部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附答案（培優(yōu)a卷）

部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）是人的一個(gè)重要品質(zhì)。A.說話算數(shù)B.做作業(yè)C.閱讀2.在中華民族許多盛大的傳統(tǒng)節(jié)日里，下列做法正確的是（

）。①春節(jié)期間小秋在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹②清明節(jié)小雨和爸爸在林區(qū)燒紙祭祀祖先③元宵節(jié)小寧和朋友到公園賞燈猜燈謎④重陽節(jié)小玥和媽媽去看望爺爺奶奶A.①②

B.①③

C.②③

D.③④3.（

）不屬于中國(guó)的民間藝術(shù)。A.“余杭滾燈”B.東北的“二人轉(zhuǎn)”C.芭蕾舞4.“一諾千金”這個(gè)成語故事中的主人公是（

）。A.季布B.岳飛C.孔子D.商鞅5.你的好朋友參加班干部選舉，要你為他投票，你會(huì)（

）。A.幫他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合適6.下列哪一項(xiàng)不屬于“三無”的是（

）。A.無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證B.無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址C.無生產(chǎn)日期和有效期D.無發(fā)票7.下列同學(xué)中，做法正確的是（

）。A.把自己的壓歲錢捐給希望小學(xué)的小芳B.哭鬧著要奶奶給買很多零食的小點(diǎn)C.看見同學(xué)有新衣服自己也吵著要的小龍8.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》明確規(guī)定，未成年人不得有（

）行為。A.維護(hù)社會(huì)治安B.幫助孤寡老人C.打架斗毆，辱罵他人，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等D.幫助有困難的同學(xué)9.下列行業(yè)不屬于農(nóng)業(yè)的是（

）。A.種植業(yè)B.漁業(yè)C.輕工業(yè)10.清明節(jié)（

）是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。A.祭祖掃墓B.踏青C.賽龍舟D.吃粽子二.填空題(共10題，共34分)1.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（

）。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日是（

）。2.有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出（

）的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的（

）。3.網(wǎng)購要關(guān)注商家的（

）、（

）、（

）等信息。4.通過合理（

）、自我（

）等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購物選擇。5.（

）更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。6.中國(guó)的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“中國(guó)品牌”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“（

）”向“（

）”的跨越。7.只有采取正確的（

），才可以很好地化解沖突。8.如今，走到世界各地，我們都可以看到“（

）制造”的商品。9.盡管人們從事不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼（

）。10.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（

）2.有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在生活條件很好，浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。（

）3.曉曉到商店買東西，隨意拆包裝。（

）4.購買物品的時(shí)候，要看物品是否有生產(chǎn)日期，只要有生產(chǎn)日期就可以購買。（

）5.去酒店吃飯，服務(wù)員為我們服務(wù)是應(yīng)該的，不必對(duì)他們太客氣。（

）6.同學(xué)獲獎(jiǎng)后，玲玲不服氣，私下說同學(xué)壞話。（

）7.如果一個(gè)人不懂分享，說話、做事與同學(xué)格格不入，就很難交到好朋友。（

）8.“由儉入奢易，由奢入儉難”提醒我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。（

）9.我國(guó)的漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類。（

）10.張勇聽到好朋友說白己的房間很亂，他暗下決心要把房間收拾整齊，第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計(jì)劃又?jǐn)R置了。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題城市美容師

醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師

郵遞員綠衣天使

武警戰(zhàn)士五.填表題(共1題，共10分)1.假如你有50元零花錢，你會(huì)怎么用呢？聯(lián)系生活實(shí)際，完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共30分)1.產(chǎn)生沖突時(shí)，采用哪些正確的方法解決沖突？2.我們?cè)撛鯓优c朋友相處，才能保持深厚的友誼。（至少寫3條）3.你有網(wǎng)購經(jīng)歷嗎？你知道網(wǎng)購需要注意哪些問題嗎？分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧。4.說一說種植業(yè)給人們的生活帶來了什么。5.在校外受到欺負(fù)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？6.請(qǐng)你對(duì)勞動(dòng)者說一句表示感謝的話。七.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“服務(wù)行業(yè)猶如清潔工，這是又臟又累的工作讓別人看不起，不會(huì)受到社會(huì)的尊重，將來我們不要從事這樣的工作。”他說得對(duì)嗎？為什么？八.材料題(共1題，共10分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)。從大年三十開始，全國(guó)人民就打響了一場(chǎng)抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有硝煙、沒有局外人，人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（至少兩條）（2）寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。（3）回顧這次疫情，對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議？（至少三條）九.綜合題(共3題，共23分)1.讀讀下面的資料，說說小麗和王婷應(yīng)該這樣做？上課時(shí)間到了，王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說：“快把作業(yè)交給我?！毙←惣t著臉輕輕地說：“對(duì)不起，昨天我媽媽生病了，我陪媽媽去打針，沒來得及做。你先別告訴老師，我一定找時(shí)間補(bǔ)上！”王婷看小麗著急的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了，教師讓小組長(zhǎng)說說作業(yè)檢查的情況，王婷覺得心里很不安，于是她就站起來說：“小麗的作業(yè)沒做?！?.當(dāng)有人在閱覽室旁若無人的吃東西，影響到你閱讀時(shí)，你會(huì)怎么解決這個(gè)矛盾？下面有三種解決矛盾的方法，試著填一填，然后把你最想用的辦法選出來。A同學(xué)說：再忍一忍，他們快結(jié)束了！結(jié)果：（

）。B同學(xué)說：怎么能在這里吃東西那！

結(jié)果：（

）。C同學(xué)說：請(qǐng)不要再閱覽室里吃東西。結(jié)果：（

）。你的選擇是：（

）,這也說明了一個(gè)道理：（

）。3.想一想：自己有過受欺負(fù)或者欺負(fù)他人的行為嗎？假如受到過欺負(fù)，你是怎么應(yīng)對(duì)的呢？如果欺負(fù)過別人，你有沒有道歉請(qǐng)求原諒呢？參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.A5.C6.D7.A8.C9.C10.A二.填空題1.12315；3月15日2.不合理；友誼3.信用；銷售量；顧客評(píng)價(jià)4.比較；克制5.浪費(fèi)行為6.中國(guó)制造；中國(guó)創(chuàng)造7.方法8.中國(guó)9.勞動(dòng)者10.傳統(tǒng)美德；好習(xí)慣三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.鉛筆盒；我的舊鉛筆盒壞了；超市；21元；圓珠筆；寫作業(yè)用；門口小超市；2元；西紅柿；讓媽媽做菜用；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)；10元；魔方；可以動(dòng)腦筋還可以玩；玩具商店；8元；雪糕；天氣太熱了，給我和爸爸媽媽吃；超市；6元六.簡(jiǎn)答題1.控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請(qǐng)人調(diào)節(jié)，解決沖突。2.①朋友之間要相互包容、理解。②當(dāng)朋友有困難，我愿盡力幫助。③當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我會(huì)真心感謝。④當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)及時(shí)給他指出來。⑤當(dāng)朋友指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)虛心接受。（意思對(duì)即可）3.示例：我有過網(wǎng)購的經(jīng)歷，網(wǎng)購時(shí)要貨比三家，信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等信息都很重要。4.食物、制作衣服的材料、工業(yè)生產(chǎn)的材料等。5.要保持冷靜，不要害怕。觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法。向路過的大人或附近的居民求助?？梢韵韧讌f(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警。6.感謝勞動(dòng)者們的辛勤勞動(dòng)，是你們給我們創(chuàng)造了幸福的生活。七.辨析題1.不對(duì)。社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。都會(huì)受到社會(huì)的尊重。八.材料題1.①響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，堅(jiān)持鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力③出門戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是責(zé)任！或我宅家我驕傲，我為國(guó)家省口罩。（3）①政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；③對(duì)撲殺、販賣、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；④加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠(chéng)實(shí)地告告訴王婷和老師，明確自己未完成的原因以及正確的具體做法，如待完成后再補(bǔ)交，沒有必要讓王婷為自己打掩護(hù)；作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠(chéng)信的事情，面對(duì)老師的詢問如實(shí)進(jìn)行報(bào)告是正確的。同學(xué)之間相互幫助，相互尊重是我們的交往原則，我們也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。2.他倆繼續(xù)邊吃邊聊；產(chǎn)生沖突，發(fā)生口角；聽從建議，能夠改正；