云南省劍川縣第一中學(xué)2025屆高一下生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析

云南省劍川縣第一中學(xué)2025屆高一下生物期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯后，重復(fù)100次。下列敘述正確的是（）A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用過(guò)程B．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M基因的自由組合C．乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2D．從①～③中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類型有8種2．下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．染色體是基因的主要載體 B．一條染色體上只有一個(gè)DNA分子C．一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因 D．基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息3．下列細(xì)胞一定含有X染色體的是()A．人的體細(xì)胞 B．生物的體細(xì)胞C．人的精子 D．生物的卵細(xì)胞4．某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖，①—⑤表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是A．用某藥物抑制②過(guò)程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響B(tài)．物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖蒀．①④為同一生理過(guò)程，需要解旋酶和DNA聚合酶D．③⑤為同一生理過(guò)程，所用密碼子的種類和數(shù)量相同5．下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知A．基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中B．圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的催化C．④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同D．過(guò)程①②④⑤體現(xiàn)基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制人體的全部性狀6．下列關(guān)于“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的敘述中，正確的是A．細(xì)胞核遺傳的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)是RNAB．“肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD．細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是RNA7．一個(gè)DNA分子經(jīng)連續(xù)3次復(fù)制后，可以得到的DNA分子數(shù)目是()A．2 B．6C．8 D．168．（10分）如圖為精細(xì)胞形成過(guò)程中幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．精細(xì)胞形成過(guò)程的順序?yàn)棰佟邸凇蹷．這些狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解C．①圖中有兩對(duì)同源染色體，③圖中有兩個(gè)四分體D．線粒體、核糖體等細(xì)胞器與該過(guò)程有密切關(guān)系二、非選擇題9．（10分）下圖甲是針刺刺激引發(fā)的縮手反射的反射弧示意圖，圖乙是突觸結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲所示的反射弧中，③屬于_________，興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞，是由結(jié)構(gòu)__________(填“①”、“②”或“③”)決定的。（2）圖乙中，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，b是神經(jīng)元的_________膜，c所處的液體是________。c與d結(jié)合后，結(jié)構(gòu)e發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是_________(用文字和箭頭的形式表述）。（3）針刺刺激會(huì)引發(fā)神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多，導(dǎo)致心跳加快，該反射過(guò)程中腎上腺屬于_____。上述生理現(xiàn)象的出現(xiàn)屬于_____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。（4）縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí)，沒(méi)有發(fā)生縮手反射，說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層上_______________的調(diào)控。10．（14分）科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量____________，以防止葉綠素降解。長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中的果肉薄片會(huì)變成白色，原因是____________。（2）圖1中影響光合放氧速率的環(huán)境因素有_____________。氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度，測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中____________的干擾。（3）圖1在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是____________。若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度，果肉放氧速率的變化是____________（填增大，減小、增大后穩(wěn)定或穩(wěn)定后減?。?。（4）圖2中不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對(duì)15～20min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是____________；若在20min后停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有____________（填序號(hào)：①C5②ATP③[H]④C3），可推測(cè)20～25min曲線的斜率為_(kāi)____________（填正值、負(fù)值或零）。11．（14分）請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）此圖是_____植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。動(dòng)物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器為_(kāi)____（用圖中數(shù)字表示），圖中與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是______（用圖中數(shù)字表示）。（2）詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。使荷花呈現(xiàn)紅色的色素物質(zhì)分布在[____]______。（3）③中染色質(zhì)主要由____和____組成。（4）細(xì)胞中實(shí)現(xiàn)蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的“車間”是_____（用圖中數(shù)字表示）。（5）如果該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有_____。12．鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼子上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3+濃度較高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，沿mRNA移動(dòng)，遇到起始密碼子后開(kāi)始翻譯（如圖所示）。回答下列問(wèn)題：（1）圖中甘氨酸的密碼子是_____________，鐵蛋白基因中決定“–甘-天-色-”的堿基序列為_(kāi)____________。（2）Fe3+濃度較低時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了__________________________________，從而抑制了翻譯的開(kāi)始。（3）若鐵蛋白由n個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的DNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于6n，主要原因是________________________________________________。（4）若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn)，即由___________變?yōu)開(kāi)__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②所示燒杯中的小球表示的是一對(duì)等位基因D和d，說(shuō)明甲同學(xué)模擬的是基因分離規(guī)律實(shí)驗(yàn)；①③所示燒杯小桶中的小球表示的是兩對(duì)等位基因D、d和R、r，說(shuō)明乙同學(xué)模擬的是基因自由組合規(guī)律實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用，A錯(cuò)誤；B、乙同學(xué)分別從如圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，涉及兩對(duì)等位基因，模擬了基因自由組合，B正確；C、乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2×1/2=1/4，C錯(cuò)誤；D、從①～④中隨機(jī)各抓取1個(gè)小球的組合類型有3×3=9種，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵需要理解分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)。2、B【解析】

