北師大二附中西城實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末檢測試題及答案解析

北師大二附中西城實驗學校2024屆八年級物理第二學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．小明學了力學知識后，做了如下實驗．他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體，如圖甲，并測出了物體的速度大小，繪制了圖中的乙丙兩圖，乙圖表示拉力F與時間t的關系，丙圖表示物體的運動速度v與時間t的關系，結合已知條件及兩圖像可知，下列判斷正確的是A．當t=2s時，物體受平衡力B．當t=2s時，物體受到的摩擦力為3NC．當t=3.5s時，物體受到的摩擦力為2ND．物體勻速運動時，拉力的功率是9W2．一只可口可樂瓶，其側壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內盛有一定質量的酒精，如圖所示，把可口可樂瓶放入水中，當瓶內、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則A．a、b兩個小孔均有水流入 B．a、b兩個小孔均有酒精流出．C．酒精從a小孔流出．水從b小孔流入 D．水從a小孔流入．酒精從b小孔流出．3．如圖所示，杠桿AC（不計杠桿重、摩擦）可繞支點O自由轉動，在B點掛一重為G的物體。為使杠桿平衡，在杠桿上施加最小的力，該最小作用力與物重G的比值和方向是（）A．1:3豎直向下 B．3:1豎直向下 C．1:4豎直向上 D．1:4豎直向下4．兩個質量相同的鉤碼，下端固定有紙帶并穿過打點計時器，在拉力作用下兩鉤碼分別沿豎直向上方向運動，紙帶上留下的點跡如圖1所示，它們的s﹣t圖象如圖2所示．則（）A．甲的拉力大B．甲的拉力小C．乙的勢能大D．甲的機械能大5．在校園足球比賽中，隊員把足球踢出后，足球在水平地面上向前減速運動，如圖所示。以下關于足球在水平地面上運動的這一過程中說法正確的是（）A．足球所受的重力做了功 B．腳一直對足球做功C．足球受到非平衡力作用 D．地面的支持力對足球做了功6．大氣壓與人們的生活緊密相連，下面有關大氣壓的說法中錯誤的是A．山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓增大使水的沸點升高C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值偏大7．如圖所示，在利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，若玻璃管內漏入一些空氣，那么管內的水銀柱的高度將（）A．等于760mmB．大于760mmC．小于760mmD．與管外水銀面相平8．如圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是()A．托盤天平 B．鋼絲鉗C．鑷子 D．釣魚竿9．下列關于壓力和壓強的說法正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的大小總是等于物體所受重力的大小C．在鐵軌下面鋪設枕木是為了減小對地面的壓力D．壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著10．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力11．如圖所示，下列設計是為了減小摩擦的是A．雪天汽車輪上裝防滑鏈 B．旱冰鞋下裝有滾輪C．鋼鉗內側刻有紋線 D．飲料瓶蓋刻有花紋12．如圖所示，小田用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有推動，則此時A．小川對箱子做了功B．箱子的機械能變小C．箱子對水平地面的壓力不變D．小川的推力小于箱子受到的阻力二、填空題13．為將放置在水平地面上、重為90N的重物提升到高處．小桂同學設計了圖（甲）所示的滑輪組裝置．當小桂所用的拉力F隨時間t變化的圖象如圖（乙）所示，重物的速度v隨時間t變化的圖象如圖（丙）所示．不計摩擦和繩重，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．物體離開地面勻速上升時，小桂的拉力F＝____N；若重物與地面的接觸面積S＝500cm2，在0～1s內，重物對地面的壓強為________Pa．14．小勇根據“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。(a)如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。(b)如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。15．德國某市市長奧托·格里克做了著名的___________實驗證明了大氣壓強的存在；______實驗第一次測量出大氣壓的值。16．如圖所示，旱冰鞋底小輪子的作用是通過________的方法來減小摩擦力．擦黑板時，黑板擦與黑板間的摩擦是________摩擦，黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙是為了________（選填“增大”或“減小”）摩擦.三、實驗題17．（8分）在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿如甲圖所示靜止，你認為圖中的杠桿處于________狀態(tài)。(選填“平衡”或“非平衡”)（2）根據圖甲杠桿所處的位置，應將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調整，使杠桿處于水平位置平衡。這樣做的目的是________。（3）小亮同學記錄的實驗數據如下表：動力(F1/N)動力臂(l1/mm)阻力(F2/N)阻力臂(l2/mm)366334264428她分析上述數據，可得出杠桿平衡的條件是________。（4）小明將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個，杠桿會向________(選填“右側”或“左側”)下降。（5）如圖丙所示，將測力計由豎直方向，改為斜向拉動，仍使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。18．（8分）小陽要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小陽通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：(1)實驗中小陽應該用彈簧測力計水平_________拉動木塊在長木板上滑動，依據___________原理，從而測出木塊所受的摩擦力的大?。?2)如果小陽要探究猜想②，他應該選擇_______兩圖步驟，可得結論_____________，滑動摩擦力越大；(3)小陽要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？__________；實驗中存在的問題是____________。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時，_____（選填“是”、“不是”）處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向_________邊旋一些（選填“左”或“右”），這樣做的目的是方便測量_____。(2)杠桿平衡后，在左側掛三個鉤碼，每個鉤碼重1N，如圖乙所示，在右端用彈簧測力計豎直向下拉，為使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數F=_____。(3)當彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)某次實驗時如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（______）A．可能為2NB．一定為2NC．可能為4ND．一定為6N四、作圖題20．（8分）一木塊靜止在水平桌面上，請你畫出木塊所受力的示意圖。（_____）21．（8分）如下圖，一個重為10N的物塊靜止在斜面上，對斜面的壓力為6N，請畫出物塊所受重力和物體對斜面壓力的示意圖．（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上，杯子重1N，高15cm，底面積為20cm2(杯子的厚度不計)，杯內水重3N，水深12cm，求：(1)水對杯子底的壓力；(2)杯子對水平桌面的壓強。23．（12分）小李用如圖所示的裝置提升貨物。已知貨物重G物=720N，在t=5s內貨物被勻速豎直提升了h=1m，小李始終靜止在地面上，并且對繩子自由端的拉力F=400N且豎直向下。求在此過程中：(1)動滑輪對貨物做的有用功；(2)拉力F所做的總功；(3)拉力F做功的功率；(4)使用該裝置提升貨物時的機械效率η。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

