2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第1頁
2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第2頁
2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第3頁
2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第4頁
2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷

考生請注意:

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)

1.如圖,的直徑AB與弦CD的延長線交于點E,若DE=OB,ZAOC=84°,則NE等于()

A.42°B.28°C.21°D.20°

2.已知y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示,則當y<0時,自變量x的取值范圍是()

A.x<0B.-1<X<1^x>2C.x>-1D.-1或1VXV2

3.如圖,△ABC的面積為12,AC=3,現(xiàn)將△ABC沿A3所在直線翻折,使點C落在直線AO上的C處,P為直線

AO上的一點,則線段5P的長可能是()

A.3B.5C.6D.10

4.如圖,釣魚竿AC長6m,露在水面上的魚線BC長3行m,某釣者想看看魚釣上的情況,把魚竿AC轉(zhuǎn)動到AC

的位置,此時露在水面上的魚線為3相m,則魚竿轉(zhuǎn)過的角度是()

A.60°B.45°C.15°D.90°

5.如圖,直角邊長為&的等腰直角三角形與邊長為3的等邊三角形在同一水平線上,等腰直角三角形沿水平線從左

向右勻速穿過等邊三角形時,設(shè)穿過時間為3兩圖形重合部分的面積為S,則S關(guān)于t的圖象大致為()

6.隨著生活水平的提高,小林家購置了私家車,這樣他乘坐私家車上學比乘坐公交車上學所需的時間少用了15分鐘,

現(xiàn)已知小林家距學校8千米,乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,若設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,

根據(jù)題意可列方程為()

8.施工隊要鋪設(shè)1000米的管道,因在中考期間需停工2天,每天要比原計劃多施工30米才能按時完成任務(wù).設(shè)原計

劃每天施工X米,所列方程正確的是()

1000100010001000

A.-2B.-------------------=2

x犬+30x+30x

1000100010001000

C.-------------------=2D.-------------------=2

xx-30x-30x

9.以x為自變量的二次函數(shù)y=x2-2(b-2)x+b2-l的圖象不經(jīng)過第三象限,則實數(shù)b的取值范圍是()

A.b>1.25B.b>l或bW-1C.b>2D.l<b<2

10.如圖,在R3ABC中,NC=9(T,BE平分NABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,則AE的值是()

A

A.6A/3B.6A/3C.6D.4

11.已知。O的半徑為13,弦AB〃CD,AB=24,CD=10,則四邊形ACDB的面積是()

A.119B.289C.77或119D.119或289

12.如圖,在。O中,AE是直徑,半徑OC垂直于弦AB于D,連接BE,若AB=2幣,CD=1,則BE的長是(

0

C

A.5B.6C.7D.8

二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)

13.分解因式:a3-12a2+36a=.

14.已知關(guān)于X的一元二次方程(m—2)x2+2x+l=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是

15.因式分解:-2x2y+8xy-6y=.

16.方程X+1=J2X+5的解是.

17.函數(shù)y=JTM+」一中自變量的取值范圍是

X—1

18.如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點P是直線AD上一動點,若滿足△PBC是等腰三角形的點P有且只有3個,

則AB的長為

AD

BC

三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

19.(6分)如圖,RtAABC中,ZC=90°,NA=30°,BC=1.

(1)實踐操作:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.

①作NABC的角平分線交AC于點D.

②作線段BD的垂直平分線,交AB于點E,交BC于點F,連接DE、DF.

(2)推理計算:四邊形BFDE的面積為

20.(6分)(閱讀)如圖1,在等腰AABC中,AB=AC,AC邊上的高為兒M是底邊上的任意一點,點M到腰

AB.AC的距離分別為⑶,hi.連接AM.

,*,+SAACM=SAABC,*?-%AB+—h2AC--ITAC

(思考)在上述問題中,hi,加與無的數(shù)量關(guān)系為:.

(探究)如圖1,當點M在3c延長線上時,出、加、〃之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系式?并說明理由.

(應(yīng)用)如圖3,在平面直角坐標系中有兩條直線A:y=;x+3,小y=-3x+3,若A上的一點”到6的距離是1,

請運用上述結(jié)論求出點M的坐標.

