)。第二問主要考査戰(zhàn)國時期商鞅變法與北魏孝文帝改革在作用上的共同點。這要分析這兩次改革的作用，商鞅變法使秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家，為日后秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)；北魏孝文帝改革促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速北方少數(shù)民族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方的民主融合，為日后南北重新統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。由此可知，它們在作用上級共同點是都為實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(2)本題主要考査讀圖與識圖能力。從圖片中的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊來看，我們可以得到這樣一個信息：春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)。信息知道了，其作用就不言而喻了。鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，使土地利用率大大提高，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，這說明了生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)本題跟第(2)一樣，主要考查讀圖與識圖能力。解答本題，首先要知識三幅分別反映什么事件，本題第一幅是戊戌變法失敗后譚嗣同英勇就義的圖片，反映的是戊戌變法；第二幅圖標(biāo)有“辛亥風(fēng)云”字樣，反映的是辛亥革命；第三幅圖標(biāo)有青年雜志的字樣，《青年雜志》是雜志《新青年》的前身，而《新青年》又是新文化運動的主要陣地。知道了三幅圖片反映的史實，那么它們對思想解放的積極影響就不難回答了。(4)本題主要考查隋文帝和隋煬帝對我國科舉考試所采取的具體做法。由于魏晉以來的考試制度只重門第而不重才學(xué)，而且是由地方推薦，不是由中央統(tǒng)一選拔，使得出身低微而有才學(xué)的人不能到中央和地方擔(dān)任高官，而且選拔官吏的權(quán)力也無法集中到中央，不利于隋朝加強中央集權(quán)，為此，隋文帝開始采用分科考試辦法選拔人才，隋煬帝時正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。(5)本題主要考査中國近代新式教育的發(fā)端。由于西方先進(jìn)科技文化的傳入，中國古代沿用下來的科舉考試制度越來越不適應(yīng)近代中國的需要，為此，清政府效法西方改革教育，創(chuàng)辦京師同文館、京師大學(xué)堂等新式學(xué)堂；頒布《奏定學(xué)堂章程》，建立新式款育體制；1905年宣布廢除沿用1300年的科舉制度。答案：(1)使齊國國富兵強，為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎(chǔ)。（1分）相同點：都為實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。（1分）(2)信息：春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕枝術(shù)出現(xiàn).（1分）作用：生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）(3)戊戌變法（或百日維新）促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播（或在社會上起了思想啟蒙的作用）。辛亥革命使民主共和觀念深入人心。新文化運動啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。（任寫1條即可得2分）(4)隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員；（1分）隋煬帝正式設(shè)置了進(jìn)士科。（1分）(5)效法西方改革教育，創(chuàng)辦新式學(xué)堂；頒布《奏定學(xué)堂章程》，建立新式教育體制；1905年宣布廢除科舉制度。（任寫1條即得1分）17.（8分）一位偉人就是一座歷史的豐碑。一代偉人鄧小平（1904—1997）用他傳奇的經(jīng)歷書寫了一個傳奇時代。閱讀下列材料，回答問題：篇章一：戎馬生涯材料一鄧小平的主要革命活動（見下表）(1)根據(jù)材料一完成①、②兩處填空。（2分）(2)1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山有什么戰(zhàn)略意義？（1分）篇章二開國元勛材料二如下圖(3)作為開國元勛的鄧小平，建國后率軍解放大西南，為西藏的和平解放做出了突出貢獻(xiàn)，西藏解放于哪一年？有何重大意義？（2分）篇章三總設(shè)計師材料三如下圖(4)請結(jié)合圖片舉至少三項史實說明鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民走有中國特色社會主義道路的成功探索。（3分）解析：(1)本題主要考査鄧小平在革命戰(zhàn)爭年代參與的重大事件?？崭瘼僖豢吹阶罅械臅r間是1935年，還有本列中“中央政治局?jǐn)U大會議”“確立毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)”等字眼，就應(yīng)該知道地點是遵義；同樣，空格②一看到“1948年”“劉伯承”“陳毅”等字眼，就應(yīng)該知道鄧小平曾經(jīng)與他們一起指揮了淮海戰(zhàn)役，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。(2)本題主要考查1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的戰(zhàn)略意義。