人教版三年級科學(xué)知識要點精心

最全的人教版三年級科學(xué)知識要點精心整理PAGEPAGE5人教版_三年級科學(xué)知識要點三年級科學(xué)第一單元知識點：1、（觀察）可以讓我們獲得很多信息，（觀察）會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是生機(jī)勃勃的生命世界。2、大樹由（樹冠、樹干、樹根）三部分組成。地球上的植物一般都由（根、莖、葉、花、果實、種子6部分）組成。3、拓印樹皮的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在白紙上反復(fù)按壓，再用蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。4、樹的相同之處：它們都長在泥土里，都需要陽光、水，都有木質(zhì)的干，一般是多年生的。5、樹的不同之處：樹冠有大小，樹干有粗細(xì),有的樹皮光滑，有的粗糙，結(jié)的果實不同，葉片不一樣。6、狗尾草是（一年生）雜草。像狗尾草一樣的莖叫（草質(zhì)莖）。像樟樹莖一樣的莖叫（木質(zhì)莖）。樹是（木本植物），草是（草本植物）。7、觀察大樹用到了（放大鏡、軟尺、蠟筆、白紙等工具）。小草植株矮小，莖細(xì)、較軟，壽命短，是草本植物。小草植株矮小，莖細(xì)、較軟，壽命短，是草本植物。大樹植株高達(dá)，莖粗、很硬，多年生壽命長，大樹植株高達(dá)，莖粗、很硬，多年生壽命長，是木本植物。長在土壤里，需要陽光、水分，有根、莖、葉，有的會開花結(jié)果，有種子。長在土壤里，需要陽光、水分，有根、莖、葉，有的會開花結(jié)果，有種子。9、水葫蘆（葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣）是浮在水面上的原因。10、除了水葫蘆、金魚藻以外水生植物還有（水花生、浮萍、蓮、荷花、菱、菖蒲、茭白等）。水杉可是陸生植物哦！11、比較水葫蘆與狗尾草（也就是水生植物與陸生植物的不同與相同）相同與不同。狗尾草長在土壤里，植株矮小，莖細(xì)，較軟，會開花結(jié)果，有種子。水葫蘆生長在水中，葉柄膨大狗尾草長在土壤里，植株矮小，莖細(xì)，較軟，會開花結(jié)果，有種子。水葫蘆生長在水中，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上。。相同點：生長都需要水分、陽光和空氣，有根、莖、葉，都會繁殖后代，壽命都短，都是草本植物。相同點：生長都需要水分、陽光和空氣，有根、莖、葉，都會繁殖后代，壽命都短，都是草本植物。附：向日葵一生經(jīng)歷了生長階段：種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果12、水葫蘆的特點：生長在水中，葉柄膨大有氣囊，能浮在水面上；有根、莖、葉；會繁殖后代，會死亡；生長需要陽光、水和空氣等。13、植物的葉一般有（葉片）和（葉柄）組成，葉片上有（葉脈）。14、葉是（有生命的）。新鮮的葉是（活的），落葉是（死的）。15、植物的一生大約經(jīng)歷發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。16、植物按生存環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。17、植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。18、世界上最大的花叫（大王花）。19、用（量葉片的長度和寬度的）方法比較葉片的大小。20、狗尾草是一年生雜草，屬于草本植物。三年級科學(xué)第二單元知識點：在觀察活動中，我們要做到：（1）愛護(hù)小動物，不傷害它們。（2）保持動物棲息地的原貌，保護(hù)他們的生存環(huán)境。（3）注意安全，不在有危險的地方活動。蝸牛的身體包括：頭、腹、尾、殼、觸角、眼睛、嘴等組成。蝸牛沒有腳，蝸牛的足叫（腹足）。蝸主要靠（腹足）爬行。蝸牛喜歡在（潮濕）的環(huán)境中生活。蝸牛休眠后要喚醒它，可以把它放入（水中）。蝸牛沒有牙齒，蝸?？谥杏校X舌）。蝸牛用（氣孔）呼吸，從（肛門）中排出糞便。蚯蚓由（口、環(huán)帶、肛門）組成。蚯蚓的身體摸起來總是（濕濕的）。7、蚯蚓喜歡生活在（潮濕的）環(huán)境中，但是蚯蚓怕水，所以別把蚯蚓長時間放在水里。8、比較蝸牛與蚯蚓的相同與不同。蝸牛有殼，有觸角和眼睛，吃菜也等食物。適應(yīng)潮濕的環(huán)境，身體柔軟、都會爬行，吃食物，會排泄，會繁殖后代。對外界刺蝸牛有殼，有觸角和眼睛，吃菜也等食物。適應(yīng)潮濕的環(huán)境，身體柔軟、都會爬行，吃食物，會排泄，會繁殖后代。對外界刺激有反映。蚯蚓生活在地下，身體有環(huán)節(jié)，吃落葉等食物。9、螞蟻由（頭、胸、腹）三部分組成，頭上長有（一對）觸角，胸部長有3對（或6只）腳。