21.(6分)如圖,在ABC中,CD±AB,垂足為D,點E在BC上,EF±AB,垂足為F.Nl=/2,試判斷DG

與BC的位置關(guān)系,并說明理由.

A

22.(8分)清朝數(shù)學家梅文鼎的《方程論》中有這樣一題:山田三畝,場地六畝,共折實田四畝七分;又山田五畝,

場地三畝,共折實田五畝五分,問每畝山田折實田多少,每畝場地折實田多少?

譯文為:若有山田3畝,場地6畝,其產(chǎn)糧相當于實田4.7畝;若有山田5畝,場地3畝,其產(chǎn)糧相當于實田5.5畝,

問每畝山田和每畝場地產(chǎn)糧各相當于實田多少畝?

23.(8分)平面直角坐標系xOy中(如圖),已知拋物線y=ax?+bx+3與y軸相交于點C,與x軸正半軸相交于點A,

OA=OC,與x軸的另一個交點為B,對稱軸是」直線x=l,頂點為P.

(1)求這條拋物線的表達式和頂點P的坐標;

(2)拋物線的對稱軸與x軸相交于點M,求NPMC的正切值七

(3)點Q在y軸上,且ABCQ與△CMP相似,求點Q的坐標.

4-

3-

2-

1-

III1111.

-3-2-101234x

24.(10分)已知拋物線y=x?+bx+c經(jīng)過點A(0,6),點B(1,3),直線h:y=kx(k/)),直線L:y=-x-2,直線h經(jīng)過拋物

線y=x2+bx+c的頂點P,且h與12相交于點C,直線12與x軸、y軸分別交于點D、E.若把拋物線上下平移,使拋物線

的頂點在直線12上(此時拋物線的頂點記為M),再把拋物線左右平移,使拋物線的頂點在直線h上(此時拋物線的

頂點記為N).

(1)求拋物y=x?+bx+c線的解析式.

(2)判斷以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線L的位置關(guān)系,并說明理由.

(3)設(shè)點F、H在直線h上(點H在點F的下方),當△MHF與AOAB相似時,求點F、H的坐標(直接寫出結(jié)果).

25.(10分)嘉淇同學利用業(yè)余時間進行射擊訓練,一共射擊7次,經(jīng)過統(tǒng)計,制成如圖12所示的折線統(tǒng)計圖.這組

成績的眾數(shù)是;求這組成績的方差;若嘉淇再射擊一次(成績?yōu)檎麛?shù)環(huán)),得到這8次射擊成績的中位數(shù)恰好

就是原來7次成績的中位數(shù),求第8次的射擊成績的最大環(huán)數(shù).

26.(12分)某校決定加強羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項球類運動,每位同學必須且只能選擇一項球類運

動,對該校學生隨機抽?。哼M行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:

運動項目頻數(shù)(人數(shù))

羽毛球30

籃球a

乒乓球36

排球b

足球12

請根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:頻數(shù)分布表中的在扇形統(tǒng)計圖中,“排球”所在的扇形的圓心角為

度;全校有多少名學生選擇參加乒乓球運動?

27.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,直線丁=丘-10經(jīng)過點A(12,0)和8Q-5),雙曲線y=—(元>0)經(jīng)過點

%

B.

(1)求直線y=10和雙曲線丫=—的函數(shù)表達式;

x

(2)點C從點A出發(fā),沿過點A與y軸平行的直線向下運動,速度為每秒1個單位長度,點C的運動時間為t(0

<t<12),連接BC,作BDLBC交x軸于點D,連接CD,

①當點C在雙曲線上時,求t的值;

②在0Vt<6范圍內(nèi),NBCD的大小如果發(fā)生變化,求tan/BCD的變化范圍;如果不發(fā)生變化,求tan/BCD的值;

③當DC=電迎時,請直接寫出t的值.

12

參考答案

一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)

1、B

【解析】

利用OB=DE,OB=OD得至I]DO=DE,則NE=/DOE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得N1=NDOE+NE,所以N1=2NE,同

理得到NAOC=NC+NE=3NE,然后利用NE=』ZAOC進行計算即可.

