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文檔簡介
江西省南昌市2023-2024學年八年級物理第二學期期末考試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.一艘船從東海駛入黃浦江時,船受的浮力將會()A.浮力不變,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些C.浮力減少,船身下沉些 D.浮力不變,船身上浮些2.下列關于力的說法正確的是()A.有力作用在物體上,物體就運動B.人對地球沒有力的作用C.物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體3.關于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗,下列敘述中正確的是A.實驗中,用海綿而不用木板,是因為在相同條件下,海綿受到壓力時,壓強更大B.實驗中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C.實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關,與接觸面積大小無關D.物理學中常常用壓強來表示壓力的作用效果4.足球運動中涉及到的物理知識,下列分析正確的是()A.足球撞擊球門過程中,足球沒有發(fā)生形變B.踢球時,腳對足球的力與足球對腳的力是一對平衡力C.球員穿上鞋底凹凸不平的足球鞋,是為了增大對地面的壓力D.守門員撲住飛來的足球,說明力能改變物體的運動狀態(tài)5.關于機械效率的問題,下列說法中正確的是(
)A.做的有用功越多,機械效率一定越高
B.單位時間內做功越多,機械效率一定越高C.省力越多的機械,機械效率一定越高
D.額外功在總功中所占比例越小,機械效率一定越高6.下列是與氣體壓強有關的現(xiàn)象或應用,解釋不正確的是()A.高壓鍋煮飯時鍋內氣壓可以大于標準大氣壓B.用吸管吸飲料時,利用了大氣壓C.向紙橋下方吹氣紙橋會被“吹”塌下D.小汽車高速行駛時對地面壓力增大7.在俄羅斯切巴爾庫爾合同訓練場,參加“和平使命—2017”中俄聯(lián)合反恐軍事演習的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上,下述各對力中屬于平衡力的是A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力8.以下我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是()A.籃球撞擊在籃板上被彈回 B.用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化C.用力拉彈簧,彈簧變長了 D.一陣風把樹枝吹彎9.不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,下列關于球內氣體的質量、密度,說法正確的是A.球內氣體質量不變,球內氣體密度增大B.球內氣體質量不變,球內氣體密度減小C.球內氣體質量增大,球內氣體密度不變D.球內氣體質量減小,球內氣體密度不變10.一輛轎車勻速上坡時,它的動能和重力勢能分別將A.不變,增大
B.增大,減小
C.不變,減小
D.無法確定11.下列各實例中,屬于增大壓強的是()A.圖釘?shù)膶挻筢斆盉.磨得鋒利的刀刃C.雪上行駛的雪橇D.鐵軌下鋪設的枕木12.如圖所示,OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q.OP段拉力F1為300N,F(xiàn)1做的功為W1,功率為P1;PQ段拉力F2為200N,F(xiàn)2做的功為W2,功率為P2,則()A.W1>W2 B.W1<W2 C.P1>P2 D.P1<P213.如圖所示,其中與其他三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A.運動員對弓的拉力B.汽車對地面的壓力C.斧頭對柴的力D.下落小球受到的重力14.現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時,可能對人身造成的傷害A.汽車前端發(fā)生嚴重撞擊 B.汽車轉彎C.汽車突然啟動 D.汽車速度太慢15.托起下列物體所用的力最接近25N的是()A.一只鋼筆 B.一只公雞 C.兩個雞蛋 D.一張課桌16.汽車已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的交通工具,下列關于汽車的說法正確的是()A.汽車的速度越大,慣性越大B.汽車關閉發(fā)動機不會立即停下,說明運動不需要力來維持C.汽車在減速停下的過程中,它的機械能是守恒的D.靜止在水平地面上汽車,地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力17.下列有關力的說法正確的是()A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果只與力的作用點有關C.用手提水桶時,手對水桶施加了力,水桶對手也施加了力的作用D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力不屬于彈力18.以下各項中不是利用慣性的是A.汽車在高速公路上行駛時要保持一定的車距B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.拍打落滿灰塵的衣服,灰塵脫落D.投擲標槍時,助跑能使標槍飛的更遠19.下列有關力的說法中,正確的是()A.重力的方向總是垂直向下B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系20.如圖所示,在疫情期間,無人機能夠對需要的區(qū)域進行噴藥消毒、巡查喊話、航拍等防疫作業(yè)。