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文檔簡介
2023-2024學年山東省禹城市綜合高中高一下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知點,則P在平面直角坐標系中位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.直線在軸上的截距為()A. B. C. D.3.在中,,,則()A.或 B. C. D.4.如圖所示,在邊長為2的正方形中有一封閉曲線圍成的陰影區(qū)域,向該正方形中隨機撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域的概率是,則該陰影區(qū)域的面積是()A.3 B. C. D.5.是等差數(shù)列的前n項和,如果,那么的值是()A.12 B.24 C.36 D.486.為數(shù)列的前n項和,若,則的值為()A.-7 B.-4 C.-2 D.07.要得到函數(shù)y=cos的圖象,只需將函數(shù)y=cos2的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向左平移個單位長度C.向右平移個單位長度 D.向右平移個單位長度8.在中,設角的對邊分別為.若,則是()A.等腰直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等腰三角形或直角三角形9.在中,角的對邊分別為,若,則A.無解 B.有一解C.有兩解 D.解的個數(shù)無法確定10.已知函數(shù),此函數(shù)的圖象如圖所示,則點的坐標是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,若,則____;12.用列舉法表示集合__________.13.已知向量,,則與的夾角等于_______.14.已知扇形的圓心角為,半徑為,則扇形的面積.15.在我國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中,卷下第二十六題是:今有物,不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?滿足題意的答案可以用數(shù)列表示,該數(shù)列的通項公式可以表示為________16.甲船在島的正南處,,甲船以每小時的速度向正北方向航行,同時乙船自出發(fā)以每小時的速度向北偏東的方向駛?cè)?,甲、乙兩船相距最近的距離是_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.解答下列問題:(1)求平行于直線3x+4y-2=0,且與它的距離是1的直線方程;(2)求垂直于直線x+3y-5=0且與點P(-1,0)的距離是的直線方程.18.已知,設.(1)若圖象中相鄰兩條對稱軸間的距離不小于,求的取值范圍;(2)若的最小正周期為,且當時,的最大值是,求的解析式,并說明如何由的圖象變換得到的圖象.19.已知,為兩非零有理數(shù)列(即對任意的,,均為有理數(shù)),為一個無理數(shù)列(即對任意的,為無理數(shù)).(1)已知,并且對任意的恒成立,試求的通項公式;(2)若為有理數(shù)列,試證明:對任意的,恒成立的充要條件為;(3)已知,,試計算.20.已知向量,.函數(shù)的圖象關于直線對稱,且.(1)求函數(shù)的表達式:(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.21.已知數(shù)列滿足,.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】
利用特殊角的三角函數(shù)值的符號得到點的坐標,直接判斷點所在象限即可.【詳解】,.在平面直角坐標系中位于第二象限.故選B.【點睛】本題考查了三角函數(shù)值的符號,考查了三角函數(shù)的誘導公式的應用,是基礎題.2、A【解析】
取計算得到答案.【詳解】直線在軸上的截距:取故答案選A【點睛】本題考查了直線的截距,屬于簡單題.3、C【解析】
由正弦定理計算即可。【詳解】由題根據(jù)正弦定理可得即,解得,所以為或,又因為,所以為故選C.【點睛】本題考查正弦定理,屬于簡單題。4、B【解析】
利用幾何概型的意義進行模擬試驗,即估算不規(guī)則圖形面積的大小.【詳解】正方形中隨機撒一粒豆子,它落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率,,又,.故選:B.【點睛】本題考查幾何概型的意義進行模擬試驗,計算不規(guī)則圖形的面積,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意豆子落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率與陰影部分面積及正方形面積之間的關系.5、B【解析】
由等差數(shù)列的性質(zhì):若m+n=p+q,則即可得.【詳解】故選B【點睛】本題考查等比數(shù)列前n項和的求解和性質(zhì)的應用,是基礎題型,解題中要注意認真審題,注意下標的變化規(guī)律,合理地進行等價轉(zhuǎn)化.6、A【解析】
依次求得的值,進而求得的值.【詳解】當時,;當時,,;當時,;故.故選:A.【點睛】本小題主要考查根據(jù)遞推關系式求數(shù)列每一項,屬于基礎題.7、B【解析】∵,∴要得到函數(shù)的圖像,只需將函數(shù)的圖像向左平移個單位.選B.8、D【解析】
根據(jù)正弦定理,將等式中的邊a,b消去,化為關于角A,B的等式,整理化簡可得角A,B的關系,進而確定三角形.【詳解】由題得,整理得,因此有,可得或,當時,為等腰三角形;當時,有,為直角三角形,故選D.【點睛】這一類題目給出的等式中既含有角又含有邊的關系,通常利用正弦定理將其都化為關于角或者都化為關于邊的等式,再根據(jù)題目要求求解.9、C【解析】
