河南省濮陽(yáng)市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

河南省濮陽(yáng)市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)。（要求寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。）

仿佛狐貍兇猛模型

____________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日話(huà)習(xí)俗?！疤鎏鰻颗Ｐ?，________________”情牽“七夕”；與寒食節(jié)相關(guān)的詩(shī)句是“春城無(wú)處不飛花，_________________?！薄妒逡雇隆芬辉?shī)中的“_______________，不知秋思落誰(shuí)家”委婉地表達(dá)了作者的思念之情。

（2）最是時(shí)光留不住。八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像_____________，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”。時(shí)光匆匆，努力要及時(shí)：少壯不努力，____________________；出發(fā)要及時(shí)：____________，更有早行人；孝敬父母要及時(shí)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_________________；節(jié)約要及時(shí)：__________________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（3）我對(duì)文學(xué)家司馬遷所說(shuō)“人固有一死，____________________________，或輕于鴻毛”；詩(shī)人李賀在《馬詩(shī)》中抒發(fā)想干一番大事業(yè)的詩(shī)句是_________________，____________________；詩(shī)人于謙在《石灰吟》里追求高潔品格的是________________，要留清白在人間。2）.辨字組詞。

列()載(

)搭()盛()

烈()栽(

)塔()感()3）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）從詩(shī)人眼中看祖國(guó)山水：杜牧在《山行》中這樣描繪秋天傍晚?xiàng)髁值拿谰埃篲_____，霜葉紅于二月花；在《望天門(mén)山》中，李白用詩(shī)句“______’______”為我們描繪出了一幅長(zhǎng)江沖破天門(mén)奔騰東去的壯闊畫(huà)面；蘇軾借用古代美女西施寫(xiě)出了西湖的美--“欲把西湖比西子，____?！?/p>

（2）這學(xué)期，我還積累了一些名言、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)。與如何待人有關(guān)的：“仁者愛(ài)人，_____”；與團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的：“_______，______”；與講道理有關(guān)的：“_____，理不辯不明”。4）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)字詞。

雪花的飄落，總有幾分俏皮，也有幾分xuānnào_______，歡快而不失優(yōu)雅，隨意卻有韻味，翩躚中還帶著sǎtuō_______。一片片雪花diǎnzhuì_______在樹(shù)梢，靈巧而美麗，這是大自然kāngkǎi_______的饋贈(zèng)。輕風(fēng)拂來(lái)，雪花漫天飛舞，這一shùnjiān_______，讓人心潮péngpài_______。5）.10.同學(xué)們正在開(kāi)展“奮斗的歷程”主題閱讀分享會(huì)，請(qǐng)完成閱讀卡。閱讀方法感動(dòng)我的人和事我的體會(huì)①______好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車(chē)，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水?！?jié)選自《十里長(zhǎng)街送總理》從老人、青年、小孩不約而同的動(dòng)作中，我充分感受到了人們失去周總理的悲痛心情。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)面描寫(xiě)團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào)，所有武器一齊開(kāi)火，槍炮聲、喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)，22位英雄拿著短槍?zhuān)持R刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去?！?jié)選自《飛奪瀘定橋》②_________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．發(fā)覺(jué)（jué）只有（zhǐ）B．種子（zhǒng）數(shù)學(xué)（shǔ）C．音樂(lè)（yuè）長(zhǎng)大（zháng）D．干活（gàn）得意（de）2）.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?zhuān)ǎ?/p>

好雨知時(shí)節(jié)A．知道。B．知識(shí)。C．告知。3）.（《狐假虎威》）老虎沒(méi)有吃掉狐貍是因?yàn)椋ǎ〢．狐貍奉老天爺之命管理百獸，老虎不敢違抗天命吃掉它B．森林里百獸都懼怕狐貍的威風(fēng)，老虎也奈何不得C．老虎聽(tīng)信了狐貍的謊話(huà)，輕信了他的詭計(jì)，自認(rèn)為狐貍更厲害D．狐貍真實(shí)的能力就在老虎之上，所以老虎不敢輕舉妄動(dòng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.“被字句”改成“把字句”。

（1）兩只小蟲(chóng)被松脂重重地包裹了起來(lái)。

________________________________________

（2）相關(guān)化石一直沒(méi)有被科學(xué)家找到。

________________________________________

（3）當(dāng)葵花走進(jìn)學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都被她身上的花衣服驚呆了。

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

《文具的家》珍惜每一分鐘

《一分鐘》通知要把時(shí)間和地點(diǎn)說(shuō)清楚

《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》做事不能三心二意，要一心一意

《小猴子下山》養(yǎng)成整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣2）.找朋友，連一連。

彎彎的葉子踢音樂(lè)

碧綠的小路聽(tīng)足球

雪白的太陽(yáng)看積木

紅紅的棉花搭電視6、排序題（每題5分共2題）

1）.()它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各句說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《赤壁之戰(zhàn)》《魯濱孫造船》《猴王出世》分別選自《三國(guó)演義》《魯濱孫漂流記》《西游記》。(

)

2．“月亮羞答答地躲進(jìn)云里?！边@里是把月亮當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě)。(

)

3．課文《故宮》是按游覽的順序?qū)懙模弧段业牟隔斞赶壬窋⑹龅捻樞蚴堑箶ⅰ?

