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文檔簡介
2023-2024學年廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考試題猜想數(shù)學試卷
考生請注意:
1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。
2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的
位置上。
3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1.如圖,的直徑AB與弦CD的延長線交于點E,若DE=OB,ZAOC=84°,則NE等于()
A.42°B.28°C.21°D.20°
2.已知y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示,則當y<0時,自變量x的取值范圍是()
A.x<0B.-1<X<1^x>2C.x>-1D.-1或1VXV2
3.如圖,△ABC的面積為12,AC=3,現(xiàn)將△ABC沿A3所在直線翻折,使點C落在直線AO上的C處,P為直線
AO上的一點,則線段5P的長可能是()
A.3B.5C.6D.10
4.如圖,釣魚竿AC長6m,露在水面上的魚線BC長3行m,某釣者想看看魚釣上的情況,把魚竿AC轉(zhuǎn)動到AC
的位置,此時露在水面上的魚線為3相m,則魚竿轉(zhuǎn)過的角度是()
A.60°B.45°C.15°D.90°
5.如圖,直角邊長為&的等腰直角三角形與邊長為3的等邊三角形在同一水平線上,等腰直角三角形沿水平線從左
向右勻速穿過等邊三角形時,設(shè)穿過時間為3兩圖形重合部分的面積為S,則S關(guān)于t的圖象大致為()
6.隨著生活水平的提高,小林家購置了私家車,這樣他乘坐私家車上學比乘坐公交車上學所需的時間少用了15分鐘,
現(xiàn)已知小林家距學校8千米,乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,若設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,
根據(jù)題意可列方程為()
8.施工隊要鋪設(shè)1000米的管道,因在中考期間需停工2天,每天要比原計劃多施工30米才能按時完成任務(wù).設(shè)原計
劃每天施工X米,所列方程正確的是()
1000100010001000
A.-2B.-------------------=2
x犬+30x+30x
1000100010001000
C.-------------------=2D.-------------------=2
xx-30x-30x
9.以x為自變量的二次函數(shù)y=x2-2(b-2)x+b2-l的圖象不經(jīng)過第三象限,則實數(shù)b的取值范圍是()
A.b>1.25B.b>l或bW-1C.b>2D.l<b<2
10.如圖,在R3ABC中,NC=9(T,BE平分NABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,則AE的值是()
A
A.6A/3B.6A/3C.6D.4
11.已知。O的半徑為13,弦AB〃CD,AB=24,CD=10,則四邊形ACDB的面積是()
A.119B.289C.77或119D.119或289
12.如圖,在。O中,AE是直徑,半徑OC垂直于弦AB于D,連接BE,若AB=2幣,CD=1,則BE的長是(
0
C
A.5B.6C.7D.8
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13.分解因式:a3-12a2+36a=.
14.已知關(guān)于X的一元二次方程(m—2)x2+2x+l=0有實數(shù)根,則m的取值范圍是
15.因式分解:-2x2y+8xy-6y=.
16.方程X+1=J2X+5的解是.
17.函數(shù)y=JTM+」一中自變量的取值范圍是
X—1
18.如圖,在矩形ABCD中,AD=4,點P是直線AD上一動點,若滿足△PBC是等腰三角形的點P有且只有3個,
則AB的長為
AD
BC
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)如圖,RtAABC中,ZC=90°,NA=30°,BC=1.
(1)實踐操作:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.
①作NABC的角平分線交AC于點D.
②作線段BD的垂直平分線,交AB于點E,交BC于點F,連接DE、DF.
(2)推理計算:四邊形BFDE的面積為
20.(6分)(閱讀)如圖1,在等腰AABC中,AB=AC,AC邊上的高為兒M是底邊上的任意一點,點M到腰
AB.AC的距離分別為⑶,hi.連接AM.
,*,+SAACM=SAABC,*?-%AB+—h2AC--ITAC
(思考)在上述問題中,hi,加與無的數(shù)量關(guān)系為:.
(探究)如圖1,當點M在3c延長線上時,出、加、〃之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系式?并說明理由.
