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文檔簡介
新疆阿勒泰地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版摸底(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫字詞。
chéng罰姿tàiyōuyùwéi持zhì序
zhī體竹sǔnnùhǒu驚huāng失cuò2、填空題(每題2分共5題)
1).朗讀課文《四個太陽》
(1)我已讀了()遍課文,我能把課文讀得(選一選)。
家長評價:正確□流利□有感情□
(2)課文共有()個自然段。我能給每個自然段標(biāo)上序號。2).朗讀課文《小青蛙》。
我已讀了()遍課文,我能把課文讀得(選一選)。
家長評價:正確□流利□有感情□3).中國的四大名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》是全世界的寶貴文化遺產(chǎn),快來玩“讀人物猜名著”的游戲吧!請在“”填上人名和書名。
(1)身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。______________
(2)身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩查又硬。__________
(3)身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。__________________4).中國詩詞美文是具有中國特色的表達(dá)方式。讓我們一起挑戰(zhàn)下面的任務(wù),感受詩文的意韻悠長吧!
(1)童年多姿多彩,范成大筆下有“_________________,_________________”的鄉(xiāng)村田園之樂;楊萬里筆下有“稚子金盆脫曉冰,_________________”的冬日之樂。
(2)巍巍河山,壯麗非凡。陸游用“_________________,_________________”展示了黃河、華山的氣勢雄壯;王昌齡則用“_________________,_________________?!睂懗鑫鞅边呞锏膹V闊之境。
(3)閱讀不同的文本能帶給人不同的感受。回憶過去,《祖父的園子》中“我”懷念_________________的童年和慈祥的祖父;品味經(jīng)典人物,《草船借箭》中展現(xiàn)了_________________的諸葛亮,《景陽岡》中有_________________的武松;領(lǐng)悟情懷,“_________________,何須馬革裹尸還”歌頌了為國犧牲的毛岸英和一代偉人無私的胸懷;《軍神》向我們展現(xiàn)了劉伯承_________________的意志。5).填空。
(1)《紅樓夢》是清代長篇小說,書中塑造了“十二金釵”等性格鮮活的人物,其中“快人快語,曾與黛玉和寶琴進(jìn)行對詩聯(lián)句大戰(zhàn)”的是____________________。
(2)《三國演義》中被稱為“義絕”的人物是_________,關(guān)于他的故事有《___________》《_______________》。3、選擇題(每題2分共3題)
1).3.路轉(zhuǎn)溪橋忽見()A.看到B.同“現(xiàn)”2).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有錯的一組是()A.蚌殼(bèng)翎毛(líng)B.躊躇(chú)旖旎(nǐ)C.玷污(diàn)點(diǎn)綴(zhuì)D.血泊(pō)威嚇(hè)3).下面四個句子中,沒有語病的一項是()A.小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。C.想要取得好的學(xué)習(xí)成績,關(guān)鍵在于自身是否努力。D.班長用幾句話就向老師說清楚了剛才班里發(fā)生的不愉快的事情。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).姍姍來遲的朝霞在白樺四周徜徉著。(縮句)
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).日常交往中,注重禮貌用語,講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。將下列不同場合和使用的敬辭謙語連線。
A.托人辦事說a恭喜
B.詢問長者年齡說b拙見
C.請人原諒說c拜托
D.謙稱自己的見解說d包涵
E.向別人祝賀說e高壽2).連一連。
霜李朝霞白云運(yùn)皮球
桃柳藍(lán)天千紅拍糧食
楊雪萬紫夕陽造迷藏
晨暮和風(fēng)細(xì)雨捉宮殿6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序。
(
)冬天,小河里結(jié)冰了,我們在河上滑冰,熱鬧極了。
(
)春天,河邊的楊柳吐出了嫩芽,粉紅的桃花開了。
(
)我家門前有一條小河,一年四季有不同的景色。
(
)秋天,河里魚蝦肥了,岸邊蘋果熟了。
(
)夏天,河岸上綠樹成陰,瓜果滿園。2).給句子排排隊,組成一段通順的話。
(
)過了幾天,他忍不住扒開土想看一看。
(
)于是,他偷了個雞蛋埋進(jìn)土里,等著雞蛋長成樹,結(jié)出小雞蛋。
(
)呀!雞蛋已經(jīng)爛掉了!
