三年制臨床醫(yī)學專業(yè)（中外合作辦學）人才培養(yǎng)方案

中外合作辦學臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案

TrainingProgramforClinicalMedicineofNanyangMedicalCollege

andHussonUniversity

一、專業(yè)名稱及代碼

臨床醫(yī)學（620101K）

二、入學要求

普通高級中學畢業(yè)或具有同等學力者。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專對應(yīng)主要職業(yè)主要崗位類別（或技職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）

大類業(yè)類行業(yè)類別術(shù)領(lǐng)域）舉例證書舉例

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師

臨床醫(yī)療

醫(yī)藥衛(wèi)生臨床醫(yī)學衛(wèi)生醫(yī)師助理全科醫(yī)生

基本公共衛(wèi)生服務(wù)

鄉(xiāng)村醫(yī)生

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)由中美雙方合作辦學，人才培養(yǎng)方案由中美雙方相關(guān)專家反復(fù)論證，共同制定。

旨在培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的

人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能

力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生健康行業(yè)的全科醫(yī)師、鄉(xiāng)村醫(yī)生等職業(yè)群，具有

國際視野的能夠從事居民基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人

才。

TrainingGoals

ThismajorisjointlyrunbyChinaandtheUnitedStates,andthetalenttrainingplanis

repeatedlydiscussedandformulatedbyrelevantexpertsfromChinaandtheUnitedStates.Itaimsto

cultivatestrongidealsandbeliefs,comprehensivedevelopmentofmorality,intelligence,physical,

beautyandlabor,acertainscientificandculturallevel,goodhumanisticquality,professionalethics

andinnovativeconsciousness,acraftsmanspiritforexcellence,strongemployment-abilityand

1

sustainabilityAbilitytodevelop;masterthisprofessionalknowledgeandtechnicalskills,for

professionalgroupssuchasgeneralpractitioners,ruraldoctorsinthehealthindustry,high-quality

andpraticalmedicinespecializinginbasicmedicalcareandbasicpublichealthserviceswithan

internationalperspectivetalent.

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達到以下要求。

1.素質(zhì)要求

⑴堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思

想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

⑵崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和

行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識。

⑶具有質(zhì)量意識、安全意識、環(huán)保意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

⑷勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識

和團隊合作精神。

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良

好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣。

⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。

2.知識要求

⑴掌握本專業(yè)必須的思想政治理論、科學文化知識。

⑵了解本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。

⑶掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識、基本理論。

⑷掌握預(yù)防醫(yī)學、急診醫(yī)學和社區(qū)醫(yī)學的基本知識。

⑸掌握基層醫(yī)療機構(gòu)臨床常用藥物的藥理知識。

⑹掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的基本知識。

⑺熟悉全科醫(yī)學基本知識，全科醫(yī)療的基本原則與服務(wù)模式和全科醫(yī)師的臨床診療策

略。

⑻熟悉與基層醫(yī)療衛(wèi)生工作相關(guān)的醫(yī)學心理學和中醫(yī)中藥知識。

3.能力要求

⑴能正確地進行病史采集、體格檢查和醫(yī)療文書書寫的能力。

⑵能對常見病、多發(fā)病進行診斷、治療和預(yù)防。

⑶能對常見急危重癥病人進行初步判斷、初步處理和正確轉(zhuǎn)診。

2

⑷能正確地進行基本診療技術(shù)操作。

⑸能合理使用臨床常用藥物。

⑹能實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

六、課程設(shè)置及要求

主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。

序號類別門數(shù)總學時理論實踐

1公共必修課模塊960452084

2專業(yè)基礎(chǔ)必修課模塊10528404124

3專業(yè)核心必修課模塊11522392130

4選修課模塊364568

5專業(yè)實踐教學模塊260060

6臨床實習學時10401040

合計35281813721446

實踐教學占總學時比例51%

（一）公共基礎(chǔ)課

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策（必修課，7學分）

本課程以馬克思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育

為主線，幫助學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價

值觀，加強思想道德修養(yǎng)，增強學法守法用法的自覺性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

