教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷含答案【能力提升】

教科版科學四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.把潮濕的沙和黏土團成小球，經(jīng)過一段時間，可以看到（）。A.沙先平攤開來B.黏土先平攤開來C.沙和黏土一直呈球狀2.小強分別用指甲、銅鑰匙、刀對這塊巖石進行刻劃，結(jié)果如下表（“√”表示有劃痕，“×”表示無劃痕），所以該巖石的硬度是（

）。A.較軟B.較硬C.硬3.取一塊土壤放入水中、攪拌、靜置的實驗時，下列描述的現(xiàn)象錯誤的是（

）。A.把土壤放入水中有氣泡產(chǎn)生B.攪拌后輕的、小的顆粒先沉積C.攪拌后有一些植物殘體浮在水面4.如果野外采集到的巖石和礦物是不知名的，下列做法不合理的是（

）。A.記錄下采集地、采集時間等信息B.給它們編號C.直接丟棄5.科學課上，我們用手指分別蘸取少量潮濕的沙和黏土，在平放的白紙上涂痕；過一會兒，等沙和黏土變干后把紙豎立起來，比較還留在紙上的沙和黏土的多少。這個實驗是比較黏土和沙的（）。A.顆粒大小B.硬度大小C.黏性大小6.小科爺爺隔壁的人家正在裝修，小科看到一種巖石，其表面呈花斑狀，是由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成的，很堅硬。根據(jù)上面的信息你判斷這種巖石是（

）。A.石灰?guī)rB.大理巖C.花崗巖7.每一方巖石都留有大自然的痕跡，下列那一項不是巖石留下的信息（

）。A.巖石中有動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過B.巖石的光滑程度表明它被水流沖刷的時間長短C.巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代8.小科拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯9.顏色灰白，硬度不大，與稀鹽酸有劇烈的化學反應(yīng)，這種巖石有可能是（

）。A.頁巖B.花崗巖C.石灰?guī)r10.下列說法錯誤的是（

）。A.巖石和礦物能給人類提供能量、建筑等方面的作用B.垃圾能肥沃土壤，將垃圾與土壤混合有利于種植C.土壤是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該珍惜和保護土地資源二.填空題(共10題，共48分)1.地質(zhì)學家根據(jù)含沙量與成分的不同把土壤分成了（

）、（

）和（

）三類。2.根據(jù)顆粒大小，可以對土壤微粒進行分類，土壤顆粒從大到小分別是（

）、（

）、（

）、（

）。3.堤壩上、山坡上種植防護林的主要作用是（

）。4.巖石是由一種或幾種（

）組成，花崗巖的主要成分是（

）、（

）、（

）。5.人們按照土壤中含沙量的多少，分為（

）、（

）、（

）。6.花崗巖中含有三種不同的礦物，白色的是石英，肉紅色的是（

），黑色的是（

）。7.沙和黏土的黏性差別很大的原因是（

）的顆粒比（

）大，顆粒間隙也大，因此不容易黏在一起。8.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個特點：（

）、（

）。9.把礦物放在無釉瓷磚上摩擦，瓷磚上留下的痕跡就是這種礦物的（

）。10.（

）和（

）是地球的重要資源，和我們的生活息息相關(guān)，它們能夠給我們提供重要的線索。三.判斷題(共10題，共20分)1.把潮濕的沙和黏土團成小球，一段時間后，先平攤在紙上的是沙。（

）2.不同種類的土壤適合不同植物的生長。（

）3.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。（

）4.只要是土壤，那都適合農(nóng)作物的生長。（

）5.把土壤倒入水中，攪拌靜置后，會看到最上面的物質(zhì)的顆粒最大。（

）6.黏質(zhì)土的透氣性和滲水性最好，適合大部分植物的生長。（

）7.土壤微粒中，顆粒最大的是沙。（

）8.花崗巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫也無痕跡，說明花崗巖很硬。（

）9.辨別礦物的條痕時，可以把礦物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕跡就是礦物的條痕。（

）10.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.把下列礦物與可以制造的物品用線連起來?；?/p>

牙膏石墨

爽身粉赤鐵礦

玻璃金剛石

煉鐵石英

玻璃刀螢石

鉛筆芯五.簡答題(共5題，共25分)1.巖石和土壤各有什么用途？2.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來辨別礦物？3.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃?.花崗巖主要由哪幾種礦物構(gòu)成？5.面對一塊不知名的礦物，可以從哪些方面對其進行觀察和描述？六.綜合題(共3題，共26分)1.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學成分進行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具______（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。2.植樹節(jié)，學校組織同學們進行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動，小丁同學為了選擇更適合植物生長的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因為里面有_______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有_______。3.小明在小區(qū)花壇里采集了一些土壤，用塑料袋裝好，帶回教室。請你和他一起完成下列問題：（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接觀察到的是______（填字母）。A．小石子

B．空氣

C．草根

D．小蟲子（2）小明將土壤曬干碾碎后，用放大鏡觀察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。（3）小明把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，發(fā)現(xiàn)有______從土壤中冒出來，說明土壤中含有空氣。（4）如何用實驗證明土壤中含有水分？____________。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.C10.B二.填空題1.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土2.沙礫；沙；粉沙；黏土3.防止水土流失4.礦物；石英；長石；云母5.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土6.長石；云母7.沙；黏土8.堅固；防蛀9.條痕10.巖石；礦物三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生