(應(yīng)用)如圖3,在平面直角坐標系中有兩條直線A:y=;x+3,小y=-3x+3,若A上的一點”到6的距離是1,
請運用上述結(jié)論求出點M的坐標.
21.(6分)如圖,在ABC中,CD±AB,垂足為D,點E在BC上,EF±AB,垂足為F.Nl=/2,試判斷DG
與BC的位置關(guān)系,并說明理由.
A
22.(8分)清朝數(shù)學家梅文鼎的《方程論》中有這樣一題:山田三畝,場地六畝,共折實田四畝七分;又山田五畝,
場地三畝,共折實田五畝五分,問每畝山田折實田多少,每畝場地折實田多少?
譯文為:若有山田3畝,場地6畝,其產(chǎn)糧相當于實田4.7畝;若有山田5畝,場地3畝,其產(chǎn)糧相當于實田5.5畝,
問每畝山田和每畝場地產(chǎn)糧各相當于實田多少畝?
23.(8分)平面直角坐標系xOy中(如圖),已知拋物線y=ax?+bx+3與y軸相交于點C,與x軸正半軸相交于點A,
OA=OC,與x軸的另一個交點為B,對稱軸是」直線x=l,頂點為P.
(1)求這條拋物線的表達式和頂點P的坐標;
(2)拋物線的對稱軸與x軸相交于點M,求NPMC的正切值七
(3)點Q在y軸上,且ABCQ與△CMP相似,求點Q的坐標.
4-
3-
2-
1-
III1111.
-3-2-101234x
24.(10分)已知拋物線y=x?+bx+c經(jīng)過點A(0,6),點B(1,3),直線h:y=kx(k/)),直線L:y=-x-2,直線h經(jīng)過拋物
線y=x2+bx+c的頂點P,且h與12相交于點C,直線12與x軸、y軸分別交于點D、E.若把拋物線上下平移,使拋物線
的頂點在直線12上(此時拋物線的頂點記為M),再把拋物線左右平移,使拋物線的頂點在直線h上(此時拋物線的
頂點記為N).
(1)求拋物y=x?+bx+c線的解析式.
(2)判斷以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線L的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)設(shè)點F、H在直線h上(點H在點F的下方),當△MHF與AOAB相似時,求點F、H的坐標(直接寫出結(jié)果).
25.(10分)嘉淇同學利用業(yè)余時間進行射擊訓練,一共射擊7次,經(jīng)過統(tǒng)計,制成如圖12所示的折線統(tǒng)計圖.這組
成績的眾數(shù)是;求這組成績的方差;若嘉淇再射擊一次(成績?yōu)檎麛?shù)環(huán)),得到這8次射擊成績的中位數(shù)恰好
就是原來7次成績的中位數(shù),求第8次的射擊成績的最大環(huán)數(shù).
26.(12分)某校決定加強羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項球類運動,每位同學必須且只能選擇一項球類運
動,對該校學生隨機抽?。哼M行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:
運動項目頻數(shù)(人數(shù))
羽毛球30
籃球a
乒乓球36
排球b
足球12
請根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:頻數(shù)分布表中的在扇形統(tǒng)計圖中,“排球”所在的扇形的圓心角為
度;全校有多少名學生選擇參加乒乓球運動?
27.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,直線丁=丘-10經(jīng)過點A(12,0)和8Q-5),雙曲線y=—(元>0)經(jīng)過點
%
B.
(1)求直線y=10和雙曲線丫=—的函數(shù)表達式;
x
(2)點C從點A出發(fā),沿過點A與y軸平行的直線向下運動,速度為每秒1個單位長度,點C的運動時間為t(0
<t<12),連接BC,作BDLBC交x軸于點D,連接CD,
①當點C在雙曲線上時,求t的值;
②在0Vt<6范圍內(nèi),NBCD的大小如果發(fā)生變化,求tan/BCD的變化范圍;如果不發(fā)生變化,求tan/BCD的值;
③當DC=電迎時,請直接寫出t的值.
12
參考答案
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)
1、B
【解析】
利用OB=DE,OB=OD得至I]DO=DE,則NE=/DOE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得N1=NDOE+NE,所以N1=2NE,同
理得到NAOC=NC+NE=3NE,然后利用NE=』ZAOC進行計算即可.