3

【詳解】

解:連結(jié)OD,如圖,

VOB=DE,OB=OD,

.e.DO=DE,

/.ZE=ZDOE,

VZ1=ZDOE+ZE,

r.Zl=2ZE,

而OC=OD,

AZC=Z1,

NC=2NE,

ZAOC=ZC+ZE=3ZE,

11

ZE=-ZAOC=-x84°=28°.

33

故選:B.

【點睛】

本題考查了圓的認識:掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).也考查了

等腰三角形的性質(zhì).

2、B

【解析】

時,即x軸下方的部分,

二自變量x的取值范圍分兩個部分是-或x>2.

故選B.

3、D

【解析】

過B作BN_LAC于N,BMLAD于M,根據(jù)折疊得出NCAB=NCAB,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出BN=BM,根據(jù)三角

形的面積求出BN,即可得出點B到AD的最短距離是8,得出選項即可.

【詳解】

解:如圖:

過B作BN_LAC于N,BM_LAD于M,

??,將△ABC沿AB所在直線翻折,使點C落在直線AD上的C處,

AZCrAB=ZCAB,

ABN=BM,

??.△ABC的面積等于12,邊AC=3,

1

A-xACxBN=12,

2

.*.BN=8,

ABM=8,

即點B到AD的最短距離是8,

ABP的長不小于8,

即只有選項D符合,

故選D.

【點睛】

本題考查的知識點是折疊的性質(zhì),三角形的面積,角平分線性質(zhì)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是求出B到AD的最短距離,注意:

角平分線上的點到角的兩邊的距離相等.

4、C

【解析】

試題解析:VsinZCAB=—=

AC62

.,.ZCAB=45°.

...

?siri^CAB--------------------9

AC62

NCAB,=60。.

...NCAC'=60°-45°=15°,

魚竿轉(zhuǎn)過的角度是15。.

故選C.

考點:解直角三角形的應(yīng)用.

5、B

【解析】

先根據(jù)等腰直角三角形斜邊為2,而等邊三角形的邊長為3,可得等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角

形時,出現(xiàn)等腰直角三角形完全處于等邊三角形內(nèi)部的情況,進而得到S關(guān)于t的圖象的中間部分為水平的線段,再

根據(jù)當t=0時,S=0,即可得到正確圖象

【詳解】

根據(jù)題意可得,等腰直角三角形斜邊為2,斜邊上的高為1,而等邊三角形的邊長為3,高

為a石,故等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,出現(xiàn)等腰直角三角形

2

完全處于等邊三角形內(nèi)部的情況,故兩圖形重合部分的面積先增大,然后不變,再減小,S

關(guān)于,的圖象的中間部分為水平的線段,故4,。選項錯誤;

當f=0時,S=O,故C選項錯誤,5選項正確;

故選:B

【點睛】

本題考查了動點問題的函數(shù)圖像,根據(jù)重復部分面積的變化是解題的關(guān)鍵

6、D

【解析】

分析:根據(jù)乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,乘坐私家車上學比乘坐公交車上學所需的時間少用了15

分鐘,利用時間得出等式方程即可.

詳解:設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為:

881

—-----1--.

x2.5%4

故選D.

點睛:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,解題關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)

系中的各個部分,列出方程即可.

7、A

【解析】

觀察四個選項圖形,根據(jù)軸對稱圖形的概念即可得出結(jié)論.

【詳解】

根據(jù)軸對稱圖形的概念,可知:選項A中的圖形不是軸對稱圖形.

故選A.

【點睛】

此題主要考查了軸對稱圖形,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,對稱軸可使圖形兩部分折疊后重合.

8、A

【解析】

分析:設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,根據(jù):原計劃所用時間-實際所用時間=2,列出方程即

可.

詳解:設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,

10001000

根據(jù)題意,可列方程:---------------=2,

x%+30

故選A.

點睛:本題考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.

