2024九年級化學下冊專題三核心實驗突破第5講探究金屬銹蝕的條件習題課件魯教版_第1頁
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文檔簡介

專題三核心實驗突破第5講探究金屬銹蝕的條件一、實驗設計與現(xiàn)象二、實驗結(jié)論鐵釘生銹的過程,實際上是鐵和氧氣、水發(fā)生化學反應的過程。

試管1試管2試管3實驗裝置

實驗現(xiàn)象鐵釘不生銹鐵釘生銹鐵釘不生銹三、創(chuàng)新考查1.中考中常結(jié)合母題裝置進行變形或探究,涉及的裝置如下:2.拓展考查銅的銹蝕銅銹的主要成分是銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅生銹的條件是除與氧氣和水接觸外,還必須有二氧化碳。四、突破常見誤區(qū)設計或分析鐵制品銹蝕的探究實驗時,應注意運用對比法和控制變量法,使生銹需要的氧氣或水成為變量,其他條件相同,依此得出鐵制品銹蝕的條件。針對訓練1.如圖是探究鐵生銹條件的裝置,調(diào)節(jié)L端和R端的液面高度一致,塞緊活塞,一周之后,觀察現(xiàn)象。下列推斷錯誤的是(

)A.a(chǎn)管中的鐵釘不生銹B.b管中的鐵釘不生銹C.一周后L端比R端液面高D.把水換成食鹽水,鐵生銹會更快【點撥】鐵銹蝕是因為鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學反應,a管中的鐵釘同時接觸空氣和水,會生銹,故A錯誤;b管中的鐵釘只接觸氧氣,不生銹,故B正確;由于a管中的鐵釘生銹消耗了氧氣,壓強減小,會導致L端比R端液面高,故C正確;食鹽水能加快鐵的生銹,故D正確。【答案】A2.【2023·寧波】室外的鐵制欄桿在多雨季節(jié)易生銹,小寧對鐵生銹的條件進行了探究,實驗裝置如圖所示。3天后,發(fā)現(xiàn)只有裝置C中的鐵絲生銹了。(1)裝置A中生石灰的作用是______________________。(2)裝置B、C中的實驗現(xiàn)象說明與_______接觸是鐵生銹的條件之一。吸收瓶內(nèi)空氣中的水分氧氣【點撥】A、C對照實驗探究的是鐵生銹與水的關系,所以A中生石灰的作用是吸收瓶內(nèi)空氣中的水分;B、C對照實驗探究的是鐵生銹與氧氣的關系。3.【2023·安徽】某興趣小組進行鐵銹蝕的實驗探究?!局R回顧】鐵是一種化學性質(zhì)較活潑的金屬,常溫下能與稀鹽酸、氧氣等物質(zhì)反應。(1)鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為________________________。Fe+2HCl===FeCl2+H2↑【點撥】鐵與稀鹽酸反應生成淺綠色的氯化亞鐵溶液和氫氣,據(jù)此書寫化學方程式。(2)鐵銹的顏色是________。紅棕色【點撥】鐵銹的顏色一般為紅棕色?!緦嶒炋骄俊吭撔〗M利用如下裝置對鐵釘銹蝕的條件進行探究,一段時間后,在A和B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,C和D中鐵釘銹蝕。(3)B中將蒸餾水煮沸的目的是___________________________________。除去水中溶解的氧氣,防【點撥】蒸餾水中可能溶解有少量的氧氣,煮沸可以將氧氣排出。止干擾實驗(4)A、B、D對比,說明鐵釘銹蝕需要的物質(zhì)是________;C中的鐵釘比D中的銹蝕更嚴重,原因是____________________________。水和氧氣【點撥】C和D對比,C中鐵釘接觸到的氧氣更多,銹蝕更嚴重。C中鐵釘接觸的氧氣比D中的多【拓展探究】(5)為進一步探究鐵釘銹蝕過程中氣態(tài)物質(zhì)的變化,該小組按示意圖E所示裝置完成以下實驗。恒溫下,向錐形瓶中加入少量稀鹽酸,同時測量錐形瓶內(nèi)氣體壓強隨時間的變化,直至反應完全。①測量過程中要保持恒溫,理由是___________________________________。防止溫度變化影響氣【點撥】氣體的壓強受溫度影響比較大,溫度升高壓強增

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