江蘇省南京市三區(qū)聯(lián)盟2023-2024學年八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題及答案解析

江蘇省南京市三區(qū)聯(lián)盟2023-2024學年八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，放在粗糙的斜面上的物體，在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動（F的方向始終與斜面平行），以下說法（）①斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向下②物體受到的重力與斜面對物體的支持力是一對平衝力③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力A．只有①是正確的 B．只有②是正確的C．②、③是正確的 D．以上三個都是錯誤的2．如圖，已知斜面傾角為30°，斜面高2m。小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時10s。已知拉力大小為300N，繩重不計，則下列說法中正確的是（）A．小明對貨物做的有用功是1200JB．小明對繩的拉力的功率是80WC．斜面的機械效率是66.7％D．物體受到斜面的摩擦力是90N3．30N可能是下列哪一個物體受到的重力（）A．一名小學生 B．一本物理書C．一支鉛筆 D．一個裝滿書本的書包4．揚州城區(qū)的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因為高處的物體具有較大的A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．阻力5．如圖甲所示，有一密閉的圓臺形容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體，如果把它倒置（如圖乙所示），則液體對容器底的壓力與壓強的變化情況是A．壓力減小壓強增大B．壓力增大壓強減小C．壓力增大壓強增大D．壓力不變壓強增大6．如下圖所示，描述正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^改變浮力大小來實現(xiàn)的C．圖丙中茶葉勻速下沉時所受重力大于浮力D．圖丁中北極熊母子坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，浮冰排開液體體積在減小7．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①一②一③．此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將A．逐漸變大 B．逐漸變小C．先變大后變小 D．先變小后變大8．下列現(xiàn)象中，證明分子間存在間隙的是A．裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆B．裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子C．裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水D．裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽9．如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能提高機械效率的是(忽略繩重和摩擦)()A．改變繞繩方式 B．減小動滑輪的質(zhì)量C．減小提升重物的高度 D．減小被提升物體的質(zhì)量10．物理學中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說法都不對。11．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙12．用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm二、填空題13．如圖所示的茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個___________，當里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面總保持______________。14．在下列日常生活使用的工具中：(根據(jù)題目要求填相應的序號)①撬棒②天平③筷子④掃帚⑤腳踏剎車⑥鑷子⑦起子⑧釣魚桿⑨汽車方向盤省力的杠桿有____；費力的杠桿有______；15．俗話說“瓜浮李沉”，說的是西瓜雖然比李子重，但投入水中可以漂浮，而李子投入水中卻會下沉。由此可知，西瓜的密度______李子的密度，西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）16．踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有______；空中飛行的足球最終落向地面時由于受到_______的作用．三、實驗題17．（8分）如圖所示為測量某滑輪組機械效率的實驗裝置：實驗序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4(1)實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，并用______測出物體上升的高度。分析表中數(shù)據(jù)可知，實驗2是用圖______做的實驗；(2)實驗序號3中的機械效率η=______；通過比較______（填實驗序號）兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高；(3)通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______；(4)問題討論實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學認為應靜止時讀數(shù)。你認為他的想法______（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到______對滑輪組機械效率的影響。18．（8分）在研究液體內(nèi)部壓強大小的影響因素時，小明做了以下的實驗：實驗一，將壓強計上帶有橡皮膜的探頭分別浸入水和鹽水中，穩(wěn)定后如圖甲所示。實驗二，如圖乙所示，將透明塑料瓶的底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊后壓入水中，接著將某液體緩慢倒入瓶中，當內(nèi)外液面向平時，觀察橡皮膜的凹陷情況是否改變，請你解答：（1）分析實驗一，得出的初步結(jié)論是_____；（2）分析實驗二可知，倒入瓶中液體的密度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（3）甲、乙兩個實驗分別通過觀察_____和_____來顯示液體壓強的大小，這兩種方法各有優(yōu)點，其中一種的優(yōu)點是_____。19．（8分）小萱在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關系”實驗中，利用質(zhì)量已知的鉤碼為被測物體，用彈簧測力計測量鉤碼的重力G，逐次增掛鉤碼，分別測量它們所受的重力，并將各次鉤碼總質(zhì)量m、重力G的數(shù)據(jù)記錄在下表中。m/kg0.050.100.150.200.250.300.35G/N0.51.01.52.22.53.03.5（1）請你根據(jù)小萱的實驗數(shù)據(jù)，在圖像中描出質(zhì)量為0.15kg時重力的數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗中重力跟質(zhì)量的關系圖像。（________）（2）通過繪制圖像發(fā)現(xiàn)：在測量數(shù)據(jù)中有問題的是G=_________N。（3）分析實驗圖像可得到的結(jié)論是：物體所受重力跟_________。四、作圖題20．（8分）畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．21．（8分）如圖所示中是一輛在水平地面上向左作勻速直線運動的小車,在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為m的小球,作出小球所受力的示意圖。（________）五、計算題22．（10分）為打造健康重慶,倡導綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道,全長4.5km,若自行車以5m/s的速度勻速行駛,如圖,自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm2，騎車人和自行車總質(zhì)量為800N，請你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計算：求：(1)行駛過程中，自行車對地面的壓強；(2)自行車勻速行駛時功率為200W，則行駛完車道全程牽引力所做的功．23．（12分）下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AB=120cm，AO:OB=2:1，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力共為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為100N。(1)當杠桿AB在水平位置平衡時，求出豎直向下的拉力F大?。?2)若將配重取下保持原來的拉力F大小和方向都不變，則杠桿在水平位置平衡時應將O點向左移動多少距離？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

