版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆河北武邑中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知的內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且,若,則的外接圓面積為()A. B. C. D.2.已知等差數(shù)列中,若,則取最小值時的()A.9 B.8 C.7 D.63.下列結(jié)論中錯誤的是()A.若,則 B.函數(shù)的最小值為2C.函數(shù)的最小值為2 D.若,則函數(shù)4.在△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,若,則A.+ B.+ C.+ D.+5.在正項(xiàng)等比數(shù)列中,,為方程的兩根,則()A.9 B.27 C.64 D.816.下列函數(shù)中,在上存在最小值的是()A. B. C. D.7.已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則()A. B. C. D.8.如圖所示,程序框圖算法流程圖的輸出結(jié)果是A. B. C. D.9.已知函數(shù)若關(guān)于的方程恰有兩個互異的實(shí)數(shù)解,則的取值范圍為A. B. C. D.10.若,,與的夾角為,則的值是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則該數(shù)列的前1025項(xiàng)的和___________.12.一組樣本數(shù)據(jù)8,10,18,12的方差為___________.13.棱長為,各面都為等邊三角形的四面體內(nèi)有一點(diǎn),由點(diǎn)向各面作垂線,垂線段的長度分別為,則=______.14.若角的終邊經(jīng)過點(diǎn),則___________.15.正方體中,異面直線和所成角的余弦值是________.16.已知數(shù)列滿足,(),則________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某學(xué)校為了了解高三文科學(xué)生第一學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)效果.從高三第一學(xué)期期末考試成績中隨機(jī)抽取50名文科考生的數(shù)學(xué)成績,分成6組制成如圖所示的頻率分布直方圖.(1)試?yán)么祟l率分布直方圖求的值及這50名同學(xué)數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)的估計值;(2)該學(xué)校為制定下階段的復(fù)習(xí)計劃,從被抽取的成績在的同學(xué)中選出3位作為代表進(jìn)行座談,若已知被抽取的成績在的同學(xué)中男女比例為,求至少有一名女生參加座談的概率.18.記公差不為零的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知=2,是與的等比中項(xiàng).(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn.19.如圖,在五面體ABCDEF中,點(diǎn)O是矩形ABCD的對角線的交點(diǎn),面CDE是等邊三角形,棱.(1)證明FO∥平面CDE;(2)設(shè)BC=CD,證明EO⊥平面CDE.20.已知函數(shù)的圖象如圖所示.(1)求這個函數(shù)的解析式,并指出它的振幅和初相;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值,并指出取得最值時的的值.21.某同學(xué)利用暑假時間到一家商場勤工儉學(xué),該商場向他提供了三種付款方式:第一種,每天支付38圓;第二種,第一天付4元,第二天付8元,第三天付12元,以此類推:第三種,第一天付0.4元,以后每天比前一天翻一番(即增加一倍),你會選擇哪種方式領(lǐng)取報酬呢?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】
先化簡得,再利用正弦定理求出外接圓的半徑,即得的外接圓面積.【詳解】由題得,所以,所以,所以,所以.由正弦定理得,所以的外接圓面積為.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.2、C【解析】
是等差數(shù)列,先根據(jù)已知求出首項(xiàng)和公差,再表示出,由的最小值確定n?!驹斀狻坑深}得,,解得,那么,當(dāng)n=7時,取到最小值-49.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列前n項(xiàng)和,是基礎(chǔ)題。3、B【解析】
根據(jù)均值不等式成立的條件逐項(xiàng)分析即可.【詳解】對于A,由知,,所以,故選項(xiàng)A本身正確;對于B,,但由于在時不可能成立,所以不等式中的“”實(shí)際上取不到,故選項(xiàng)B本身錯誤;對于C,因?yàn)?,?dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,故選項(xiàng)C本身正確;對于D,由知,,所以lnx+=-2,故選項(xiàng)D本身正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了均值不等式及不等式取等號的條件,屬于中檔題.4、C【解析】