運用馬克思主義的形勢觀及其認識分析形勢的立場、觀點和方法對國內(nèi)外熱點問題做出分

析，使學生較為全面系統(tǒng)地掌握有關(guān)形勢與政策的基本概念、正確分析形勢的方法和理解政

策的途徑。教學中要求凸現(xiàn)學生的主體地位，滿足學生主體需要，關(guān)注學生的生活、學習和

思想實際，認真解答學生關(guān)心的熱點、難點問題；發(fā)揮教師的主導作用，因材施教，因勢利

導；注重知識的實用性，培養(yǎng)學生的基本學習、生活能力和解決實際問題的能力。

2.毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（必修課，4學分）

毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論：主要講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本

原理與中國實際相結(jié)合的歷史進程，充分反映馬克思主義中國化的兩大理論成果，幫助學生

掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論的科學體系的基本觀點，指導學生運用馬克思主義

世界觀和方法論去認識和分析問題，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，提升學生的社會責任感

和愛國熱情，堅定在黨的領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的理想信念。該門課程具有鮮明的

理論性、時代性、實踐性，在教學中，教師應(yīng)善于既講深講透理論，又密切聯(lián)系實際，堅持

3

理論講授與實踐教學的有機結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的主導作用，提高馬克思主義理論的說

服力和感染力，又要充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習的積極性和主動性。

3.大學生職業(yè)生涯與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育（必修課，2學分）

通過激發(fā)學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使學生理性地規(guī)劃自身

未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識

與創(chuàng)業(yè)精神，在學習過程中自覺地提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力，從而提高就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理

能力。培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新個性，鼓勵大學生推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新

能力和以創(chuàng)新為榮的觀念。使學生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新精神，提

高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新能力。引導學生認識到職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的重要性，了解職業(yè)生涯與發(fā)

展規(guī)劃的過程；積極開展自我分析、職業(yè)探索、社會實踐與調(diào)查、小組討論等活動，提高對

自我、職業(yè)和環(huán)境的認識，做出合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

4.軍事理論（必修課，2學分）

以國防教育為主線，通過軍事理論課教學，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強

國防觀念國家安全意識，加強組織性紀律性，弘揚愛國主義集體主義和革命英雄主義精神。

使當代大學生在成長過程中，磨練意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，樹立正確的世界

觀人生觀和價值觀，全面提高軍事素養(yǎng)。

5.體育（必修課，4學分）

體育課是以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增

強體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的公共必修課程，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面

發(fā)展人才的重要途徑。在體育課程教學中，可以針對學生的身體素質(zhì)、運動興趣、運動專長

等方面存在的差異實施因材施教、分層教學的方法，盡量滿足不同運動興趣、不同運動技能

水平學生的需要，營造生動、活潑、主動的學習氛圍。同時，重視運動技能實踐和體育理論

教學相結(jié)合，使學生掌握1～2項運動技能，基本形成終身運動的意識。

6.英語精讀（必修課，6學分）

掌握常用詞類轉(zhuǎn)換等翻譯技巧；培養(yǎng)在日常交際等一般涉外活動中簡單交往能力，就日

常生活話題進行聽說活動；能讀懂和正確譯一般題材及業(yè)務(wù)信函，傳真、廣告、維護及使用

說明，能填寫表格，模擬套寫便條、簡歷等應(yīng)用文。

7.英語聽力（必修課，4學分）

主要講授常見單詞、聽力的技巧、聽力的訓練的方法。訓練學生日常生活常識、科普知

識及基本的專業(yè)知識的英語聽力。通過訓練使學生基本達到能聽懂日常會話聽力水平，能夠

聽懂電視、電臺等媒體的英語類節(jié)，培養(yǎng)學生的英語聽力語感。

4

7.EnglishListening(CompulsoryCourse,4credits)

Itmainlyteachescommonwords,listeningskillsandlisteningtrainingmethods.Trainstudents'

Englishlisteningofdailylifecommonsense,popularscienceknowledgeandbasicprofessional

knowledge.Throughthetraining,thestudentscanbasicallyreachthelisteninglevelofdaily

conversation,andcanunderstandtheEnglishsectionofTV,radioandothermedia,soastocultivate

thestudents'Englishlisteninglanguagesense.

8.英語口語（必修課，4學分）

主要訓練學生日常英語對話、日常生活常識、科普知識及基本專業(yè)知識的口語表達能力。

通過訓練使學生能用英語語言進行交流，能夠在以后的臨床護理工作中與英語語言病人進行

簡單地職業(yè)溝通，培養(yǎng)學生的英語語感。

8.OralEnglish(CompulsoryCourse,4credits)

Itmainlytrainsstudents'oralexpressionabilityofdailyEnglishdialogue,commonsenseof

dailylife,popularscienceknowledgeandbasicprofessionalknowledge.Throughthetraining,

studentscancommunicatewithEnglishlanguage,andcancommunicatewithEnglishlanguage

patientssimplyinthefutureclinicalnursingwork,soastocultivatestudents'SenseofEnglish

language.

