有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合5篇_第1頁(yè)
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合5篇_第2頁(yè)
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合5篇_第3頁(yè)
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合5篇_第4頁(yè)
有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合5篇_第5頁(yè)
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有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合5篇總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1紺弩中學(xué)在校學(xué)生1300多人,現(xiàn)有教職工118人。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們以《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,結(jié)合體育課標(biāo)的要求,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。結(jié)合實(shí)際,我校對(duì)貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、高度重視,提高認(rèn)識(shí)。體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)識(shí)體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達(dá)文件精神,組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,廣大教職員工進(jìn)一步明確,中學(xué)生是打基礎(chǔ)的重要階段,中學(xué)階段打好身心基礎(chǔ),不僅是孩子們健康生存所必需,更對(duì)促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵(lì)、凈化和升華的作用,直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。二、制定方案,開(kāi)展工作。我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為“校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師”一條線(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國(guó)家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中,都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專(zhuān)項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié),從而為這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了可靠的保障。三、認(rèn)真自查,結(jié)論如下:1、加強(qiáng)體育師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。紺弩中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓,不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師3名,為了保證體育教師教學(xué)的積極性,學(xué)校積極為體育教師購(gòu)買(mǎi)服裝,不斷選派體育教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(1)參加崗位培訓(xùn)。目前我校有專(zhuān)職體育教師3人。我們能按上級(jí)要求組織體育教師參加各級(jí)各類(lèi)的體育教學(xué)崗位培訓(xùn),并取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書(shū)。還組織教師積極參加市、區(qū)、片的體育教科研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。(2)加大校本研訓(xùn)。盡管只有3位體育教師,但為了便于搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),體育教師能積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),體育教師經(jīng)常在一塊研究,如:上課、說(shuō)課、案例分析、論文評(píng)析等等,從而加強(qiáng)了體育教學(xué)的研究,提高了體育教學(xué)質(zhì)量。還加強(qiáng)了備課、上課等常規(guī)建設(shè),由教導(dǎo)處和年級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)體育教師的備課進(jìn)行檢查。另外,我們很關(guān)注體育教師道德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程,并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng),保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。3、加大投入,設(shè)施到位。我們切實(shí)抓好了場(chǎng)地建設(shè),保證設(shè)備齊全。我校在經(jīng)費(fèi)極其困難的條件下,添置了籃球架、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)等;學(xué)校又購(gòu)置了跳繩、籃球;為每個(gè)班級(jí)配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。學(xué)校還不斷完善了體育室,在體育器材配備上,能?chē)?yán)格按有關(guān)規(guī)定做。教室的采光和課桌椅都能達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求。4、開(kāi)展多種體育活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì)。“強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如:晨跑、早操、課間操、課外活動(dòng)等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展,如遇重要活動(dòng),各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我校掀起了學(xué)習(xí)校園集體舞的熱潮,每天從清晨開(kāi)始,各團(tuán)隊(duì)就利用課余按計(jì)劃開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),使校園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和朝氣。我校每學(xué)年都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,讓學(xué)生在鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。學(xué)校組織各種活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生的體育和學(xué)習(xí)興趣,如:棋類(lèi)比賽(軍棋、跳棋、象棋)、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。