河南省鄭州市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

河南省鄭州市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。

hǎiyángzhīshinǎlǐduìqíhónglǐngjīn

píngjiǎngxīnkǔzhúlínpéngyǒuyuánzhūbǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）性相近，_______________。（《三字經(jīng)》）

（2）夜發(fā)清溪向三峽，_______________。（李白《峨眉山月歌》）

（3）_______________，可以為師矣。（《論語(yǔ)》選讀）

（4）_______________，夜深籬落一燈明。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）

（5）意欲捕鳴蟬，_______________。（所見(jiàn)《袁枚》）

（6）_______________是給田野的，看，田野像_______________。橙紅色是給_______________，橘子、柿子_______________，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ā肚锾斓挠辍罚?）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

huāngyělíngluànyánliàolǎba

(

)(

)(

)(

)

wéiqúnlàzhúténgtòngqiángbì

(

)(

)(

)(

)3）.欣賞兩幅書(shū)法作品，回答問(wèn)題。

（1）選擇正確答案的序號(hào)填空。

從字體來(lái)說(shuō)，第一幅書(shū)法作品屬于(

)，第二幅書(shū)法作品屬于(

)。

①楷書(shū)②草書(shū)③金文④隸書(shū)⑤甲骨文

（2）第二幅書(shū)法作品，書(shū)寫(xiě)的是南宋詩(shī)人_________的一首詩(shī)，這首詩(shī)的題目是《_____________________________》。4）.我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。

dàiláipínɡjiǎnɡshíqiáoránhòudàchuán

(

)(

)(

)(

)(

)

chànggēhuálìzhǎnxiànbàngwǎnhuāyuán

(

)(

)(

)(

)(

)5）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)，并造句。

亮晶晶（ABB）：____________、____________

金光閃閃（ABCC）：____________、____________

一葉知秋（與秋天有關(guān)的詞語(yǔ)）：____________、____________

請(qǐng)從上面你寫(xiě)的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫(xiě)一句話：

_________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（）A．風(fēng)景（jǐn）上升（shēn）B．巨人（jù）四川?。╯hěng）C．一些（xēi）秀麗（xiòu）2）.《小英雄雨來(lái)》的作者是（）A．曹文軒B．金波C．老舍D．管樺3）.中國(guó)古典詩(shī)詞中有很多描寫(xiě)“雨”的內(nèi)容。其中有一首描寫(xiě)了夏天的暴雨，雨點(diǎn)之大，來(lái)去之快，非常形象逼真。請(qǐng)你把它選出來(lái)。（）A．辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》B．蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》C．王維的《山居秋暝》D．杜牧的《清明》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）

_________________________

(2)藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________

(3)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）

____________________________

(4)我們要發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。（修改病句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩(shī)人及其雅號(hào)連起來(lái)。

李賀杜甫王維李白

詩(shī)圣詩(shī)仙詩(shī)鬼詩(shī)佛2）.看一看，連一連。

四川越劇老北京四合院

安徽川劇傣家吊腳樓

河南豫劇客家竹樓

浙江黃梅戲土家族圓形圍屋6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)春天，河邊的楊柳吐出了嫩芽，粉紅的桃花開(kāi)了。

(

)我家門(mén)前有一條小河，一年四季有不同的景色。

(

)冬天，小河里結(jié)冰了，我們?cè)诤由匣?，熱鬧極了。

(

)秋天，河里魚(yú)蝦肥，岸邊的蘋(píng)果熟了。

(

)夏天，河岸上綠樹(shù)成陰，瓜果滿園。2）.排列順序，使其成為一段通順的話。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái)，急得大哭。

(

)小猴子很淘氣，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒跳，玩得十分高興。

(

)猴子?jì)寢尯苤保诟浇軄?lái)跑去，也找不到小動(dòng)物來(lái)幫忙。

(

)它一不小心，掉進(jìn)了地洞。

(

)后來(lái)，猴子?jì)寢尶吹搅艘桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，它想出了一個(gè)好辦法。

