天津市南開區(qū)育紅中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題及答案解析

天津市南開區(qū)育紅中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖是小明自制的一個“浮沉子”他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上，擰緊瓶蓋使其密封。下列說法錯誤的是（）A．為使“浮沉子”下沉，可用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面B．“浮沉子”下沉?xí)r，所受重力大于它受到的浮力C．“浮沉子”下沉?xí)r，它所受的浮力將變小D．“浮沉子”上浮時，小瓶內(nèi)的空氣會將小瓶內(nèi)的水“壓進(jìn)”礦泉水瓶中2．甲、乙兩臺汽油機(jī)，甲的功率比乙的大，則下列說法中正確的是A．做相同的功，甲用的時間比乙短 B．甲做的功肯定比乙多C．甲消耗的能量肯定比乙的多 D．甲做功比乙慢3．關(guān)于物體浮沉條件及應(yīng)用實例，下列分析合理的是（）A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小不同B．潛水艇是通過改變排開水的體積來改變其所受到的浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉C．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身重力實現(xiàn)的4．當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器A．做功多 B．做功少 C．做功快 D．做功慢5．關(guān)于大氣壓，下列說法正確的是（）A．大氣壓就是大氣的壓力B．山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高C．大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同D．大氣壓的數(shù)值任何時候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)6．下列實例中，關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是（）A．用力推講臺桌，講臺桌仍靜止是因為摩擦力大于推力B．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了C．在水平路面上向右運(yùn)動的物體，受合力方向一定水平向右D．腳踢足球，足球飛出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)7．小華想用空易拉罐來證明大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟8．如圖所示，放于水平桌面上的臺秤，其中央有一個盛水平底柱形燒杯?，F(xiàn)將彈簧測力計下端吊著的實心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中（不接觸容器，無水溢出）在此過程中，下列說法正確的是A．彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，臺秤的示數(shù)不變B．水對燒杯底部的壓強(qiáng)變大，臺秤的示數(shù)逐漸變小C．水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量D．浮力逐漸變大，臺秤對水平桌面的壓強(qiáng)不變9．如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說法正確的是A．車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓力B．車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓強(qiáng)C．行駛時，寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D．行駛時，寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦10．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中正確的（）A．把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)B．滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強(qiáng)D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力11．關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運(yùn)動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性12．如圖所示，容器內(nèi)裝有水，A點與容器底部受到水的壓強(qiáng)之比（）A．1：7 B．1：3C．3：1 D．6：7二、填空題13．我國自主研制的國產(chǎn)大飛機(jī)C919，于2017年5月5日首飛成功．客機(jī)在飛行時，機(jī)翼上方空氣流速較快，壓強(qiáng)_____，因此獲得向上的升力；機(jī)上人員用吸管喝飲料時，飲料在_____的作用下被吸入口中．14．將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會觀察到燒瓶內(nèi)的水_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。15．如圖所示，在力F作用下使重200N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)F=30N時，物體受到的摩擦力_______N（不計滑輪重力和繩與滑輪間的摩擦）；當(dāng)物體移動4m時，繩子自由端移動的距離_______m。16．如圖所示，質(zhì)量為50g的金屬小球從A處自由下滑。經(jīng)過B處，到達(dá)C處，恰好停下。如果小球從在A到B的過程用了4s的時間，重力做功為_________J，重力做功的功率為：在整個適動過程中，小球克服摩擦消耗的機(jī)械能為_________J。（空氣阻力忽略不計g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中，毛巾、棉布、木板分別平鋪在相同的水平面上，如圖甲所示。(1)用圖甲中的實驗裝置來進(jìn)行實驗，小明讓小車從相同斜面的同一位置由靜止滑下，這樣操作的目的是可使小車到達(dá)平面時的_____相同。(2)小明在圖甲中木板表面鋪上不同的材料，可以改變小車在前進(jìn)過程中所受_____，通過①、②、③三次實驗可得，物體所受阻力越小，速度減小得越_____（填“慢”或“快”）。由此推理得出：運(yùn)動的物體不受力時，將保持_____狀態(tài)。(3)完成上面的實驗后，小明想探究“動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”，采用質(zhì)量不同的鋼球進(jìn)行實驗。讓它們分別從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，撞擊此裝置水平木板上相同位置的木塊。如圖乙、丙所示，小球的動能大小是通過_____來反映的。實驗表明：小球的_____相同時，其質(zhì)量越大，動能越大。18．（8分）小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺、彈簧測力計、平直的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。他利用上述器材進(jìn)行了實驗，其主要實驗步驟如下：①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板，當(dāng)木塊相對地面靜止時記下彈簧測力計的示數(shù)F1。②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)F2.請根據(jù)小明的實驗操作，回答下列問題：(1)通過實驗步驟①②可驗證猜想______。（選填“一”“二”或“三”）(2)要完成對“猜想二”的驗證，需在實驗步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實驗，請你寫出你需再增加的實驗器材______和下一步的實驗方案______。19．（8分）小琴在實驗室進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實驗，每個鉤碼重0.5N：（1）實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使杠桿在_________位置平衡；這樣做的目的主要是為了便于測量___________________________。（2）如圖甲所示，在杠桿A點掛4個鉤碼，在B點豎直向下拉彈簧測力計，仍使杠桿平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為__________N；當(dāng)斜拉彈簧測力計，再次使杠桿平衡時，則彈簧測力計的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。（3）如圖乙所示，圖中①和②是家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為_______較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的______較小，按動需要的力較大。（4）用如圖丙所示的實驗裝置測定杠桿的機(jī)械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿下面的2個鉤碼緩緩上升。實驗中，測力計的示數(shù)F為_________N，使鉤碼上升0.1m，測力計移動距離為0.4m，則杠桿的機(jī)械效率為_________%。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請作出該物體的受力示意圖．（____）21．（8分）如圖所示是一款可以讓你單手開啟瓶蓋的啟瓶器（瓶起子），請在圖b中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2。（）五、計算題22．（10分）一物體的質(zhì)量為2kg，體積為4×10-3m3，將其浸沒在水中后松手。(1)物體浸沒在水中時所受浮力大小是多少N？(2)松手后物體是上浮還是下沉？最終靜止時，物體所受浮力是多少N？23．（12分）用如圖所示的滑輪組把一個重30N的物體沿豎直方向勻速提升0.6m，拉力是12N，不計繩重與摩擦，求：(1)有用功是多少；(2)總功是多少；(3)機(jī)械效率是多少；(4)動滑輪的重力是多少。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時，瓶內(nèi)空氣被壓縮，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，這時浮沉子里進(jìn)入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉，故A正確，A不符合題意；B．物體的重力大于浮力時，合力的方向向下，所以物體會下沉，故B正確，B不符合題意；C．“浮沉子”下沉?xí)r，體積不變，排開水的重力不變，浮力也不變，故C錯誤，C符合題意；D．松開手，小瓶內(nèi)水面上的空氣體積增大，壓強(qiáng)減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，故D正確，B不符合題意。故選C。2、A【解析】