5、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試。學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測(cè)試評(píng)價(jià)體系,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試,包括學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、肺活量、仰臥起坐等項(xiàng)目,并將成績(jī)記錄在冊(cè)。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卡。四、存在的問(wèn)題和努力的方向近年來(lái),學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),功能室的建設(shè)還不完善,專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設(shè)施(設(shè)備)等不足,無(wú)專(zhuān)業(yè)的衛(wèi)生保健人員,由于學(xué)校房屋緊張,體育器材室比較小,器材安置成問(wèn)題,管理也不到位,有些學(xué)生不愛(ài)惜器材,損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。今后,我們要不斷加大硬件投入,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平,將努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)??傊?,我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展,給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。首先,我們根據(jù)學(xué)校的安排,堅(jiān)持開(kāi)展每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M(備課組)集體學(xué)習(xí)活動(dòng),或?qū)W習(xí)有關(guān)課改的理論,如:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》;或?qū)W習(xí)每學(xué)期初教研室向我們推薦的專(zhuān)著內(nèi)的重要章節(jié),如:《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》上的相關(guān)論文和資料等;或?qū)W習(xí)組內(nèi)成員的教學(xué)反思、學(xué)習(xí)心得等。其次,語(yǔ)文組全體成員在開(kāi)學(xué)初即制定出具體的“自我學(xué)習(xí)計(jì)劃”。在這個(gè)計(jì)劃中,每位教師要寫(xiě)出自學(xué)的目標(biāo),理論學(xué)習(xí)的書(shū)單,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的篇數(shù)。組內(nèi)定期召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)來(lái)反饋教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況。二、落實(shí)常規(guī),注重合作交流。1、精心組織每次校本教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校要求,每學(xué)期的校本教研計(jì)劃必須經(jīng)過(guò)全組成員的協(xié)商,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,注重實(shí)際效果。教研的內(nèi)容力求做到有針對(duì)性、有實(shí)效性。每一次的教研活動(dòng)堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人,充分利用本組教師資源,堅(jiān)持每一位教師輪流主講。很多的講座都能很好地結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)際,對(duì)人對(duì)己都有很大幫助。2、重視集體備課。我們的集備從制定教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度始,形成了“確定內(nèi)容,分頭準(zhǔn)備——自主探究,鉆研教材——一人主講,集體討論——深化吸收,形成共識(shí)”的操作程序,使集備活動(dòng)做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有檢查、有總結(jié)、有效果。3、重視對(duì)教師間差異資源的開(kāi)發(fā)利用,將組內(nèi)新老教師間差異(如在教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等方面新老教師各有優(yōu)勢(shì))作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)互幫互學(xué)活動(dòng)。三、科研先導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)改革。1、強(qiáng)化自我反思,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在校本教研的過(guò)程中,教師的自我反思是開(kāi)展校本教研的基礎(chǔ)。要求組內(nèi)教師教學(xué)工作要做到“三思”:教學(xué)前的反思,要具有前瞻性,使教學(xué)成為一種自覺(jué)的實(shí)踐,從而有效地提高教師的教學(xué)預(yù)測(cè)和分析能力;教學(xué)中的反思,要求及時(shí),主動(dòng);教學(xué)后的反思,要有批判性,能使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,并有助于提高自身的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力。很多教師每上完一節(jié)課,總要把自己的所思所感所得記錄下來(lái),或三言?xún)烧Z(yǔ),或千字短文,都積累了許多很好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、積極參與課題研究,撰寫(xiě)研究論文。要求組內(nèi)每位教師積極投身課題研究,從自身教育教學(xué)的實(shí)際來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題,著眼于自身教育教學(xué)素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。并圍繞教育教學(xué)過(guò)程中的得與失,認(rèn)真進(jìn)行反思,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆。最近分別開(kāi)展了《語(yǔ)文課堂問(wèn)題情境有效性的研究》和《通過(guò)集備提高課堂教學(xué)效率的策略研究》兩個(gè)課題的研究活動(dòng)。在研究過(guò)程中,結(jié)合學(xué)校的“三名教育”之一讀名著切實(shí)開(kāi)展讀書(shū)讀經(jīng)典名著活動(dòng),積累了許多經(jīng)驗(yàn)和案例。真正以發(fā)展學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和和實(shí)踐能力,為每一位學(xué)生的終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3以人為本,以學(xué)生的健康發(fā)展為本。學(xué)校重視“健康校園”建設(shè),積極開(kāi)展各種“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng),將“健康校園”創(chuàng)建放到每個(gè)教學(xué)管理環(huán)節(jié)中,以促進(jìn)師生心理、身體健康。