3
【詳解】
解:連結(jié)OD,如圖,
VOB=DE,OB=OD,
.e.DO=DE,
/.ZE=ZDOE,
VZ1=ZDOE+ZE,
r.Zl=2ZE,
而OC=OD,
AZC=Z1,
NC=2NE,
ZAOC=ZC+ZE=3ZE,
11
ZE=-ZAOC=-x84°=28°.
33
故選:B.
【點睛】
本題考查了圓的認識:掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).也考查了
等腰三角形的性質(zhì).
2、B
【解析】
時,即x軸下方的部分,
二自變量x的取值范圍分兩個部分是-或x>2.
故選B.
3、D
【解析】
過B作BN_LAC于N,BMLAD于M,根據(jù)折疊得出NCAB=NCAB,根據(jù)角平分線性質(zhì)得出BN=BM,根據(jù)三角
形的面積求出BN,即可得出點B到AD的最短距離是8,得出選項即可.
【詳解】
解:如圖:
過B作BN_LAC于N,BM_LAD于M,
??,將△ABC沿AB所在直線翻折,使點C落在直線AD上的C處,
AZCrAB=ZCAB,
ABN=BM,
??.△ABC的面積等于12,邊AC=3,
1
A-xACxBN=12,
2
.*.BN=8,
ABM=8,
即點B到AD的最短距離是8,
ABP的長不小于8,
即只有選項D符合,
故選D.
【點睛】
本題考查的知識點是折疊的性質(zhì),三角形的面積,角平分線性質(zhì)的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是求出B到AD的最短距離,注意:
角平分線上的點到角的兩邊的距離相等.
4、C
【解析】
試題解析:VsinZCAB=—=
AC62
.,.ZCAB=45°.
...
?siri^CAB--------------------9
AC62
NCAB,=60。.
...NCAC'=60°-45°=15°,
魚竿轉(zhuǎn)過的角度是15。.
故選C.
考點:解直角三角形的應(yīng)用.
5、B
【解析】
先根據(jù)等腰直角三角形斜邊為2,而等邊三角形的邊長為3,可得等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角
形時,出現(xiàn)等腰直角三角形完全處于等邊三角形內(nèi)部的情況,進而得到S關(guān)于t的圖象的中間部分為水平的線段,再
根據(jù)當t=0時,S=0,即可得到正確圖象
【詳解】
根據(jù)題意可得,等腰直角三角形斜邊為2,斜邊上的高為1,而等邊三角形的邊長為3,高
為a石,故等腰直角三角形沿水平線從左向右勻速穿過等邊三角形時,出現(xiàn)等腰直角三角形
2
完全處于等邊三角形內(nèi)部的情況,故兩圖形重合部分的面積先增大,然后不變,再減小,S
關(guān)于,的圖象的中間部分為水平的線段,故4,。選項錯誤;
當f=0時,S=O,故C選項錯誤,5選項正確;
故選:B
【點睛】
本題考查了動點問題的函數(shù)圖像,根據(jù)重復部分面積的變化是解題的關(guān)鍵
6、D
【解析】
分析:根據(jù)乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,乘坐私家車上學比乘坐公交車上學所需的時間少用了15
分鐘,利用時間得出等式方程即可.
詳解:設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為:
881
—-----1--.
x2.5%4
故選D.
點睛:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,解題關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)
系中的各個部分,列出方程即可.
7、A
【解析】
觀察四個選項圖形,根據(jù)軸對稱圖形的概念即可得出結(jié)論.
【詳解】
根據(jù)軸對稱圖形的概念,可知:選項A中的圖形不是軸對稱圖形.
故選A.
【點睛】
此題主要考查了軸對稱圖形,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,對稱軸可使圖形兩部分折疊后重合.
8、A
【解析】
分析:設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,根據(jù):原計劃所用時間-實際所用時間=2,列出方程即
可.
詳解:設(shè)原計劃每天施工x米,則實際每天施工(x+30)米,
10001000
根據(jù)題意,可列方程:---------------=2,
x%+30
故選A.
