版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
重慶2023-2024學年數(shù)學高一下期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.角的終邊過點,則等于()A. B. C. D.2.已知數(shù)列滿足,,則數(shù)列的前5項和()A.15 B.28 C.45 D.663.已知是兩條不同直線,是三個不同平面,下列命題中正確的是()A.若則 B.若則C.若則 D.若則4.已知,且,則的最小值為()A.8 B.12 C.16 D.205.已知點在第二象限,角頂點為坐標原點,始邊為軸的非負半軸,則角的終邊落在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知向量,,,的夾角為45°,若,則()A. B. C.2 D.37.設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則8.已知向量,且為正實數(shù),若滿足,則的最小值為()A. B. C. D.9.化簡=()A. B.C. D.10.已知等差數(shù)列an的前n項和為Sn,若a8=12,S8A.-2 B.2 C.-1 D.1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.四名學生按任意次序站成一排,則和都在邊上的概率是___________.12.化簡:________13.設(shè)等差數(shù)列,的前項和分別為,,若,則__________.14.函數(shù)在區(qū)間上的值域為______.15.已知,則的值是______.16.如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分),已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為17,則x的值為_________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,(1)求;(2)求;(3)求18.已知:的頂點,,.(1)求AB邊上的中線CD所在直線的方程;(2)求的面積.19.設(shè)向量,,令函數(shù),若函數(shù)的部分圖象如圖所示,且點的坐標為.(1)求點的坐標;(2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間及對稱軸方程;(3)若把方程的正實根從小到大依次排列為,求的值.20.如圖所示,函數(shù)的圖象與軸交于點,且該函數(shù)的最小正周期為.(1)求和的值;(2)已知點,點是該函數(shù)圖象上一點,點是的中點,當時,求的值.21.如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,,,,平面底面ABCD,E和F分別是CD和PC的中點.求證:(1)平面BEF;(2)平面平面PCD.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由三角函數(shù)的定義知,x=-1,y=2,r==,∴sinα==.2、C【解析】
根據(jù)可知數(shù)列為等差數(shù)列,再根據(jù)等差數(shù)列的求和性質(zhì)求解即可.【詳解】因為,故數(shù)列是以4為公差,首項的等差數(shù)列.故.故選:C【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的判定與等差數(shù)列求和的性質(zhì)與計算,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】
A項,可能相交或異面,當時,存在,,故A項錯誤;B項,可能相交或垂直,當
時,存在,,故B項錯誤;C項,可能相交或垂直,當
時,存在,,故C項錯誤;D項,垂直于同一平面的兩條直線相互平行,故D項正確,故選D.本題主要考查的是對線,面關(guān)系的理解以及對空間的想象能力.考點:直線與平面、平面與平面平行的判定與性質(zhì);直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì).4、C【解析】
由題意可得,則,展開后利用基本不等式,即可求出結(jié)果.【詳解】因為,且,即為,則,當且僅當,即取得等號,則的最小值為.故選:C.【點睛】本題考查基本不等式的應用,注意等號成立的條件,考查運算能力,屬于中檔題.5、C【解析】
根據(jù)點的位置,得到不等式組,進行判斷角的終邊落在的位置.【詳解】點在第二象限在第三象限,故本題選C.【點睛】本題考查了通過角的正弦值和正切值的正負性,判斷角的終邊位置,利用三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
利用向量乘法公式得到答案.【詳解】向量,,,的夾角為45°故答案選C【點睛】本題考查了向量的運算,意在考查學生的計算能力.7、D【解析】
根據(jù)線線、線面和面面平行和垂直有關(guān)定理,對選項逐一分析,由此得出正確選項.【詳解】對于A選項,兩個平面垂直,一個平面內(nèi)的直線不一定垂直另一個平面內(nèi)的直線,故A選項錯誤.對于B選項,兩個平面平行,一個平面內(nèi)的直線和另一個平面內(nèi)的直線不一定平行,故B選項錯誤.對于C選項,兩條直線都跟同一個平面平行,它們可能相交、異面或者平行,故C選項錯誤.對于D選項,根據(jù)平行的傳遞性以及面面垂直的判定定理可知,D選項命題正確.綜上所述,本小題選D.【點睛】本小題主要考查空間線線、線面和面面平行和垂直有關(guān)定理的運用,考查邏輯推理能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】
根據(jù)向量的數(shù)量積結(jié)合基本不等式即可.【詳解】由題意得,因為,為正實數(shù),則當且僅當時取等.所以選擇A【點睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積以及基本不等式,在用基本不等式時要滿足一正二定三相等.屬于中等題9、D【解析】
根據(jù)向量的加法與減法的運算法則,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)向量的運算法則,可得=++==,故選D.【點睛】本題主要考查了向量的加法與減法的運算法則,其中解答中熟記向量的加法與減法的運算法則,準確化簡、運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.10、B【解析】
直角利用待定系數(shù)法可得答案.【詳解】因為S8=8a1+a82【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的基本量的相關(guān)計算,難度不大.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