9.心理學概論（必修課，2學分）

本課程是幫助學生將所學的心理知識運用于臨床實踐，在工作中能夠正確評估患者所存

在的心理問題，以及在疾病應(yīng)激中所出現(xiàn)的心理問題，為患者提供良好而有效地心理治療措

施。主要內(nèi)容有：心理學基礎(chǔ)知識與心理應(yīng)激、心理健康；心理發(fā)展與常見心理問題、臨床

心理評估方法等。

9.GeneralPsychology(CompulsoryCourse,2credits)

Thiscourseistohelpstudentstoapplypsychologicalknowledgetoclinicalpractice,inthework

tocorrectlyevaluatethepsychologicalproblemsofpatients,andthediseasestressinpsychological

problems,providepatientswithgoodandeffectivepsychologicaltreatmentmaincontent:basic

knowledgeofpsychologyandpsychologicalstressmentalhealth;Psychologicaldevelopmentand

clinicalpsychologicalassessmentofcommonpsychologicalproblems.

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1.人體解剖學（必修課，5學分）

正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其發(fā)生發(fā)育規(guī)律，正常人體各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置和毗鄰，以

及人體發(fā)生、發(fā)育過程和變化規(guī)律，為臨床醫(yī)學專業(yè)課程的學習打下牢固基礎(chǔ).

5

2.人類發(fā)展(胚胎)（必修課,2學分）

研究正常人體組織器官，微細結(jié)構(gòu)，人體胚胎的發(fā)生發(fā)育過程及其機理；學會在顯微鏡

下觀察人體各器官，組織和細胞的微細結(jié)構(gòu)的技能。

2.HumanDevelopment(Embryology)(CompulsoryCourse,2credits)

Studynormalhumantissuesandorgans,microstructures,thedevelopmentprocessand

mechanismofhumanembryos;learntheskillstoobservethemicrostructureofhumanorgans,tissues

andcellsunderamicroscope.

3.正常人體功能學（必修課,4學分）

研究正常狀態(tài)下人體生命活動本質(zhì)和規(guī)律的一門科學。融合傳統(tǒng)的生理學、生物化學與

遺傳優(yōu)生等多門學科的基本知識，將宏觀的整體功能與微觀的代謝機制有序結(jié)合起來，從總

體水平、系統(tǒng)和器官、細胞與分子三種水平探索生命活動的奧秘，是一門重要的醫(yī)學基礎(chǔ)課

程。

4.病原生物學(含寄生蟲學)（必修課,2學分）

病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學生具備必需的病原生物與免疫學基礎(chǔ)

知識，為學習專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

5.ResponsetoStimuli(Immunology,免疫學)（必修課,2學分）

研究生物體對抗原物質(zhì)免疫應(yīng)答性及其方法的生物-醫(yī)學科學。使學生既掌握免疫學的

基本概念、原理及其應(yīng)用等基礎(chǔ)知識，又能了解到現(xiàn)代免疫學最新進展，學生根據(jù)自身專業(yè)

特點的需要，為今后進一步學習后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ)。

5.ResponsetoStimuli(Immunology)(CompulsoryCourse,2credits)

Bio-medicalscienceoftheimmuneresponseofpostgraduateobjectstoantigenicsubstances

andtheirmethods.Toenablestudentsnotonlytomasterthebasicconcepts,principlesand

applicationsofimmunology,butalsotounderstandthelatestdevelopmentsinmodernimmunology.

Accordingtotheneedsoftheirownprofessionalcharacteristics,studentswilllaythenecessary

foundationforfurtherstudyofsubsequentcoursesinthefuture.

6.代謝與營養(yǎng)（必修課,3學分）

糖、脂類、核酸與蛋白質(zhì)的化學、酶；物質(zhì)代謝（包括糖代謝、脂代謝、氨基酸代謝、

生物氧化）與能量轉(zhuǎn)換，蛋白質(zhì)的分解與代謝，核酸代謝，代謝調(diào)控，藥物在體內(nèi)轉(zhuǎn)運與代

謝轉(zhuǎn)化，藥物研究的生物化學基礎(chǔ)，使學生系統(tǒng)地了解和掌握營養(yǎng)與健康的基本概念，基本

理論和基本知識。

6.MetabolismandNutrition(CompulsoryCourse,3credits)

6

Sugar,lipid,nucleicacidandproteinchemistry,enzymes;materialmetabolism(includingsugar

metabolism,lipidmetabolism,aminoacidmetabolism,biologicaloxidation)andenergyconversion.