1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。2、基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體。3、基因和遺傳信息的關(guān)系：基因中的脫氧核苷酸（堿基對(duì)）排列順序代表遺傳信息?！驹斀狻緼、染色體是基因的主要載體，A正確；B、一條染色體含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子，B錯(cuò)誤；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，C正確；D、基因上脫氧核苷酸的排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解基因、DNA和染色體關(guān)系，明確基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段。3、A【解析】

男性的體細(xì)胞中含有兩條性染色體：XY，而女性的體細(xì)胞中含有兩條性染色體：XX，故A正確；有的生物性別決定不是XY型，而是ZW型，還有的生物沒(méi)有性染色體，故B錯(cuò)誤；人的精子中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，有的含有X，有的含有Y染色體，故C錯(cuò)誤；對(duì)于非XY型性別決定的生物來(lái)說(shuō)，卵細(xì)胞沒(méi)有X染色體，故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查性別決定的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、A【解析】

分析題圖：圖示為某種真菌細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖，其中①為DNA的復(fù)制過(guò)程，②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③為翻譯過(guò)程，④為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，⑤為翻譯過(guò)程，Ⅰ為核膜，Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀DNA分子。【詳解】據(jù)圖可知，細(xì)胞核DNA上的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的前體蛋白進(jìn)入線粒體參與細(xì)胞有氧呼吸，因此用某藥物抑制②(轉(zhuǎn)錄)過(guò)程，該細(xì)胞有氧呼吸將受影響，A正確；物質(zhì)Ⅱ上的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因，細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德?tīng)柖?，B錯(cuò)誤；①為DNA復(fù)制，需要解旋酶與DNA聚合酶，④為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要RNA聚合酶，二者不是同一生理過(guò)程，需要的酶也不相同，C錯(cuò)誤；③⑤均為翻譯過(guò)程，由于翻譯的模板mRNA不同，所用密碼子的種類不一定相同，密碼子的數(shù)量也不一定相同，D錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。5、A【解析】人體的所有體細(xì)胞均來(lái)自同一受精卵的有絲分裂，因此基因1和基因2可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中，A項(xiàng)正確；①過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程為翻譯，需要tRNA運(yùn)載氨基酸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致鐮刀型紅細(xì)胞與正常紅細(xì)胞的形態(tài)出現(xiàn)差異，即④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；①②④⑤反映了基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀，但不是控制人體的全部性狀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)基因的表達(dá)過(guò)程、基因與性狀的關(guān)系等知識(shí)的理解和掌握情況。解決此類問(wèn)題，除了需要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，更主要的是依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識(shí)別①～⑤過(guò)程蘊(yùn)藏的生物學(xué)信息，將這些信息與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。6、C【解析】

細(xì)胞生物含有DNA和RNA兩種核酸，但遺傳物質(zhì)只是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)可能為DNA或RNA其中一種，而證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是多個(gè)實(shí)驗(yàn)綜合說(shuō)明的結(jié)果，并非一個(gè)實(shí)驗(yàn)就足以說(shuō)明?！驹斀狻坑屑?xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA，因此，細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA，故A錯(cuò)誤；“肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但并未證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，故C正確；細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，非細(xì)胞生物（病毒）的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，故D錯(cuò)誤；綜上所述，選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，并不是某一個(gè)實(shí)驗(yàn)就能證明的，而是多個(gè)實(shí)驗(yàn)綜合說(shuō)明的結(jié)果。7、C【解析】