根據(jù)向量減法和用表示,再根據(jù)向量加法用表示.【詳解】如圖:因?yàn)椋?,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查向量幾何運(yùn)算的加減法,結(jié)合圖形求解.5、B【解析】
由韋達(dá)定理得,再利用等比數(shù)列的性質(zhì)求得結(jié)果.【詳解】由已知得是正項(xiàng)等比數(shù)列本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的三項(xiàng)之積的求法,關(guān)鍵是對等比數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行合理運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.6、A【解析】
結(jié)合初等函數(shù)的單調(diào)性,逐項(xiàng)判定,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,函數(shù),當(dāng)時,取得最小值,滿足題意;函數(shù)在為單調(diào)遞增函數(shù),所以函數(shù)在區(qū)間無最小值,所以B不正確;函數(shù)在為單調(diào)遞增函數(shù),所以函數(shù)在區(qū)間無最小值,所以C不正確;函數(shù)在為單調(diào)遞增函數(shù),所以函數(shù)在區(qū)間無最小值,所以D不正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的最值問題,其中解答中熟記基本初等函數(shù)的單調(diào)性,合理判定是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】
利用等差數(shù)列下標(biāo)和的性質(zhì)可計算得到,由計算可得結(jié)果.【詳解】由得:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,涉及到等差數(shù)列下標(biāo)和性質(zhì)和等差中項(xiàng)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8、D【解析】
模擬程序圖框的運(yùn)行過程,得出當(dāng)時,不再運(yùn)行循環(huán)體,直接輸出S值.【詳解】模擬程序圖框的運(yùn)行過程,得S=0,n=2,n<8滿足條件,進(jìn)入循環(huán):S=滿足條件,進(jìn)入循環(huán):進(jìn)入循環(huán):不滿足判斷框的條件,進(jìn)而輸出s值,該程序運(yùn)行后輸出的是計算:.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.根據(jù)程序框圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.9、D【解析】
畫出圖象及直線,借助圖象分析.【詳解】如圖,當(dāng)直線位于點(diǎn)及其上方且位于點(diǎn)及其下方,或者直線與曲線相切在第一象限時符合要求.即,即,或者,得,,即,得,所以的取值范圍是.故選D.【點(diǎn)睛】根據(jù)方程實(shí)根個數(shù)確定參數(shù)范圍,常把其轉(zhuǎn)化為曲線交點(diǎn)個數(shù),特別是其中一條為直線時常用此法.10、C【解析】
由題意可得||?||?cos,,再利用二倍角公式求得結(jié)果.【詳解】由題意可得||?||?cos,2sin15°4cos15°cos30°=2sin60°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的定義,二倍角公式的應(yīng)用屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2039【解析】
根據(jù)所給分段函數(shù),依次列舉出當(dāng)時的值,即可求得的值.【詳解】當(dāng)時,,當(dāng)時,,,共1個2.當(dāng)時,,,共3個2.當(dāng)時,,,共7個2.當(dāng)時,,,共15個2.當(dāng)時,,,共31個2.當(dāng)時,,,共63個2.當(dāng)時,,,共127個2.當(dāng)時,,,共255個2.當(dāng)時,,,共511個2.當(dāng)時,,,共1個2.所以由以上可知故答案為:2039【點(diǎn)睛】本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,由所給式子列舉出各個項(xiàng),即可求和,屬于中檔題.12、14【解析】
直接利用平均數(shù)和方差的公式,即可得到本題答案.【詳解】平均數(shù),方差.故答案為:14【點(diǎn)睛】本題主要考查平均數(shù)公式與方差公式的應(yīng)用.13、.【解析】
根據(jù)等積法可得∴14、3【解析】
直接根據(jù)任意角三角函數(shù)的定義求解,再利用兩角和的正切展開代入求解即可【詳解】由任意角三角函數(shù)的定義可得:.則故答案為3【點(diǎn)睛】本題主要考查了任意角三角函數(shù)的定義和兩角和的正切計算,熟記公式準(zhǔn)確計算是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
由,可得異面直線和所成的角,利用直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以異面直線和所成角,設(shè)正方體的棱長為,則直角三角形中,,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查異面直線所成的角,屬于中檔題題.求異面直線所成的角的角,先要利用三角形中位線定理以及平行四邊形找到異面直線所成的角,然后利用直角三角形的性質(zhì)及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因?yàn)楫惷嬷本€所成的角是直角或銳角,所以最后結(jié)果一定要取絕對值.16、31【解析】