下面是我?!敖】敌@”創(chuàng)建工作的一些具體舉措:(一)、加強(qiáng)硬件建設(shè),提供健康保障為搞好學(xué)校健康教育工作,不斷改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提供建設(shè)保障。1、學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施齊全,布局合理,管理到位。教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校學(xué)生飲水、廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。每個(gè)教室設(shè)立衛(wèi)生角,及時(shí)清除垃圾。為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適潔凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,5月15日上午,學(xué)校27名黨員、團(tuán)員、黨積極分子對(duì)學(xué)校的25個(gè)教室進(jìn)行了全面的清掃。課桌椅、地面、墻面、窗臺(tái)、多媒體操作臺(tái)、電視機(jī)架、飲水機(jī),女同志們仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了教室的每一個(gè)角落;而我們的男同志,則忙著給殘缺的課桌椅補(bǔ)上橡膠墊,大家都忙得熱火朝天,整整四個(gè)小時(shí),誰(shuí)也舍不得休息一下?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),大家雖然都很疲憊,但看著整齊的課桌、清潔的地面、亮堂的窗戶(hù),大家都很欣慰,因?yàn)樗麄兘裉斓男量酁槲覀兛蓯?ài)的校園增添了一絲光彩。2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè),增加硬件設(shè)施投入,提高服務(wù)效率。3、學(xué)?,F(xiàn)有B級(jí)食堂一個(gè),在暫無(wú)學(xué)生餐廳的情況下,我們對(duì)學(xué)生的就餐管理主要分兩步走:班主任及科任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐文明,食堂人員要做到三保證:營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、保溫。特別是到了冬天,在保溫這道環(huán)節(jié)上,我們是想方設(shè)法,一切為了學(xué)生,就是增加再多的工作量也要讓學(xué)生吃到熱菜熱飯。專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查食品生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),設(shè)立了相關(guān)獎(jiǎng)懲制度,增加抽查的頻率,切實(shí)防止“病從口入”。(二)、全面開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識(shí),掌握相應(yīng)的健康技能,對(duì)學(xué)生將來(lái)一生的健康具有深遠(yuǎn)的影響和積極的意義。因此學(xué)校全面開(kāi)展健康教育,并加以實(shí)踐、訓(xùn)練,使其形成良好的健康習(xí)慣和行為。1、采用多種形式進(jìn)行健康教育①開(kāi)設(shè)健康教育課程學(xué)校通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)(有課程、有教材、有教案、有教師、有評(píng)價(jià)),努力提高每周20分鐘健康教育課的課堂效益。學(xué)校健康教育的開(kāi)課率達(dá)100%,學(xué)生健康基本知識(shí)普及率達(dá)100%。②拓寬教育教學(xué)渠道學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,通過(guò)開(kāi)展健康教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題健康講座、觀(guān)看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試等活動(dòng),進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳和教育。③重視衛(wèi)生檢查評(píng)比學(xué)校定期或不定期地對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比,促使學(xué)生掌握正確的健康技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。④開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)主題教育根據(jù)區(qū)教育局的要求,結(jié)合各個(gè)與衛(wèi)生有關(guān)的紀(jì)念日,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)主題教育活動(dòng)。每年的無(wú)煙日,開(kāi)展“拒吸第一支煙、做不吸煙新一代”,“我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境、我要健康成長(zhǎng)”,“共創(chuàng)無(wú)煙環(huán)境、營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境”等主題教育活動(dòng)。2、積極開(kāi)展心理健康教育首先學(xué)校重視心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),選派專(zhuān)人參加心理咨詢(xún)師培訓(xùn),其他教師都參加了學(xué)校舉辦的心理健康校本培訓(xùn)。并根據(jù)相關(guān)要求開(kāi)設(shè)心理教育課程、設(shè)立“悄悄話(huà)”心理咨詢(xún)信箱、開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)、建立心理咨詢(xún)卡的基礎(chǔ)上。同時(shí)開(kāi)放心理輔導(dǎo)室,熱情、負(fù)責(zé)地接待需要提供心理幫助的學(xué)生,盡可能地幫助他們克服心理障礙,早日走出心理誤區(qū),從而健康、愉快地成長(zhǎng)。(三)、整合各項(xiàng)活動(dòng),提高健康水平1、全面開(kāi)展“人人動(dòng)手、清潔家園活動(dòng)”,促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。(1)宣傳到位,意識(shí)增強(qiáng)。通過(guò)“國(guó)旗下的講話(huà)”、宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳廣播會(huì)、各中隊(duì)的中隊(duì)報(bào),讓全校師生在第一時(shí)間了解活動(dòng),形成清潔家園、美化校園的愿望。(2)參與行動(dòng),改善環(huán)境。為了真正實(shí)現(xiàn)“人人動(dòng)手”的愿望,除了做好每天兩小掃、每周一大掃工作。我校利用各種節(jié)日組織學(xué)生做好雙周勞動(dòng)日,有的參加校內(nèi)的清潔工作。2、與紅十字會(huì)活動(dòng)整合,提高師生自救互救技能學(xué)校組織相關(guān)教師參加區(qū)紅會(huì)組織的救護(hù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并取得了初級(jí)急救員證書(shū)。