寫出四名學生站成一排的所有可能情況,得出和都在邊上的情況即可求得概率.【詳解】四名學生按任意次序站成一排,所有可能的情況為:,,,,共24種情況,其中和都在邊上共有,4種情況,所以和都在邊上的概率是.故答案為:【點睛】此題考查古典概型,根據(jù)古典概型求概率,關(guān)鍵在于準確求出基本事件總數(shù)和某一事件包含的基本事件個數(shù).12、【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的誘導公式,準確運算,即可求解.【詳解】由題意,可得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的誘導公式的化簡、求值問題,其中解答中熟記三角函數(shù)的誘導公式,準確運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】分析:首先根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)得到,利用分數(shù)的性質(zhì),將項的比值轉(zhuǎn)化為和的比值,從而求得結(jié)果.詳解:根據(jù)題意有,所以答案是.點睛:該題考查的是有關(guān)等差數(shù)列的性質(zhì)的問題,將兩個等差數(shù)列的項的比值可以轉(zhuǎn)化為其和的比值,結(jié)論為,從而求得結(jié)果.14、【解析】
由二倍角公式降冪,再由兩角和的正弦公式化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,結(jié)合正弦函數(shù)性質(zhì)可求得值域.【詳解】,,則,.故答案為:.【點睛】本題考查三角恒等變換(二倍角公式、兩角和的正弦公式),考查正弦函數(shù)的的單調(diào)性和最值.求解三角函數(shù)的性質(zhì)的性質(zhì)一般都需要用三角恒等變換化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,然后結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)得出結(jié)論.15、【解析】
根據(jù)兩角差的正切公式即可求解【詳解】故答案為:【點睛】本題考查兩角差的正切公式的用法,屬于基礎(chǔ)題16、【解析】
根據(jù)莖葉圖中數(shù)據(jù)和中位數(shù)的定義可構(gòu)造方程求得.【詳解】甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,解得:故答案為:【點睛】本題考查莖葉圖中中位數(shù)相關(guān)問題的求解,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2);(3)【解析】
利用正弦的二倍角公式,余弦和正切的兩角和公式計算即可得到答案.【詳解】因為,,所以.(1);(2);(3)【點睛】本題考查正弦的二倍角公式,余弦和正切的兩角和公式的應用,屬于簡單題.18、(1);(2)11.【解析】
(1)直接利用已知條件求出AB邊上的中點,即可求直線的方程.(2)利用所求出的直線方程利用分割法求出三角形的面積,或者求出及直線AB的方程,可得點C到直線AB的距離,求出三角形的面積.【詳解】(1)∵線段AB的中點D的坐標為,所以,由兩點式方程可得,AB邊上的中線CD所在直線的方程為,即.(2)法1:因為,點A到直線CD的距離是,所以的面積是.法2:因為,由兩點式得直線AB的方程為:,點C到直線AB的距離是,所以的面積是.【點睛】本題考查直線方程求法與點到直線距離公式應用,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)(2)單調(diào)遞增區(qū)間為;對稱軸方程為,;(3)14800【解析】
(1)先求出,令求出點B的坐標;(2)利用復合函數(shù)的單調(diào)性原理求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,利用三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)求對稱軸方程;(3)由(2)知對稱軸方程為,,所以,,…,,即得解.【詳解】解:(1)由已知,得∴令,得,,∴,.當時,,∴得坐標為(2)單調(diào)遞增區(qū)間,得,∴單調(diào)遞增區(qū)間為對稱軸,得,∴對稱軸方程為,(3)由,得,根據(jù)正弦函數(shù)圖象的對稱性,且由(2)知對稱軸方程為,∴,,…,∴【點睛】本題主要考查三角恒等變換和三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查等差數(shù)列求和,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于中檔題.20、(1)..(2),或.【解析】試題分析:(1)由三角函數(shù)圖象與軸交于點可得,則.由最小正周期公式可得.(2)由題意結(jié)合中點坐標公式可得點的坐標為.代入三角函數(shù)式可得,結(jié)合角的范圍求解三角方程可得,或.試題解析:(1)將代入函數(shù)中,得,因為,所以.由已知,且,得.(2)因為點是的中點,,所以點的坐標為.又因為點在的圖象上,且,所以,且,從而得,或,即,或.21、(2)證明見解析(2)證明見解析【解析】
(1)連接,交于,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可得,再由線面平行的判定定理,即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制造業(yè)員工三基培訓考核標準
- 注塑機節(jié)能評估與優(yōu)化方案
- 2024-2025學年河北省高三上學期省級聯(lián)測語文試題及答案
- 施工現(xiàn)場新冠防疫及衛(wèi)生方案
- 體育場館張拉膜安裝方案
- 家具廠應收賬款的管理方案
- 如何培養(yǎng)中班幼兒生活自己能力活動方案
- 2024-2025學年蘇教版小學六年級上學期期末英語試卷及答案指導
- 小學德育處總結(jié)報告
- 氧化鋅催化臭氧氧化技術(shù)研究進展
- 05S502閥門井圖集
- 煎餅公司創(chuàng)業(yè)的策劃方案書
- 工期日歷天計算器
- 儀表交工資料
- 走遍德國 A1(課堂PPT)
- 380V變頻器招標技術(shù)文件2010
- 基于PLC的門禁系統(tǒng)的設(shè)計
- 報廢農(nóng)業(yè)機械回收確認表(樣式)
- 機房精密空調(diào)維護驗收報告
- 《數(shù)字信號處理》教案
- 鐵科研微機控制直通式電空制動系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論