9、A

【解析】

???二次函數(shù)》=3—23—2戊+〃-1的圖象不經(jīng)過第三象限,a=l>0,...AWO或拋物線與x軸的交點的橫坐標均大于

等于0.

當AWO時,[-2(6-2)]2-4(62-1)<0,

解得桁。

當拋物線與X軸的交點的橫坐標均大于等于0時,

設(shè)拋物線與x軸的交點的橫坐標分別為*1,X2,

則不+m=23—2)>0,/=[—2(5一2)]2—4(加-1)>0,無解,

,此種情況不存在.

:玲

10、C

【解析】

由角平分線的定義得到NCBE=NABE,再根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到EA=EB,貝!INA=NABE,可得

ZCBE=30°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BE=2EC,即AE=2EC,由AE+EC=AC=9,即可求出AC.

【詳解】

解:1*BE平分NABC,

.\ZCBE=ZABE,

VED垂直平分AB于D,

.\EA=EB,

:.NA=NABE,

.\ZCBE=30°,

;.BE=2EC,即AE=2EC,

而AE+EC=AC=9,

,\AE=1.

故選C.

11,D

【解析】

分兩種情況進行討論:①弦AB和CD在圓心同側(cè);②弦AB和CD在圓心異側(cè);作出半徑和弦心距,利用勾股定理

和垂徑定理,然后按梯形面積的求解即可.

【詳解】

解:①當弦AB和CD在圓心同側(cè)時,如圖1,

圖1

,:AB=24cm,CD=10cm,

/.AE=12cm,CF=5cm,

.*.OA=OC=13cm,

/.EO=5cm,OF=12cm,

EF=12-5=7cm;

四邊形ACDB的面積g(24+10)x7=119

②當弦AB和CD在圓心異側(cè)時,如圖2,

VAB=24cm,CD=10cm,

/..AE=12cm,CF=5cm,

,:OA=OC=13cm,

:.EO=5cm,OF=12cm,

EF=OF+OE=17cm.

四邊形ACDB的面積#24+10)x17=289

二四邊形ACDB的面積為119或289.

故選:D.

【點睛】

本題考查了勾股定理和垂徑定理的應(yīng)用.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用,

小心別漏解.

12、B

【解析】

根據(jù)垂徑定理求出AD,根據(jù)勾股定理列式求出半徑,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.

【詳解】

解:?.?半徑OC垂直于弦AB,

/.AD=DB=—AB=

2

在RtAAOD中,OA2=(OC-CD)2+AD2,即OA2=(OA-l)2+(6)2,

解得,OA=4

.\OD=OC-CD=3,

;AO=OE,AD=DB,

/.BE=2OD=6

故選B

【點睛】

本題考查的是垂徑定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直徑平分這條弦是解題的關(guān)鍵

二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)

13、a(a-6)2

【解析】

原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.

【詳解】

原式=a(a2_]2a+36)=a(a-6)2,

故答案為a(a-6)2

【點睛】

本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.

14、m<3且m#2

【解析】

試題解析:?.?一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實數(shù)根

.*.4-4(m-2)20且取2邦

解得:m<3且m/2.

15、一2y(x—1)(x—3)

【解析】

分析:提取公因式法和十字相乘法相結(jié)合因式分解即可.

詳解:原式=-2y(f—4x+3),

=-2y(x-l)(x-3).

故答案為-2y(x-l)(x-3).

點睛:本題主要考查因式分解,熟練掌握提取公因式法和十字相乘法是解題的關(guān)鍵.分解一定要徹底.

16、x=l

【解析】

無理方程兩邊平方轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到無理方程的解.

【詳解】

兩邊平方得:(x+1)i=lx+5,即xi=4,

開方得:x=l或x=-l,

經(jīng)檢驗x=-l是增根,無理方程的解為x=l.

故答案為x=l

17、x<2且x^l

【解析】

解:根據(jù)題意得:

2-x>0Mx-1^0,

解得:x<2S.x^l.

故答案為尤<2且xwl.

18、1.

【解析】

試題分析:如圖,當AB=AD時,滿足APBC是等腰三角形的點P有且只有3個,APiBC,△P2BC是等腰直角三角

形,AP3BC是等腰直角三角形(P3B=P3C),則AB=AD=1,故答案為1.