通過(guò)廣播、宣傳欄、多媒體普及交通安全、防災(zāi)救護(hù)知識(shí)等知識(shí);針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及該年齡段會(huì)出現(xiàn)的主要意外,班主任利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)重點(diǎn)進(jìn)行了如何撥打各類(lèi)急救電話(huà)、保護(hù)自身安全方面的教育;學(xué)校成立了紅十字救護(hù)小隊(duì),每逢校園里組織大型活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、緊急疏散演練等,都能見(jiàn)到他們活動(dòng)的身影。(四)、以人為本,注重健康服務(wù)1、對(duì)師生實(shí)施健康檢查學(xué)校為每個(gè)教工、學(xué)生建立了健康檔案(建卡率為100%),并定期進(jìn)行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次,女教工的婦女健康檢查二年一次;學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一年四次的視力檢查、一年一次的體重檢測(cè),另外每年學(xué)生進(jìn)行體檢。一輪體檢結(jié)束,衛(wèi)生保健老師還要對(duì)師生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì),并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異?;蜿?yáng)性特征、疾病的則要及時(shí)通知教師或家長(zhǎng),并督促其及時(shí)治療。2、對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,努力使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率達(dá)100%。(五)、開(kāi)展文體活動(dòng),全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)切實(shí)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),秋冬相交之時(shí)舉辦踢跳比賽、陽(yáng)光冬鍛,將跳繩、踢毽子、迎面接力、長(zhǎng)跑等多項(xiàng)活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行趣味比賽,激發(fā)同學(xué)們的鍛煉興趣和熱情,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極參加浦東新區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽,以小足球和陽(yáng)光伙伴集體跑等項(xiàng)目為龍頭,組織學(xué)生參加各類(lèi)體育鍛煉,保證學(xué)生每天一小時(shí)的室外活動(dòng)時(shí)間。幾年來(lái)由于學(xué)校完善了制度,加強(qiáng)了管理,促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí),調(diào)動(dòng)了廣大師生的建設(shè)積極性和主動(dòng)性,取得了顯著效果。校內(nèi)沒(méi)有重大事故和案件發(fā)生,在校學(xué)生犯罪率為零;營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。學(xué)生在各個(gè)方面都得到了發(fā)展,師生素質(zhì)得到了提高,形成良好的社會(huì)信譽(yù)。同時(shí)我們感到建設(shè)健康校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工程,今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,不斷探索建設(shè)健康校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn),將建設(shè)“健康校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高建設(shè)良好的環(huán)境。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校已經(jīng)納入學(xué)校的重要工作日程,切實(shí)發(fā)揮在普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的積極作用,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范化管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得扎實(shí)有效,真正發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校的作用。一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校及班級(jí)都成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施,完善各種規(guī)章制度,并且充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn),家長(zhǎng)們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尤其在開(kāi)展創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng)中,建立了一支具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的兼職教師隊(duì)伍,由退休老校長(zhǎng)何巨仁任我校關(guān)工委主任,學(xué)校校長(zhǎng),德育辦主任、學(xué)校教導(dǎo)主任及6個(gè)班主任來(lái)?yè)?dān)任輔導(dǎo)員,每月組織培訓(xùn)一次。(形式采用討論、交流、講座、匯報(bào))平時(shí)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,家長(zhǎng)可隨時(shí)來(lái)聽(tīng)老師講課,并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平,取得良好效果。二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全教育教學(xué)管理制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、評(píng)比表彰制度等。在實(shí)施過(guò)程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計(jì)謄出一定的場(chǎng)所作為授課教室,節(jié)省各種開(kāi)支,積攢一定的經(jīng)費(fèi)保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的正常進(jìn)行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我們的班主任定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)期兩次、家長(zhǎng)委員會(huì)(不定期))與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,并利用“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系,同家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,對(duì)好的方法及建議,學(xué)校及時(shí)采納。為了更好地提高家長(zhǎng)的素質(zhì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。三、改進(jìn)方法,把握切實(shí)有效的教育途徑首先是家長(zhǎng)更新家教觀(guān)念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。