C．由v-t圖象可知，3～4s內物體處于勻速直線運動狀態(tài)，由二力平衡條件可知，物體所受到的摩擦力應與拉力F的大小相等；由F-t圖象可知，t=3.5s時，拉力F=2N，所以此時物體受到的摩擦力大小也是2N；故C正確；A．由v-t圖象可知，1～3s內物體做加速直線運動，受到非平衡力的作用，即t=2s時，物體受非平衡力的作用；故A錯誤；B．因滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，與物體運動的速度無關，所以，1～3s內物體所受到的摩擦力大小也是2N；故B錯誤；D．由圖丙知當t=3.5s時，物體做勻速直線運動，速度為3m/s；由乙圖知t=3.5s時，拉力為2N；則拉力的功率P=Fv=2N×3m/s=6W，故D錯誤．2、A【解析】由于瓶內外液面相平，即h酒精＝h水,酒精水,由p＝可得，p酒精p水，因此a、b兩個小孔均有水流入．故選A.點睛：根據液體壓強公式p＝ρgh判斷小孔內外壓強的大小，液體將從壓強大的地方流入壓強小的地方．3、C【解析】

由圖可知，在A點豎直向上施力時，動力臂最長、動力F最小。如下圖由杠桿的平衡條件得故故選C。4、D【解析】

AB．在圖1中的甲、乙兩圖中，打點計時器打出的各點之間的距離是相同的，由此確定鉤碼在這兩種情況下都是處于勻速直線運動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，所受的力一定是平衡力，此時的鉤碼只受兩個力的作用：彈簧秤豎直向上的拉力和重力．根據二力平衡的條件可知這兩個力相等，即甲、乙的拉力都等于各自鉤碼的重力，由于鉤碼的質量相等，則重力相等，所以甲的拉力等于乙的拉力；

CD．兩個鉤碼的質量相同，由題意知，兩個鉤碼上升的高度相同，由圖2知，甲、乙上升相同的高度，甲所用時間小于乙所用時間，根據可知，甲的速度大于乙的速度，所以，甲的動能大于乙的動能，甲的勢能等于乙的勢能，機械能為動能和勢能之和，所以，甲的機械能大于乙的機械能。5、C【解析】

A．重力時豎直向下的，球在地面上移動的距離是水平方向，即力與距離垂直，重力不做功，故A錯誤；B．球離開運動員的腳以后，以后不再受運動員的作用力，腳對球不再做功，故B錯誤；C．由于足球的運動速度越來越慢，運動速度發(fā)生了變化，受到的是非平衡力，故C正確；D．支持力是豎直向上的，球在地面上的運動是水平方向，即力與距離垂直，支持力不做功，故D錯誤。故選C。6、D【解析】

A．大氣壓隨高度的增加而減小，因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故A正確．B．因為水的沸點隨氣壓的增大而升高，用高壓鍋煮食物時，鍋內氣壓增大使水的沸點升高，所以食物熟得快，故B正確．C．大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響，故C正確．D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值偏小，故D錯誤．故答案為D．【點睛】本題綜合考查了大氣壓的知識．根據大氣壓與高度的關系，液體的沸點與氣壓的關系，大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細節(jié)等知識來逐一進行分析即可．7、C【解析】

