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PAGE學(xué)校姓名班級學(xué)校姓名班級考號…………裝…………訂…………線…………考試時(shí)間:60分鐘;分值:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分)1.下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請選出全部是生物的一項(xiàng)()①水②石塊③泥沙④水草⑤青蛙⑥小魚A.④⑤⑥ B.①②③C.①③⑤ D.②④⑥2.草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋,迅速鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物()A.具有遺傳變異的特性B.具有生長和繁殖的特性 C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D.能對外界刺激作出反應(yīng)3.某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,將鯽魚、金魚、荷花、鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等歸為一類。他們是按照生物的進(jìn)行歸類的()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.用途C.生活環(huán)境D.數(shù)量4.為掌握我國人口狀況,每五年進(jìn)行一次人口普查,人口普查是科學(xué)研究中的()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.比較法5.下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是()A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.大樹底下好乘涼C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.草盛豆苗稀6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的B.每年制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存的D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)7.羊吃草,人吃羊肉,人和羊在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演的角色是()A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者C.消費(fèi)者、分解者D.消費(fèi)者、消費(fèi)者8.某高山植物的分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是()A.陽光B.溫度C.水分D.海拔高度9.新聞聯(lián)播中轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠白藍(lán)三種顏色,其中藍(lán)色代表生物圈的()A.大氣圈B.巖石圈C.水圈D.不能確定10.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是()11.被譽(yù)為地球之肺和地球之腎的生態(tài)系統(tǒng)分別是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)12.下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)13.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是()A.農(nóng)民B.農(nóng)作物C.土壤D.耕牛14.有甲、乙、丙三種動物,甲和乙均以丙為食,甲又以乙為食,甲和乙關(guān)系是()A.競爭和合作B競爭和合作C寄生和捕食D.捕食和競爭15.下列說法正確的是()A.要觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察B.畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),圖中較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示C.多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大D.顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞越多,物像越清晰16.左下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如右下圖所示,則最可能有問題的步驟是()A.①B.②C.③D.④17.右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是()A.丙→丁→甲→乙B.甲→乙→丙→丁C.丁→乙→甲→丙D.乙→甲→丁→丙18.使用顯微鏡對光的順序是()①選擇遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開)④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野A.①②④③B.②①③④C.③④②①D.③②①④19.下圖是小明觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程后繪制的示意圖,分裂順序正確的是()A.甲→乙→丙→丁B.丁→乙→甲→丙C.甲→丙→丁→乙D.甲→丙→乙→丁20.在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()A.制作臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴清水B.蓋蓋玻片時(shí),先使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上C.觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,應(yīng)將裝片向右下方移動D.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和21.要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是()A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片B.換用高倍物鏡,再向左下方移動裝片C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡22.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是()A.植物體表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織B.除病菌外所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片需要染色D.所有植物細(xì)胞都有葉綠體和細(xì)胞壁 23.小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積久了會發(fā)熱,小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是()A.線粒體葉綠體B.葉綠體線粒體C.細(xì)胞質(zhì)線粒體D.葉綠體細(xì)胞膜24.從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去核卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)分裂形成早期胚胎,再移入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長得最像()A.甲B.乙C.丙D.難以預(yù)測25.用開水燙過的番茄,很容易就可以剝下表皮,露出內(nèi)部的果肉,果肉內(nèi)還有一些筋絡(luò),它們依次屬于(