點睛:本題考查了由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.
9、A
【解析】
???二次函數(shù)》=3—23—2戊+〃-1的圖象不經(jīng)過第三象限,a=l>0,...AWO或拋物線與x軸的交點的橫坐標均大于
等于0.
當AWO時,[-2(6-2)]2-4(62-1)<0,
解得桁。
當拋物線與X軸的交點的橫坐標均大于等于0時,
設(shè)拋物線與x軸的交點的橫坐標分別為*1,X2,
則不+m=23—2)>0,/=[—2(5一2)]2—4(加-1)>0,無解,
,此種情況不存在.
:玲
10、C
【解析】
由角平分線的定義得到NCBE=NABE,再根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到EA=EB,貝!INA=NABE,可得
ZCBE=30°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BE=2EC,即AE=2EC,由AE+EC=AC=9,即可求出AC.
【詳解】
解:1*BE平分NABC,
.\ZCBE=ZABE,
VED垂直平分AB于D,
.\EA=EB,
:.NA=NABE,
.\ZCBE=30°,
;.BE=2EC,即AE=2EC,
而AE+EC=AC=9,
,\AE=1.
故選C.
11,D
【解析】
分兩種情況進行討論:①弦AB和CD在圓心同側(cè);②弦AB和CD在圓心異側(cè);作出半徑和弦心距,利用勾股定理
和垂徑定理,然后按梯形面積的求解即可.
【詳解】
解:①當弦AB和CD在圓心同側(cè)時,如圖1,
圖1
,:AB=24cm,CD=10cm,
/.AE=12cm,CF=5cm,
.*.OA=OC=13cm,
/.EO=5cm,OF=12cm,
EF=12-5=7cm;
四邊形ACDB的面積g(24+10)x7=119
②當弦AB和CD在圓心異側(cè)時,如圖2,
VAB=24cm,CD=10cm,
/..AE=12cm,CF=5cm,
,:OA=OC=13cm,
:.EO=5cm,OF=12cm,
EF=OF+OE=17cm.
四邊形ACDB的面積#24+10)x17=289
二四邊形ACDB的面積為119或289.
故選:D.
【點睛】
本題考查了勾股定理和垂徑定理的應(yīng)用.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用,
小心別漏解.
12、B
【解析】
根據(jù)垂徑定理求出AD,根據(jù)勾股定理列式求出半徑,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.
【詳解】
解:?.?半徑OC垂直于弦AB,
/.AD=DB=—AB=
2
在RtAAOD中,OA2=(OC-CD)2+AD2,即OA2=(OA-l)2+(6)2,
解得,OA=4
.\OD=OC-CD=3,
;AO=OE,AD=DB,
/.BE=2OD=6
故選B
【點睛】
本題考查的是垂徑定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直徑平分這條弦是解題的關(guān)鍵
二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)
13、a(a-6)2
【解析】
原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.
【詳解】
原式=a(a2_]2a+36)=a(a-6)2,
故答案為a(a-6)2
【點睛】
本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.
14、m<3且m#2
【解析】
試題解析:?.?一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實數(shù)根
.*.4-4(m-2)20且取2邦
解得:m<3且m/2.
15、一2y(x—1)(x—3)
【解析】
分析:提取公因式法和十字相乘法相結(jié)合因式分解即可.
詳解:原式=-2y(f—4x+3),
=-2y(x-l)(x-3).
故答案為-2y(x-l)(x-3).
點睛:本題主要考查因式分解,熟練掌握提取公因式法和十字相乘法是解題的關(guān)鍵.分解一定要徹底.
16、x=l
【解析】
無理方程兩邊平方轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到無理方程的解.
【詳解】
兩邊平方得:(x+1)i=lx+5,即xi=4,
開方得:x=l或x=-l,
經(jīng)檢驗x=-l是增根,無理方程的解為x=l.
故答案為x=l
17、x<2且x^l
【解析】
解:根據(jù)題意得:
2-x>0Mx-1^0,
解得:x<2S.x^l.
故答案為尤<2且xwl.
18、1.