無人機旋翼向下推動空氣的力為F1,空氣對旋翼向上的升力為F2,無人機的重力為G,當升力F2與重力G相等時,無人機可以懸停在空中。下列說法不正確的是()A.聞到消毒液氣味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動B.喊話聲很大,說明聲音的響度大C.懸停時,旋翼向下推動空氣的力F1與空氣對旋翼向上的升力F2是一對平衡力D.航拍時,攝像機的鏡頭是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理工作的21.小華靜止站在水平地面上,下列說法中正確的是A.他對地面的壓力和他所受的重力二力平衡B.他對地面的壓力和地面對他的支持力,二力平衡C.他受到的重力和地面對它的支持力是相互作用力D.他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力22.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關系圖象如圖乙所示.兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是()A.F1>F2,P1>P2 B.F1=F2,P1>P2 C.F1>F2,P1=P2 D.F1<F2,P1<P223.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列計算結果不正確的是()A.0s~1s內,地面對物體的支持力大于10NB.1s~2s內,物體在做加速運動C.2s~3s內,拉力F的功率是100WD.2s~3s內,滑輪組的機械效率是83.33%24.如圖所示,廚師手端托盤靜止時,下列選項中的兩個力相互平衡的是()A.托盤的總重力與托盤對手的壓力B.托盤的總重力與手對托盤的支持力C.托盤對手的壓力與手對托盤的支持力D.托盤對手的壓力與手的重力25.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法,攝影在暗室中進行,閃光燈每隔一定的時間閃光一次,底片就記錄下這時物體的位置,如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球從左向右運動時的頻閃照片,則下列說法正確的是()A.甲球運動的時間比乙球短B.甲球的運動速度基本保持不變C.乙球的運動速度越來越小D.甲、乙兩球運動的時間基本相同26.草原犬鼠的“空調系統(tǒng)”。如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,犬鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的土堆,當草原有風從左向右吹過時,下列說法正確的是()A.隆起土堆的洞口氣流速度大,壓強減小,風從右洞進,左洞出B.隆起土堆的洞口氣流速度大,壓強減小,風從左洞進,右洞出C.平的土堆的洞口氣流速度大,壓強減小,風從右洞進,左洞出D.平的土堆的洞口氣流速度大,壓強減小,風從左洞進,右洞出27.如圖所示,下列物體受平衡力作用的是A.加速行駛的自行車B.減速下降的降落傘C.高空盤旋的雄鷹D.靜止放置的水杯28.把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞湃胨?6cm處,然后向管內緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油,當塑料片開始下沉時,煤油在管內的高度是()A.0.8cm B.8cm C.20cm D.16cm29.現(xiàn)有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、細線、水和形狀不規(guī)則的小石塊,通過實驗測石塊:①體積,②在水中受到的浮力,③質量,④在水中受到的壓強.能完成的是A.① B.①② C.①②③ D.①②③④30.為安全起見,在下坡路上,小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中,增大滑動摩擦力的方法是A.增大壓力 B.減小速度C.增大接觸面積 D.增大接觸面粗糙程度二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.玩滑板是青少年喜愛的一種運動。玩滑板時,用腳對地面向后施力滑板就會前行,說明了力的作用是________的;同時也說明了力能改變物體的________,小明同學站在滑板上勻速直線滑行時,滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;若小明和滑板的總重為600N,滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2,則水平地面受到的壓強為________Pa。32.一個重為100N的物體放在水平桌面上,它受到水平桌面的支持力為_________N,現(xiàn)用30N豎直向上的力提這個物體,則物體此時所受到水平桌面的支持力為_________N.33.足球場上,守門員將球撲出禁區(qū),說明力可以改變物體的__________;被撲出去的足球會繼續(xù)向前運動,是因為它具有_______________。34.巴西世界杯正如火如荼地進行.運動員用頭頂足球時(如圖),足球向內凹陷了,這說明力可以改變物體的_________;同時足球的運動方向改變了,這又說明力可以改變物體的__________.35.用鋼筆吸墨水是利用______把墨水吸進橡皮管;用手拍打衣服使灰塵與衣服分離,是利用灰塵具有_________。36.水的比熱容是4.2×103焦/(千克?℃),它的單位讀作_____.人們常說“水是生命之源”,一杯水喝掉一半后,剩余水的比熱容_____(選填“變大”、“變小”、“不變”).汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,是因為水的比熱容在常見物質中較_____.37.如圖所示,旱冰鞋底小輪子的作用是通過________的方法來減小摩擦力.擦黑板時,黑板擦與黑板間的摩擦是________摩擦,黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙是為了________(選填“增大”或“減小”)摩擦.38.如圖甲所示是一種新型拖把——“真好拖”,包含拖把與脫水裝置,圖乙是其結構圖.在使用時只需將拖把浸濕,然后放在脫水槽中,用腳踩動踏板,脫水槽會轉動,拖把上的水就會從小孔被甩到容器內.脫水裝置的腳踏板、提手上都有凹凸的花紋,其作用是__________________________。如果腳踩踏板時,脫水槽帶動拖把轉動,拖把上的水由于________被甩入容器內,拖把的運動狀態(tài)__________(選填“沒發(fā)生”或“發(fā)生”)改變。39.將幾個完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上,如圖甲、乙所示,它們對地面的壓力之比F甲:F乙_________壓強之比p甲:p乙=________40.普通潛水艇從海面下潛但未全部沒入海水的過程中,它所受的浮力逐漸____(選填“變大”、“不變”或“變小”);若潛水艇懸浮在海水中,當用壓縮空氣把水艙中的海水排出一部分時,潛水艇將____(選填“上浮”或“下沉”);在露出海面之前,潛水艇所受的浮力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究液體的壓強與哪些因素有關”中,進行了如圖所示的實驗。(1)圖甲所示實驗裝置的名稱叫做U形管______。為了使實驗現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體應選用______(“有色”或“無色”)的。實驗前應調整U形管,使左右兩管中的液面______。(2)比較圖中的丙、丁兩次實驗,可以得出的結論是:在同一深度,密度越大,液體的壓強______。(3)比較圖中的______兩次實驗,可以得出的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而增大。42.下表是小明同學在“探究重力與質量的關系”時得到的實驗數(shù)據(jù)。次數(shù)物理量12345質量m(kg)0.050.10.150.20.25重力G(N)0.511.522.5(1)在此實驗中,需要的測量工具是彈簧測力計和______;(2)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外,還應將彈簧測力計在______方向調零;(3)測量物體重力時,應將物體掛在彈簧測力計下端并讓它處于靜止狀態(tài),這時彈簧測力計的示數(shù)______物體的重力大?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)。讀數(shù)時視線要與刻度盤______;(4)下列圖象中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是______;A.B.C.D.(5)小明同學在實驗中進行了多次測量,下列實驗中也都采用了多次測量,其中與本實驗中多次測量的目的不同的是______。A.“探究滑動摩擦力的大小跟壓力的大小關系”時,多次改變壓力的大小B.“探究平面鏡成像特點”時,多次測量物距和像距的大小C.“測量物理課本的長度”時,多次測量長度D.“探究杠桿的平衡條件”時,多次測量力和力臂四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,某立方體金屬塊完全浸沒在水中時,受到的浮力為10N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)如果把這個金屬塊壓扁,再把它浸沒在水中,其所受的浮力是多少?(2)該金屬塊排開水的體積是多少?(3)把該金屬塊放到密度為0.8×103kg/m3煤油中所受浮力為多少?44.水平桌面上放置一輕質圓筒,筒內裝有0.2米深的某液體,如圖(a)所示。彈簧測力計懸掛底面積為10-2米2、高為0.1米的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關系如圖(b)所示。圓筒的厚度忽略不計,筒內液體沒有溢出,圓柱體不碰到筒底。(1)若F1=9.8牛,F(xiàn)2=1.96牛,求圓柱體浸沒時所受浮力F??;(2)筒內液體的密度ρ液。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】
船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài),船受到的浮力大小等于重力大小,而船重力不變,則船受到的浮力大小不變,又因為海水密度大于江水密度,根據(jù)阿基米德原理可知:排開江水的體積偏大,則船身將下沉些,故A符合題意。2、D【解析】
(1)有力作用在物體上,物體不一定運動;如受到平衡力作用的物體,可能處于靜止狀態(tài);(2)物體間力的作用是相互的,地球對人有作用力,同時人對地球也有作用力;(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力,不直接接觸的物體之間也可有的力作用,如重力、磁力等;(4)物體間力的作用是相互的,甲在對乙施力的同時,也受到乙對它施的反作用力,施力物體同時也是受力物體?!驹斀狻緼.有力作用在物體上,物體不一定運動;如受到平衡力作用的物體,可能處于靜止狀態(tài),故A錯誤;B.物體間力的作用是相互的,地球對人有作用力,同時人對地球也有作用力,故B錯誤;C.直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力,不直接接觸的物體之間也可有的力作用,如重力、磁力等,故C錯誤;D.物體間力的作用是相互的,甲在對乙施力的同時,也受到乙對它施的反作用力,施力物體同時也是受力物體,故D正確。故選D。3、D【解析】
