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文檔簡介
陜西省西安市電子科技大學附屬中學2025屆高一下數學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.棱長都是1的三棱錐的表面積為()A. B. C. D.2.在中,已知,.若最長邊為,則最短邊長為()A. B. C. D.3.抽查10件產品,設“至少抽到2件次品”為事件,則的對立事件是()A.至多抽到2件次品 B.至多抽到2件正品C.至少抽到2件正品 D.至多抽到一件次品4.給出下列命題:(1)存在實數使.(2)直線是函數圖象的一條對稱軸.(3)的值域是.(4)若都是第一象限角,且,則.其中正確命題的題號為()A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)5.各棱長均為的三棱錐的表面積為()A. B. C. D.6.若雙曲線的中心為原點,是雙曲線的焦點,過的直線與雙曲線相交于,兩點,且的中點為,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.7.已知,則的垂直平分線所在直線方程為()A. B.C. D.8.將函數的圖象向左平移個單位長度,再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數的圖象,若對任意的均有成立,則的最小值為()A. B. C. D.9.設某大學的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關關系,根據一組樣本數據(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71,則下列結論中不正確的是A.y與x具有正的線性相關關系B.回歸直線過樣本點的中心(,)C.若該大學某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kgD.若該大學某女生身高為170cm,則可斷定其體重比為58.79kg10.已知a>0,x,y滿足約束條件,若z=2x+y的最小值為1,則a=A. B. C.1 D.2二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若正實數,滿足,則的最小值是________.12.過點作直線與圓相交,則在弦長為整數的所有直線中,等可能的任取一條直線,則弦長長度不超過14的概率為______________.13.在中,兩直角邊和斜邊分別為a,b,c,若則實數x的取值范圍是________.14.設ω為正實數.若存在a、b(π≤a<b≤2π),使得15.有一個倒圓錐形容器,它的軸截面是一個正三角形,在容器內放一個半徑為的鐵球,并注入水,使水面與球正好相切,然后將球取出,則這時容器中水的深度為___________.16.等比數列中,,則公比____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知等差數列的前項和為,且,.(1)求數列的通項公式;(2)若,求的值.18.如圖,在四邊形中,,,.(1)若,求的面積;(2)若,,求的長.19.在中,,,的對邊分別為,,,已知.(1)判斷的形狀;(2)若,,求.20.在中,角的對邊分別為,且角成等差數列.(1)求角的值;(2)若,求邊的長.21.某校從參加高二年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的化學成績(成績均為整數且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段,,…,后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)求出這60名學生中化學成績低于50分的人數;(2)估計高二年級這次考試化學學科及格率(60分以上為及格);(3)從化學成績不及格的學生中隨機調查1人,求他的成績低于50分的概率.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】