①物體在拉力F的作用下沿斜面勻速直線向上運動，拉力的方向沿斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向下，由力的作用相互性可知斜面受到物體對它的摩擦力方向為沿斜面向上，說法錯誤；②物體受到的重力與斜面對物體的支持力，兩個力大小不相等，沒有作用在同一直線上，不是平衡力，說法錯誤；③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力，兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，說法錯誤。故選D。2、C【解析】

A．小明對貨物做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J故A錯誤；B．斜面的長度小明對繩的拉力做的功W總=Fs=300N×4m=1200J小明對繩的拉力的功率故B錯誤；C．斜面的機械效率故C正確；D．克服物體摩擦力所做的額外功W額=W總-W有=1200J-800J=400J物體受到斜面的摩擦力故D錯誤。故選C。3、D【解析】

A．一位小學生的質(zhì)量約為40kg，受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N故A不符合題意；

B．一本物理書質(zhì)量約為0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意；

C．一支鉛筆質(zhì)量約為10g=0.01kg，受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故C不符合題意；

D．一個裝滿書的書包的質(zhì)量約為3kg，受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N故D符合題意。

故選D。4、B【解析】

本題考查了重力勢能，根據(jù)重力勢能的概念和影響因素，選擇即可?！驹斀狻坑深}意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大。因此高空拋物會造成很大的危害。5、D【解析】

倒置后，液體深度h增大，由p＝ρgh，可知，液體對容器底面的壓強增大；正放時，液體對容器底的壓力，如圖：F＝pS＝ρghS>G倒置時，液體對容器底的壓力F′＝p′S′＝ρgh′S′<G則F>F′，即：液體對容器底面的壓力將變小。故選D。6、D【解析】

A．橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量，故A錯誤；B．“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^改變自身重力大小來實現(xiàn)的，故B錯誤；C．茶葉勻速下沉，處于平衡狀態(tài)，所受重力等于浮力，故C錯誤；D．浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因為浮力等于重力，所以浮冰和北極熊受到的浮力減??；而F浮=ρ水V排g，所以浮冰排開水的體積減小，即浮冰排開水的體積在減小，故D正確。故選D。7、D【解析】

各個力的力臂如下圖所示：從圖中可以看出，從①—②—③，力臂先變大后變小，所以力先變小后變大．8、D【解析】

裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆；裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子；裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙，裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙，故D符合題意，ABC不符合題意。9、B【解析】