A(P1)P3D(P2)

----T----?-----7T----

、/\/

、/、/

X/

f/?、\

//、\

//、、\

、'

k---------

BC

考點:矩形的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);勾股定理;分類討論.

三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.

19、(1)詳見解析;(2)8jL

【解析】

(1)利用基本作圖(作一個角等于已知角和作已知線段的垂直平分線)作出50和EF;

(2)先證明四邊形為菱形,再利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系求出5月和然后利用菱形的面積公

式求解.

【詳解】

(1)如圖,DE、OF為所作;

(2)VZC=90°,ZA=30°,AZABC=10°,AB^2BC=2.

■:BD為NABC的角平分線,ZDBC=ZEBD=30°.

垂直平分B。,;.FB=FD,EB=ED,:.ZFDB^ZDBC=m°,ZEDB^ZEBD^30°,:.DE//BF,BE//DF,.?.四

邊形BED尸為平行四邊形,而尸5=尸£),...四邊形BED尸為菱形.

VZDFC=ZFBD+ZFDB=30°+30°=10°,AZFDC=90°-10o=30°.在RS3OC中,":BC=1,NO3C=30°,

:.DC=2^3.在Rt△尸CD中,;NfT)C=30。,:.FC=2,:.FD=2FC=4,:.BF=FD=4,二四邊形3尸。E的面積

=4x2-^3=8\/3?

故答案為:.

【點睛】

本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂

直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).

20、【思考】加+必=/1;【探究】h!-hi=h.理由見解析;【應(yīng)用】所求點M的坐標為(!,1)或(一工,4).

33

【解析】

思考:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),把代數(shù)式g/qAB+g/ZzACug/MC化簡可得4+刈=〃.

探究:當點”在延長線上時,連接40,可得S樹如-叢山=54ABc,化簡可得九一九=丸.

應(yīng)用:先證明AB=AC,AABC為等腰三角形,即可運用上面得到的性質(zhì),再分點M在3C邊上和在延長線上

兩種情況討論,第一種有1+的=08,第二種為弧-1=03,解得"的縱坐標,再分別代入4的解析式即可求解.

【詳解】

思考

SAABM+4cM-^\ABC

即|htAB+^h2AC=|hAC

AB=AC

.**hi+hi=h.

探究

hi—hi=h.

理由.連接AM,

??v一q=S

?2AA8M2gCM^MBC

欄"”央C

:?hi—hi=h.

應(yīng)用

3

在y=1x+3中,令x=0得產(chǎn)3;

令y=0得x=—4,則:

A(-4,0),B(0,3)

同理求得C(1,0),

AB=yj0A2+0B2=5,

又因為AC=5,

所以A5=4C,即△ABC為等腰三角形.

①當點”在5c邊上時,

由hi+hi=h得:

\+My=OB,My=3—l=l9

把它代入y=-3x+3中求得:

M=-

x3f

②當點拉在C3延長線上時,

由hi—hi=h得:

My-l=OBfMy=3+1=4,

把它代入尸一3/3中求得:

M=—,

3

?,?限卜],

綜上,所求點M的坐標為ga]或

【點睛】

本題結(jié)合三角形的面積和等腰三角形的性質(zhì)考查了新性質(zhì)的推理與證明,熟練掌握三角形的性質(zhì),結(jié)合圖形層層推進

是解答的關(guān)鍵.

21、DG〃BC,理由見解析

【解析】

由垂線的性質(zhì)得出CD〃EF,由平行線的性質(zhì)得出N2=NDCE,再由已知條件得出N1=NDCE,即可得出結(jié)論.

【詳解】

解:DG〃BC,理由如下:

VCD1AB,EF_LAB,

,CD〃EF,

:.Z2=ZDCE,

,.,Z1=Z2,

.*.Z1=ZDCE,

,DG〃BC.

【點睛】

本題考查平行線的判定與性質(zhì);熟練掌握平行線的判定與性質(zhì),證明N1=NDCE是解題關(guān)鍵.