三棱錐的表面積為四個邊長為1的等邊三角形的面積和,故,故選A.2、A【解析】試題分析:由,,解得,同理,由,,解得,在三角形中,,由此可得,為最長邊,為最短邊,由正弦定理:,解得.考點:正弦定理.3、D【解析】
由對立事件的概念可知,直接寫出其對立事件即可.【詳解】“至少抽到2件次品”的對立事件為“至多抽到1件次品”,故選D【點睛】本題主要考查對立事件的概念,熟記對立事件的概念即可求解,屬于基礎題型.4、C【解析】
(1)化簡求值域進行判斷;(2)根據函數的對稱性可判斷;(3)根據余弦函數的圖像性質可判斷;(4)利用三角函數線可進行判斷.【詳解】解:(1),(1)錯誤;(2)是函數圖象的一個對稱中心,(2)錯誤;(3)根據余弦函數的性質可得的最大值為,,其值域是,(3)正確;(4)若都是第一象限角,且,利用三角函數線有,(4)正確.故選.【點睛】本題考查正弦函數與余弦函數、正切函數的性質,以及三角函數線定義,著重考查學生綜合運用三角函數的性質分析問題、解決問題的能力,屬于中檔題.5、C【解析】
判斷三棱錐是正四面體,它的表面積就是四個三角形的面積,求出一個三角形的面積即可求解本題.【詳解】由題意可知三棱錐是正四面體,各個三角形的邊長為a,三棱錐的表面積就是四個全等三角形的面積,即,
所以C選項是正確的.【點睛】本題考查棱錐的表面積,考查空間想象能力,計算能力,是基礎題.6、B【解析】由題可知,直線:,設,,得,又,解得,所以雙曲線方程為,故選B。7、A【解析】
首先根據題中所給的兩個點的坐標,應用中點坐標公式求得線段的中點坐標,利用兩點斜率坐標公式求得,利用兩直線垂直時斜率的關系,求得其垂直平分線的斜率,利用點斜式寫出直線的方程,化簡求得結果.【詳解】因為,所以其中點坐標是,又,所以的垂直平分線所在直線方程為,即,故選A.【點睛】該題考查的是有關線段的垂直平分線的方程的問題,在解題的過程中,需要明確線段的垂直平分線的關鍵點一是垂直,二是平分,利用相關公式求得結果.8、D【解析】
直接應用正弦函數的平移變換和伸縮變換的規(guī)律性質,求出函數的解析式,對任意的均有,說明函數在時,取得最大值,得出的表達式,結合已知選出正確答案.【詳解】因為函數的圖象向左平移個單位長度,所以得到函數,再將圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得到函數的圖象,所以,對任意的均有成立,所以在時,取得最大值,所以有而,所以的最小值為.【點睛】本題考查了正弦型函數的圖象變換規(guī)律、函數圖象的性質,考查了函數最大值的概念,正確求出變換后的函數解析式是解題的關鍵.9、D【解析】根據y與x的線性回歸方程為y=0.85x﹣85.71,則=0.85>0,y與x具有正的線性相關關系,A正確;回歸直線過樣本點的中心(),B正確;該大學某女生身高增加1cm,預測其體重約增加0.85kg,C正確;該大學某女生身高為170cm,預測其體重約為0.85×170﹣85.71=58.79kg,D錯誤.故選D.10、B【解析】
畫出不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示:當目標函數z=2x+y表示的直線經過點A時,取得最小值,而點A的坐標為(1,),所以,解得,故選B.【考點定位】本小題考查線性規(guī)劃的基礎知識,難度不大,線性規(guī)劃知識在高考中一般以小題的形式出現,是高考的重點內容之一,幾乎年年必考.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
將配湊成,由此化簡的表達式,并利用基本不等式求得最小值.【詳解】由得,所以.當且僅當,即時等號成立.故填:.【點睛】本小題主要考查利用基本不等式求和式的最小值,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.12、【解析】
根據圓的性質可求得最長弦和最短弦的長度,從而得到所有弦長為整數的直線條數,從中找到長度不超過的直線條數,根據古典概型求得結果.【詳解】由題意可知,最長弦為圓的直徑:在圓內部且圓心到的距離為最短弦長為:弦長為整數的直線的條數有:條其中長度不超過的條數有:條所求概率:本題正確結果:【點睛】本題考查古典概型概率問題的求解,涉及到過圓內一點的最長弦和最短弦的長度的求解;易錯點是忽略圓的對稱性,造成在求解弦長為整數的直線的條數時出現丟根的情況.13、【解析】
