教科版小學科學三年級下冊 期末測試卷及參考答案（鞏固）

教科版小學科學三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.風車在風力作用下的運動方式叫（

）。A.擺動

B.飄動

C.轉動2.鐘擺的運動是（

）。A.直線運動

B.曲線運動

C.既不是直線運動也不是曲線運動3.在“過山車”設計要求中（

）要有變化。A.軌道的總長

B.軌道的坡度

C.軌道所用的材料4.當一輛汽車行駛時，車輪和地面的摩擦是（

）；在急剎車時，車輪和地面的摩擦是（

）A.滾動摩擦；滑動摩擦

B.滑動摩擦；滾動摩擦

C.滑動摩擦；滑動摩擦

D.滾動摩擦；滾動摩擦5.小王觀察并拍攝記錄了蠶生長各階段的外觀圖。依照蠶生長的先后順序，下列排列正確的是（

）。A.③①②④

B.③②④①

C.③②①④6.同步衛(wèi)星是圍繞著地球旋轉和工作的，以下說法正確的是（

）。A.因為它圍繞地球旋轉，所以它是運動的

B.因為它跟地球是同步的，所以它是靜止的

C.它有時運動，有時靜止7.比較不同組的“過山車”的軌道長短可以用下列哪樣工具（

）。A.卷尺

B.秒表

C.酒精燈8.1961年蘇聯(lián)宇航員（

）搭乘“東方一號”飛船在太空中繞地球飛行，第一次在遙遠的太空中觀察到地球。A.楊利偉

B.費俊龍

C.尤里·加加林9.正確的除沙順序是（

）。①用羽毛將小蠶移動到干凈的紙上（可能攜帶部分蠶沙）。②清潔蠶盒，洗凈盒體。③清理蠶盒內的糞便及剩余的食物殘渣。④用羽毛將小蠶移回。⑤擦干蠶盒。A.①②③④⑤

B.①②④③⑤

C.①③②⑤④10.在馬路上，我們觀察到汽車在行駛，這是以（

）為參照物觀察到的。A.汽車內的乘客

B.其他行駛的汽車

C.路旁的房屋二.填空題(共10題，共36分)1.光的傳播速度是每秒（

），（

）是光在一年中所走的距離。2.蠶的生命是從（

）開始的，一個蠶卵就是一個（

）。3.月球圍繞地球（

）時針方向運動。4.有些動物幼年期和成年期的樣子有很大區(qū)別，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫（

）。5.物體的運動可以分為（

）和（

）兩種形式。6.像蠶一樣，許多動物都是通過（

）繁殖后代的。不同動物的卵不一樣。7.坐在向東行駛的列車上的乘客，以列車為參照物時，看窗外的樹木是向（

）運動的，乘客自己是（

）的。8.要畫一張從學校到自己家的路線圖，要注意選擇明顯、熟悉的（

），標明（

）和（

）。9.判斷一個物體的運動速度需要的條件有（

）和在這個距離上所用的（

）。10.在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用（

）判斷方向，用（

）測量距離。三.判斷題(共10題，共20分)1.為了使桑葉保持新鮮，可以把桑葉放在冰箱冷藏。（

）2.有一條蠶生病了，應趕緊把它隔離并繼續(xù)觀察。（

）3.“天圓地方”是中國古人對地球形狀的猜測。（

）4.我們身邊的物體都在運動，沒有一樣物體是絕對靜止的。（

）5.月食時，人們觀察到地球投射在月球的影子總是圓形的。（

）6.所有動物的生命都是從卵開始的。（

）7.要判斷物體是否運動，先要選擇其他物體作參照。（

）8.地球儀上的黃色代表海洋。（

）9.每次實驗換一個質量大的小球是為了更容易地用秒表測量出小球運動的時間。（

）10.雞并不屬于鳥類。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。母雞

蝙蝠

胎生動物狗鱷魚

卵生動物大熊貓五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共6題，共35分)1.小明和小麗都沿著直線行走，但出發(fā)時間和出發(fā)地點都不相同。這樣能比較出他們運動的快慢嗎？你有什么好辦法？2.夜晚，怎樣利用手電筒在臥室天花板上看到鴨頭形狀的影子？3.你認為影響蠶的生命和變化的因素有哪些？請你列舉出5條。4.請寫出“過山車”設計要求。5.簡單描述一下蠶吐絲的過程。6.月相的形成與哪些因素有關？如果月球本身會發(fā)光，那么我們會看到月相變化嗎？如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們會看到月相變化嗎？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現葉子兩邊長有許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發(fā)現蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，這時魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實驗。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結構特點，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復實驗，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共21分)1.請仔細讀圖，完成以下習題：1.從小剛的運動軌跡來看，他進行的運動是（

）。A.直線運動B.曲線運動C.既有直線運動又有曲線運動2.小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快？（

）A.爸爸B.小剛C.沒法判斷2.你能從下面這幅圖中發(fā)現一些新的東西嗎？1.蝗蟲的一生要經過（

）、幼蟲和（

）三個時期，屬于（

）變態(tài)。2.它的發(fā)育過程和蠶相同嗎？為什么？3.某同學在演示為什么太陽和月球看上去差不多的實驗時，繪制了下圖，請回答下列問題。（1）圖中大球、小球及眼睛分別代表了什么？（2）此時，可能觀察到什么天文現象。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.C10.C二.填空題1.30萬千米；光年2.蠶卵；生命3.逆4.變態(tài)5.直線運動；曲線運動6.產卵7.西；靜止8.參照物；位置；方向9.距離；時間10.方向盤；軟尺三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.能?？梢员容^他們相同時間內行走的距離的長短，相同時間內，行走的距離長的速度快。2.手電筒朝向天花板，在手電筒上方用手做出鴨頭的形狀，影子就能投在天花板上，人們就能看到鴨頭形狀的影子。3.（1）適宜的溫度和濕度；（2）食物（桑葉）的清潔；（3）生活環(huán)境的清潔；（4）疾??；（5）光照的強度不能太大。4.設計要求：1.軌道的總長應在2米以上。2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球能滾動完全部軌道，不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。5.蠶吐絲時，頭不停地擺動，頭部的肌肉隨著擺動來回伸縮，將體內液態(tài)的蠶絲抽壓出來。這些液態(tài)的蠶絲一接觸空氣，就會迅速凝結成固體。6.答：月相的形成與月球圍繞地球轉動和