江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題及答案解析

江蘇省鎮(zhèn)江市宜城中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．關(guān)于慣性，下列說法正確的是()A．只有不受任何力的物體才有慣性B．汽車的運(yùn)動(dòng)速度越大慣性也越大C．汽車只有在緊急剎車時(shí)才有慣性D．物體在任何情況下都具有慣性2．小華是一名普通的中學(xué)生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時(shí)受到水的浮力約為500N D．小華站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為103Pa3．如圖所示的情形中，作用在物體上的兩個(gè)力能平衡的是A． B． C． D．4．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)時(shí)，具體設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應(yīng)該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙5．2019年，重慶市仍然將實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目納入中考的體育考試項(xiàng)目，下列與體考相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是A．1分鐘跳繩時(shí)，下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．立定跳遠(yuǎn)時(shí)腳要用力向后蹬地，說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球受到慣性作用D．人在跑道上靜止時(shí)，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力6．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小7．如圖所示，在水平地面上，用力F拉動(dòng)重500N的木箱，使它在3s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了3m，受到的摩擦力為200N。不計(jì)滑輪重及繩與滑輪間摩擦，下列說法正確的是（）A．拉力F的大小為250N B．拉力F做的功為600JC．拉力F做功的功率為100W D．繩端移動(dòng)的速度為1m/s8．如圖所示，打開水壩的閘門時(shí)，液體壓強(qiáng)使壩底的水奔流而出，則決定壩底水的壓強(qiáng)大小的因素是（）A．水的體積 B．水的深度 C．壩的寬度 D．壩的高度二、多選題9．如圖所示，斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長時(shí)右端在N點(diǎn)，小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn)，則下列說法正確的是（）A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢能減少B．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能減少C．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能不變D．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性勢能最大10．如圖所示，實(shí)心正方體木塊（不吸水）漂浮在水面上，此時(shí)木塊浸入水中的體積為6×10-4m3；然后在木塊上表面放置一個(gè)重為4N的鋁塊，靜止后木塊上表面與水面恰好相平（g取10N/kg，ρ水=l.0×103kg/m3），則該木塊A．未放置鋁塊前，木塊受到的浮力是10NB．放置鋁塊后，木塊排開水的體積是l.0×10-3m3C．木塊的密度是0.6×103kg/m3D．放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了400Pa三、填空題11．如圖是三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲圖說明了________的存在；乙圖說明當(dāng)壓力大小不變時(shí)，壓力的作用效果與________有關(guān)；丙圖說明________．12．將兩個(gè)乒乓球放在兩根平行的木棒上，乒乓球靜止，如圖所示，向兩球的中間用力吹氣，兩球?qū)________（選填"靠近"“遠(yuǎn)離”或“靜止不動(dòng)"）.這是因?yàn)榕c兩球的外側(cè)相比，中間的氣體流速____________，壓強(qiáng)____________.13．如圖所示，是冰面上行走時(shí)，套在鞋上的冰爪．爪做得尖而細(xì)是通過________受力面積來增大壓強(qiáng)，從而________摩擦，便于行走，防止摔跤．（選填“增大”或“減小”）14．如圖甲所示，質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時(shí)刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則在上述過程中時(shí)刻t1________(選“是”或“不是”）動(dòng)能最大；小球在從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能的變化情況是________；t2到t3時(shí)間內(nèi)，小球增加的動(dòng)能________彈簧減小的彈性勢能（選填“大于”、“小于”或“等于”），上述過程中小球和彈簧機(jī)械能________（選填“是”或者“不是”）守恒的。15．小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒，對此情境合理的解釋是：小強(qiáng)原來相對于地面是________的，當(dāng)他的腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的上身由于_______仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。16．某小組同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他們先用彈簧測力計(jì)緩慢提起鉤碼，如圖(a)所示，再分別用重力不同的動(dòng)滑輪甲、乙、丙緩慢提起相同鉤碼，如圖(b)、(c)、(d)所示．請仔細(xì)觀察圖是的操作和彈簧測力計(jì)的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論．(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得：__________________________；(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得________________________________________．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．圖中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l．（______）18．畫出平衡狀態(tài)杠桿的動(dòng)力臂、阻力臂。19．（10分）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的裝置，把小車放在長木板上，鉤碼通過細(xì)線向兩端拉小車，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求長木板必須水平放置，而且它的表面要盡量光滑。(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，我們增減兩端所掛的鉤碼數(shù)目，當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時(shí)，小車將處______狀態(tài)。(2)保持兩端所掛的鉤碼數(shù)相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，然后放手，發(fā)現(xiàn)小車會(huì)發(fā)生______，這樣做的目的是驗(yàn)證______（選填“在”或“不在”）同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。(3)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向_______，并且作用在同一條直線上，這兩個(gè)力就互相平衡。五、計(jì)算題20．（6分）工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48kg的貨物勻速提升1m，此過程中工人對繩拉力的功率為120W。不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦。g＝10N/kg。求：（1）此過程中的有用功；（2）工人所用的拉力；（3）滑輪組的機(jī)械效率。21．（6分）周末小羅去吃火鍋時(shí)，被店里的復(fù)古式搪瓷杯所吸引。喜歡研究的他利用杯子和電子秤以及身邊的物品探究壓強(qiáng)浮力問題。如圖所示的杯子，他第一步測出杯子直徑算出其底面積為100cm2，高為12cm;第二步將杯子放在電子秤上，此時(shí)讀數(shù)為200g;第三步往杯中加入了深為5cm的水，再將一個(gè)質(zhì)地均勻的圓柱體物件通過與之相連的輕桿緩慢浸入水中(如圖所示)，使得圓柱體有4/5的體積露出水面，此時(shí)杯子對電子秤的壓強(qiáng)與加水5cm相比增加了400Pa，桿對圓柱體物件的拉力為1N。求:(1)當(dāng)加入5cm水深時(shí)，杯內(nèi)的水對杯子底部的壓強(qiáng);(2)圓柱體有4/5的體積露在水面時(shí)，電子秤的讀數(shù)為多少g？(3)當(dāng)物體有3/5的體積露出水面時(shí)，杯子對電子秤的壓強(qiáng)為多少？