由于一個(gè)DNA分子一次形成2個(gè)DNA分子，所以一個(gè)DNA分子經(jīng)連續(xù)3次復(fù)制后，可以得到的DNA分子數(shù)目是23=8個(gè)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。8、B【解析】試題分析：根據(jù)減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的行為可知，正常的順序?yàn)棰佟邸凇?，故A正確；減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的移動(dòng)需要ATP水解提供能量，故B錯(cuò)誤；③處于減數(shù)第一次分裂前期，細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體，能形成2個(gè)四分體，故C正確；細(xì)胞分裂間期，進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，需要線粒體、核糖體發(fā)揮作用，故D正確。【考點(diǎn)定位】減數(shù)分裂二、非選擇題9、傳出神經(jīng)②軸突組織液化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)效應(yīng)器神經(jīng)一體液高級(jí)中樞【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)反射及反射弧、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、體液調(diào)節(jié)的理解和掌握情況。解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是：明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過(guò)程，體液調(diào)節(jié)的內(nèi)涵，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從題意中提取有效信息，進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。(1)由圖甲中神經(jīng)節(jié)（）所在的位置可知：①為傳入神經(jīng)，②為神經(jīng)中樞中的突觸，③為傳出神經(jīng)。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，即由結(jié)構(gòu)②決定了興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞。(2)圖乙中，b是突觸前膜，為神經(jīng)元的軸突膜；c為神經(jīng)遞質(zhì)，其所處的液體是組織液；c與d所示的特異性受體結(jié)合后，e所示的突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(3)針刺刺激會(huì)引發(fā)神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素，在該反射過(guò)程中，由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腎上腺構(gòu)成效應(yīng)器，可見(jiàn)，腎上腺屬于效應(yīng)器的一部分。針刺刺激會(huì)引發(fā)神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多，導(dǎo)致心跳加快，上述生理現(xiàn)象的出現(xiàn)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí)，沒(méi)有發(fā)生縮手反射，說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層上高級(jí)中樞的調(diào)控。10、CaCO3光合色素溶解在乙醇中光照、溫度、CO2（NaHCO3）濃度溶解氧提供CO2增大后穩(wěn)定光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等①②③負(fù)值【解析】

1.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

2.影響光合速率的環(huán)境因素包括溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、水和礦質(zhì)元素等。

3.分析圖2：圖中1-15min氧氣濃度增加，細(xì)胞呼吸速率小于光合速率；15～20min氧氣濃度不變，細(xì)胞呼吸速率等于光合速率。【詳解】（1）提取光合色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；由于光合色素能溶解在乙醇中，因此長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中的果肉薄片會(huì)變成白色。

（2）圖1中影響光合放氧速率的因素有光照、溫度（水?。?、CO2（NaHCO3）濃度。氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度，測(cè)定前應(yīng)排除反應(yīng)液中溶解氧的干擾。（3）圖1中NaHCO3分解可產(chǎn)生CO2，因此在反應(yīng)室中加入NaHCO3的主要作用是提供CO2，根據(jù)分析中二氧化碳影響光合速率的曲線圖可知，若提高反應(yīng)液中NaHCO3濃度，即提高二氧化碳濃度，果肉放氧速率的變化是增大后穩(wěn)定。

（4）15～20min氧氣濃度不再變化的原因是光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等；光照直接影響的是光反應(yīng)，若在20min后停止光照，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原，因此三碳化合物的還原減慢，而短時(shí)間內(nèi)二氧化碳的固定不受影響，因此C3增多，而C5減少，綜合以上可知，葉綠體中含量減少的物質(zhì)有①②③；20～25min停止光照后，光合作用產(chǎn)生氧氣速率減慢，而呼吸速率消耗氧氣速率不受影響，因此氧氣不斷減少，曲線的斜率為負(fù)值。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用的具體過(guò)程，掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關(guān)曲線圖，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。11、高等⑦和⑨⑧[⑨]液泡DNA蛋白質(zhì)⑩全能性【解析】

圖示細(xì)胞具有③細(xì)胞核、⑥細(xì)胞壁