A.實驗中,用海綿而不用木板,因為在壓力和受力面積相同時,海綿的形變比木板更大,更有利于觀察實驗現(xiàn)象。故A錯誤;B.本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗時應采用控制變量法,故B錯誤;C.實驗結論是壓力的作用效果與壓力大小有關和接觸面積大小有關,故C錯誤;D.為表示壓力的作用效果,物理學中引入壓強這一物理量,故D正確。4、D【解析】
A.足球撞擊球門過程中,足球受到了球門的力的作用,由力的作用效果可知,力可以使物體發(fā)生形變,所以足球會發(fā)生形變,故A錯誤;B.力若產(chǎn)生就是一對,踢球時,腳對足球的力與足球對腳的力,分別作用在兩個物體上,力的作用是相互的,這兩個力是一對相互作用力,故B錯誤;C.球員穿上鞋底凹凸不平的足球鞋,是為了控制壓力相同時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D.守門員撲住飛來的足球,足球由運動變?yōu)殪o止,足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,由力的作用效果可知,力能改變物體的運動狀態(tài),故D正確。故選D。5、D【解析】
A、做功多,有用功不一定多,有用功占總功的比例不一定高,所以機械效率不一定高,故A錯誤;B、有用功占總功的比例與單位時間內做功多少無關,故B錯誤;C、省力多的機械的機械效率往往偏低,故C錯誤;D、額外功在總功中所占比例越小,說明有用功在總功中所占的比例越大,機械效率就越高,故D正確;故選D.【點睛】①總功=有用功+額外功;②有用功和總功的比值叫機械效率;③由機械效率的定義可知,機械效率的高低只與有用功在總功中所占的比例有關,與做功多少、功率大小無關.6、D【解析】
本題考查大氣壓強、流體壓強與流速的關系。【詳解】A.高壓鍋把水封閉起來,水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴散到空氣中,只能保留在高壓鍋內,就使高壓鍋內部的氣壓大于標準大氣壓,也使水要在高于100℃時才沸騰,這樣高壓鍋內部就形成高溫高壓的環(huán)境,飯就容易很快做熟了,A選項正確,故A項不符合題意;B.用吸管吸飲料時,使吸管內氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,B選項正確,故B項不符合題意;C.向紙橋下方吹氣時,紙片下方的空氣流速快,壓強小,小于紙片上方的大氣壓,大氣壓就會把紙橋壓塌,C選項正確,故C項不符合題意;D.汽車行駛時,汽車上方的空氣流速大,下方的空氣流速小,上方的壓強小于下方的壓強,產(chǎn)生向上的升力,對地面的壓力減小,D選項錯誤,故D項符合題意。故選D。7、D【解析】
A.坦克受到的重力和坦克對地面的壓力,兩個力的方向相同且作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力,故A錯誤;B.坦克對地面的壓力和地面對坦克的支持力,兩個力的小相等、方向相反、在同一直線上、作用在兩物體上,符合相互作用力的條件,所以不是一對平衡力,故B錯誤;C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力,兩個力的方向不在同一條直線上且兩個力的大小不一定相等,所以不是一對平衡力,故C錯誤;D.坦克受到的重力和地面對坦克的支持力,兩個力的大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故D正確.故選D.8、A【解析】
A.籃球撞擊在籃板上被彈回說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A符合題意;B.用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化說明力可以改變物體的形狀,故B不符合題意;C.用力拉彈簧,彈簧變長了說明力可以改變物體的形狀,故C不符合題意;D.一陣風把樹枝吹彎說明力可以改變物體的形狀,故D不符合題意。故選A。9、B【解析】
氣球升空過程中,只是位置的改變,球內氣體的質量不變;大氣壓隨高度的升高而減小,氣球升空過程中,氣球外的氣壓減小,為保證內外壓強相等,所以球的體積增大來減小球內壓強,氣體的質量不變,體積越大,所以密度越小。故B正確.10、A【解析】
根據(jù)影響動能和重力勢能的因素來分析,動能的影響因素為物體的質量和速度,重力勢能的影響因素是物體的質量和高度.【詳解】汽車勻速上坡時,質量不變,速度不變,動能不變,汽車在上坡過程中高度不斷增加,重力勢能增大.故選A.11、B【解析】
A.圖釘?shù)膶挻筢斆保窃趬毫σ欢〞r,通過增大受力面積來減小壓強;故A不合題意;B.磨得鋒利的刀刃,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B符合題意;C.雪上行駛的雪橇,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故C不合題意;D.鐵軌下鋪設的枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故D不合題意。故選B。12、C【解析】根據(jù)功的公式W=FS可計算出W1=F1=300N,W2=F2=200N,所以W1=W2,故AB錯誤;因為物體在水平拉力作用做勻速直線運動,而所以,根據(jù)P=可知P1>P2,故C正確,D錯誤.故答案為C.13、D【解析】