參考答案一、單選題1、D【解析】

慣性是物體保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，物體在任何情況下都具有慣性。所以選D?！军c(diǎn)睛】2、C【解析】分析：首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．解答：A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力；故A錯(cuò)誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯(cuò)誤；C、游泳時(shí)所受浮力與重力接近，由A可知，故中學(xué)生在游泳時(shí)所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)為．故D錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)睛】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強(qiáng)等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．3、D【解析】

A．由圖示可知，兩個(gè)力大小相等，沒有作用在一條直線上，不是平衡力，A錯(cuò)誤；B．由圖示可知，兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但作用在不同物體上，不是平衡力，B錯(cuò)誤；C．由圖示可知，兩個(gè)力大小相等，方向相反，沒有作用在一條直線上，不是平衡力，C錯(cuò)誤；D．由圖示可知，兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對平衡力，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上；對每個(gè)選擇項(xiàng)中的兩個(gè)力分析，然后與二力平衡的條件對應(yīng)，從而確定哪兩個(gè)力是一對平衡力。4、D【解析】

為方便操作和減小測量誤差，合理的實(shí)驗(yàn)順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計(jì)測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計(jì)吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；丙、測出桶和排開水所受的總重力．5、D【解析】

A．跳繩時(shí)，下落過程中高度減小，重力勢能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤B．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，地面給人的反作用力使人向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的，故B錯(cuò)誤。C．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤。D．人在跑道上處于靜止，人壓跑道，跑道支持人，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力，故D正確。6、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。7、B【解析】

A．阻礙木箱運(yùn)動(dòng)的力為摩擦阻力，大小為200N；有兩段繩子與動(dòng)滑輪接觸，所以繩子自由端拉力的大小為A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意B．物體運(yùn)動(dòng)了3m，兩段繩子與動(dòng)滑輪接觸，繩子自由端移動(dòng)的距離為拉力做的功為B選項(xiàng)正確，符合題意C．拉力做功的功率為C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意D．繩子自由端移動(dòng)的速度為D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意故選B。8、B【解析】

由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，因此決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是水的深度，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。二、多選題9、ACD【解析】

A．小物塊從P向M運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減小，故A正確；BC．根據(jù)題目小物塊能被彈回P點(diǎn)說明沒有量能損失，機(jī)械能守恒，故B錯(cuò)誤C正確；D．彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧的彈性形變達(dá)到最大限度，彈性勢能最大，故D正確。故選ACD。10、BCD【解析】