它是人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志，因為劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，嚴(yán)重威脅國民黨的統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，好比在敵人的心臟插入一把尖刀，這標(biāo)志看解放軍由內(nèi)線作戰(zhàn)轉(zhuǎn)為外線作戰(zhàn)，戰(zhàn)線開始轉(zhuǎn)入國統(tǒng)區(qū)，開始向國統(tǒng)區(qū)大興進(jìn)攻，因此說劉鄧大軍挺進(jìn)大別山是人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志。(3)本題主要考查西藏和平解放的時間和歷史意義。新中國成立后，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)中原解放軍進(jìn)軍大西南，1951年，在中國人民解放軍的強大壓力下，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放，至此，祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。(4)本題主要考査鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民走有中國恃色社會主義道路的探索。左圖反映了鄧小平在改革開放方面的探索，主要有家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施、國有企業(yè)改革、建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、社會主義民主法制建設(shè)；右圖反映的是鄧小平在實現(xiàn)鉬國統(tǒng)一大業(yè)方面的探索，主要有提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想，在這一偉大構(gòu)想的指導(dǎo)下，香港、澳門成功回歸，海峽兩岸交往日益密切。答案：(1)遵義、淮海戰(zhàn)役。（2分）(2)是人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志。（1分）(3)1951年。（1分）使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。（1分）(4)史實：實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；進(jìn)行國有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，便于引進(jìn)外來技術(shù)，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；一國兩制，香港、澳門回歸；頒布一系列法律又件，加強民主法治，為現(xiàn)代化建設(shè)提供法律保障。（3分）18.（9分）中日是一衣帶水的鄰邦，又是國際上具有重要影響力的大國，兩國關(guān)系的發(fā)展集中體現(xiàn)了國與國之間關(guān)系的復(fù)雜多變。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：【友好交流】材料一大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)?！度毡緯o(jì)》(1)日本仿效唐朝“法式”進(jìn)行的重大改革是什么？（1分）【各自探索】材料二“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器?！薄督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料三1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國?！顿Y本的年代》(2)結(jié)合材料二、三，概括中國洋務(wù)運動和日本明治維新在學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容上有什么不同？（2分）【侵略抗?fàn)帯坎牧纤娜缦聢D(3)明治維新后，日本對中國發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，給中國人民帶來了深重災(zāi)難，請各舉一例日軍犯下的侵華暴行。材料四反映了日本的侵略戰(zhàn)爭給日本人民帶來了什么？（3分）(4)面對日本的侵略，中國人民進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯?945年8月15日，中華民族終于贏得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，其重大歷史意義是什么？（2分）(5)以史鑒今，請你為中日關(guān)系的發(fā)展提一個小建議。（1分）解析：(1)本題主要考查日本大化改新。唐朝從貞觀年間，日本多次派遣唐使來中國，同來的還有留學(xué)生和留學(xué)僧等，使團(tuán)規(guī)模龐大，少則二百人，多至五六百人。使成員素質(zhì)較高，以便更好地吸取唐朝文化。遣唐使回國后，很受重用，他們以唐朝的制度為模式，進(jìn)行了政治改革，史稱“大化改新”。(2)本題主要考査中國洋務(wù)運動和日本明治維新在學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容上的不同之處。中國洋務(wù)運動只是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，其目的是為了維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治，而不是引向資本主義；而日本則從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育等到方面全方位向西方學(xué)習(xí)，其目的是為了發(fā)展資本主義，使日本能夠擺脫淪為半殖民地的命運，實現(xiàn)富國強兵的目的。