職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強(qiáng)教研室建設(shè)規(guī)定

職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)化教研室建設(shè)規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)化教研室建設(shè)規(guī)定

為強(qiáng)化教研室建設(shè)，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、教學(xué)研究、科技工作、師資培養(yǎng)等各項(xiàng)職能方面的積極作用，不斷提升教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平，穩(wěn)定教學(xué)秩序，規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，特制訂本暫行規(guī)定。

一、教研室的地位和作用

(一)教研室是高校中直接組織教師開展教學(xué)工作、教學(xué)研究、科技工作和進(jìn)行師資培養(yǎng)的基層教學(xué)研究組織。

(二)在培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃、教學(xué)大綱的落實(shí)，教學(xué)研究與改革、各級科研課題的落實(shí)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教師梯隊(duì)建設(shè)等各項(xiàng)教學(xué)基本建設(shè)，都要以教研室為主實(shí)施。

(三)教研室是聯(lián)接教學(xué)雙方的紐帶，在教學(xué)質(zhì)量管理中有其獨(dú)特的作用，是確保和提升教學(xué)質(zhì)量的基層教學(xué)組織。

(四)教研室的教學(xué)管理是學(xué)校教學(xué)管理的基本環(huán)節(jié)，起著十分重要的基礎(chǔ)作用。

二、教研室工作使命

(一)學(xué)習(xí)和落實(shí)執(zhí)行國家的教育方針、上級文件精神和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化師德教育和教風(fēng)建設(shè)，努力提升全室人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，保持教書育人。

(二)制訂所開課程(含施行教學(xué))的教學(xué)大綱，編寫施行教學(xué)任務(wù)書、指導(dǎo)書，編制有關(guān)課程教學(xué)基本文件;審訂或組織教師編著所用教材、教學(xué)參照書等。

(三)安排和完成院、系(部)下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，確定每門課程的教學(xué)內(nèi)容、考核方案、教師配備，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括備課、講授、輔導(dǎo)答疑、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、課程制定、作業(yè)批改、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作穩(wěn)定有序地進(jìn)行。

(四)掌握所開課程的教學(xué)狀況，切實(shí)做好期中教學(xué)檢查，認(rèn)真聽取師生反映的看法和建設(shè)，妥善處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，重要問題應(yīng)及時(shí)向院、系(部)反映。

(五)做好考試命題、監(jiān)考、閱卷、成績評定、試卷分析和課程教學(xué)總結(jié)等各項(xiàng)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

(六)積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)規(guī)律，結(jié)合課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)，開展教學(xué)法研究;組織觀摩教學(xué)、聽課、總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，召開學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等，努力提升教學(xué)水平和教學(xué)效果。

(八)保持科研與教學(xué)結(jié)合，積極開展高職教育教學(xué)研究和科學(xué)研究工作，主動(dòng)爭取立項(xiàng)課題，積極承攬科研項(xiàng)目，努力提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平，多出研究成果。

(九)協(xié)助院、系(部)做好教師梯隊(duì)建設(shè)和管理工作。指導(dǎo)青年教師編寫教案，組織試講，進(jìn)行教學(xué)效果分析等，在教學(xué)施行中培養(yǎng)鍛煉青年教師。

(十)強(qiáng)化教學(xué)文檔建設(shè)，認(rèn)真收集和妥善儲(chǔ)存各項(xiàng)教學(xué)資料，規(guī)范課程教學(xué)管理，努力創(chuàng)建先進(jìn)教研室。

三、教研室主任的基本要求

(一)有合格師德，能認(rèn)真落實(shí)國家的教育方針。

(二)有較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉本室所承當(dāng)?shù)恼n程教學(xué)和科研工作。

(三)有一定組織、管理與協(xié)調(diào)能力，能團(tuán)結(jié)全室人員發(fā)揮集體作用。

(四)教研室主任應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(條件特別優(yōu)秀的其專業(yè)技術(shù)職務(wù)可適當(dāng)放寬)。

四、教研室主任的主要工作使命

(一)組織全室人員學(xué)習(xí)國家的教育方針、上級文件精神和學(xué)院有關(guān)規(guī)定，抓好本室人員的師德教育和教風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教研室凝集力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全室教師的積極性，努力提升全室人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(二)負(fù)責(zé)制訂本室的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

(三)團(tuán)結(jié)全室人員認(rèn)真履行教研室工作使命，努力完成本室所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)任務(wù)。

(四)每兩周至少組織一次教學(xué)研究活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有記錄。

(五)負(fù)責(zé)組織重點(diǎn)課程建設(shè)、教材編寫、科研立項(xiàng)等有關(guān)的申報(bào)工作。

(六)負(fù)責(zé)對本室教師的授課計(jì)劃、教材選定、教案、教學(xué)實(shí)施狀況、有關(guān)教學(xué)手冊和試卷命題、批閱、成績評定、試卷分析、課程教學(xué)總結(jié)等進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、審核和質(zhì)量評價(jià)。

(七)負(fù)責(zé)對本室教師的工作量、教學(xué)效果、教研活動(dòng)、科研工作、論著等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，并按院、系(部)要求進(jìn)行考核，提出考核看法和評選先進(jìn)的推舉看法。

(八)負(fù)責(zé)教研室日常工作的組織管理，依據(jù)院、系(部)要求，完整、準(zhǔn)確、及時(shí)提供有關(guān)的教學(xué)信息和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，按要求進(jìn)行教研室工作總結(jié)。

五、任用、考核與獎(jiǎng)懲

(一)教研室主任由教務(wù)處和系部聯(lián)合推舉，由學(xué)院考核任用。

(二)系(部)和教務(wù)處要定期對教研室工作進(jìn)行檢查。教務(wù)處每學(xué)年對教研室及教研室主任進(jìn)行一次綜合考評，并公布各教研室的科研狀況。

(三)學(xué)院每學(xué)年要評選"先進(jìn)教研室'和"優(yōu)秀教研室主任'，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)學(xué)院將依據(jù)實(shí)際狀況，給教研室以一定的教研經(jīng)費(fèi)，支持教研室開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

(五)教研室主任享受一定的工作量補(bǔ)貼。

(六)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，在相