(1)精心擬選題:開(kāi)學(xué)前后,學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪(fǎng),了解家教中存在的問(wèn)題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。(2)進(jìn)行面授反饋?!胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后,要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,發(fā)現(xiàn)面授中的不足,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。其次,不定期組織家長(zhǎng)代表舉行主題座談會(huì)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來(lái)的不良影響等一些熱門(mén)話(huà)題、熱點(diǎn)問(wèn)題組織家長(zhǎng)座談,共同研討,商量教育的對(duì)策,盡量避免錯(cuò)誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。四、提高素質(zhì),為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣學(xué)校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子先從自我做起,以自己的`實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子,樹(shù)立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后,反思自己在為人處世上的不足和差距,激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。同時(shí),信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的信任,一味指責(zé)、埋怨孩子,會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長(zhǎng)交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán),在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,激發(fā)孩子的自信心,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。我校除在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)家長(zhǎng)現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀(guān)念外,還對(duì)以身作則的家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)的自薦和班委會(huì)的推薦,通過(guò)樹(shù)典型,宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn),全面提高我校家長(zhǎng)素質(zhì)。在今后的辦學(xué)過(guò)程中,我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)衡量自己不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)新路子,密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5本學(xué)期在學(xué)區(qū)研訓(xùn)員的指導(dǎo)下,我校校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng),全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以提高課堂教學(xué)為核心,注重課堂教學(xué)的時(shí)效性,高效性。從細(xì)節(jié)抓起,為了更好地做好以后的教研工作,現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:一、研讀新課標(biāo),踐行新理念。1.以“研讀新課標(biāo),踐行新理念”為活動(dòng)重點(diǎn),加強(qiáng)我組教師對(duì)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))》的學(xué)習(xí),不斷提高課程實(shí)施水平,構(gòu)建綠色高效課堂。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),解讀《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。分散研修期間,組織全組教師觀(guān)看優(yōu)秀課例視頻,以研修課例引領(lǐng)研修組打磨優(yōu)秀課例。磨課期間,公開(kāi)、公平、公正選出主講教師,制定切實(shí)可行的磨課計(jì)劃。研修組組織選取課題、制定教案、修改教案,聽(tīng)課、評(píng)課、撰寫(xiě)感言、磨課總結(jié)等活動(dòng)。二、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。1.校級(jí)成長(zhǎng)課申報(bào)。本學(xué)期,圍繞學(xué)?!俺砷L(zhǎng)課”活動(dòng),教師在校博客平臺(tái)上申報(bào)課題,確定時(shí)間,其他教師機(jī)動(dòng)去聽(tīng)課,這樣不僅起到一個(gè)監(jiān)督的作用,更是提高教師自身素質(zhì)的一個(gè)很好的平臺(tái)。2.校內(nèi)-------師徒結(jié)對(duì)。結(jié)合本組教師的特點(diǎn),我組開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,以經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)激情,推動(dòng)原有骨干教師更上層樓,拉動(dòng)年輕教師迅速成長(zhǎng)。通過(guò)師徒共同備課,共同上課等活動(dòng),提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高,為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,給中青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),通過(guò)年級(jí)組骨干教師“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,同時(shí)使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對(duì)校本教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。特別是新教師,結(jié)合他們的考核,讓他們自由師徒結(jié)對(duì),其他教師也要互相結(jié)對(duì),起到一個(gè)共同學(xué)習(xí)的良好氛圍:吳元井——潘曉娟、鄭李珍鄭慧慧——金婷婷、戚煥楊鄭李珍——李堅(jiān)吳淑芬——李曉瓊?cè)?yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量1.認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行集體備課,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量。此外,我校建立自己的博客,主要讓教師自主上傳備課材料,可以是電子稿,也可以是手寫(xiě)稿,形式開(kāi)放。這樣一來(lái),不僅督

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