Thedecompositionandmetabolismofprotein,nucleicacidmetabolism,metabolicregulation,drug

transportandmetabolictransformationinthebody,andthebiochemicalbasisofdrugresearch

enablestudentstosystematicallyunderstandandmasterthebasicconcepts,basictheoriesandbasic

knowledgeofnutritionandhealth.

7.病理學（必修課,4學分）

疾病的共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識，旨在使學生具

備專業(yè)必需的病理學基礎(chǔ)知識。

8.藥理學（必修課,3學分）

基本概念、基本理論；作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、

消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物和化學治療藥物的藥理作用、作用機理、臨床應(yīng)用、

主要不良反應(yīng)與禁忌證。國家基本藥物政策和常用藥物的臨床合理應(yīng)用；處方開具規(guī)范和

患者正確用藥指導。

9.社會與環(huán)境（必修課,3學分）

從社會學的角度研究人與環(huán)境的相互作用，探求其中的規(guī)律性，尋求解決環(huán)境問題的社

會手段和途徑。內(nèi)容涵蓋行為科學、社會和衛(wèi)生、流行病學、醫(yī)學倫理學導論、生物統(tǒng)計學

和研究方法等內(nèi)容。使學生理解社會與環(huán)境之間的內(nèi)在聯(lián)系，并尋求實現(xiàn)兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的社

會路徑。

9.SocietyandEnvironment(CompulsoryCourse,3credits)

Fromtheperspectiveofsociology,itstudiestheinteractionbetweenmanandtheenvironment,

exploresitsregularity,andseekssocialmeansandwaystosolveenvironmentalproblems.The

contentcoversbehavioralscience,societyandhealth,epidemiology,introductiontomedicalethics,

biostatisticsandresearchmethods.Enablestudentstounderstandtheinnerconnectionbetween

societyandtheenvironment,andseekasocialpathtorealizethecoordinateddevelopmentofthetwo.

10.基礎(chǔ)藥理學（必修課,2學分）

藥物代謝動力學和藥物效應(yīng)動力學等藥理學的基本概念、基本理論；作用于傳出神經(jīng)系

統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物和化學治

療藥物的藥理作用、作用機理、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)與禁忌證。國家基本藥物政策和常

用藥物的臨床合理應(yīng)用；處方開具規(guī)范和患者正確用藥指導。

10.BasicPharmacology(CompulsoryCourse,2credits)

7

Thebasicconceptsandtheoriesofpharmacologysuchaspharmaceuticsandpharmacodynamics;

actingontheefferentnervoussystem,centralnervoussystem,respiratorysystem,circulatorysystem,

digestivesystem,urinarysystem,endocrinesystemdrugsandchemotherapydrugsPharmacological

action,mechanismofaction,clinicalapplication,mainadversereactionsand

contraindications.Nationalessentialmedicinepolicyandclinicalrationalapplicationofcommonly

usedmedicines;prescriptionsandprescriptionsandpatients'correctmedicationguidance.

（三）專業(yè)核心課

教學進程中以*標注的課程為核心課程。

本專業(yè)的核心課程是《診斷學》Ⅰ、《Diagnostics(診斷學）》Ⅱ、《CommunicationSkills

（溝通技巧）》《Firstaidandlifesupportsystem（急救和生命支持系統(tǒng)）》、《外科學總論》、

《GeneralSurgery（普通外科）》、《內(nèi)科學》Ⅰ、《InternalMedicine(內(nèi)科學）》Ⅱ、《婦

產(chǎn)科》、《兒科學》、《傳染病學》

Thecoursesthataremarkedwith*arecorecourses,includingdiagnostics,Diagnostics

(diagnostics),CommunicationSkills(communicationskills),Firstaidandlifesupportsystem(firstaid

andlifesupportsystems),surgerySubjects,GeneralSurgery(GeneralSurgery),InternalMedicine,

InternalMedicine(InternalMedicine),ObstetricsandGynecology,Pediatrics,Epidemiology.