)

4．“供銷(xiāo)、提供、口供、供品”中的“供”都讀“ɡònɡ”。(

)

5．“及”的第一筆畫(huà)是橫折折撇，“阝”的第一筆畫(huà)是橫撇彎鉤。(

)

6．“不加思索、不可思議、歷歷在目、惱羞成怒”這四個(gè)詞語(yǔ)中，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。(

)

7．書(shū)信、請(qǐng)假條和通知書(shū)的稱(chēng)呼都應(yīng)該從該行的頂格開(kāi)始寫(xiě)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.5.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．這首詩(shī)的作者是______代的_________。

2．根據(jù)題目，我們可以得知詩(shī)人作詩(shī)的時(shí)間是____________。詩(shī)題中“憶”的意思是__________，從中可以感受到詩(shī)人表達(dá)的是___________________之情，與之對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是_________________________。

3．下面對(duì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)句中的“獨(dú)”與“異”寫(xiě)出了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情。B．“倍思親”寫(xiě)出了詩(shī)人平時(shí)就對(duì)親人念念不忘，而“佳節(jié)”更是觸動(dòng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，讓詩(shī)人思鄉(xiāng)心更切。C．詩(shī)句中的“佳節(jié)”指的是中秋節(jié)，在這家人團(tuán)圓的節(jié)日，詩(shī)人無(wú)比思念親人。4．詩(shī)的后兩句寫(xiě)出的節(jié)日習(xí)俗有__________、__________，我還知道這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有______________。（A．吃月餅B．賞菊花）。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話(huà)。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想：這是什么時(shí)間？發(fā)生了什么事？然后用幾句通順的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。梁國(guó)楊氏子，甚聰惠。孔君平詣，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有?？字敢允緝涸唬骸按耸??！眱簯?yīng)聲答曰：“?！?．按原文填空。

2．解釋詞語(yǔ)。

惠：___________詣：___________

3．本文選自《______________》。

4．文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的句子是哪一句？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。

___________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。八哥記趣①我家的這只八哥是朋友送的，剛來(lái)時(shí)是只產(chǎn)下沒(méi)幾天的雛鳥(niǎo)，一團(tuán)粉紅色的肉上粘著稀稀拉拉的茸毛，腦袋和嘴巴碩大得不成比例，丑八怪似的。②不過(guò)這八哥也爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得一天一個(gè)樣，沒(méi)過(guò)多久，全身就穿上了黑亮亮閃著綢緞般光澤的新裝，頭上長(zhǎng)出一簇冠羽，體態(tài)修長(zhǎng)，顯得輕靈飄逸。它歡快地拍打著翅膀和我女兒一起玩耍，飛落在她肩頭啄食她手中的餅干，出演著人鳥(niǎo)親和的節(jié)目。我家養(yǎng)八哥的籠子是不關(guān)的，只起鳥(niǎo)窩的作用。它大部分時(shí)間愛(ài)到陽(yáng)臺(tái)上，徜徉在盆花和假山之間，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，好奇地打量著外面的世界。但只守著這方樂(lè)土，從不越雷池一步，飛到陽(yáng)臺(tái)外面去。下班回家，我一推開(kāi)房門(mén)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣撲棱棱的振翅聲，旋著一陣風(fēng)，八哥輕巧地落到我手臂上，揮都揮不去，親熱得不行。小鳥(niǎo)依人的成語(yǔ)大概就是這樣來(lái)的吧。它有時(shí)也很淘氣，我們吃飯時(shí)，它常飛到桌上來(lái)，蹦跳著，側(cè)著臉東瞧西看，像是檢查伙食情況。給它飯粒它不吃，偏冷不丁到飯碗中叼一口，仿佛是抗議沒(méi)有給它家庭成員的正規(guī)待遇……這八哥還會(huì)幫人干活。夏天的米容易長(zhǎng)蟲(chóng)，只需將米攤開(kāi)在報(bào)紙上，打一聲口哨，八哥就飛來(lái)。它最?lèi)?ài)吃小蟲(chóng)，勤快得很，用嘴和爪子撥動(dòng)著，仔細(xì)認(rèn)真，一口一個(gè)準(zhǔn)！③我寫(xiě)這篇短文的時(shí)候，八哥飛到寫(xiě)字臺(tái)上來(lái)了，正用嘴叼稿紙呢，莫非它也怕羞，不肯讓我披露它的情況吧？1．第①自然段描寫(xiě)了八哥的_____，從八哥剛來(lái)時(shí)的樣子，可以看出作者對(duì)八哥的態(tài)度是_____。

2．第②自然段畫(huà)線的句子描寫(xiě)了八哥的什么？_____

3．第③自然段描述了怎樣的情景？_____

4．短文都寫(xiě)了八哥身上的哪些有趣的特點(diǎn)？_____

5．讀完短文，試用自己的語(yǔ)言解釋成語(yǔ)“小鳥(niǎo)依人”。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.4.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，用“”畫(huà)出來(lái)，并改正在括號(hào)里。（1）逼供（gòng）彼此（bǐ）擂鼓（lèi）提綱挈領(lǐng)（qiè）（）（2）籌備（chóu）躊躇（chú）土匪（fěi）碧波萬(wàn)頃（qīng）（）（3）倚靠（yī）忌諱（huì）迸進(jìn)（bèng）豁然開(kāi)朗（huò）（）（4）燕山（yān）惡劣（liè）難堪（kàn）馬革裹尸（g