提高滑輪組的機械效率可以從增大有用功或減小額外功來實現(xiàn)，【詳解】AC．繞繩的方式與重物提升的高度對機械效率沒有影響，故AC錯；B．減小動滑輪的質(zhì)量可減小額外功，故B正確；D．減小被提升物的質(zhì)量，可是減小有用功，會減小機械效率，故D錯；10、B【解析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項ACD不符合題意，B符合題意。11、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時，V甲＞V乙，故D錯誤；12、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據(jù)物距小于焦距時，凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當于一個放大鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當物體到透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像．已知手機距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點睛】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，關鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律．二、填空題13、連通器相平【解析】

連通器指上端開口不連通，下部連通的容器，圖中的茶壺的壺嘴和壺身就構(gòu)成了連通器；因為容器中同一種液體同一水平面上的壓強總是相等的，所以當壺里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面總保持相平。14、①⑤⑦⑨③④⑥⑧【解析】

①撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；②天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；③筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；④掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑤腳踏剎車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑥鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑦起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；⑧釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；⑨汽車方向盤在使用過程中，，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．綜上所述知道，第一空．省力的杠桿有①⑤⑦⑨；第二空．費力的杠桿有③④⑥⑧15、小于大于【解析】

[1]西瓜在水中漂浮，所以西瓜的密度小于水的密度；李子在水中下沉，所以李子的密度大于水的密度。由此可知，西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮，所以西瓜受到的浮力等于自身的重力；李子在水中下沉，所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因為西瓜的重力大于李子的重力，所以西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力。16、慣性重力【解析】踢出去的足球由于具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以不會立即停下來．空中飛行的足球落向地面，運動狀態(tài)發(fā)生變化，是由于足球受到重力的作用．三、實驗題17、刻度尺乙80%1、2使用不同的滑輪組提升相同的重物，動滑輪越重滑輪組的機械效率越低不正確摩擦力【解析】

(1)[1]根據(jù)η==×100%，實驗時需用刻度尺測出物體上升的高度h。[2]分析表中數(shù)據(jù)，實驗2中繩子的有效段數(shù)n===3物體的重力為8N，故實驗2是用圖乙做的實驗。(2)[3]實驗序號3中的機械效率η==×100%=×100%=80%實驗序號3中的機械效率為80%。[4]根據(jù)n=知，實驗1中的繩子的有效段數(shù)為3，故1、2實驗是用同一滑輪組做的實驗，故通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。(3)[5]實驗2、3中，提升物體的重力相同，但實驗3中動滑輪重力較2大，故通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物，動滑輪越重滑輪組的機械效率越低。(4)[6][7]實驗中只有沿豎直方向勻速拉動物體上升，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，受到的拉力才等于測力計示數(shù)，若靜止時讀數(shù)，則沒有測量出機械之間的摩擦，即他沒有考慮到摩擦力對滑輪組機械效率的影響，因此他的想法不正確。18、不同液體，同一深度，密度越大，液體壓強越大小于U形管的液面高度差橡皮膜的凹陷程度液體壓強計的優(yōu)點是液體朝各個方向的壓強均可探究（利用橡皮膜的凹陷程度更能直觀的比較液體壓強的大小關系）【解析】

第一空．將壓強計上帶有橡皮膜的探頭分別浸入水和鹽水中，由實驗現(xiàn)象可知，對于不同液體，同一深度，密度越大，液體壓強越大；第二空．當內(nèi)外液面向平時，橡皮膜向內(nèi)的凹陷程度變小可知，相同深度下水產(chǎn)生的壓強比瓶內(nèi)液體產(chǎn)生的壓強更大，所以該液體的密度小于水的密度；第三空、第四空．甲乙兩個實驗分別通過觀察U形管的液面高度差和橡皮膜的凹陷程度來顯示液體壓強；第五空．液體壓強計的優(yōu)點是液體朝各個方向的壓強均可探究，而利用橡皮膜的凹陷程度更能直觀的比較液體壓強的大小關系。19、2.