10、螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的？（或為什么不要隨便干擾螞蟻？）螞蟻在行進(jìn)過程中，會分泌一種（信息素），這種信息素會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的線路。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。11、金魚身上長著（鱗片）和（魚鰭）。用（鰭）幫助游泳。金魚用（鰓）呼吸。12、動物共同特點：生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應(yīng)，會生長發(fā)育，會繁殖后代。16、（龜）是世界上壽命最長的動物。13、比較螞蟻與金魚的相同與不同。螞蟻生活在陸地上，身體有三節(jié)，長著6只足，爬行，群居生活，食物多樣，會繁殖后代。螞蟻生活在陸地上，身體有三節(jié)，長著6只足，爬行，群居生活，食物多樣，會繁殖后代。金魚生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸。吃魚食和面包屑等，會繁殖后代。都是活的，會運動，需要吃食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代。都是活的，會運動，需要吃食物維持生長，會排泄廢物，會繁殖后代。14、（昆蟲）是動物界中最大的一個類群，有100多萬種。15、生活在海洋中的（藍(lán)鯨）是世界上最大的動物。世界上最小的動物叫（蜂鳥）。（非洲象）是陸地上最大的動物。（長頸鹿）是世界上最高的動物。16、池塘中生活著很多小動物，數(shù)量最多的是（魚類）。金魚是人工培育的，是常見的（家養(yǎng)動物）。17、從運動、受到刺激時的反應(yīng)、食物、繁殖四方面研究動物的共同特點，填入下表。三個大小不同的瓶子中裝有不同多的水，你有什么辦法比較一下哪個瓶子中水多？哪個中水少？方法1：倒在量筒里，測量出它的體積，進(jìn)行比較。方法2：將水倒在同一個杯子中稱出他們的重量進(jìn)行比較。方法3：用一個小一點的杯子來量，誰量得的杯數(shù)多，誰就多。方法4：分別在三個瓶子中放入同樣多的墨水，比較瓶子中水的顏色深淺，顏色淺的水多。方法5：把水倒入有小孔的杯子中，比比誰先流完。量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的（體積）。液體體積的單位是毫升。在測量液體體積中，要注意：（1）、量筒必須放平穩(wěn)；（2、）視線要與量筒內(nèi)液體的（凹液面的最低處）保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。一瓶醬油、醋、料酒、白酒大約500毫升。一瓶礦泉水600毫升，一小瓶礦泉水300毫升?？諝馐且环N沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明、沒有固定形狀、會流動的氣體。也可以說空氣是無色、無味、透明、沒有固定形狀、會流動的氣體?？諝夂退容^：空氣輕，水比空氣重。無色、無味、透明、會流動、沒有固定形狀、都占據(jù)空間、都有重量、生物都離不開。空氣是氣體?？諝庵苯涌床灰姡諝廨p，摸不到，空氣可以被壓縮。水是液體?？吹靡?，誰比空氣重，水可以摸到，水不能被壓縮。無色、無味、透明、會流動、沒有固定形狀、都占據(jù)空間、都有重量、生物都離不開?？諝馐菤怏w?？諝庵苯涌床灰?，空氣輕，摸不到，空氣可以被壓縮。水是液體?？吹靡?，誰比空氣重，水可以摸到，水不能被壓縮。設(shè)計一個空氣占據(jù)空間的實驗。我認(rèn)為：空氣占據(jù)空間。材料：玻璃杯一個、紙巾一團(tuán)、膠布、水。過程方法：把一團(tuán)紙巾用膠布粘在杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣入水中?，F(xiàn)象：紙巾沒有被水浸濕。結(jié)論：空氣占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間。空氣可以被壓縮。水也占據(jù)空間但是水不能被壓縮。生活中打氣筒、壓力噴壺、籃球充氣都是利用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)制作的?？諝庥兄亓?，科學(xué)家伽利略第一個用實驗證明了空氣有質(zhì)量。空氣是一種混合氣體。水是一種無色、無味、透明、沒有固定形狀、會流動的液體。也可以說水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明、沒有固定形狀、會流動的液體。用眼睛看水沒有顏色、透明；有鼻子聞水沒有氣味；用嘴嘗水沒有味道。18、觀察空氣流動的方法：1、吹肥皂泡。2、用扇子扇風(fēng)。3、觀察紅旗的飄動。4、觀察樹枝的擺動。19、空氣有質(zhì)量嗎？設(shè)計一個試驗。我認(rèn)為空氣有質(zhì)量。材