求得,根據(jù),即可判定有兩解,得到答案.【詳解】由題意,因為,又由,且,所以有兩解.【點睛】本題主要考查了三角形解的個數(shù)的判定,以及正弦定理的應用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.10、B【解析】
根據(jù)確定的兩個相鄰零點的值可以求出最小正周期,進而利用正弦型最小正周期公式求出的值,最后把其中的一個零點代入函數(shù)的解析式中,求出的值即可.【詳解】設函數(shù)的最小正周期為,因此有,當時,,因此的坐標為:.故選:B【點睛】本題考查了通過三角函數(shù)的圖象求參數(shù)問題,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:因為,所以.由正弦定理,知,所以==.考點:1、同角三角函數(shù)間的基本關系;2、正弦定理.12、【解析】
先將的表示形式求解出來,然后根據(jù)范圍求出的可取值.【詳解】因為,所以,又因為,所以,此時或,則可得集合:.【點睛】本題考查根據(jù)三角函數(shù)值求解給定區(qū)間中變量的值,難度較易.13、【解析】
由已知向量的坐標求得兩向量的模及數(shù)量積,代入數(shù)量積求夾角公式得答案.【詳解】∵(﹣1,),(,﹣1),∴,,則cos,∴與的夾角等于.故答案為:.【點睛】本題考查平面向量的數(shù)量積運算,考查了由數(shù)量積求向量的夾角,是基礎題.14、【解析】試題分析:由題可知,;考點:扇形面積公式15、【解析】
根據(jù)題意結(jié)合整除中的余數(shù)問題、最小公倍數(shù)問題,進行分析求解即可.【詳解】由題意得:一個數(shù)用3除余2,用7除也余2,所以用3與7的最小公倍數(shù)21除也余2,而用21除余2的數(shù)我們首先就會想到23;23恰好被5除余3,即最小的一個數(shù)為23,同時這個數(shù)相差又是3,5,7的最小公倍數(shù),即,即數(shù)列的通項公式可以表示為,故答案為:.【點睛】本題以數(shù)學文化為背景,利用數(shù)列中的整除、最小公倍數(shù)進行求解,考查邏輯推理能力和運算求解能力.16、【解析】
根據(jù)條件畫出示意圖,在三角形中利用余弦定理求解相距的距離,利用二次函數(shù)對稱軸及可求解出最值.【詳解】假設經(jīng)過小時兩船相距最近,甲、乙分別行至,,如圖所示,可知,,,.當小時時甲、乙兩船相距最近,最近距離為.【點睛】本題考查解三角形的實際應用,難度較易.關鍵是通過題意將示意圖畫出來,然后將待求量用未知數(shù)表示,最后利用函數(shù)思想求最值.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)3x+4y+3=1或3x+4y-7=1(2)3x-y+9=1或3x-y-3=1【解析】
試題分析:(1)將平行線的距離轉(zhuǎn)化為點到線的距離,用點到直線的距離公式求解;(2)由相互垂直設出所求直線方程,然后由點到直線的距離求解.試題解析:解:(1)設所求直線上任意一點P(x,y),由題意可得點P到直線的距離等于1,即,∴3x+4y-2=±5,即3x+4y+3=1或3x+4y-7=1.(2)所求直線方程為,由題意可得點P到直線的距離等于,即,∴或,即3x-y+9=1或3x-y-3=1.考點:1.兩條平行直線間的距離公式;2.兩直線的平行與垂直關系18、(1);(2);平移變換過程見解析.【解析】
(1)根據(jù)平面向量的坐標運算,表示出的解析式,結(jié)合輔助角公式化簡三角函數(shù)式.結(jié)合相鄰兩條對稱軸間的距離不小于及周期公式,即可求得的取值范圍;(2)根據(jù)最小正周期,求得的值.代入解析式,結(jié)合正弦函數(shù)的圖象、性質(zhì)與的最大值是,即可求得的解析式.再根據(jù)三角函數(shù)圖象平移變換,即可描述變換過程.【詳解】∵∴∴(1)由題意可知,∴又,∴(2)∵,∴∴∵,∴∴當即時∴∴將圖象上所有點向右平移個單位,得到的圖象;再將得到的圖象上所有點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標不變,得到的圖象(或?qū)D象上所有點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標不變,得到的圖象;再將得到的圖象上所有點向右平移個單位,得到的圖象)【點睛】本題考查了正弦函數(shù)圖像與性質(zhì)的綜合應用,根據(jù)最值求三角函數(shù)解析式,三角函數(shù)圖象平移變換過程,屬于中檔題.19、(1);(2)證明見解析;(3).【解析】
(1)根據(jù)不等式可得,把代入即可解出(2)根據(jù)化簡,利用為有理數(shù)即可解決(3)根據(jù)題意可知,本題需分為奇數(shù)和偶數(shù)時討論,通過求出.【詳解】(1)∵,∴,即,∴,∵,∴,∴.(2)∵,∴,∴,∵,,為有理數(shù)列,為無理數(shù)列,∴,∴,以上每一步可逆.(3),∴.∵,∴,當時,∴當時,∴,∴為有理數(shù)列,∵,∴,∴,∵,,為有理數(shù)列,為無理數(shù)列,∴,∴,∴當時,∴當時,∴,∴.【點睛】本題數(shù)列的分類問題,數(shù)列通項式的求法、有關數(shù)列的綜合問題等.本題難度、計算量較大,屬于難題.20、(1);(2)【解析】
(1)轉(zhuǎn)化條件得,由對稱軸可得,再結(jié)合即可得解;(2)根據(jù)自變量的范圍可得,利用整體法即可得解.【詳解】(1)由題意,函數(shù)的圖象關于直線對稱,.即.又,,得,由得,故.則函數(shù)的表達式為(2),.,,則函數(shù)
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