山東省萊蕪市中考生物學(xué)業(yè)考試模擬試題人教新課標(biāo)版

絕密★啟用前試卷類型A萊蕪市2011年初中學(xué)業(yè)考試生物樣題（一）注意事項(xiàng)：1．答題前請(qǐng)考生務(wù)必在試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容填寫準(zhǔn)確。2．本試卷分第=1\*ROMANI卷和第=2\*ROMANII卷兩部分，第=1\*ROMANI卷為選擇題，45分，第=2\*ROMANII卷為非選擇題，55分；共100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。3．請(qǐng)將第=1\*ROMANI卷選擇題答案用2B鉛筆涂寫在答題卡上，填在試卷或其它位置不得分。4．考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師把第=1\*ROMANI卷、第=2\*ROMANII卷和答題卡一并收回。第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、選擇題（本大題包括30個(gè)小題，每小題1.5分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1．張明同學(xué)要探究“種子萌發(fā)需要水分”，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲乙兩組實(shí)驗(yàn)除一個(gè)條件不同外，其他條件都相同。不同的條件是（）A．甲用20粒種子，乙用10粒種子B．甲用籽粒飽滿的種子，乙用相對(duì)干癟的種子C．甲始終保持濕潤(rùn)，乙始終保持干燥D．甲用小麥種子，乙用玉米種子2．小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，他和他的同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們記錄的數(shù)據(jù)可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是()地點(diǎn)水泥路旁水池邊的石頭下種花的濕花盆下干草地中鼠婦只數(shù)024202A．陽光充足B．陰暗潮濕C．空氣新鮮D．高溫干燥3．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是()A．細(xì)胞膜與液泡B．葉綠體與液泡C．細(xì)胞壁與葉綠體D．細(xì)胞壁與液泡4．俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。人體運(yùn)動(dòng)需要能量，這個(gè)能量最終來源于植物細(xì)胞的()所固定的太陽能。A．葉綠體B．細(xì)胞核C．線粒體D．細(xì)胞膜5．組織的形成是_____________的結(jié)果。A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞繁殖6．據(jù)調(diào)查，我市生態(tài)系統(tǒng)類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和園林生態(tài)系統(tǒng)等，其中生物種類最少的生態(tài)系統(tǒng)是()A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．湖泊生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．園林生態(tài)系統(tǒng)7．2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺?，?000公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行，汽車賽后草場(chǎng)“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展的角度分析，你對(duì)這項(xiàng)賽事的評(píng)價(jià)是()A．促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶?duì)外開放B．提高了呼倫貝爾大草原的知名度C．增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟(jì)效益D．破壞了草原的生態(tài)環(huán)境8．下列植物類群中，用種子繁殖后代的是()A．卷柏B．水杉C．葫蘆蘚D．海帶9．農(nóng)民為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量而采取的以下措施中，是利用光合作用原理的是()A．施農(nóng)家肥B．適時(shí)播種C．及時(shí)松土D．合理密植10．小麥生長(zhǎng)的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于子粒的正常生物和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．積累有機(jī)物11．有些幼兒經(jīng)常服用鈣片，但還是表現(xiàn)出缺鈣癥狀，以下其原因最可能是（）A．缺乏維生素AB．缺乏維生素CC．缺乏維生素DD．缺乏蛋白質(zhì)12．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧?)A．增強(qiáng)了植物的光合作用B．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用C．減弱了植物的蒸騰作用D．減弱了植物的呼吸作用13．當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)胞血管時(shí)，() 血變成（）血。A．靜脈靜脈B．靜脈動(dòng)脈C．動(dòng)脈動(dòng)脈D．動(dòng)脈靜脈14．因激素分泌異常而引起的一組疾病是A．糖尿病和佝僂病B．壞血病和侏儒癥C．糖尿病和巨人癥D．大脖子病和腳氣病15．油條是我們常用的早餐食品之一，它的制作需要面粉和花生油，請(qǐng)問兩者分別來自()A．小麥的子葉花生的子葉B．小麥的胚乳花生的子葉C．小麥的子葉花生的胚乳D．小麥的胚乳花生的胚乳16．我們?nèi)R蕪是生姜、大蒜的重要產(chǎn)地，其中生姜要存放于“姜井”中，如果一個(gè)存放生姜的“姜井”很長(zhǎng)時(shí)間沒有打開，在取姜時(shí)貿(mào)然進(jìn)入，可能會(huì)危及生命，請(qǐng)問這是什么原因造成的？（）A．生姜進(jìn)行呼吸作用消耗掉了氧氣B．生姜進(jìn)行光合作用消耗掉了二氧化碳C．生姜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳有毒D．生姜進(jìn)行呼吸作用吸收了二氧化碳17．雜技演員走鋼絲時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的是（）A．小腦B．大腦C．腦干D．脊髓18．移植異體器官往往不易成活，用免疫學(xué)原理分析，被移植的器官相當(dāng)于（）A．抗原B．抗體C．