1.*診斷學Ⅰ（必修課,4學分）

臨床常見癥狀的常見病因、發(fā)生機理、臨床表現(xiàn)和鑒別診斷；系統(tǒng)性問診的方法、技巧

和注意事項；常用輔助檢查方法的應(yīng)用和結(jié)果判斷；醫(yī)學文書書寫；醫(yī)患溝通的方法及策略

等。

1.*DiagnosticsⅠ(CompulsoryCourse,4credits)

Commoncauses,mechanisms,clinicalmanifestationsanddifferentialdiagnosisofcommon

clinicalsymptoms;methods,techniquesandprecautionsforsystematicconsultation;applicationand

resultjudgmentofcommonauxiliaryexaminationmethods;writingofmedicaldocuments;methods

andstrategiesfordoctor-patientcommunication,etc.

2.*診斷學Ⅱ（必修課,2學分）

常用的體格檢查方法及其應(yīng)用，不同系統(tǒng)和器官體格檢查的特點和要求，各種體征的特

點及其與疾病發(fā)展的關(guān)系。

2.*DiagnosticsⅡ(CompulsoryCourse,2credits)

Commonphysicalexaminationmethodsandtheirapplications,thecharacteristicsand

requirementsofphysicalexaminationsofdifferentsystemsandorgans,thecharacteristicsofvarious

8

signsandtheirrelationshipwiththedevelopmentofthedisease.

3.*（溝通技巧）（必修課,1學分）

醫(yī)患溝通的技巧，醫(yī)生角色與患者角色各自的特點熟悉，各科室患者，熟悉與各科室患

者的溝通技巧，能在以后的工作中合理運用溝通技巧，正常應(yīng)對各種情況。

3.*CommunicationSkills(CompulsoryCourse,1credit)

Doctor-patientcommunicationskills,familiarwiththerespectivecharacteristicsoftheroleof

doctorsandpatients,patientsineachdepartment,familiarwiththecommunicationskillswith

patientsineachdepartment,abletousecommunicationskillsreasonablyinfuturework,anddeal

withvarioussituationsnormally.

4.*急救和生命支持系統(tǒng)（必修課,1學分）

創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)的病理生理及臨床特點，心跳呼吸驟停的診斷和心肺復(fù)蘇技術(shù)，危急重

癥患者的診斷、監(jiān)測和治療原則，氧療、機械通氣、輸血和輸液，電復(fù)律和除顫等，使學生

在危重病人的復(fù)蘇與診斷方面有較好的理論基礎(chǔ)和救治能力。

4.*Firstaidandlifesupportsystem(CompulsoryCourse,1credits)

Pathophysiologicalandclinicalcharacteristicsofpost-traumaticstressresponse,diagnosisof

cardiacarrestandcardiopulmonaryresuscitationtechniques,principlesofdiagnosis,monitoringand

treatmentofcriticallyillpatients,oxygentherapy,mechanicalventilation,bloodtransfusionandfluid

infusion,electricalcardioversionanddefibrillationEtc.,sothatstudentshaveabettertheoretical

foundationandtreatmentabilityintherecoveryanddiagnosisofcriticallyillpatients.

5.*外科學總論（必修課,3學分）

外科學總論涉及無菌術(shù)、外科病人的體液失調(diào)、營養(yǎng)代謝、圍手術(shù)期處理、感染、休克、

麻醉、重癥監(jiān)測與復(fù)蘇、疼痛治療、創(chuàng)傷、腫瘤、移植等，是學習外科學各論的基礎(chǔ)。

5.*SurgicalOutline(CompulsoryCourse,3credits)

Thegeneraltheoryofsurgeryinvolvesasepticsurgery,surgicalpatientfluiddisorders,

nutritionalmetabolism,perioperativemanagement,infection,shock,anesthesia,criticalmonitoring

andresuscitation,paintreatment,trauma,tumor,transplantation,etc.,anditisabasicofsurgery.

6.*普通外科（必修課,3學分）

外科常見疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷、預(yù)防和治療原則；外科急危重癥的

臨床特點、初步判斷、急救處理和轉(zhuǎn)院；外傷、手術(shù)后病人的基本心理疏導、并發(fā)癥處理、

功能鍛煉和康復(fù)技術(shù)；外科基本操作技術(shù)。

6.*GeneralSurgery(CompulsoryCourse,3credits)

9

Theetiology,pathogenesis,clinicalmanifestations,diagnosis,preventionandtreatment

principlesofcommonsurgicaldiseases;clinicalfeatures,preliminaryjudgments,emergency

treatmentandtransferofsurgicalcriticalillnesses;basicpsychologicalcounseling,complications

management,andfunctionsoftraumaandpost-operativepatientsExerciseandrehabilitation

techniques;basicsurgicaltechniques.