A.運動員對弓的拉力,使弓的形狀發(fā)生變化;B.汽車對地面的壓力,地面形狀都會發(fā)生變化;C.斧頭對柴的力,使柴的形狀發(fā)生了變化;D.由圖可知,小球在相同時間內通過的路程不同,即小球的速度在發(fā)生變化,小球在重力作用下,速度越來越大,所以屬于物體運動狀態(tài)的改變.ABC選項力的效果相同,D選項與其他三項不同.14、A【解析】
A.汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴重撞擊時,人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動,就會撞在前面較硬的物體上,對人身造成傷害.裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車,安全氣囊在此時自動充氣彈出,增大了受力面積,從而減小了對人的壓強,避免造成人體傷害,故A正確;B.汽車轉彎時,乘客的下半身受到車和座位的作用,改變了運動方向,隨車轉彎,但上半身由于慣性,它仍然要保持原來運動的狀態(tài),所以乘客會相反方向傾倒,汽車的安全氣囊不會起到保護作用,故B錯誤;C.當汽車突然啟動時或后面受到猛烈撞擊時,司機和乘客的下半身隨車一起快速運動,而上半身由于具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以頭部向后倒;此時,安全頭枕就可以有效地預防慣性帶來的危害,汽車的安全氣囊不會起到保護作用,故C錯誤;D.汽車速度太慢,人隨汽車一塊運動,人不會向前傾倒,安全氣囊系統(tǒng)不能起到保護作用,故D錯誤.15、B【解析】
A.一支鋼筆的質量在20g=0.02kg左右,受到的重力大約為故A不符合題意;B.一只公雞的質量在2.5kg左右,受到的重力大約為故B符合題意;C.兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右,兩個雞蛋的重力大約為故C不符合題意;D.一張桌子的質量在15kg左右,受到的重力約故D不符合題意。故選B。16、B【解析】
A.慣性與質量有關,與速度無關,汽車速度越快,動能越大,而不是慣性越大,故A錯誤;B.汽車關閉發(fā)動機后不會立即停下,是因為汽車有慣性要保持原來運動狀態(tài)不變,說明運動不需要力來維持,故B正確;C.汽車在減速停下的過程中,速度變小,動能變小,高度不變,重力勢能不變,所以機械能減小,故C錯誤;D.靜止在水平地面上的汽車,地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力作用在兩個物體上,不是一對平衡力,是一對相互作用力,故D錯誤。故選B。17、C【解析】
A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀,故A錯誤;B.推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果與力的作用點有關,另外力的大小和方向也影響力的作用效果,故B錯誤;C.因為物體間力的作用是相互的,用水提水桶時,手對水桶施加了力,同時水桶對手也有力的作用,故C正確;D.放在桌面上的水杯對桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故屬于彈力,故D錯誤。故選C。18、A【解析】
A.汽車在行駛時要保持一定的車距,是為了防止因慣性而造成傷害,不是利用慣性;B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上,是利用了錘頭的慣性;C.拍打落滿灰塵的衣服,灰塵脫落,是利用了灰塵的慣性,使其從衣服上脫落;D.投擲標槍時,助跑能使標槍投擲的更遠,是利用了標槍的慣性,標槍脫手后保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)飛行。19、D【解析】
A.重力的方向是豎直向下的,不是垂直向下。此選項錯誤;B.手拍桌子時,手對桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子對手有反作用力。此選項錯誤;C.彈簧被拉伸,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力;鋼絲繩懸掛重物,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生彈力。此選項錯誤;D.力的三要素指力的大小、方向和作用點,它們都能影響力的作用效果。此選項正確。故選D。20、C【解析】
A.聞到消毒液氣味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故A正確,不符合題意;B.大聲喊話,說明聲音的響度大,故B正確,不符合題意;C.懸停時,旋翼向下推動空氣的力F1與空氣對旋翼向上的升力F2是一對相互作用力,故C錯誤,符合題意;D.航拍時,物距大于二倍焦距,成倒立的、縮小的實像,故攝像機的鏡頭是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理工作的,故D正確,符合題意。故選C。21、D【解析】
A.他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力,且方向相同,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故A錯誤;B.他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不平衡,故B錯誤;C.他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不符合相互作用力的條件,所以不是相互作用力,故C錯誤;D.他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上,符合相互作用力的條件,所以是相互作用力,故D正確。22、B【解析】
