衡陽市八中家長學(xué)?？己酥贫?/h1>

上傳人：1***

認證信息

認證類型：個人認證

認證主體：何**（實名認證）

IP屬地：湖北

IP屬地：湖北 上傳時間：2024-06-06 格式：DOCX 頁數(shù)：7 大?。?2.75KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

第頁衡陽市八中家長學(xué)?？己酥贫纫?、考勤制度：

制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》：

1、準(zhǔn)時到校上課，不遲到、早退。

2、有事請假，不無故缺席。

3、專心聽講，不開小差。

4、認真考試，不隨便缺考。

二、學(xué)生對家長滿意率測評制度：

每學(xué)期測評一次，結(jié)業(yè)時匯總。

三、考試制度：

對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況：

1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。

2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。

3、成績：滿分100分。

四、評先表彰制度：

制訂《優(yōu)秀家長評選條件》，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評出的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在校報刊登名字或現(xiàn)場舉行表彰。

1、優(yōu)秀家長條件：

⑴對我校家長學(xué)校有較高認識，并大力支持學(xué)校工作。

⑵積極參加學(xué)習(xí)，認真上好各課；

⑶自覺遵守作息制度，組織紀律性強；

⑷虛心、好學(xué)、投入，熱情高；

⑸考試成績優(yōu)秀。

⑹家庭教育經(jīng)驗較豐富；

⑺認真撰寫心得體會、總結(jié)論文等

⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。

2、評比方法：

⑴各次測試成績、滿意率測評結(jié)果、出勤率綜合評定。

⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

篇2:衡陽市八中家長學(xué)校工作制度

一、教師授課制度：

1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交學(xué)生處存檔。

2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論、有實踐，能解決實際問題，對家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育經(jīng)驗介紹；家庭教育方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家庭教育；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教育；家庭教育誤區(qū)種種等。

3、做到家庭、學(xué)?；ネㄐ畔ⅲ纬山逃狭?，達到共同育人的目的。

4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。

二、意見反饋制度：

學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

三、家長會制度：

1、每學(xué)期召開一次家長會，時間約選在期中考試后。

2、家長會由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開，由年級部具體組織落實。

3、家長會前，各班主任要備好課，做好課件，準(zhǔn)備好家長會上的發(fā)言提綱，要向家長全面介紹班級的學(xué)習(xí)成績，班級管理以及存在的問題等，

4、每次家長會家長都要認真填寫"家長意見函'，懇請家長對學(xué)校提出寶貴意見和建議。

5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。

6、家長出席率應(yīng)達90%以上。

7、黑板要布置好歡迎詞。

8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。

四、教材內(nèi)容要求:

1、必須把思想品德教育放在突出的位置。

教材強調(diào)在人類進入知識經(jīng)濟時代要求培養(yǎng)的人才，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了"成人'和"成才'的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)長在教育孩子時，注意把教育孩子學(xué)會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié)，提醒家長重視對學(xué)生開展社會實踐教育，并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例，使廣大家長了解當(dāng)前社會治安形勢，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

2、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要把握其針對性和實效性。

書中既有家長觀念和認識的原則指導(dǎo)，又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點，十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念，如保護兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長，因而選用大量生動感人的故事，深入淺出、循循善誘，幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。

3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。

這對當(dāng)前一部分家長"重智輕德'的傾向，是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素，學(xué)好科學(xué)文化知識，但從家庭教育的重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會交往，使學(xué)生家長充分認識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步，對提高學(xué)習(xí)成績，鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上，運用獨到創(chuàng)意地將"休閑'、"信息'、"犯罪'問題，獨立成章，編入教材內(nèi)容，具有較強的時代氣息，完全符合素質(zhì)教育的基本要求。

4、強調(diào)家長的表率作用。

家庭是人的終生教育場所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明：成功者的背后，必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當(dāng)多的文字，對家長的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行，做一個合格的家長。

五、教學(xué)中應(yīng)重視的問題：

1、理論與實踐相結(jié)合。家長學(xué)校不能從理論地機械灌輸，而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會的基本理論后，去結(jié)合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例，從理論上加以點撥，用以自己教育自己。

2、集中與分散結(jié)合。家長學(xué)校應(yīng)充分考慮家長的實際情況，分別對待，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點，靈活施教，可以分班教學(xué)，也可全年級家長集中教學(xué)。

3、教學(xué)與活動相結(jié)合。家長學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多，時間不要太長，應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外，應(yīng)多搞一些活動，如一些地方舉辦家長報告團活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。

4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀的家庭教育，首要任務(wù)是大面積地推動家長學(xué)校建設(shè)，用幾年時間，力爭使科學(xué)的家教知識和方法進入千家萬戶，使廣大學(xué)生家長得到實惠。與此同時，建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班，從理論與實際的結(jié)合上，進一步提高家教理論水平，促進家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。

篇3:泰州實驗中學(xué)家長學(xué)校工作制度

州泰實驗中學(xué)家長學(xué)校工作制度

1.家長學(xué)校要做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

2.定期開展活動，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學(xué)校對家長提出的