7.*內(nèi)科學Ⅰ（必修課,5學分）

內(nèi)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查方法、診斷標準、鑒別

診斷、治療原則和預(yù)防措施；內(nèi)科常用基本診療技術(shù)操作。

7.*InternalMedicineⅠ(CompulsoryCourse,5credits)

Thecauses,pathogenesis,clinicalmanifestations,auxiliaryexaminationmethods,diagnostic

criteria,differentialdiagnosis,treatmentprinciplesandpreventivemeasuresofcommonand

frequently-occurringdiseasesininternalmedicine;basicdiagnosisandtreatmenttechniques

commonlyusedininternalmedicine.

8.*內(nèi)科學Ⅱ（必修課,2學分）

內(nèi)科急危重癥的臨床表現(xiàn)、初步處理和轉(zhuǎn)院要求；內(nèi)科常見病和慢性病的健康宣教和康

復(fù)鍛煉。

8.*InternalMedicineⅡ(CompulsoryCourse,2credits)

Clinicalmanifestations,initialtreatmentandtransferrequirementsofinternalmedicinefor

acuteandcriticalillness;healtheducationandrehabilitationexercisesforcommonandchronic

diseasesofinternalmedicine.

9.*婦產(chǎn)科（必修課,3學分）

婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、診斷方法、預(yù)防和治療原則；

正常妊娠和分娩的過程及常見并發(fā)癥、合并癥的診斷、預(yù)防、治療原則；婦產(chǎn)科病史采集、

基本檢查和病歷書寫要求；計劃生育宣傳指導。

9.*ObstetricsandGynecology(CompulsoryCourse,3credits)

Thecauses,pathogenesis,clinicalmanifestations,diagnosticmethods,preventionandtreatment

principlesofcommonandfrequently-occurringdiseasesinobstetricsandgynecology;principlesof

diagnosis,preventionandtreatmentofcommoncomplicationsandcomplicationsofnormalpregnancy

andchildbirth;historyofobstetricsandgynecologyCollection,basicinspectionandmedicalrecord

writingrequirements;familyplanningpublicityguidance.

10.*兒科學（必修課,4學分）

10

兒童生長發(fā)育的基本知識、常用衡量指標和生長發(fā)育評價；兒科常見病的病因、發(fā)病機

理、臨床表現(xiàn)、診療原則和預(yù)防措施；兒科病史采集、體格檢查、輔助檢查選擇和基本的兒

科診療操作；兒童保健和常見疾病預(yù)防方案制定。

10.*Pediatrics(CompulsoryCourse,4credits)

Thecauses,pathogenesis,clinicalmanifestations,diagnosticmethods,preventionandtreatment

principlesofcommonandfrequently-occurringdiseasesinobstetricsandgynecology;principlesof

diagnosis,preventionandtreatmentofcommoncomplicationsandcomplicationsofnormalpregnancy

andchildbirth;historyofobstetricsandgynecologyCollection,basicinspectionandmedicalrecord

writingrequirements;familyplanningpublicityguidance.

11.*傳染病學（必修課,2學分）

是一門研究傳染病在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展、傳播和防治規(guī)律的科學，學生掌握防治

傳染病的基本知識，基本理論和基本技能，為預(yù)防控制消滅傳染病的發(fā)生與流行打下基礎(chǔ)，

保障人民健康。

11.*InfectiousDiseases(CompulsoryCourse,2credits)

Itisasciencethatstudiesthelawsoftheoccurrence,development,spreadandpreventionof

infectiousdiseasesinthehumanbodyenvironment.Studentsmasterthebasicknowledge,basic

theoriesandbasicskillsofpreventingandcontrollinginfectiousdiseases,andlaythefoundationfor

theprevention,controlandeliminationoftheoccurrenceandprevalenceofinfectiousdiseases.

Protectpeople'shealth.