【解析】
試題分析:如圖,當AB=AD時,滿足APBC是等腰三角形的點P有且只有3個,APiBC,△P2BC是等腰直角三角
形,AP3BC是等腰直角三角形(P3B=P3C),則AB=AD=1,故答案為1.
A(P1)P3D(P2)
----T----?-----7T----
、/\/
、/、/
X/
f/?、\
//、\
//、、\
、'
k---------
BC
考點:矩形的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);勾股定理;分類討論.
三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19、(1)詳見解析;(2)8jL
【解析】
(1)利用基本作圖(作一個角等于已知角和作已知線段的垂直平分線)作出50和EF;
(2)先證明四邊形為菱形,再利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系求出5月和然后利用菱形的面積公
式求解.
【詳解】
(1)如圖,DE、OF為所作;
(2)VZC=90°,ZA=30°,AZABC=10°,AB^2BC=2.
■:BD為NABC的角平分線,ZDBC=ZEBD=30°.
垂直平分B。,;.FB=FD,EB=ED,:.ZFDB^ZDBC=m°,ZEDB^ZEBD^30°,:.DE//BF,BE//DF,.?.四
邊形BED尸為平行四邊形,而尸5=尸£),...四邊形BED尸為菱形.
VZDFC=ZFBD+ZFDB=30°+30°=10°,AZFDC=90°-10o=30°.在RS3OC中,":BC=1,NO3C=30°,
:.DC=2^3.在Rt△尸CD中,;NfT)C=30。,:.FC=2,:.FD=2FC=4,:.BF=FD=4,二四邊形3尸。E的面積
=4x2-^3=8\/3?
故答案為:.
【點睛】
本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂
直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).
20、【思考】加+必=/1;【探究】h!-hi=h.理由見解析;【應(yīng)用】所求點M的坐標為(!,1)或(一工,4).
33
【解析】
思考:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),把代數(shù)式g/qAB+g/ZzACug/MC化簡可得4+刈=〃.
探究:當點”在延長線上時,連接40,可得S樹如-叢山=54ABc,化簡可得九一九=丸.
應(yīng)用:先證明AB=AC,AABC為等腰三角形,即可運用上面得到的性質(zhì),再分點M在3C邊上和在延長線上
兩種情況討論,第一種有1+的=08,第二種為弧-1=03,解得"的縱坐標,再分別代入4的解析式即可求解.
【詳解】
思考
SAABM+4cM-^\ABC
即|htAB+^h2AC=|hAC
AB=AC
.**hi+hi=h.
探究
hi—hi=h.
理由.連接AM,
??v一q=S
?2AA8M2gCM^MBC
欄"”央C
:?hi—hi=h.
應(yīng)用
3
在y=1x+3中,令x=0得產(chǎn)3;
令y=0得x=—4,則:
A(-4,0),B(0,3)
同理求得C(1,0),
AB=yj0A2+0B2=5,
又因為AC=5,
所以A5=4C,即△ABC為等腰三角形.
①當點”在5c邊上時,
由hi+hi=h得:
\+My=OB,My=3—l=l9
把它代入y=-3x+3中求得:
M=-
x3f
②當點拉在C3延長線上時,
由hi—hi=h得:
My-l=OBfMy=3+1=4,
把它代入尸一3/3中求得:
M=—,
3
?,?限卜],
綜上,所求點M的坐標為ga]或
【點睛】
本題結(jié)合三角形的面積和等腰三角形的性質(zhì)考查了新性質(zhì)的推理與證明,熟練掌握三角形的性質(zhì),結(jié)合圖形層層推進
是解答的關(guān)鍵.
21、DG〃BC,理由見解析
【解析】
由垂線的性質(zhì)得出CD〃EF,由平行線的性質(zhì)得出N2=NDCE,再由已知條件得出N1=NDCE,即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:DG〃BC,理由如下:
VCD1AB,EF_LAB,
,CD〃EF,
:.Z2=ZDCE,
,.,Z1=Z2,
.*.Z1=ZDCE,
,DG〃BC.
【點睛】
本題考查平行線的判定與性質(zhì);熟練掌握平行線的判定與性質(zhì),證明N1=NDCE是解題關(guān)鍵.