22、每畝山田產(chǎn)糧相當于實田0.9畝,每畝場地產(chǎn)糧相當于實田1畝.

【解析】

設(shè)每畝山田產(chǎn)糧相當于實田x畝,每畝場地產(chǎn)糧相當于實田y畝,根據(jù)山田3畝,場地6畝,其產(chǎn)糧相當于實田4.7

畝;又山田5畝,場地3畝,其產(chǎn)糧相當于實田5.5畝,列二元一次方程組求解.

【詳解】

解:設(shè)每畝山田產(chǎn)糧相當于實田x畝,每畝場地產(chǎn)糧相當于實田y畝.

3x+6y=4.7

可列方程組為<

5x+3y=5.5

x=0.9

解得11

1y3二一

答:每畝山田相當于實田0.9畝,每畝場地相當于實田g畝.

23、(1)(1,4)(2)(0,工)或(0,-1)

2

【解析】

試題分析:(1)先求得點C的坐標,再由OA=OC得到點A的坐標,再根據(jù)拋物線的對稱性得到點B的坐標,利用

待定系數(shù)法求得解析式后再進行配方即可得到頂點坐標;

(2)由OC//PM,可得NPMC=NMCO,求tanZMCO即可;

(3)分情況進行討論即可得.

試題解析:(1)當x=0時,拋物線y=ax?+bx+3=3,所以點C坐標為(0,3),/.OC=3,

VOA=OC,.*.OA=3,/.A(3,0),

;A、B關(guān)于x=l對稱,AB(-1,0),

■:A、B在拋物線y=ax?+bx+3上,

9a+3匕+3=0tz=—1

..Vf??<f

a—b+3=0\b=2

二拋物線解析式為:y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,

頂點P(1,4);

(2)由(1)可知P(1,4),C(0,3),所以M(1,0),;.OC=3,OM=1,

VOC//PM,/.ZPMC=ZMCO,

,,OM1

AtanZPMC=tanZMCO=——=-;

OC3

(3)Q在C點的下方,ZBCQ=ZCMP,

CM=V10,PM=4,BC=710?

?-B-C-=--C-M-或-B--C-=-C--M-

*'CQPMCQPM

5一

?.CQ=5或4,

24、(1)y=f-4x+6;(2)以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線相離;理由見解析;(3)點〃、b的坐標

分別為-8,8)、〃(—10,—10)或-8,8)、H(3,3)或――5,—5)、7/(-10,-10).

【解析】

(1)分別把A,B點坐標帶入函數(shù)解析式可求得b,c即可得到二次函數(shù)解析式

(2)先求出頂點P的坐標,得到直線4解析式,再分別求得MN的坐標,再求出NC比較其與4的大小可得圓與直線,2

的位置關(guān)系.

(3)由題得出tan/BAO=',分情況討論求得F,H坐標.

3

【詳解】

6=c

(1)把點4(0,6)、8(1,3)代入丁=必+法+°得<3]+b+'

b=-4

解得,,,

c=6

拋物線的解析式為y=d-4x+6.

(2)由y=4x+6得y=(x—2y+2,...頂點尸的坐標為P(2,2),

把P(2,2)代入4得2=2左解得左=1,.?.直線人解析式為丁=乙

設(shè)點以(2環(huán)),代入4得加=-4,.?.得M(2,—4),

設(shè)點N(〃,T),代入4得〃=.?.得N(-4,—4),

由于直線4與x軸、丁軸分別交于點。、E

???易得。(―2,0)、E(0.-2),

,OC=J(-1-。.+(—1—0)2=垃,CE=^(-1-0)2+(-1+2)2=V2

???OC=CE,?.,點c在直線y=x上,

?*.ZCOE=45,

;?NOEC=45,ZOCE=180-45-45=90即NC",

NC=J(-l+4'+(-1+4)2=372>4,

以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線相離.

⑶點H、力的坐標分別為網(wǎng)8,8)、〃(—10,—10)或歹(8,8)、“(3,3)或網(wǎng)―5,—5)、H(-10,-10).