疫苗D．有毒物質(zhì)19．下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A．草履蟲B．細(xì)菌C．酵母菌D．煙草花葉病毒20．人類卵細(xì)胞染色體的組成是（）A．44+XXB．44+XYC．22+XD．22+Y21．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛B．人體的身高與體重C．棉花的掌狀葉與雞腳葉D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖22．2001年，科學(xué)家培育出了“超級(jí)鼠”，其肌肉質(zhì)量超過變通鼠4倍，且壽命更長(zhǎng)，原因是它們體內(nèi)多了一份特殊的基因?？茖W(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于（）A．發(fā)酵技術(shù)B．克隆技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)23．將2kg黃豆培育成5kg黃豆芽（幼葉未長(zhǎng)出）的過程中，黃豆中的有機(jī)物的變化是（）A．減少B．增加C．先增加，后減少D．不增加，不減少24．通常所說的“新植物的幼體”指的是（）A．胚B．胚乳C．子葉D．胚軸25．我國(guó)衛(wèi)生部門對(duì)大城市居民的死因按比例大小排列，排在前三位的依次為癌癥、腦血管疾病、心臟病，而且這三種疾病都是由于不良生活方式引起的，以下生活方式中哪項(xiàng)不屬于不良生活方式（）A．吸煙、酗酒B．愛吃燒烤、油炸食品C．葷素搭配，均衡營(yíng)養(yǎng)D．晚睡晚起不運(yùn)動(dòng)26．在流行性感冒流行期間，班上不少同學(xué)患病，為了防止其它同學(xué)被傳染，老師每天都用消毒液對(duì)教室進(jìn)行消毒，這屬于傳染預(yù)防措施中的（）A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．以上都不是27．某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中會(huì)高于正常值的是（）A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿28．美國(guó)一個(gè)研究小組5月20日?qǐng)?bào)告說，他們?nèi)斯ず铣闪艘环N名為蕈狀支原體的細(xì)菌的DNA，并將其植入另一個(gè)內(nèi)部被掏空的、名為山羊支原體的細(xì)菌體內(nèi)。經(jīng)過多次失敗的嘗試后，最終使植入人造DNA的細(xì)菌重新獲得生命，并開始在實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)皿中繁殖。這是第一個(gè)人造細(xì)胞，請(qǐng)問這個(gè)人造細(xì)胞的性狀應(yīng)該與誰相似呢？A．山羊支原體B．蕈狀支原體C．遺傳了山羊支原體和蕈狀支原體兩者的性狀D．和以上兩者都不相似29．我們倡導(dǎo)“免用一次性木筷”“節(jié)約每一張紙”，“減少賀卡的使用”等的出發(fā)點(diǎn)是（）A．減少個(gè)人開支B．節(jié)約木材，保護(hù)森林C．減少固體垃圾D．移風(fēng)易俗30．我國(guó)的計(jì)劃生育政策不僅要控制人口數(shù)量，更要提高人口素質(zhì)，其中提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵措施是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．優(yōu)生

絕密★啟用前試卷類型A萊蕪市2010年初中學(xué)業(yè)考試生物樣題（一）第Ⅱ卷（非選擇題共55分）注意事項(xiàng)：第II卷共4頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。題號(hào)一二總分31323334353637分?jǐn)?shù)二、非選擇題（本大題共7小題，除特殊注明外，每空1分，共55分）得分評(píng)卷人31．（8分）下圖描述的是綠色開花植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題。⑴圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有適宜的溫度，和充足的空氣。⑵大豆的根尖上，屬于分生組織的部位是。⑶從④→⑤必須經(jīng)過和兩個(gè)重要的生理過程。⑷⑤（果實(shí)）是由④中的發(fā)育形成的。⑸如果把大豆植株先放到黑暗處一晝夜，再用不透明紙片將其中一個(gè)葉片上下遮蓋一半，放到太陽光下照射四到五個(gè)小時(shí)后取下，放到酒精中隔水加熱，取出漂洗，并滴加碘液，你看到的現(xiàn)象是，說明光合作用需要。⑹用大豆制作的豆?jié){含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中每百克豆?jié){中約含蛋白質(zhì)3.6克，、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、鐵1.2毫克、鈣15毫克以及維生素、核黃素等，對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)大有好處。其中蛋白質(zhì)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自大豆種子的（）。A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉得分評(píng)卷人32．（8分）番茄是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矏鄣氖澄?，其中“宇?號(hào)”是變通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種，該品種個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請(qǐng)分析回答：⑴“宇番1號(hào)”的果皮顏色為黃色，如果讓它與紅色果皮的“航育大紅”番茄雜交，雜交后代番茄的果皮全為紅色，可判斷為顯性性狀。如果控制果皮顏色的基因用A和a表示，那么在“宇番1號(hào)”體細(xì)胞中，控制果皮顏色的基因是。⑵冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的，果實(shí)里大多沒有成熟的種子，造成該現(xiàn)象的原因是。為得到種子有人建議對(duì)暖棚和番茄進(jìn)行人工授粉，你有什么辦法可以代替人工操作嗎？。⑶有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在冬季的傍晚會(huì)將暖棚的窗戶打開一會(huì)兒，以降低棚內(nèi)的溫度，結(jié)果收獲的番茄口感更好，其原因是。采用這種方式獲得的性狀是否能遺傳給后代？為什么？。⑷從以上描述可以看出，番茄的生殖方式是（填“有性生殖”或“無性生殖”）。得分評(píng)卷人植物植物昆蟲鼠蛙蛇第33題圖33．