由圖乙可知兩次情況下,木塊作勻速直線運動,所以拉力和摩擦力是一對平衡力,即F=f.因運動過程中所受摩擦力是滑動摩擦力,滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,木塊運動過程中壓力和接觸面粗糙程度不變,所以兩次情況下摩擦力不變,即拉力F1=F2,由圖乙可知v1>v2,因為拉力功率P=Fv,F(xiàn)1=F2,所以P1>P2,故B符合題意.23、C【解析】
A.由圖乙可知,在0~1s內,拉力F=30N。取動滑輪和重物為研究對象,受到向下的重力G和G動,向上的支持力F支,及三根繩子向上的拉力F′作用,處于靜止狀態(tài);地面對重物的支持力F支=G?F′=G?3F拉+G動=100N?3×30N+G動=G動+10N10N故A正確,不符合題意;B.由圖丙可知,1s~2s內,物體在做加速運動,故B正確,不符合題意;C.由圖可知在2~3s內,重物做勻速運動,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔物重的繩子股數(shù))n=3,所以拉力F的作用點下降的速度v′3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s拉力做功功率(總功率)P總=F3v′3=40N×7.5m/s=300W故C錯誤,符合題意;D.滑輪組的機械效率×100%=×100%=×100%83.33%故D正確,不符合題意。故選C?!军c睛】由滑輪組的結構可以看出,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動的距離s=3h。(1)已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉,物體靜止,設滑輪組對物體的拉力F′,其關系為F拉=(F′+G動)地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力,等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′;(2)由F-t圖象得出在1~2s內的拉力F,由h-t圖象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用點下降的距離,利用W=Fs求此時拉力做功。(3)由F-t圖象得出在2~3s內的拉力F,由v-t圖象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用點下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及s與h的關系,利用效率求滑輪組的機械效率。24、B【解析】
二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上;A.托盤的重力其受力物體是托盤,托盤對手的壓力其受力物體是手,故A不符合題意;B.托盤的總重力與手對托盤的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上,它們互為平衡力,故B符合題意;C.托盤對手的壓力與手對托盤的支持力,這兩個力為相互作用力,故C不符合題意;D.托盤對手的壓力與手的重力不符合平衡力的條件,故D不符合題意。故選B。25、B【解析】
A與D.雖然甲、乙兩球運動開始位置相同,在后面出現(xiàn)在同一位置,這只表示它們通過了相同的路程,但甲是攝影5次,乙是攝影3次,所以時間不同,甲球運動的時間比乙球長;故AD選項錯誤;B.如圖甲,甲球在相等的時間內通過的路程相同,甲球進行的是勻速直線運動.故B選項正確;C.乙球在相等的時間內通過的路程不同,且在相同的時間里,通過的路程越來越長,即速度是越來越大;故C選項錯誤.故選B.【點睛】(1)首先知道“頻閃攝影”時,攝影的時間間隔是相同的;(2)物體的運動路線是直的,在相等的時間內通過的路程相同,物體進行的是勻速直線運動,物體的運動路線是直的,在相同的時間內通過的路程不相同,物體進行的是變速直線運動.26、B【解析】
犬鼠的洞穴有兩個出口,一個是平的,而另一個則是隆起的土堆,有風經(jīng)過時,相同時間內,經(jīng)過平的地面是風速小,壓強大;經(jīng)過隆起的土堆時,速度大,壓強小,洞中出現(xiàn)了壓強差,使空氣順利進入洞穴,因此隆起土堆的洞口氣流速度大,壓強減小,風從左洞進,右洞出,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。27、D【解析】
A.加速行駛的自行車,速度不斷增大,運動狀態(tài)不斷改變,不受平衡力作用,故A不符合題意;B.減速降的降落傘,速度不斷減小,運動狀態(tài)不斷改變,不受平衡力作用,故B不符合題意;C.高空盤旋的雄鷹,運動方向不斷改變,運動狀態(tài)不斷改變,不受平衡力作用,故C不符合題意;D.靜止放置的水杯,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,故D符合題意。故選D。28、C【解析】
當塑料片剛好下沉時,即ρ水gh1=ρ煤油gh2,則煤油在管內的高度:故ABD錯誤,C正確。29、C【解析】
①.要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0;②.要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0);③.要測量小石塊的質量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質量為m=m排=水(V1?V0);④.要測量小石塊受到水的壓強,需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度,但量杯測量的是液體的體積,不是深度,所以無法測量。故C正確.30、A【解析】
