2023年安徽蚌埠高新區(qū)中小學(xué)校（事業(yè)編制）校園招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年安徽蚌埠高新區(qū)中小學(xué)校（事業(yè)編制）校園招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)決定的B.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.榮譽(yù)權(quán)決定的【答案】：B2.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注課程【答案】：A3.素質(zhì)教育的時(shí)代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】：B4.（）常常成為衡量一個(gè)班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個(gè)成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體規(guī)范C.群體氣氛D.人際關(guān)系【答案】：A5.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：B6.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：A7.科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.動力作用B.引導(dǎo)作用C.規(guī)范作用D.爆發(fā)作用【答案】：A8.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。A.學(xué)校教師文化B.學(xué)校物質(zhì)文化C.學(xué)校校園文化D.學(xué)校制度文化【答案】：D9.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.沒有疾病模式B.普通人模式C.自我實(shí)現(xiàn)的人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：C10.以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.媒體C.教師指導(dǎo)D.學(xué)習(xí)材料特性【答案】：A11.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.個(gè)性心理特征B.心理形態(tài)C.心理動力D.心理過程【答案】：B12.“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”，這是把失敗歸因于（）。A.內(nèi)部的可控因素B.外部的不可控因素C.內(nèi)部的不可控因素D.外部的可控因素【答案】：B13.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A.熱情B.應(yīng)激C.激情D.心境【答案】：C14.“三個(gè)和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會助長作用B.群體思維C.社會懈怠作用D.群體極化【答案】：C15.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實(shí)證效度B.構(gòu)想效度C.內(nèi)容效度D.假象效度【答案】：D16.“建國君民，教學(xué)為先”說明教育與（）的關(guān)系。A.人口B.政治C.文化D.經(jīng)濟(jì)【答案】：B17.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指（）。A.公文行文程序的嚴(yán)密B.施行辦法的嚴(yán)密C.公文語言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密D.公文的保密性【答案】：C18.坐地日行八萬里，巡天遙看一千河的詩句蘊(yùn)含的哲學(xué)原理是A.物質(zhì)運(yùn)動的絕對與靜止的相對性的統(tǒng)一。B.物質(zhì)運(yùn)動的無限性和時(shí)空的有限性的統(tǒng)一。C.物質(zhì)運(yùn)動的多樣性和靜止的單一性的統(tǒng)一。D.物質(zhì)運(yùn)動的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一?！敬鸢浮浚篈19.目前唯一能替代化石燃料（煤、石油、天然氣）并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是（）。A.風(fēng)能B.地?zé)崮蹸.核能D.水能【答案】：C20.蜜蜂看不到什么顏色？A.綠色B.黃色C.蘭色D.紅色【答案】：D21.公文的重要作用體現(xiàn)在六個(gè)方面：領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用、準(zhǔn)繩規(guī)范作用、聯(lián)系溝通作用、宣傳教育作用、商洽協(xié)商作用和（）作用。A.籌劃實(shí)施B.權(quán)威顯示C.執(zhí)行規(guī)范D.憑證依據(jù)【答案】：D22.公文有一種結(jié)尾方式稱為文種式，下列哪種不屬于公文結(jié)尾？（）A.特此報(bào)告B.特此致函C.特此通知D.特此決議【答案】：D23.下列不屬于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢的選項(xiàng)是（）A.跨國公司的主導(dǎo)作用增強(qiáng)；B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化日益發(fā)展；C.市場經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)體制；D.國際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立【答案】：D24.下列成語和人物對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.破釜沉舟——?jiǎng)頑.望梅止渴——曹操C.紙上談兵——趙括D.入木三分——王羲之【答案】：A25.我們已經(jīng)目睹，那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn)，并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天，科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用，而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上，我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是，但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問：難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎？根據(jù)這段文字可以知道，作者希望科幻作品（）A.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)B.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展C.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響D.能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新【答案】：D26.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病B.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延C.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉D.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：A27.下列沒有歧義的句子是（）。A.最后出席會議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言B.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球C.我們需要相信自己的人D.沒有人相信他的話【答案】：D28.從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無法解釋宏觀世界中的萬有引力?！缎驴茖W(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力。”這意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對不是人類認(rèn)識宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是（）。A.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)B.