22、每畝山田產(chǎn)糧相當于實田0.9畝,每畝場地產(chǎn)糧相當于實田1畝.
【解析】
設(shè)每畝山田產(chǎn)糧相當于實田x畝,每畝場地產(chǎn)糧相當于實田y畝,根據(jù)山田3畝,場地6畝,其產(chǎn)糧相當于實田4.7
畝;又山田5畝,場地3畝,其產(chǎn)糧相當于實田5.5畝,列二元一次方程組求解.
【詳解】
解:設(shè)每畝山田產(chǎn)糧相當于實田x畝,每畝場地產(chǎn)糧相當于實田y畝.
3x+6y=4.7
可列方程組為<
5x+3y=5.5
x=0.9
解得11
1y3二一
答:每畝山田相當于實田0.9畝,每畝場地相當于實田g畝.
23、(1)(1,4)(2)(0,工)或(0,-1)
2
【解析】
試題分析:(1)先求得點C的坐標,再由OA=OC得到點A的坐標,再根據(jù)拋物線的對稱性得到點B的坐標,利用
待定系數(shù)法求得解析式后再進行配方即可得到頂點坐標;
(2)由OC//PM,可得NPMC=NMCO,求tanZMCO即可;
(3)分情況進行討論即可得.
試題解析:(1)當x=0時,拋物線y=ax?+bx+3=3,所以點C坐標為(0,3),/.OC=3,
VOA=OC,.*.OA=3,/.A(3,0),
;A、B關(guān)于x=l對稱,AB(-1,0),
■:A、B在拋物線y=ax?+bx+3上,
9a+3匕+3=0tz=—1
..Vf??<f
a—b+3=0\b=2
二拋物線解析式為:y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
頂點P(1,4);
(2)由(1)可知P(1,4),C(0,3),所以M(1,0),;.OC=3,OM=1,
VOC//PM,/.ZPMC=ZMCO,
,,OM1
AtanZPMC=tanZMCO=——=-;
OC3
(3)Q在C點的下方,ZBCQ=ZCMP,
CM=V10,PM=4,BC=710?
?-B-C-=--C-M-或-B--C-=-C--M-
*'CQPMCQPM
5一
?.CQ=5或4,
24、(1)y=f-4x+6;(2)以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線相離;理由見解析;(3)點〃、b的坐標
分別為-8,8)、〃(—10,—10)或-8,8)、H(3,3)或――5,—5)、7/(-10,-10).
【解析】
(1)分別把A,B點坐標帶入函數(shù)解析式可求得b,c即可得到二次函數(shù)解析式
(2)先求出頂點P的坐標,得到直線4解析式,再分別求得MN的坐標,再求出NC比較其與4的大小可得圓與直線,2
的位置關(guān)系.
(3)由題得出tan/BAO=',分情況討論求得F,H坐標.
3
【詳解】
6=c
(1)把點4(0,6)、8(1,3)代入丁=必+法+°得<3]+b+'
b=-4
解得,,,
c=6
拋物線的解析式為y=d-4x+6.
(2)由y=4x+6得y=(x—2y+2,...頂點尸的坐標為P(2,2),
把P(2,2)代入4得2=2左解得左=1,.?.直線人解析式為丁=乙
設(shè)點以(2環(huán)),代入4得加=-4,.?.得M(2,—4),
設(shè)點N(〃,T),代入4得〃=.?.得N(-4,—4),
由于直線4與x軸、丁軸分別交于點。、E
???易得。(―2,0)、E(0.-2),
,OC=J(-1-。.+(—1—0)2=垃,CE=^(-1-0)2+(-1+2)2=V2
???OC=CE,?.,點c在直線y=x上,
?*.ZCOE=45,
;?NOEC=45,ZOCE=180-45-45=90即NC",
NC=J(-l+4'+(-1+4)2=372>4,
以點N為圓心,半徑長為4的圓與直線相離.
⑶點H、力的坐標分別為網(wǎng)8,8)、〃(—10,—10)或歹(8,8)、“(3,3)或網(wǎng)―5,—5)、H(-10,-10).