A．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，即做相同的功，甲用的時間比乙的短，故A正確；B．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，但不一定做功多，故B錯誤；C．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多，故C錯誤；D．甲的功率比乙的大，說明甲做功快，故D錯誤。3、C【解析】

A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小等于自身重力，即相同，故A不符合題意；B．潛水艇是通過改變自身重力來改變其所受到的浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉，故B不符合題意；C．節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體，故能漂浮在空氣中，故C符合題意；D．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通過改變自身形狀，以增大排水體積實現(xiàn)的，故D不符合題意。故選C。4、C【解析】

機(jī)器的功率大，知單位時間內(nèi)完成的功多，做功就快，所以功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功快，故C正確D錯誤，談做功多少前提條件是必須說明同一機(jī)器在一定時間內(nèi)，故A、B選項錯誤；【點睛】三種比較方法：a、單位時間內(nèi)做功多少；b、做同樣功用時長短；c、功與時間比值進(jìn)行；5、C【解析】

A大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)，故A錯誤；B．大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，海拔越高空氣越稀薄，氣壓越小，故B不符合題意；C．對于不同的地方，大氣壓一般不同，故C正確；D．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓才等于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故D錯誤。故此題選C。6、D【解析】

A．講臺桌沒被推動，此時推力和摩擦力是一對平衡力，推力等于摩擦力，故A錯誤；B．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了，不能說受到慣性作用，故B錯誤；C．在水平路面上向右運(yùn)動的物體，物體所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C錯誤；D．用腳踢足球時，球員用力踢球使球飛出，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確。故選D。7、D【解析】

分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案．【詳解】A．用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故A錯；B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故B錯；C．易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故C錯；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．8、C【解析】

AB．鋁塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測力計的拉力和浮力，由平衡條件得：G鋁=F+F浮，F(xiàn)=G鋁-F浮，在鋁塊完全浸沒前，V排逐漸增大，根據(jù)阿基米德原理得到F浮逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)F逐漸減小；鋁塊浸在水中，受到豎直向上的浮力，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對水向下的壓力F壓=F浮，臺秤的支持力為FN，由平衡條件得到臺秤對燒杯的支持力FN=G+F壓，在鋁塊完全浸沒前，F(xiàn)浮逐漸增大，F(xiàn)壓逐漸增大，F(xiàn)N逐漸變大，臺秤的示數(shù)增大，鋁塊逐漸浸沒過程中，水的深度變大，根據(jù)p=ρgh得到水對燒杯底部的壓強(qiáng)變大，故AB錯誤；C．水對杯底增加的壓力ΔF=ΔpS=ρgΔhS=ρgΔV排=ΔF浮，故C正確；D．實心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中，V排逐漸增大，F(xiàn)浮增大，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對水向下的壓力增大，臺秤受到的壓力增大，臺秤對桌面的壓力增大，根據(jù)p=可知臺秤對桌面的壓強(qiáng)增大，故D錯誤。9、B【解析】