(

)猴子?jì)寢寧е『镒拥綐?shù)林里去玩。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．翠鳥(niǎo)有一雙赤褐色的爪子。(

)

2．小貝蒂是一個(gè)不怕危險(xiǎn)、有愛(ài)心的女孩，她冒著嚴(yán)寒救護(hù)了十幾只燕子。(

)

3．小村莊的消失跟人們過(guò)度砍伐樹(shù)木有關(guān)。(

)

4．工程師只有把筆直的瀝青公路改成馬蹄形，才不會(huì)傷害橡樹(shù)。(

)

5．“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲?！边@兩句詩(shī)描寫(xiě)了雨中山村的景色。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀一讀，背一背，完成練習(xí)。山村（宋）邵康節(jié)一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

(1)寫(xiě)出這首古詩(shī)中你認(rèn)識(shí)的字。

(2)這首詩(shī)里面的數(shù)字有___________________。

(3)在亭臺(tái)的周?chē)_(kāi)著一些花，你覺(jué)得會(huì)是一些什么花？

__________________________

(4)我覺(jué)得這首詩(shī)里的山村非常_______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與書(shū)寫(xiě)

題目：我與的故事

提示：“”上可以是一本書(shū)，一個(gè)人，一項(xiàng)活動(dòng)……你們之間發(fā)生了什么有趣的故事，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

要求：將重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀：驚弓之鳥(niǎo)更羸與魏王處京臺(tái)之下仰見(jiàn)飛鳥(niǎo)更羸謂魏王曰臣為王引弓虛發(fā)而下鳥(niǎo)魏王曰然則射可至此乎更羸曰可有間雁從東方來(lái)更羸以虛發(fā)而下之魏王曰然則射可至此乎更羸曰此孽也王曰先生何以知之對(duì)曰其飛徐而鳴悲飛徐者故瘡?fù)匆缠Q悲者久失群也故瘡未息而驚心未去也聞弦音引而高飛故瘡隕也1．翻譯句子

（1）有間，雁從東方來(lái)。

________________

（2）其飛徐而鳴悲。

________________

2．給文章加標(biāo)點(diǎn)：更羸與魏王處京臺(tái)之下仰見(jiàn)飛鳥(niǎo)更羸謂魏王曰臣為王引弓虛發(fā)而下鳥(niǎo)魏王曰然則射可至此乎更羸曰可有間雁從東方來(lái)更羸以虛發(fā)而下之魏王曰然則射可至此乎更羸曰此孽也王曰先生何以知之對(duì)曰其飛徐而鳴悲飛徐者故瘡?fù)匆缠Q悲者久失群也故瘡未息而驚心未去也聞弦音引而高飛故瘡隕也11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子華(huà）佗(tuó）七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng）葉，一位老爺爺路過(guò)，問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘樹(shù)頂上的葉子？"小朋友們抬頭一看:樹(shù)那么高，樹(shù)頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來(lái)一根繩(shéng）子，在繩子一頭拴(shuān）了塊石頭。把石頭拋(pāo）過(guò)枝條，枝條就被壓(y?。澚?。他又用雙手使勁拽(zhuài）繩子。枝條更低了。這樣，他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。老爺爺笑了。說(shuō):“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(tú）弟吧！”原來(lái)，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài）醫(yī)生。1．這篇知文有_____個(gè)自然段。

2．填一填。

這篇短文寫(xiě)的是華佗____歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是_____________的蔡醫(yī)生。

3．華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子。

__________

4．華佗是個(gè)____的孩子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

排闥（tàdá）恩賜（cìxī）麋鹿（mímǐ）

山巒（lánluán）潺潺（cánchán）肆虐（nüèniè）2）.比一比，選字填空。

進(jìn)近___________入___________處

只支一___________筆一___________鴨

抓爪___________走_(dá)__________子

睛晴眼______________________天

楊場(chǎng)操___________白___________13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.讀習(xí)作要求，完成練習(xí)。假如你們班來(lái)了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學(xué)。請(qǐng)以“我的‘自畫(huà)像’”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。以“我的自畫(huà)像”為題，向班主任介紹自己。