根據(jù)數(shù)列的首項(xiàng)及遞推公式依次求出、、……即可.【詳解】解:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查利用遞推公式求出數(shù)列的項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);平均數(shù)的估計值(2)【解析】
(1)根據(jù)各小矩形面積和為1可求得的值;由頻率分布直方圖,結(jié)合平均數(shù)的求法即可求解.(2)根據(jù)頻率分布直方圖先求得成績在的同學(xué)人數(shù),結(jié)合分層抽樣可得男生4人,女生2人,設(shè)男生分別為;女生分別為,利用列舉法可得抽取3人的所有情況,進(jìn)而得至少有一名女生的情況,即可由古典概型概率公式求解.【詳解】(1)由題,解得,由頻率分布直方圖,得這50名同學(xué)數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)的估計值為:(2)由頻率分布直方圖知,成績在的同學(xué)有人,由比例可知男生4人,女生2人,記男生分別為;女生分別為,則從6名同學(xué)中選出3人的所有可能如下:共20種,其中不含女生的有4種,設(shè)至少有一名女生參加座談為事件,則至少有一名女生參加座談的概率.【點(diǎn)睛】本題考查了頻率分布直方圖的性質(zhì)及平均數(shù)求法,分層抽樣及各組人數(shù)的確定方法,列舉法求古典概型的概率,屬于基礎(chǔ)題.18、(Ⅰ)an=2n(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)由a4是a2與a8的等比中項(xiàng),可以求出公差,這樣就可以求出求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)先求出等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,用裂項(xiàng)相消法求出求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn.【詳解】解:(Ⅰ)由已知,,即(2+3d)2=(2+d)(2+7d),解得:d=2(d≠0),∴an=2+2(n-1)=2n;(Ⅱ)由(Ⅰ)得,,∴,∴=.【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式.重點(diǎn)考查了裂項(xiàng)相消法求數(shù)列前n項(xiàng)和.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析;【解析】
(1)利用中點(diǎn)做輔助線,構(gòu)造出平行四邊形即可證明線面平行;(2)根據(jù)所給條件構(gòu)造出菱形,再根據(jù)兩個對應(yīng)的線段垂直關(guān)系即可得到線面垂直.【詳解】證明:(1)取CD中點(diǎn)M,連結(jié)OM,連結(jié)EM,在矩形ABCD中,又,則,于是四邊形EFOM為平行四邊形.∴FO∥EM.又∵FO平面CDE,且EM平面CDE,∴FO∥平面CDE.(2)連結(jié)FM,由(1)和已知條件,在等邊ΔCDE中,CM=DM,EM⊥CD且因此平行四邊形EFOM為菱形,從而EO⊥FM.∵CD⊥OM,CD⊥EM∴CD⊥平面EOM,從而CD⊥EO.而FMCD=M,所以EO⊥平面CDF.【點(diǎn)睛】(1)線面平行的判定定理:平面外的一條直線與平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線平行于此平面;(2)線面垂直的判定定理:一條直線與平面內(nèi)兩條相交直線垂直,則該直線垂直于此平面.20、(1)函數(shù)的解析式為,其振幅是2,初相是(2)時,函數(shù)取得最大值0;時,函數(shù)取得最小值勤-2【解析】
(1)根據(jù)圖像寫出,由周期求出,再由點(diǎn)確定的值.(2)根據(jù)的取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年車位使用權(quán)的抵押合同
- 2024年長途貨車司機(jī)雇傭協(xié)議
- 2024跨境電商平臺搭建與運(yùn)營合同
- 2024年離婚雙方權(quán)益確認(rèn)書
- 2024年通訊設(shè)備購銷范本3篇
- 2024跟裝修公司簽合同范本
- 2024年版房屋建筑工程補(bǔ)充協(xié)議樣本版B版
- 2024版商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目居間服務(wù)合同
- 2025年度殯儀館遺體火化及骨灰安置綜合服務(wù)合同3篇
- 出入院管理制度
- 教科版三年級上冊科學(xué)教案(全冊)
- 勞動力安排計劃及勞動力計劃表(樣板)
- 利潤表4(通用模板)
- 教育評價學(xué)全套ppt課件完整版教學(xué)教程
- 注塑領(lǐng)班作業(yè)指導(dǎo)書
- ASTM B330-20 Standard Test Methods for Estimating Average Particle Size of Metal Powders and Related Compounds Using%2
- 顧客忠誠度論文
- 血?dú)夥治黾芭R床應(yīng)用
- 浙江省市政工程安全臺賬完整
- 歐洲城市廣場歷史演變
- 個人信用報告異議申請表
評論
0/150
提交評論