)
A.上皮組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織
B.上皮組織,分生組織,保護(hù)組織
C.分生組織,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織26.將含有草履蟲的池塘水置于燒杯中,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層,原因是草履蟲需要()A.陽光B.二氧化碳C.氧氣D.養(yǎng)料27.一粒種子能夠長成參天大樹,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)()A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂和生長D.細(xì)胞生長、分裂和分化28“藕斷絲連”的絲屬于()A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.機(jī)械組織29.下列都屬于器官的一組是()①臀大?、诳谇簧掀あ酃晒洽芷つw⑤血液⑥軟骨A.②④⑤B.①②④C.①④⑥D(zhuǎn).①③④30.制作觀察草履蟲的臨時(shí)裝片時(shí),往往要放少量的棉花纖維,其目的是()A.增加營養(yǎng)B.有利于呼吸C.防止把草履蟲壓死D.限制草履蟲的運(yùn)動一.單項(xiàng)選擇題答案:(60分)題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案非選擇題:(除特別注明外,每空1分,共40分。少填、錯(cuò)填、錯(cuò)別字不得分)31.(8分)據(jù)圖回答下列問題:陽光二氧化碳、水、氧陽光二氧化碳、水、氧蛇蛇細(xì)菌和真菌A細(xì)菌和真菌黃雀螳螂蟬綠色植物黃雀螳螂蟬綠色植物(1)圖中綠色植物、細(xì)菌、真菌和其它四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的。(2)圖中共有條食物鏈。其中儲存能量最多的生物是。(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內(nèi)重金屬積累最多的生物是。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是;綠色植物通過A過程固定光能,A過程表示作用。(5)腐生的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于,它們能將有機(jī)物分解為,供生產(chǎn)者再利用。32.(8分)請根據(jù)顯微鏡圖示,回答下列相關(guān)問題.(1)當(dāng)環(huán)境中的光線過強(qiáng)時(shí),應(yīng)選用遮光器上的和反光鏡的鏡。(2)顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)15×,物鏡的放大倍數(shù)是40×。這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是倍。(3)轉(zhuǎn)動[]可以較大幅度的升降鏡筒,降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)該注視[]。(4)在載玻片上寫9>6,在顯微鏡下看到的物像是。(5)若顯微鏡下觀察到的物像偏左上方,則向移動玻片標(biāo)本能使物像位于視野中央。(6)如果調(diào)換目鏡和移動裝片,都未將視野內(nèi)的污點(diǎn)移走,則污點(diǎn)在上。33.(8分)右圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[],光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[]。(2)海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高很多,說明細(xì)胞的[]具有的作用。煙草的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于[]中,它里面的液體叫做。(4)動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[],它能為細(xì)胞的生命活動提供能量。(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”決定于[]。34.(8分)下圖中,AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是。(2)A細(xì)胞通過過程形成B。在此過程中,的變化最明顯,它復(fù)制后均分到兩個(gè)新細(xì)胞中,該物質(zhì)由和組成。(3)B通過過程形成C。此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性變化。(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是[]。35.(8分)七年級一班的同學(xué)為了探究“水分對鼠婦生活的影響”,設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題:(1)提出問題:(2分)(2)作出假設(shè):(2分)(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①該實(shí)驗(yàn)的變量是。ABCD②選擇下面四個(gè)裝置中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。ABCD③以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩側(cè)的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫在下表中。分鐘環(huán)境234567891011干土濕土然后,計(jì)算出全班各組哪次數(shù)據(jù)的平均值?()A.第一次B.第五次C.第十次D.十次數(shù)據(jù)的平均值(4)每組選用10只鼠婦,而不用1只,目的是避免偶然性,減小。
2016.11生物期中考試參考答案一.單項(xiàng)選擇題答案:(60分)題號123456789101112131415答案ADCBBDDBCDBABDB題號161718192021222324252627282930答案DABCBDCBADCDADD部分易錯(cuò)題解析:6.B.每年制造氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)(見課本28頁)15B.畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí),圖中較暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示(見課本44頁)22.A.植物體表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織(應(yīng)為保護(hù)組織見課本64頁)B.除病菌外所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(除病毒外(見課本7頁)29.血液、軟骨屬于結(jié)締組織;口腔上皮屬于上皮組織;(見課本60頁)①臀大肌③股骨④皮膚都屬于器官(見課本62頁課后題2、3題)非選擇題:(除特殊說明外,每空1分,共40分。少填、錯(cuò)填、錯(cuò)別字不得分)31(8分)(1)生物部分(2)1綠色植物(3)蛇(4)太陽能(光能)光合(5)分解者無機(jī)物(或者水、二氧化碳、無機(jī)鹽(不全不得分))32.(8分)(1)小光圈平面(2)600(3)[10]粗準(zhǔn)焦螺旋[4]物鏡(4)9<6(5)左上方(6)物鏡33.(8分)(1)
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