C(-l,-l),A(0,6),B(l,3)
可得tanZBAO=,
CM1「
情況1:tanNCFiM=—=ACFi=9夜,
3
MFi=675,HiFi=572,???Fi(8,8),Hi(3,3);
情況2:F2(-5,-5),H2GIO,-10)(與情況1關(guān)于L2對稱);
情況3:F3(8,8),H3(-10,-10)(此時F3與Fi重合,%與H2重合).
【點睛】
本題考查的知識點是二次函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握二次函數(shù)綜合題.
8
25、(1)10;(2)一;(3)9環(huán)
7
【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)的定義,一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),結(jié)合統(tǒng)計圖得到答案.
(2)先求這組成績的平均數(shù),再求這組成績的方差;
(3)先求原來7次成績的中位數(shù),再求第8次的射擊成績的最大環(huán)數(shù).
【詳解】
解:(1)在這7次射擊中,10環(huán)出現(xiàn)的次數(shù)最多,故這組成績的眾數(shù)是10;
(2)嘉淇射擊成績的平均數(shù)為:1(10+7+10+10+9+8+9)=9,
方差為:|[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(9-9)2]=1.
(3)原來7次成績?yōu)?899101010,
原來7次成績的中位數(shù)為9,
當?shù)?次射擊成績?yōu)?0時,得到8次成績的中位數(shù)為9.5,
當?shù)?次射擊成績小于10時,得到8次成績的中位數(shù)均為9,
因此第8次的射擊成績的最大環(huán)數(shù)為9環(huán).
【點睛】
本題主要考查了折線統(tǒng)計圖和眾數(shù)、中位數(shù)、方差等知識.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、方差以及平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
26、(1)24,1;(2)54;(3)360.
【解析】
(1)根據(jù)選擇乒乓球運動的人數(shù)是36人,對應(yīng)的百分比是30%,即可求得總?cè)藬?shù),然后利用百分比的定義求得a,
用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)求得b-,
(2)利用360。乘以對應(yīng)的百分比即可求得;
(3)求得全???cè)藬?shù),然后利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比求解.
【詳解】
(1)抽取的人數(shù)是36+30%=120(人),
貝!I.=120x20%=24,
ft=120-30-24-36-12=1.
故答案是:24,1;
(2)“排球”所在的扇形的圓心角為360。、磊=54。,
故答案是:54;
(3)全校總?cè)藬?shù)是120+10%=1200(人),
則選擇參加乒乓球運動的人數(shù)是1200x30%=360(人).
27、(1)直線的表達式為y—10,雙曲線的表達式為y=-型;(2)①2;②當0<『<6時,NBCD的大小不
6x2
發(fā)生變化,tan/5CD的值為之;③t的值為之或”.
622
【解析】
(1)由點A(12,0)利用待定系數(shù)法可求出直線的表達式;再由直線的表達式求出點B的坐標,然后利用待定系數(shù)法即
可求出雙曲線的表達式;
(2)①先求出點C的橫坐標,再將其代入雙曲線的表達式求出點C的縱坐標,從而即可得出t的值;
②如圖1(見解析),設(shè)直線AB交y軸于M,則"(0,-10),取CD的中點K,連接AK、BK.利用直角三角形的性
質(zhì)證明A、D、B、C四點共圓,再根據(jù)圓周角定理可得/BCD=/八鉆,從而得出tan/Ba)=tanNn43=02,
0A
即可解決問題;
③如圖2(見解析),過點B作于M,先求出點D與點M重合的臨界位置時t的值,據(jù)此分0</<5和5W/<12
兩種情況討論:根據(jù)A,比C三點坐標求出AM,AC的長,再利用三角形相似的判定定理與性質(zhì)求出DM的長,
最后在MAAC。中,利用勾股定理即可得出答案.
【詳解】
(1)?.?直線y=狂=10經(jīng)過點A(12,0)和53—5)
二將點412,0)代入得12無—10=0
解得T
6
故直線的表達式為y=3%-10
將點B(?,-5)代入直線的表達式得-a-10=-5
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