（四）選修課

1.醫(yī)學倫理學與衛(wèi)生法規(guī)（選修課,1學分）

通過本課程的學習，引導學生理解掌握醫(yī)學倫理與衛(wèi)生法規(guī)的基本內(nèi)容、理論、原則；

要幫助學生領(lǐng)會醫(yī)學倫理與衛(wèi)生法規(guī)知識實質(zhì)，掌握相關(guān)醫(yī)學倫理與衛(wèi)生法規(guī)知識。通過教

學，幫助學生正確看待各種醫(yī)療實踐問題、醫(yī)療實際和醫(yī)療糾紛的方法，培養(yǎng)學生主動學習

的能力、自我管理的能力、分析解決問題的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力。培養(yǎng)學生良好的醫(yī)德素

養(yǎng)和衛(wèi)生法律素質(zhì)，成為具有健康完整人格的人，強化和提高臨床醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)代醫(yī)學倫理與

法律觀念和意識，提高醫(yī)療人性化服務(wù)和法制實踐能力。

2.中醫(yī)學（選修課,1學分）

主要講授中醫(yī)學的基本理論，基本概念，基本知識，主要包括精氣學說，陰陽學說，五

行學說，臟像學說，精氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、病因與病機，防治原則等。

3.五官科學（選修課,2學分）

11

五官科學是研究眼、耳、鼻、咽喉等器官疾病的發(fā)生,臨床表現(xiàn)防治知識和技能的科學,

是臨床醫(yī)學專業(yè)中較為重要的臨床學科之一,內(nèi)容包括眼科學、耳、鼻咽喉科學及口腔科學

三部分。主要介紹五官各科常見病的診治和預(yù)防知識。

（五）實踐教學

1.軍訓（2周,2學分）：新生入學后學校必須按有關(guān)規(guī)定組織軍訓。軍訓的內(nèi)容主要是

進行隊列訓練和內(nèi)務(wù)管理，同時進行國防知識、軍事基礎(chǔ)知識和革命傳統(tǒng)教育，強化學生的

組織紀律性、集體主義觀念和內(nèi)務(wù)管理能力。

2.勞動教育（1周,1學分）：素質(zhì)教育是高職教育的主要內(nèi)容，素質(zhì)教育應(yīng)有機地融于

第一、第二課堂之中。除完成專業(yè)方面學習之外，應(yīng)適當安排結(jié)合同學實際的教育活動。如

可以打掃環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化校園和其它建校方面的勞動，也可以參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和其

它社會公益勞動，增強學生關(guān)心學院熱愛集體的主人翁精神，使學生學會正確處理集體和個

人的關(guān)系，能夠培養(yǎng)學生獨立工作的能力和服務(wù)意識，促使學生全面發(fā)展和整體素質(zhì)提高，

為以后走向工作崗位，適應(yīng)社會的需求打下基礎(chǔ)。

3.臨床見習（2周,寒暑假各一周，不占計劃學時）：臨床見習是學生經(jīng)過臨床理論知識

學習后，在教師的指導下，深入病房，接觸實際，認識病癥、體征，獲得感性認識的教學環(huán)

節(jié)。是培訓學生理論聯(lián)系實際，臨床操作技能和臨床問題解決能力的重要教學環(huán)節(jié)。通過臨

床見習讓學生進一步的接觸臨床的真實病人，對疾病有初步的認知，感悟真實的臨床診療思

維。通過和病人接觸進行簡單的病史詢問、體格檢查，看病歷，參觀手術(shù)等鞏固所學的理論

知識。熟悉醫(yī)院的基本診療流程和制度，參加交班查房、科室討論等增強工作的責任心，培

養(yǎng)良好的工作態(tài)度，為臨床實習做好打好基礎(chǔ)。

4.實習前綜合實訓（2周,4學分）：為提高臨床醫(yī)學系實習學生綜合素質(zhì)，強化臨床技

能操作應(yīng)用能力，以保證臨床頂崗實習所具備的熟練實踐技能，真正做到早臨床、多臨床、

反復(fù)臨床。實習前進行為期兩周的實習前技能強化培訓，以助理醫(yī)師考核大綱要求遴選強化

實訓內(nèi)容。包括體格檢查、心電圖閱讀、實驗室檢查、無菌術(shù)、縫合、換藥、包扎、心肺復(fù)

蘇術(shù)、四肢骨折急救術(shù)、脊柱損傷搬運等。

5.臨床實習（40周,40學分）：臨床教學的目的是完成醫(yī)學生向臨床醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)