（7分）如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后，繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：⑴在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于。⑵在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，蛙與昆蟲之間的關(guān)系是關(guān)系。⑶如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，那么在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。⑷在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是。⑸該小組還向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)的“再生纖維共混膜”帶代替塑料地膜，以減少“白色污染”。這種“再生纖維共混膜”在土壤中1至2個(gè)月就會(huì)分解掉，分解該地膜的生物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為。⑹無論是植物還是鼠、昆蟲、蛙、蛇等動(dòng)物，他們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是。⑺該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，生物種類較少，食物網(wǎng)也比較簡(jiǎn)單，所以其自我調(diào)節(jié)生態(tài)平衡的能力相對(duì)較（填“強(qiáng)”或“弱”）。得分評(píng)卷人34．（8分）某同學(xué)在超市買香蕉時(shí)發(fā)現(xiàn)有的香蕉是綠色的，有的香蕉是黃色的；綠香蕉吃起來較硬，黃香蕉吃起來較軟，這個(gè)現(xiàn)象激起了他的探究欲望，下面是他探究過程中的一些細(xì)節(jié)，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答：⑴他將買來的綠香蕉分成甲、乙相等的兩份，甲組置于25℃的環(huán)境中，乙組置于7℃的冰箱中，三天后觀察，甲組變黃，乙組沒有變黃；剝開香蕉皮后，甲組較軟，乙組較硬，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明香蕉在成熟過程中顏色變化與有關(guān)，這給我們以啟示，平時(shí)在存放香蕉時(shí)應(yīng)注意，設(shè)置乙組的目的是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn)。⑵為了驗(yàn)證香蕉成熟過程中口味的變化，他又分別在剝開香蕉皮后的綠香蕉和黃香蕉相同的位置上分別滴加了四滴碘液，結(jié)果綠香蕉顏色變化較深，而黃香蕉顏色變化較淺，說明綠香蕉中所含的比黃香蕉多，因而不如黃香蕉甜。⑶從結(jié)構(gòu)層次上講，香蕉果肉屬于組織。⑷出于興趣，他又取了一些果肉做成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果他看到一個(gè)較完整的細(xì)胞在視野的右上方，要想把這個(gè)細(xì)胞移到視野中央，裝片應(yīng)該向移動(dòng)。所看到的香蕉果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比最大的區(qū)別香蕉有。而黃香蕉里的甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞的里。得分評(píng)卷人35．（8分）植物體與人體無論在形態(tài)上還是在結(jié)構(gòu)上都有著巨大的差別，但是植物與人類卻有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決下列問題：⑴從組成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來看，植物體與人體相比卻少。雖然如此，人與植物為生物圈中的一員，也有著許多相似的地方，例如：植物體內(nèi)有一種組織貫穿全身各器官，用來運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，它是組織；而人體內(nèi)也有一個(gè)系統(tǒng)將全身聯(lián)系成一個(gè)整體，為身體各個(gè)細(xì)胞、組織以及器官輸送人體需要的各種物質(zhì)，它是系統(tǒng)。⑵在這個(gè)自然界中，人類是主宰，那是人類有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，具有高級(jí)的智慧，那么這個(gè)構(gòu)成人神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是，而在人征服大自然的過程中，用來進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是。⑶人類雖然是大自然的主宰，但是沒有植物，我們卻一刻也不能生存，因?yàn)橹参餅槲覀儼ǜ鞣N動(dòng)物提供了兩種必不可少的物質(zhì)，那就是和。除此之處，科學(xué)家還利用荷葉“出淤泥而不染”的特性制造了一種人造高分子薄膜，該薄膜具有不沾水和不沾油的性質(zhì)，這項(xiàng)研究可用于開發(fā)新一代的表面材料和涂料，這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為學(xué)。得分評(píng)卷人36．（8分）回顧所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，你是否在一些形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同的生物結(jié)構(gòu)中卻有著驚人的相似之處呢？現(xiàn)在讓我們一塊總結(jié)一下吧。⑴每平方毫米玉米幼根成熟區(qū)有420條根毛，擴(kuò)大了根與土壤的接觸面積，這與其的功能相適應(yīng)。⑵幼小的毛細(xì)血管遍布全身，一個(gè)體重60千克的人，毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米，這與其的功能相適應(yīng)。⑶一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬個(gè)，這與其的功能相適應(yīng)。⑷小腸內(nèi)壁上有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多細(xì)小的絨毛狀突起小腸絨毛，這與其的功能相適應(yīng)。⑸人的每個(gè)腎臟都是由100多萬個(gè)腎單位組成，每個(gè)腎單位都是由腎小球、腎小囊和腎小管組成，而且腎小球內(nèi)和腎小管外都是由只有一層上皮細(xì)胞組成的毛細(xì)胞血管組成，這分別與它們和的功能相適應(yīng)。⑹以上不同的生物結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：都是通過數(shù)量龐大