做托里拆利實驗時，當玻璃管中混入了空氣的時候，大氣壓強為所以測出來的壓強p測小于標準大氣壓p0，即測量值小于真實值，根據公式，h會偏小，所以測出來的要小于標準大氣壓時水銀柱的高度760mm。故選C。8、B【解析】

A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；B．開瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以它是費力杠桿，費力但能省距離，故C不符合題意；D．在使用釣魚竿時，手移動的距離小于魚移動的距離，并且動力臂小于阻力臂，所以它屬于費力杠桿，故D不符合題意．9、D【解析】

A．壓力的方向總是垂直于接觸面并指向被壓物體，故A錯誤；B．物體只有處在水平面，在豎直方向上只受到重力和支持力，且這兩個力是平衡力時，其壓力的大小才等于物體所受的重力，故B錯誤；C．在鐵軌上鋪設枕木是為了增大受力面積，從而減小對地面的壓強，故C錯誤；D．壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，故D正確。故選D。10、B【解析】

A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力；木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B．蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的，蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的，這兩個力分別作用在對方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故C錯誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故D錯誤。11、B【解析】

A．雪天汽車輪上裝防滑鏈，是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦，故A不符合題意；B．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B符合題意；C．鋼鉗內側刻有紋線，是通過使接觸面膜更加粗糙來增大摩擦，故C不符合題意；D．飲料瓶蓋刻有花紋，是通過使接觸面更加粗糙來增大摩擦，故D不符合題意。12、C【解析】

A．根據做功的兩個必要條件可知，箱子在力的方向上沒有移動距離，所以小川對箱子沒有做功。故A錯誤；B．箱子處于靜止狀態(tài)，其動能和勢能都不變，故其機械能不變，故B錯誤；C．豎直方向箱子受力平衡，箱子對水平地面的壓力不變，故C正確；D．因為用水平力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，所以箱子處于靜止狀態(tài)；在水平方向上所受的推力與摩擦阻力是一對平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故D錯誤。二、填空題13、40600【解析】

第一空．由圖丙可知在2～3s內，重物做勻速運動，由圖乙可知，此時拉力F=40N；第二空．從動滑輪上直接引出的繩子股數n=3，從丙圖可知，物體在2～3s內做勻速直線運動,由圖乙可知此時的拉力F3=40N，根據F=(G物+G動)可得：G動=nF3?G物=3×40N?90N=30N，在0～1s內,拉力F1=30N，把動滑輪和重物看成整體，則這個整體受到向下的重力、向上的支持力以及三根繩向上的拉力作用處于靜止狀態(tài)，F支+3F1=G物+G動，地面對物體的支持力：F支=G動+G物?3F1=30N+90N?3×30N=30N，根據力的作用是相互的，重物對地面的壓力：F壓=F支=30N，對地面的壓強：p==600Pa。14、質量運動B溫度【解析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質量且分子在不停的做無規(guī)則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。15、馬德堡半球托里拆利【解析】

[1]奧托?格里克做的馬德堡半球實驗最早證明大氣壓存在且很大。[2]首先測出大氣壓值的是意大利的科學家托里拆利。16、變滑動為滾動滑動增大【解析】

[1]旱冰鞋的小輪子可以滾動，這樣與地面之間是滾動摩擦，所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減小；[2][3]黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動，所以兩者之間的摩擦是滑動摩擦；黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。三、實驗題17、平衡右便于杠桿力臂的測量F1l1=F2l2右側變大【解析】

第一空．杠桿的平衡指杠桿靜止或者勻速轉動時，我們就說杠桿是平衡的，圖中杠桿靜止時，處于平衡狀態(tài)；第二空．杠桿左端下沉，右端上翹，說明杠桿的重心在支左側，故應將平衡螺母向右端移動；第三空．杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小。第四空．根據以上數據得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2)；第五空．根據杠桿平衡條件F1l1=F2l2得：如果在兩側鉤碼下再各取下一個相同的鉤碼后：左邊=G×3l=3Gl；右邊=2G×2l=4Gl；杠桿不能平衡，右側會下沉；第六空．當彈簧測力計逐漸傾斜時,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計拉力F的力臂變小,由杠桿平衡條件：F1l1=F2l2，可知彈簧測力計的拉力變大。18、勻速直線二力平衡甲丙在壓力一定時，接觸面越粗糙不可靠沒有控制壓力一定【解析】

(1)[1][2]實驗過程中，需要用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，木塊處于平衡狀態(tài)，受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。(2)[3][4]要探究猜想②，即摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，保持壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，選擇甲丙兩圖，可以得到在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。(3)[5][6]要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而將木塊切去一半，則在接觸