新疆省直轄行政單位（2024年）小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音寫詞語。

hǎiyánɡshíwùzhǎnxiànzhànshìsànbù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請寫出下面詩詞的意思。

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

_________________________________2）.補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）

①碧(

)如洗②神州(

)(

)③萬里(

)(

)

④引人(

)目⑤華夏(

)(

)⑥(

)(

)勃勃

（1）今天的天氣真好！(

)，(

)。

（2）小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分(

)。3）.我會讀拼音，寫詞語。

ɡūnianɡyóujúrènaoshāokǎo

(

)(

)(

)(

)

wēnnuǎnɡāntiányóuxìbǔchōnɡ

(

)(

)(

)(

)4）.補(bǔ)充詞語。

(

)(

)環(huán)繞(

)清(

)秀自(

)自(

)

(

)(

)虛傳(

)窮(

)盡(

)(

)大川5）.填空。

（1）李明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了學(xué)習(xí)。爸爸勸他說：“不飽食以終日，__________________；他卻說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早，等到需要用時(shí)再學(xué)也不遲?！睜敔斄撕髣竦溃骸笆⒛瓴恢貋?，________________。________________，歲月不待人。”

（2）愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“王師北定中原日，__________________”的殷切期盼；在林升的詩中，愛國是對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“山外青山樓外樓，________________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，愛國是“_________________，不拘一格降人才”的決心和抱負(fù)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.假期將至，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加航模夏令營。聽了下面同學(xué)的自我介紹，你認(rèn)為哪一位能夠成功入選？（）A．我叫陳露，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是塌得幾乎貼到臉上的鼻子，雖然相貌平平，但性格開朗。B．我叫李東，我興趣廣泛，熱愛運(yùn)動，尤其喜歡打羽毛球。我參加過區(qū)小學(xué)生羽毛球比賽，獲得過乙組第四名的好成績。C．我叫王浩，性格開朗，班級同學(xué)都稱我為“開心果”。我成績優(yōu)秀，為人熱心，管理班級認(rèn)真負(fù)責(zé)，是班級的副班長。D．我叫張宇，我對飛行技術(shù)特別感興趣，自學(xué)了不少有關(guān)航模的知識，能自信地操控航模飛行，熟悉航模的組裝和修理。2）.古代對不同年齡段各有別稱，從年輕到年老，排列順序正確的一項(xiàng)是（）A．豆蔻弱冠及笄B．弱冠而立花甲C．及笄豆蔻古稀3）.下列句子表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（）A．媽媽真傻，總是把魚肉剔給我吃，自己吃魚頭。B．鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。C．那只胖胖的小手在我手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。D．老家伙朝撲向帶有金子的首飾盒，像餓虎撲向熟睡的孩子那樣。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園。

（1）我的好朋友倫捷送給我一塊電子表。（改成“把”字句）

__________________________

（2）假如因?yàn)檫@些我們就退回去，退到爸爸媽媽溫?zé)岬膽阎?，那我們還算什么呢？（改成陳述句）

__________________________

（3）一個(gè)叫權(quán)善才的將軍誤砍了昭陵上的柏樹。（改成“被”字句）

__________________________

（4）伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

__________________________

（5）修改病句。

①某家新開張商店廣告:歡迎新老顧客光臨。________

②大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。________

③演員的穿著打扮怪模怪樣,同學(xué)們不禁忍不住笑了起來。________5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面的詩句均與梅花有關(guān),請你將同一首詩中的上下句用線連起來。

一枝梅花開一朵幾點(diǎn)梅花最可人

揮毫落紙墨痕新雪卻輸梅一段香

梅須遜雪三分白惱人偏在最高枝

折花逢驛使寄與隴頭人2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

水桶掃帚簸箕抹布拖把6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會把這些錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

(

)我一邊答應(yīng)，一邊把鉛筆放進(jìn)盒里，扣上盒蓋。

(

)有一天放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。

(

)我臉紅了，又拿出鉛筆，寫起作業(yè)來。

(

)王小華跑來叫我跳皮筋。

(

)這時(shí)，我看見盒蓋上的小熊好像生氣了，瞪著眼睛說：“沒做完作業(yè)就想玩，真不害羞！”2）.排一排順序，把序號寫在括號里。

()小葫蘆落了。

()從前，有個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。

()葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。

()鄰居勸他治蟲，他不聽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.選擇要讀的書可以這樣做：從讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書到讀同一類書。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面古詩，回答問題。春游湖宋?徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。1．春游湖的夾岸桃花蘸水開的“蘸”用的十分傳神，請作簡要賞析。

_____________________________________________________

2．“小舟撐出柳陰來”一句表現(xiàn)了作者什么心情？

______________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.書面表達(dá)

小練筆。

根據(jù)已經(jīng)了解到的科技知識，展開想象的翅膀，寫出一個(gè)自己對21世紀(jì)科技發(fā)展的設(shè)想。

____________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文理解。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

心不在此，則眼不看子細(xì)，心眼不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。

____________________________________________

2．作者在“三到”中，強(qiáng)調(diào)了什么的重要性，為什么？（用原文短句正面回答）

_____________________________________

3．作者在這段話中要表達(dá)的意思是什么？請用自己的話概括。

___________________________________

4．結(jié)合你自己讀書的情況，談?wù)勀銓Α白x書三到”的認(rèn)識。

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.片段閱讀開國大典（節(jié)選）①接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。②升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。

①肅立：________________________

②瞻仰：________________________

2．選文描寫了____________的場面，字里行間傳達(dá)出__________________的氣氛。

3．文中的兩個(gè)“一齊”可以刪去其中一個(gè)嗎？為什么？

_____________________________________________________________

4．文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？

______________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號，不能重復(fù)）

①只②顆③個(gè)④堆⑤頭⑥朵

一(

)花一(

)星星一(

)大