即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識宇宙任務(wù)仍未完成C.“上帝粒子”如果不存在，說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子D.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí)，但它也絕不會是宇宙的最終真理【答案】：C29.2016年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,（）。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂元素沒有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂的包裝下還能（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.曲高和寡B.喜聞樂見C.風(fēng)靡一時(shí)D.雅俗共賞【答案】：D30.世博會有一句專屬名言一切始于世博會?！比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式，都由世博會催生和起步，小到電燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈，大到度假村、俱樂部、主題公園，都從世博會開始走進(jìn)無數(shù)人的家庭，改變了無數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺加谑啦?，能在世博會上得到一角展示空間已是難能可貴，世博會選擇合作伙伴更是萬里挑一，它象征著一個(gè)時(shí)代對一個(gè)品牌全方位的肯定。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.介紹世博會對人類生活產(chǎn)生的巨大影響B(tài).說明世博會對人類文明進(jìn)步的推動作用C.闡釋“一切始于世博會”的來歷和內(nèi)涵D.強(qiáng)調(diào)參加世博會對品牌宣傳的重要意義【答案】：D31.關(guān)于農(nóng)作物，下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.豆類、薯類——糧食作物B.西紅柿、青梅——蔬菜作物C.玉米、紫云英——飼料作物D.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物【答案】：B32.從長遠(yuǎn)來看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癇.內(nèi)涵值得千家萬戶C.品位適宜大街小巷D.地位方便街頭巷尾【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.成為"四有"新人【答案】：ABCD34.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.情意過程B.認(rèn)知過程C.心理過程D.心理特性【答案】：CD35.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.自我犧牲B.舍己為人C.堅(jiān)持真理D.光明磊落【答案】：CD36.教師道德評價(jià)的功能包括（）。A.加強(qiáng)教師道德評價(jià)，是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑B.教師道德評價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)C.教師道德評價(jià)是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿D.教師道德評價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵E.教師道德評價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障【答案】：ABCE37.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.民事糾紛C.行政糾紛D.刑事糾紛【答案】：BCD38.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生B.會造成社會生活的不穩(wěn)定C.具有一定理論色彩D.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益【答案】：ACD39.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.得到學(xué)生及其家長的饋贈C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD40.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABC41.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.想象力C.記憶力D.教學(xué)能力【答案】：ABC42.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識【答案】：ABCD43.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.法是以國家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的B.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)C.法律以外的其他社會規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)D.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的【答案】：AB44.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.產(chǎn)業(yè)政策B.收入政策C.財(cái)政政策D.貨幣政策【答案】：ABCD45.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說法錯(cuò)誤的是（）。A.賣方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值出讓價(jià)值B.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)C.支付手段的特點(diǎn)是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成D.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣【答案】：ABCD46.秋天來了，樹葉的顏色發(fā)生了變化，這與（）色素變化有關(guān)。A.葉綠素B.花青素C.胡蘿卜素D.葉黃素【答案】：ABCD47.述職報(bào)告的特點(diǎn)有（）。A.行文的莊重性B.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性C.述職專題性D.目標(biāo)的明確性【答案】：ABD48.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性D.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘怼敬鸢浮浚篈BC49.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識,打造溝通交流和互助的平臺。在小組準(zhǔn)備階段,社會工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范B.招募并遴選組員C.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃D.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源【答案】：BCD50.國家鼓勵(lì)殘?疾人（），為社會主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自強(qiáng)B.自信C.自立D.自尊【答案】：ABCD51.金屬在火災(zāi)中會發(fā)生的變化有（）。A.表面氧化B.物態(tài)變化C.彈性變化D.強(qiáng)度變化【答案】：ABCD52.噴頭檢查時(shí)，應(yīng)檢查噴頭的（）是否與設(shè)置場所相適應(yīng)。A.型號B.規(guī)格C.響應(yīng)時(shí)間指數(shù)（RTI）D.公稱動作溫度【答案】：ABCD53.高層建筑施工現(xiàn)場消防安全由施工單位負(fù)責(zé)。施工單位應(yīng)當(dāng)（）A.執(zhí)行有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定B.落實(shí)消防安全管理制度和措施C.按照施工進(jìn)度設(shè)置室內(nèi)外臨時(shí)消防給水設(shè)施D.明確施工現(xiàn)場消防安全責(zé)任【答案】：ABCD54.