2025屆河北省雄安新區(qū)博奧高級(jí)中學(xué)生物高一下期末考試試題含解析

2025屆河北省雄安新區(qū)博奧高級(jí)中學(xué)生物高一下期末考試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列育種方式中培育原理相同的一組是（

）①矮稈抗病雜交水稻②抗蟲棉③無子西瓜④太空椒⑤青霉素高產(chǎn)菌株⑥八倍體小黑麥A．①②B．③④⑤C．②⑤D．①③⑥2．“二孩政策”子2016年1月1日起正式實(shí)施，目前有許多家庭響應(yīng)國家政策，生育了二胎。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．“二胎政策”的出臺(tái)旨在提高出生率和降低B．“二胎政策”可能會(huì)改變男女比例失調(diào)的現(xiàn)狀C．“二胎政策”可以有效地調(diào)整我國勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化等問題D．“二胎政策”符合我國經(jīng)濟(jì)未來的發(fā)展方向3．承擔(dān)著真核細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)，能將蛋白質(zhì)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的細(xì)胞器是A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．高爾基體 D．溶酶體4．關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A．視野內(nèi)分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核B．視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程C．解離的目的是用藥液使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA相互分離D．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片5．如下圖所示，有甲、乙、丙、丁4盆長勢(shì)均勻的植物置于陽光下，甲添加品紅色光；乙添加綠色光；丙添加品紅色濾光片A；丁添加綠色濾光片B。經(jīng)過一段時(shí)間，各盆中長勢(shì)最旺的和長勢(shì)最差的依次是A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁6．在染色體和核糖體中，由A、C、T、G四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有A．五種 B．六種 C．七種 D．八種二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）甲圖中實(shí)線表示________________的數(shù)量變化，虛線表示________________的數(shù)量變化，乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是________________（用字母代號(hào)表示）。（2）乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的________________段（用大寫字母表示），根據(jù)乙中圖形推測(cè)，甲圖中的4N應(yīng)該等于________________。（3）乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是________________，它在B圖所示時(shí)期的變化________________。（4）甲圖中AB段曲線上升是由于________________，此段相當(dāng)于乙圖分裂圖像中________________（字母時(shí)期）；甲圖中bc段曲線上升是由于________________。8．（10分）山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題:（1）據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為____________（填“隱性”或“顯性”）性狀。（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是________________________（填個(gè)體編號(hào)）。（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是____________（填個(gè)體編號(hào)），可能是雜合子的個(gè)體是____________（填個(gè)體編號(hào)）。9．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是____________。（2）過程④常采用____________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過程①②③的育種方法相比，過程④⑤的優(yōu)勢(shì)是________________________。（3）過程⑥的育種方式是____________。10．（10分）江西某高校一遺傳學(xué)教授在研究中發(fā)現(xiàn)一種野生植物的花瓣顏色有紫色、紅色、粉紅色和白色四種，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A/a和B/b）控制（如下圖所示）。該遺傳學(xué)教授將白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1植株進(jìn)行自交得到F2，回答下列問題：（1）該遺傳學(xué)教授在進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將白花植株的花粉授給紫花植株，則授粉前應(yīng)該去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是______________。（2）F2中隨機(jī)取一株紅花植株的基因型可能為_________________，F(xiàn)2中紅色∶白色∶紫色∶粉紅色的比例為_______________________________。（3）F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占____________________。11．（15分）下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞。（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響?，F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示：分裂時(shí)期分裂間期分裂期合計(jì)G1SG2M時(shí)長（h）3.47.92.21.815.3預(yù)計(jì)加入過量胸苷___________h后，細(xì)胞都將停留在S期。（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是______。①兩個(gè)相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲③中心體發(fā)生倍增④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中錯(cuò)誤的是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