計算得到,根據得到范圍.【詳解】兩直角邊和斜邊分別為a,b,c,則,則,則,故.故答案為:.【點睛】本題考查了正弦定理和三角函數的綜合應用,意在考查學生的綜合應用能力.14、ω∈[【解析】
由sinωa+sinωb=2?sinωa=sinωb=1.而[ωa,ωb]?[ωπ,2ωπ]【詳解】由sinωa+而[ωa,ωb]?[ωπ,2ωπ],故已知條件等價于:存在整數ωπ當ω≥4時,區(qū)間[ωπ,2ωπ]的長度不小于4π當0<ω<4時,注意到,[ωπ故只要考慮如下幾種情形:(1)ωπ≤π2<(2)ωπ≤5(3)ωπ≤9綜上,并注意到ω≥4也滿足條件,知ω∈[9故答案為:ω∈[【點睛】本題主要考查三角函數的圖像和性質,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.15、15【解析】
根據球的半徑,先求得球的體積;根據圓與等邊三角形關系,設出的邊長為,由面積關系表示出圓錐的體積;設拿出鐵球后水面高度為,用表示出水的體積,由即可求得液面高度.【詳解】因為鐵球半徑為,所以由球的體積公式可得,設的邊長為,則由面積公式與內切圓關系可得,解得,則圓錐的高為.則圓錐的體積為,設拿出鐵球后的水面為,且到的距離為,如下圖所示:則由,可得,所以拿出鐵球后水的體積為,由,可知,解得,即將鐵球取出后容器中水的深度為15.故答案為:15.【點睛】本題考查了圓錐內切球性質的應用,球的體積公式及圓錐體積公式的求法,屬于中檔題.16、【解析】
根據題意得到:,解方程即可.【詳解】由題知:,解得:.故答案為:【點睛】本題主要考查等比數列的性質,熟練掌握等比數列的性質為解題的關鍵,屬于簡單題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)4.【解析】
(1)運用等差數列的性質求得公差d,再由及d求得通項公式即可.(2)利用前n項和公式直接求解即可.【詳解】(1)設數列的公差為,∴,故.(2),∴,解得或(舍去),∴.【點睛】本題考查等差數列的通項公式及項數的求法,考查了前n項和公式的應用,是基礎題,解題時要認真審題,注意等差數列的性質的合理運用.18、(1);(2).【解析】
(1)由余弦定理求出BC,由此能求出△ABC的面積.(2)設∠BAC=θ,AC=x,由正弦定理得從而,在中,由正弦定理得,建立關于θ的方程,由此利用正弦定理能求出sin∠CAD.再利用余弦定理可得結果.【詳解】(1)因為,,,所以,即,所以.所以.(2)設,,則,在中,由正弦定理得:,所以;在中,,所以.即,化簡得:,所以,所以,,所以在中,.即,解得或(舍).【點睛】本題考查正、余弦定理在解三角形中的應用,考查了引入角的技巧方法,考查運算求解能力,考查函數與方程思想,是中檔題.19、(1)為直角三角形或等腰三角形(2)【解析】
(1)由正弦定理和題設條件,得,再利用三角恒等變換的公式,化簡得,進而求得或,即可得到答案.(2)在中,利用余弦定理,求得,即可求得的值.【詳解】(1)由正弦定理可知,代入,,又由,所以,所以,所以,則,則或,所以或,所以為直角三角形或等腰三角形.(2)因為,則為等腰三角形,從而,由余弦定理,得,所以.【點睛】本題主要考查了正弦定理、余弦定理的應用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解決三角形的邊角關系,熟練掌握定理、合理運用是解本題的關鍵.通常當涉及兩邊及其中一邊的對角或兩角及其中一角對邊時,運用正弦定理求解;當涉及三邊或兩邊及其夾角時,運用余弦定理求解.20、(1).(2)【解析】
(1)根據等差數列的性質,與三角形三內角和等于即可解出角C的值.(2)將已知數帶入角C的余弦公式,即可解出邊c.【詳解】解:(1)∵角,,成等差數列,且為三角形的內角,∴,,∴.(2)由余弦定理,得【點睛】本題考查等差數列、余弦定理,屬于基礎題.21、(1)6人;(2)75%;(3).【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖可得化學成績低于50分的頻率為0.1,然后可求得人數為人;(2)根據頻率分布直方圖求分數在第三、四、五、六組的頻率之和即可;(3
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