A.剎車時用力捏緊剎把,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法增大摩擦力,故A符合題意;BC.影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,減小速度和增大接觸面積都不能增大摩擦,故BC不符合題意;D.增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦,但小華握緊自行車剎把緩慢行駛,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力的方法增大摩擦力,故D不符合題。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、相互運動狀態(tài)平衡力7.5×105【解析】
[1][2][3]用腳對地面向后施力滑板就會前行,說明了力的作用是相互的,且力能改變物體的運動狀態(tài),小明同學站在滑板上勻速直線滑行時,此時受力平衡,滑板受平衡力作用。[4]由壓強公式可得,水平地面受到的壓強為32、10070【解析】
第一空.放在水平桌面上靜止,處于平衡狀態(tài),物體受力平衡,即此時受到水平桌面的支持力與重力大小相等,方向相反,所以,受到水平桌面的支持力是100N;第二空.當用30N豎直向上的力提這個物體時,物體受到向下的重力G=100N,向上的拉力F=30N,還有地面對物體向上的支持力,由平衡條件知道,所受到水平桌面的支持力是:。33、運動狀態(tài)慣性【解析】
[1]足球場上,守門員將球撲出禁區(qū),球的運動方向發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]一切物體都具有慣性,所以被撲出去的足球會繼續(xù)向前運動,是因為它具有慣性。34、形狀運動狀態(tài)【解析】試題分析:力的作用效果是:力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡稱形變),也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.運動員用頭頂足球時(如圖),足球向內凹陷了,這說明力可以改變物體的形狀;同時足球的運動方向改變了,這又說明力可以改變物體的運動狀態(tài).考點:力的作用效果35、大氣壓慣性【解析】
用鋼筆吸墨水時,是先把皮囊內的空氣擠走,皮囊內氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,墨水被壓進皮囊里,利用了大氣壓;拍打身上的灰塵時,灰塵原來在衣服上是靜止的,當用力拍衣服時,衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\動,而灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵脫離了衣服。36、焦耳每千克攝氏度不變大【解析】
比熱容的概念:單位質量的某種物質溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質的比熱容;比熱容是物質的一種熱性,比熱容只跟物質的種類和狀態(tài)有關;水的比熱容大,相同質量的水和其它物質比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.【詳解】水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),表示1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J,所以比熱容的單位讀作焦耳每千克攝氏度;一杯水當喝掉半杯后,質量改變,但比熱容與質量無關,水的比熱容不變;因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,常用水給汽車發(fā)動機降溫.
故答案為焦耳每千克攝氏度;不變;大.【點睛】本題考查比熱容的概念和水的比熱容的應用,對水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少.37、變滑動為滾動滑動增大【解析】
[1]旱冰鞋的小輪子可以滾動,這樣與地面之間是滾動摩擦,所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減小;[2][3]黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動,所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦;黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。38、增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦慣性發(fā)生【解析】
(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;(2)物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài);(3)物體運動狀態(tài)的改變,包括物體運動方向的改變和運動速度大小的變化?!驹斀狻縖1]腳踏板和提手上的花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2][3]拖把浸水之后,拖把放在脫水槽內轉動,水由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),水脫離拖把,被甩入容器內.脫水槽帶動拖把轉動時,拖把由靜止變?yōu)檫\動,并且轉動方向不停的改變,所以拖把的運動狀態(tài)發(fā)生了改變?!军c睛】“真好拖”拖把,利用了增大摩擦、慣性、力改變物體的運動狀
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