考查育種的方法和原理，以此比較幾種可遺傳變異來源的區(qū)別，意在考查對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解?！驹斀狻竣侔捒共‰s交水稻是把兩種優(yōu)良性狀集中到了一個(gè)個(gè)體，性狀重組的原因是基因重組。②抗蟲棉是把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞中，使棉花獲得了抗蟲性狀，這是基因工程育種，原理是基因重組。③無子西瓜是三倍體，是二倍體和四倍體雜交得到的。三倍體細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，難以產(chǎn)生可育配子，因此西瓜中幾乎沒有種子，育種原理是染色體變異。④太空椒是利用太空低重力、高輻射的環(huán)境誘導(dǎo)基因突變獲得的，是誘變育種，原理是基因突變。⑤青霉素高產(chǎn)菌株是通過人工誘變獲得的，原理是基因突變。⑥普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼w(AABBDD)，其配子中有三個(gè)染色體組(ABD)，共21個(gè)染色體;二倍體黑麥(RR)，配子中有一個(gè)染色體組(R)，7個(gè)染色體。普通小麥與黑麥雜交后，子代含四個(gè)染色體組(ABDR)，由于是異源的，聯(lián)會(huì)紊亂，是高度不育的。子代染色體加倍為異源八倍體(AABBDDRR)，就形成了可育的八倍體小黑麥，因此原理是染色體變異。因此選A.【點(diǎn)睛】基因重組包括基因的自由組合和基因拼接；減數(shù)分裂過程同源染色體才能聯(lián)會(huì)，異源染色體即使形態(tài)大小相同也不能聯(lián)會(huì)。2、A【解析】“二胎政策”的出臺(tái)旨在提高出生率，A錯(cuò)誤?！岸フ摺笨赡軙?huì)改變男女比例失調(diào)的現(xiàn)狀，因?yàn)橐惶フ咧幸驗(yàn)槿藗兊挠^念會(huì)導(dǎo)致性別失調(diào)，B正確。“二胎政策”的提出是基于我國進(jìn)入老齡化社會(huì)的基礎(chǔ)上，所以可以有效地調(diào)整我國勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化等問題，C正確。該政策符合我國經(jīng)濟(jì)未來的發(fā)展，D正確。3、C【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，構(gòu)成了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?；高爾基體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臉屑~，決定物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较??！驹斀狻緼.核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，A錯(cuò)誤；B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對(duì)核糖體合成的肽鏈進(jìn)行折疊等加工，B錯(cuò)誤；C.高爾基體對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)來的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工、分類和包裝，并把它們運(yùn)到特定位置，C正確；D.溶酶體含有水解酶，可以水解衰老、損傷的細(xì)胞器和被吞噬的病菌等，D錯(cuò)誤；故選C。4、A【解析】大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，因此看到分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核，A正確；經(jīng)過解離步驟后，細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過程，B錯(cuò)誤；解離的目的是用藥液使根尖細(xì)胞相互分離開來，C錯(cuò)誤；裝片制作的正確順序是：解離→漂洗→染色→制片，D錯(cuò)誤。5、B【解析】

葉綠體中的光合色素包括：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光。【詳解】光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，甲和丙相比，甲有自然光中的紅光和添加的品紅色光，故光合作用最強(qiáng)，長勢(shì)最好；植物幾乎不吸收綠光，故丁組只有綠光光合作用最弱，長勢(shì)最差。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、C【解析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，核糖體主要由RNA（rRNA）和蛋白質(zhì)組成，即染色體和核糖體中含有的核酸分別是DNA和RNA，在構(gòu)成DNA和RNA的核苷酸中，由A參與構(gòu)成的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、由C參與構(gòu)成的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、由T參與構(gòu)成的核苷酸有1種（胸腺嘧啶脫氧核苷酸）、由G參與構(gòu)成的核苷酸有2種（鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸），即由A、C、T、G四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有2+2+1+2=7種，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是能理清染色體和核糖體的組成成分，特別要記住核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的。二、綜合題：本大題共4小題7、DNA染色體EADCBFDE12細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展逐漸形成細(xì)胞壁DNA復(fù)制E著絲點(diǎn)（粒）分裂【解析】（1）由圖可知實(shí)線中有條斜線，代表了DNA的復(fù)制，即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂，是細(xì)胞分裂前期。B出現(xiàn)細(xì)胞板是分裂末期。C著絲點(diǎn)分裂，是分裂后期。D染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，是細(xì)胞分裂中期。E是細(xì)胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個(gè)子細(xì)胞，因此分裂的順序是EADCBF。（2）乙圖中的C是有絲分裂后期，相當(dāng)于甲圖的DE段，甲圖中AB是分裂間期，BC是分裂前期，BC是分裂中期，DE是分裂后期，EF是分裂末期。C中有12條染色體，應(yīng)有12個(gè)DNA分子，所以甲圖中的4N等于12.（3）乙圖B中4是細(xì)胞板，在末期細(xì)胞板由細(xì)胞的中央向周圍擴(kuò)展逐漸形成細(xì)胞壁。（4）甲圖中AB段曲線上升是因?yàn)镈NA復(fù)制，在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和圖形的識(shí)別能力?！久麕燑c(diǎn)睛】有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線易錯(cuò)警示與有絲分裂有關(guān)的3點(diǎn)說明：（1）在有絲分裂過程中，各個(gè)時(shí)期始終都有同源染色體存在，但它們既不配對(duì)，也不分開。（2）赤道板是一種假想平面，不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下看不到；細(xì)胞板是一種真實(shí)結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂的末期。（3）用秋水仙素破壞紡錘體的形成，無紡錘絲牽引著絲點(diǎn)，復(fù)制后的染色體的著絲點(diǎn)照樣分裂，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，這就說明著絲點(diǎn)分裂不是紡錘絲牽引所致。8、隱性Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2【解析】