(3)本題第一問主要考査日本在近代史工兩次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，即甲午中日戰(zhàn)爭和20世紀(jì)三四十年代的侵華戰(zhàn)爭所犯下的罪行。在甲午中日戰(zhàn)爭期間，日軍曾經(jīng)制造旅順大屠殺慘案，在20世紀(jì)三四十年代的侵華戰(zhàn)爭期間，日軍曾經(jīng)制造震驚中外的南京大屠殺慘案，還用中國人做研制細(xì)菌武器的深入活體實驗。第二問主要考査第二次世界大戰(zhàn)給日本人民帶來的傷害，由于日本法西斯發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，除了給被侵略國家人民造成傷害之外，也給日本人民帶了傷害，美國在廣島、長崎投下的兩顆原子彈，給日本人民造成巨大的災(zāi)難，同樣日本發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，也加重了日本人民的負(fù)擔(dān)，許多日本人在戰(zhàn)爭中餓死和戰(zhàn)死異國他鄉(xiāng)。(4)本題主要考查抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義?？谷諔?zhàn)爭的勝利扭轉(zhuǎn)了自鴉片戰(zhàn)爭以來一百多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點，奠定了戰(zhàn)后中國的國際地位，并且為中國新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，也做出巨大的民族犧牲。(5)本題主要考査對如何發(fā)展中日關(guān)系的認(rèn)識。要解答這一題，就要分析如今中日關(guān)系陷入冰點的主要原因，主要是因為日本在釣魚島問題和對待侵略歷史問題上挑釁中國的底線，由此可以得出中日關(guān)系要健康發(fā)展，兩國應(yīng)該“①以史為鑒，面向未來。日方必須正視侵略歷史，妥善處理歷史遺留問題；②雙方通過對話、平等協(xié)商，友善解決分歧；加強經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的合作，實現(xiàn)共同發(fā)展；和則兩利，斗則兩傷。兩國政府應(yīng)從維護(hù)世界和平穩(wěn)定和發(fā)展的大局出發(fā)，實現(xiàn)中日關(guān)系的健康發(fā)展?！贝鸢福?1)大化改新。（1分)(2)日本從政治、經(jīng)濟(jì)、軍軎、教育等方面全方位向西方學(xué)習(xí)；中國洋務(wù)運動只是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)。（2分）(3)暴行：旅順大屠殺和南京大屠殺（或九一八事變、七七事變、八一三事變等）。（2分）侵略戰(zhàn)爭也使日本人民倍嘗戰(zhàn)爭的苦果，給日本人民帶來了災(zāi)難。（1分）(4)抗日戰(zhàn)爭的勝利扭轉(zhuǎn)了一百多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，也做出巨大的民族犧牲。（2分）(5)①以史為鑒，面向未來。日方必須正視侵略歷史，妥善處理歷史遺留問題；②雙方通過對話、平等協(xié)商，友善解決分歧；加強經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的合作，實現(xiàn)共同發(fā)展；③和則兩利，斗則兩傷。兩國政府應(yīng)從維護(hù)世界和平穩(wěn)定和發(fā)展的大局出發(fā)，實現(xiàn)中日關(guān)系的健康發(fā)展。（任寫其中一點或言之有理皆可。1分）19.（9分）大歐洲一直是歐洲人的夢想，近現(xiàn)代以來，曾有無數(shù)歐洲人為實現(xiàn)這一夢想而努力探索。請閱讀材料，回答下列問題：【拿破侖的歐洲夢】材料一(1)材料一中圖片反映了哪一歷史事件？（1分）(2)曾有思想家稱贊拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”，請結(jié)合材料一的兩段論述說說拿破侖為統(tǒng)一歐洲所做的努力。（2分）【希特勒的歐洲夢】材料二1933年5月10日夜，德國柏林國家劇院門前，成千上萬的圖書被人們投入熊熊的烈火之中，……戈培爾在一旁狂叫：“一個革命者應(yīng)該無所不能的，在毀壞和重建中，他應(yīng)該是同樣偉大的。假如你們有權(quán)利把一大堆知識分子的垃圾扔到火堆里去的話，那么你們也有責(zé)任為真正的德國精神開辟出一條道路來?！?3)材料中所謂“德國精神”的實質(zhì)是什么？為踐行這種“精神”，完成統(tǒng)一歐洲之夢，希特勒是如何做的？（2分）【走向聯(lián)合的歐洲夢】材料三（二戰(zhàn)后）歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了?！云胀ǜ咧薪炭茣稓v史必修Ⅱ》(4)據(jù)材料三和所學(xué)知識，指出促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”這一意識的因素是什么？在此思想意識引領(lǐng)下，戰(zhàn)后歐洲人是如何推進(jìn)歐洲統(tǒng)一進(jìn)程的？（3分）(5)當(dāng)前歐洲的聯(lián)合反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢？（1分）解析：(1)本題主要考查拿破侖建立法蘭西第一帝國的史實。圖片反映的是1804年拿破侖讓羅馬教皇為其加冕的情景。1799年，拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)，1804年，他加冕稱帝，建立帝國——歷史上稱法蘭西第一帝國。從此，法國進(jìn)入拿破獨裁統(tǒng)治時期，并且疆域面積不斷擴大。(2)本題主要考查拿破侖的歷史功績。這要看拿破侖內(nèi)外政策的積極作用，如拿破侖發(fā)動的對外戰(zhàn)爭雖然會給被侵略國家人民帶來災(zāi)難，但是，它不僅鞏固了法國大革命的成果