A．車輪寬大增大接觸面積，重力不變則壓力不發(fā)生變化，故A錯誤；B．壓力不變，增大接觸面積，由可得壓強(qiáng)減小，故B正確；C．動摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無關(guān)，則動摩擦大小不變，故C錯誤；D．輪胎在路面行駛時為滾動摩擦，故D錯誤。10、A【解析】

A．把書包帶做得扁而寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故A正確；B．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故B錯誤；C．菜刀鈍了磨一磨，是在壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)．故C錯誤；D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故D錯誤．【點睛】重點是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．11、D【解析】

A．火車的質(zhì)量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關(guān)，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．12、D【解析】

由圖可知A點和容器底部水的深度，根據(jù)計算出A點受到水的壓強(qiáng)和容器底面受到水的壓強(qiáng)之比。A點所處水的深度容器底所處水的壓強(qiáng)，由可知，A點與容器底部受到水的壓強(qiáng)之比為故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題13、小大氣壓【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大；用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．【詳解】客機(jī)在飛行時，機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼下方的流速，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的力，因此飛機(jī)可以飛起來了；用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；故答案為小；大氣壓．【點睛】該題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、大氣壓強(qiáng)的有關(guān)知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．14、重新沸騰氣壓低沸點低【解析】

液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點降低，氣壓增大，沸點升高?！驹斀狻縖1]水停止沸騰后，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會看到燒瓶中的水重新沸騰。[2]因為當(dāng)向瓶底澆冷水時，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點降低，所以水重新沸騰起來的?！军c睛】本題考查沸點和氣壓的關(guān)系，解決本題的關(guān)鍵知道需要記住液體沸點和氣壓的關(guān)系，沸點是指物體由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的溫度。15、608【解析】

[1]由圖知道，使用動滑輪時，n=2，由于不計滑輪重力和摩擦，所以，繩子自由端的拉力是：，即物體受到的摩擦力是：f=2F=2×30N=60N；[2]由于n=2，所以，當(dāng)物體移動4m時，繩子自由端移動的距離是：s=2s物=2×4m=8m。16、0.2J0.1J【解析】

[1]金屬小球的質(zhì)量金屬小球的重力從A到B小球下降的高度從A到B小球重力做的功[2]在整個適動過程中，小球克服摩擦消耗的機(jī)械能三、實驗題17、初速度阻力慢勻速直線運(yùn)動木塊移動的距離速度【解析】

(1)[1]用圖甲中的實驗裝置來進(jìn)行實驗，小明讓小車從相同斜面的同一位置由靜止滑下，這樣操作的目的是可使小車到達(dá)平面時的速度相同。(2)[2]明在圖甲中木板表面鋪上不同的材料，接觸面的粗糙程度發(fā)生改變，小車對表面的壓力不變，所以小車受到的摩擦阻力發(fā)生改變。[3]通過①、②、③三次實驗可得，物體所受阻力越小，速度減小得越慢。[4]由此推理得出：運(yùn)動的物體不受力時，將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(3)[5]讓它們分別從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，撞擊此裝置水平木板上相同位置的木塊，小球的動能大小可以通過木塊在水平面上運(yùn)動的距離來反映。[6]圖乙和圖丙中兩個小球的質(zhì)量不同，從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，即小球到達(dá)水平面時速度相同，小球撞擊木塊后，質(zhì)量大的小球撞擊木塊后，木塊移動的距離較大，故這個實驗表明：小球的速度相同時，其質(zhì)量越大，動能越大。18、一比實驗①表面更粗糙的長木板仿照步驟①完成實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)F3，與F1進(jìn)行比較，得出結(jié)論【解析】

(1)[1]通過實驗①②可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以可以驗證猜想一。(2)[2][3]想驗證“猜想二”，需要控制壓力大小相同，粗糙程度不同，所以需要添加一條更為粗糙的長木板；具體方案應(yīng)是控制壓力相同，勻速拉動長木板，記錄彈簧測力計的示數(shù)，與實驗①測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，得出結(jié)論。19、水平力臂3變大②動力臂0.550%【解析】

第一空．實驗之前，調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；第二空．因為力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；第三空．每個鉤碼重0.5N，由圖可可知OB：OA=2：3，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，F(xiàn)×OB=4G×OA，測力計的示數(shù)：F==