(
)小熊想起去年偷吃小猴種的桃子,不禁流出了口水。
(
)他等啊等,雞蛋還是長不出苗來。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,不正確的打“×”。
1.蟋蟀通常是利用現(xiàn)成的洞穴,經(jīng)過改造后變成自己的住宅的。(
)
2.作者從住宅的選址、外部和內(nèi)部三個方面介紹了蟋蟀的住宅的特點(diǎn)。(
)
3.在介紹蟋蟀修建住宅時,作者是按照“動工時間——怎樣挖掘——不斷整修”這個順序來寫的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀。春望[唐]杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1.【提取信息】這首詩的作者是____代詩人________,這首詩抒發(fā)了詩人____________的情感。
2.【品詞析句】下面選項中,從寫作手法的角度對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”一句理解正確的是()A.此處運(yùn)用的是夸張的修辭手法,見花而落淚,聞鳥而驚心。B.花鳥本是令人賞心悅目的春景,但在國破家亡時,怎能不見花而落淚,聞鳥而驚心呢?此處運(yùn)用的是借景抒情,情景交融的寫作手法。3.【品詞析句】“烽火連三月”中的“烽火”原指__________,這里借指__________。
4.【整體感知】下列對這首詩賞析有誤的一項是()A.這是一首五言律詩,含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實(shí)際深藏詩人的無限感慨。C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)亂時期收到家書時的喜悅之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作與表達(dá)。
生活中,有一些“聲音”與我們相伴:父母的叮囑、老師的教導(dǎo)、朋友的……你印象最深的“聲音”是什么?它使你想起了哪些往事?又讓你領(lǐng)悟到了哪些道理?請圍繞自己最難忘的“聲音”,選擇合適的材料,寫篇記事作文,表達(dá)出真情實(shí)感。題目自擬,文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).2.勉諭(yù)兒輩由儉入奢易,由奢入儉難。飲食衣服,若思得之艱難,不敢輕易費(fèi)用。酒肉一餐,可辦粗飯幾日;紗絹①一匹,可辦粗衣幾件。不饑不寒足矣,何必圖好吃好著?常將有日思無日,莫待無時思有時,則子子孫孫常享溫飽矣。【注釋】①紗絹:一種細(xì)薄的絲織品。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞
(1)由儉入奢易_________(2)若思得之艱難__________
(3)可辦粗飯幾日___________(4)莫待無時思有時______
2.下列句中加點(diǎn)的“之”與“若思得之艱難”的“之”用法相同的是()A.燕雀安知鴻鵠之志哉B.吾欲之南海C.以子之矛,攻子之盾D.其馬將胡駿馬而歸,人皆賀之3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
不饑不寒足矣,何必圖好吃好著?
________________
4.“由儉入奢易,由奢入儉難”向我們提出了什么要求?
_____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).10.九寨溝的傳說①人間仙境九寨溝,世世代代流傳著神奇動人的傳說和美妙無比的神話故事。②最著名的一個神話故事是關(guān)于那些奇特的湖泊的。相傳很久很久以前,九寨溝和其他地方一樣,干旱貧瘠,缺水少樹。男神達(dá)戈與美麗的女神沃諾色姆相愛了,達(dá)戈攬九天風(fēng)云為心愛的沃諾色姆精心磨制了一面鏡子,準(zhǔn)備送給心上人梳妝打扮用。想不到沃諾色姆因?yàn)榧佣诮隅R時失手,使寶鏡從高空落下,摔成了118塊碎片,散落在山溝谷地,變成了118個被人們稱為“翠海”的彩色湖泊,從而形成了九寨溝最美麗的景觀。③關(guān)于樹正群海溝的臥龍湖也有個動人傳說。很久以前,有一條白龍住在分水嶺弓嘎嶺下的白河中,而附近的黑河里住有一條黑龍。這條黑龍非常兇殘,年年要九寨溝的老百姓用佳肴美酒、上好的果品供奉它99天。有一年,貧苦的百姓實(shí)在供奉不起了,黑龍盛怒之下,竟然99天不吐一口水,不降一滴雨,旱得玉米成干柴,青稞不出苗。老百姓不向兇惡的黑龍屈服,打井找水,掘洞開渠,感動了住在白河里的白龍。那白龍(自告奮勇自作主張)來解九寨旱情,它帶領(lǐng)雷公、電母、雨師,騰云駕霧來到九寨溝方圓百里的群山之上。誰知它們剛開始呼風(fēng)喚雨,兇惡的黑龍便來阻撓。白龍與黑龍斗了九個回合,難分勝負(fù)。多虧萬山之神依扎嘎率領(lǐng)眾山神前來助戰(zhàn),才徹底擊敗了黑龍。從此,白龍便定居在臥龍湖,掌管九寨溝一方的晴雨。九寨溝從此便(風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)雨大作)。人們?yōu)楦兄x白龍,至今還在家里或門框上貼白龍的圖案,祈求保佑。1.用“√”選出括號內(nèi)正確的詞語。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
貧乏——(
)悉心——(
)不相上下——(
)
3.這篇神話講了兩個故事,分別是什么?請簡要概括。
_______________________________________________
4.下列說法正確的選項有()(多選)A.據(jù)說,女神沃諾色姆故意摔落寶鏡,從而形成“翠海”的彩色湖泊。B.黑龍要老百姓供奉他,老百姓不答應(yīng),于是,黑龍就不下雨,使老百姓受干旱之苦。C.白龍之所以要幫助老百姓,是因?yàn)槔习傩詹幌蚝邶埱埡芨袆?。D.現(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗽诩依锘蜷T框上貼白龍的圖案,是為了感謝白龍,驅(qū)邪避禍,祈求保佑。5.你最佩服白龍的地方是什么?說說你的理由。
_______________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下面的句子選擇省略號的用法。
①表示引文、列舉、重復(fù)詞語等的省略。
②表示說話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。
③表示語意含蓄,讓讀者去想象。
④表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。
(1)老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說:“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(
)
(2)青蛙是一種益蟲,蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。(
)
(3)那個東西,一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……(
)2).用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
口罩(zàozhào)睜開(zhēnzhēng)
商量(liángliang)吆喝(hēhe)
掃地(sǎosào)倒不如(dǎodào)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).表達(dá)園地(不會寫的字請用拼音代替)
(1)大風(fēng)刮得樹葉_______________地響著,嚇得小鳥_______________地叫著。
(2)
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