A．因?yàn)槟緣K漂浮，所以G=F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，故A錯(cuò)誤；B．放置鋁塊后，因?yàn)槠?，所以F浮′=G+G鋁=6N+4N=10N；因?yàn)榉胖娩X塊后，木塊上表面剛好與水面相平即木塊正好完全浸沒；木塊排開水的體積：V=V排==1×10-3m3，故B正確；C．木塊的密度：ρ木==0.6×103kg/m3，故C正確；D．木塊的體積是1×10-3m3，木塊的邊長a==0.1m，木塊的底面積0.1m×0.1m=0.01m2；根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，放入鐵塊后，增大的壓力等于增大的浮力，則ΔF=4N，則木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大：Δp==400Pa，故D正確。三、填空題11、大氣壓受力面積大小同種液體、同一深度、液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等【解析】

第一空．甲圖中，杯子裝滿水用紙片蓋住，將杯子倒置，紙片和水都不會(huì)下落．杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，大氣壓將紙片和水壓住，不會(huì)落下．證明了大氣壓的存在．第二空．乙圖中，小桌上都放置了相同的砝碼，則小桌對泡沫塑料的壓力相同；分別讓小桌的桌腳與桌面與泡沫塑料接觸，改變了受力面積，泡沫塑料的形變程度不同，說明壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．第三空．壓強(qiáng)計(jì)探頭在同種液體的同一深度，改變探頭所朝的方向，U形管兩側(cè)液面高度差不變，說明同種液體的同一深度，液體各個(gè)方向壓強(qiáng)相等．12、靠近快小【解析】

如圖所示，向兩球的中間用力吹氣，中間氣體流速變快，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知，流速越快的地方壓強(qiáng)越小，所以中間氣體壓強(qiáng)變小，小于兩球的外側(cè)大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，兩球?qū)?huì)向中間靠攏。第一空．兩球?qū)⒖拷?；第二空．中間的氣體流速快；第三空．壓強(qiáng)小。13、減小增大【解析】

鞋上的冰爪做得尖而細(xì)是通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)的，同時(shí)又增大了鞋與冰面接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，便于行走，防止摔跤．14、不是先變大后變小小于是【解析】

[1]t1時(shí)刻小球剛與彈簧接觸，與彈簧接觸后，先做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈力增大到與重力平衡時(shí)，速度達(dá)到最大，因此t1時(shí)刻不是動(dòng)能最大。[2]小球在從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中，先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，動(dòng)能先增大后減小。[3][4]t2～t3段時(shí)間內(nèi)，小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球增加的動(dòng)能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能，故小球增加的動(dòng)能小于彈簧減小的彈性勢能。15、運(yùn)動(dòng)慣性【解析】

[1][2]小強(qiáng)原來相對于地面有相對位移，故是運(yùn)動(dòng)的；當(dāng)他的腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的上身由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以身體向前傾倒。16、（1）動(dòng)滑輪省力（2）動(dòng)滑輪自重影響機(jī)械效率【解析】

（1）由于圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]的不同點(diǎn)是：（a）圖是直接提起鉤碼，圖（b）、（c）、（d）是使用簡單的機(jī)械，由圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可看出（a）圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)最大．故得出的結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪能夠省力；（2）圖（b）與（c）與（d）的不同點(diǎn)是動(dòng)滑輪的重力不同，由圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可看出（b）圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)最大．而（b）圖中動(dòng)滑輪的重力最大，故比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得：當(dāng)阻力一定時(shí)，動(dòng)滑輪本身的重力越大，所需的動(dòng)力也越大．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．【詳解】反向延長力F的作用線，由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂l如圖所示：18、【解析】

力臂是指力的作用線到轉(zhuǎn)動(dòng)軸的垂直距離；如圖所示，O點(diǎn)為杠桿支點(diǎn)，阻力與動(dòng)力分別由物體的重力G1和G2產(chǎn)生，方向豎直向下，以O(shè)點(diǎn)向兩個(gè)力或其反向延長線作垂直線，則L1和L2分別是平衡狀態(tài)杠桿的阻力臂、動(dòng)力臂：。19、平衡（靜止）運(yùn)動(dòng)不在相反【解析】

(1)[1]兩端鉤碼數(shù)相等時(shí)，小車受到向左的拉力和向右的拉力，大小相等，方向相反，且兩個(gè)力作用在同一物體，同一直線，即受平衡力作用。即小車受平衡力作用，所以小車將處平衡（靜止）狀態(tài)。(2)[2][3]保持兩端所掛的鉤碼數(shù)相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，即兩個(gè)力的大小相等，但是不在同一直線上，小車受非平衡力作用，所以小車會(huì)發(fā)