（1）分析系譜圖可知，表現(xiàn)型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一個(gè)患病的Ⅲ-1，因此可以確定該性狀為隱性性狀。（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，Y染色體上的致病基因具有由父親傳給兒子，兒子傳給孫子的特點(diǎn)，并且女性不會(huì)患病．因此Ⅱ-1正常，不會(huì)生患該病的Ⅲ-1；Ⅲ-3是女性，故不會(huì)患此??；Ⅱ-3患此病，因此其兒子Ⅲ-4也應(yīng)患此病。（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則該病為X染色體隱性遺傳病。由于Ⅰ-1患病，其致病基因一定遺傳給女兒，因此Ⅱ-2肯定為雜合子；又因?yàn)棰?3為該病患者，其致病基因一定來自于母方，因此Ⅰ-2肯定為攜帶者；由于Ⅲ-3患病，其致病基因之一肯定來自于母方，因此Ⅱ-4肯定是攜帶者．由于Ⅱ-2肯定為雜合子，因此其所生女兒Ⅲ-2有一半的概率是雜合子。【點(diǎn)睛】通過系譜圖判斷遺傳方式（1）首先確定是否為伴Y遺傳①若系譜圖中女性全正常,患者全為男性,而且患者的父親、兒子全為患者,則為伴Y遺傳。如下圖:②若系譜圖中,患者有男有女,則不是伴Y遺傳。（2）其次確定是顯性遺傳還是隱性遺傳①“無中生有”是隱性遺傳病,如下圖1。②“有中生無”是顯性遺傳病,如下圖2。（3）確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳①在已確定是隱性遺傳的系譜中:a．若女患者的父親和兒子都患病,則最大可能為伴X隱性遺傳,如下圖1。b．若女患者的父親和兒子中有正常的,則一定為常染色體隱性遺傳,如下圖2。②在已確定是顯性遺傳的系譜中:a．若男患者的母親和女兒都患病,則最大可能為伴X顯性遺傳,如下圖1。b．若男患者的母親和女兒中有正常的,則一定為常染色體顯性遺傳,如下圖2。（4）若系譜圖中無上述特征,只能從可能性大小推測(cè)①若該病在代與代之間呈連續(xù)遺傳,則最可能為顯性遺傳病;再根據(jù)患者性別比例進(jìn)一步確定,如下圖:②如下圖最可能為伴X顯性遺傳。9、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)能明顯縮短育種年限誘變育種【解析】

分析題圖：圖中①②③的育種方法是雜交育種；④⑤是單倍體育種，育種原理是染色體變異；⑥都誘變育種，育種原理是基因突變?！驹斀狻浚?）由品種AABB、aabb經(jīng)過①雜交、②和③自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種其原理是基因重組。（2）過程④常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到Ab個(gè)體。過程①②③為雜交育種，優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上，與該育種方法相比，過程④⑤單倍體育種的優(yōu)勢(shì)是能明顯縮短育種年限。（3）過程⑥的育種方式是誘變育種?！军c(diǎn)睛】識(shí)記雜交育種、誘變育種和單倍體育種的知識(shí)，理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。10、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

2、由細(xì)胞代謝途徑可知：A_bb表現(xiàn)紫色，A_Bb為紅色，A_BB為粉色，aa__為白色，兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，因此遵循自由組合定律?！驹斀狻浚?）雜交實(shí)驗(yàn)，在授粉前應(yīng)該對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋處理，將白花植株的花粉授給紫花稙株，紫花是母本，因此要對(duì)紫花進(jìn)行去雄，去雄應(yīng)該在花粉未成熟之前進(jìn)行。（2）白花植株和紫花植株雜交，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，基因型是AaBb，子二代紅花的基因型是AABb或AaBb，子二代紅色（A-Bb）:白色（aa-