C(-l,-l),A(0,6),B(l,3)

可得tanZBAO=,

CM1「

情況1:tanNCFiM=—=ACFi=9夜,

3

MFi=675,HiFi=572,???Fi(8,8),Hi(3,3);

情況2:F2(-5,-5),H2GIO,-10)(與情況1關(guān)于L2對稱);

情況3:F3(8,8),H3(-10,-10)(此時F3與Fi重合,%與H2重合).

【點睛】

本題考查的知識點是二次函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握二次函數(shù)綜合題.

8

25、(1)10;(2)一;(3)9環(huán)

7

【解析】

(1)根據(jù)眾數(shù)的定義,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),結(jié)合統(tǒng)計圖得到答案.

(2)先求這組成績的平均數(shù),再求這組成績的方差;

(3)先求原來7次成績的中位數(shù),再求第8次的射擊成績的最大環(huán)數(shù).

【詳解】

解:(1)在這7次射擊中,10環(huán)出現(xiàn)的次數(shù)最多,故這組成績的眾數(shù)是10;

(2)嘉淇射擊成績的平均數(shù)為:1(10+7+10+10+9+8+9)=9,

方差為:|[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(9-9)2]=1.

(3)原來7次成績?yōu)?899101010,

原來7次成績的中位數(shù)為9,

當?shù)?次射擊成績?yōu)?0時,得到8次成績的中位數(shù)為9.5,

當?shù)?次射擊成績小于10時,得到8次成績的中位數(shù)均為9,

因此第8次的射擊成績的最大環(huán)數(shù)為9環(huán).

【點睛】

本題主要考查了折線統(tǒng)計圖和眾數(shù)、中位數(shù)、方差等知識.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、方差以及平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.

26、(1)24,1;(2)54;(3)360.

【解析】

(1)根據(jù)選擇乒乓球運動的人數(shù)是36人,對應(yīng)的百分比是30%,即可求得總?cè)藬?shù),然后利用百分比的定義求得a,

用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)求得b-,

(2)利用360。乘以對應(yīng)的百分比即可求得;

(3)求得全???cè)藬?shù),然后利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比求解.

【詳解】

(1)抽取的人數(shù)是36+30%=120(人),

貝!I.=120x20%=24,

ft=120-30-24-36-12=1.

故答案是:24,1;

(2)“排球”所在的扇形的圓心角為360。、磊=54。,

故答案是:54;

(3)全校總?cè)藬?shù)是120+10%=1200(人),

則選擇參加乒乓球運動的人數(shù)是1200x30%=360(人).

27、(1)直線的表達式為y—10,雙曲線的表達式為y=-型;(2)①2;②當0<『<6時,NBCD的大小不

6x2

發(fā)生變化,tan/5CD的值為之;③t的值為之或”.

622

【解析】

(1)由點A(12,0)利用待定系數(shù)法可求出直線的表達式;再由直線的表達式求出點B的坐標,然后利用待定系數(shù)法即

可求出雙曲線的表達式;

(2)①先求出點C的橫坐標,再將其代入雙曲線的表達式求出點C的縱坐標,從而即可得出t的值;

②如圖1(見解析),設(shè)直線AB交y軸于M,則"(0,-10),取CD的中點K,連接AK、BK.利用直角三角形的性

質(zhì)證明A、D、B、C四點共圓,再根據(jù)圓周角定理可得/BCD=/八鉆,從而得出tan/Ba)=tanNn43=02,

0A

即可解決問題;

③如圖2(見解析),過點B作于M,先求出點D與點M重合的臨界位置時t的值,據(jù)此分0</<5和5W/<12

兩種情況討論:根據(jù)A,比C三點坐標求出AM,AC的長,再利用三角形相似的判定定理與性質(zhì)求出DM的長,

最后在MAAC。中,利用勾股定理即可得出答案.

【詳解】

(1)?.?直線y=狂=10經(jīng)過點A(12,0)和53—5)

二將點412,0)代入得12無—10=0

解得T

6

故直線的表達式為y=3%-10

將點B(?,-5)代入直線的表達式得-a-10=-5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論