學生基本操作技能、基本臨床知識及基本臨床思維能力。醫(yī)學生要在實習期間實現(xiàn)理論聯(lián)系

實際，把所學知識進行全面的復(fù)習、鞏固、應(yīng)用并升華，使之轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床工作能力，完成醫(yī)

師從業(yè)前的最后訓練，為日后順利成為執(zhí)業(yè)醫(yī)師奠定堅實的基礎(chǔ)。

七、教學進程總體安排

1.中外合作辦學臨床醫(yī)學專業(yè)教學進程表

12

學時數(shù)一學年二學年三學年

科學2學

目序分1學期3學期4學期5.6學期

課程期

號總計講授實踐

3

15周18周18周14周2周40周

周

思想道德修養(yǎng)，法律基礎(chǔ)

17131121103311

與形勢政策

毛澤東思想和中國特色

2464461822

公社會主義理論體系概論

共大學生職業(yè)生涯與就業(yè)綜臨

32434301002

必創(chuàng)業(yè)教育國合床

修實實

4軍事理論236360防訓習

課教

模5體育4661056育22

塊6英語精讀61021020與24

勞

7英語聽力466660動22

8英語口語466660教22

GeneralPsychology育

92303002

心理學概論

專小計3560452084141335

業(yè)10人體解剖學59060306

基

礎(chǔ)Humandevelopment

必11(Embryology)人類發(fā)展23020102

修(胚胎)

課

模12正常人體功能學47260124

塊病原生物學（含寄生蟲

1323626102

學）

ResponsetoStimuli

1423626102

(Immunology,免疫學)

Metabolismand

153544684/2

Nutrition代謝與營養(yǎng)

16病理學47258144

17藥理學35440142/4

Societyand

18Environment（社會與環(huán)3484802/4

境）

BasicPharmacology基

1923620162

礎(chǔ)藥理學

小計3052840412410/1216/144/60

20*診斷學Ⅰ47254184

Diagnostics(診斷

21*Ⅱ2362882

專學）

CommunicationSkills

業(yè)22*1184142/

核（溝通技巧）

心Firstaidandlife

必23*supportsystem（急救118414/2

修和生命支持系統(tǒng)）

課24*外科學總論35430242/4

模GeneralSurgery（普

25*35646104

塊通外科）

26*內(nèi)科學Ⅰ5847686

27*InternalMedicine2282622

13

Ⅱ(內(nèi)科學）

28*婦產(chǎn)科35444104/2

29*兒科學46650164/6

Epidemiology傳染病

30*2363064/

學

小計30522392130001420/18

60

課內(nèi)總學時及周學時951654131633824/2629/2721/2325/23(4學

分)

臨床實習學時40104010401040

畢1.專業(yè)綜合技能考核

業(yè)

2.理論考核每學期開課門次1010118

考

試3.勞動與實踐

注：1.第1學期進程:前6后9；第4學期進程:前9后5；2.課內(nèi)總學時（學分）包括國防教育、勞動教

育、綜合實訓。

2.中外合作辦學臨床醫(yī)學專業(yè)選修課模塊及實踐課模塊

類課學學時數(shù)一學年二學年

別程序號課程分1學期2學期3學期4學期

總計講授實踐

/9周18周18周14周

醫(yī)學倫理學

1118180/2

與衛(wèi)生法規(guī)

選修課模

2中醫(yī)學118180/2

塊

3五官科學2282082

小計464568/42

臨床實踐技

42300301周

實踐課程能1

模塊臨床實踐技

52300301周

能2

小計460060

八、實施保障

主要包括師資隊伍、教學設(shè)施、教學資源、教學方法、學習評價、質(zhì)量管理等方面。

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

專任教師包括校本部政治理論、公共教學、體育教學及基礎(chǔ)醫(yī)學部等部門教師，專業(yè)課

由臨床醫(yī)學系專任教師及一附院副高級以上職稱醫(yī)師共同承擔，專任教師隊伍職稱、年齡結(jié)

構(gòu)合理，且梯隊式發(fā)展。

2.專任教師

14

均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學識、

有仁愛之心；具有臨床醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷；具有扎實的專業(yè)理論知識和實踐能

力；具有較強信息化教學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究；每5年中累積1年到

附屬醫(yī)院及相關(guān)崗位參加臨床實踐工作。

3.專業(yè)帶頭人

系主任為一附院主管教學的副院長擔任，碩士研究生畢業(yè)，主任醫(yī)師、教授；系主管教

學的副主任