學(xué)校教師職業(yè)道德考核方案

學(xué)校教師職業(yè)道德考核方案為深入貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)工作，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《等文件規(guī)定，制訂本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以*思想為指導(dǎo)，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以整體提升教師隊(duì)伍道德素養(yǎng)為目標(biāo)，建立健全*學(xué)校教師職業(yè)道德考核制度，完善我校教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，打造師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。二、考核范圍學(xué)校在編在崗教職工。三、考核原則（一）主體性原則。教師是學(xué)校教育的主體，是學(xué)生健康成長的導(dǎo)師，考核要充分尊重教師的主體地位，用考核匯聚正能量。（二）民主性原則?？己艘獔?jiān)持實(shí)事求是、民主公開，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評價(jià)教師。（三）導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，將教師引導(dǎo)到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生上，引導(dǎo)到教書育人、為人師表上。（四）實(shí)效性原則。激勵(lì)為主，引導(dǎo)為要，注重實(shí)效。通過考核引導(dǎo)全體教職工明規(guī)矩、知敬畏，重信譽(yù)、講信用，守初心、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，努力爭做黨和人民滿意的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師，推動我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。四、考核部門及考核形式教師職業(yè)道德考核以工會為主，黨政辦、教學(xué)工作處、教師工作處、學(xué)生工作處共同參與，每學(xué)期末各部門根據(jù)分工將相關(guān)數(shù)據(jù)匯總后提交工會，由工會根據(jù)相關(guān)規(guī)定核算教職工職業(yè)道德考核成績，并建立教職工職業(yè)道德考核檔案。五、考核信息來源相關(guān)部門日常記錄、日常檢查結(jié)果、網(wǎng)絡(luò)投訴（民意通）、媒體曝光、*服務(wù)熱線、家校通電話投訴、來信來訪等群眾反映或自行發(fā)現(xiàn)的線索。六、考核內(nèi)容（一）愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針策略的言行。（二）愛崗敬業(yè)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。（三）關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（四）教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（五）為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（六）勤于學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。積極參加教科研活動，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。按年度修滿規(guī)定的教師繼續(xù)教育學(xué)分。七、考核項(xiàng)目及分值（一）民主評議*分。*、教學(xué)人員：其中學(xué)生（家長）評議*分、教師評議*分。*、行政后勤人員：同事評議*分。（二）師德師風(fēng)專項(xiàng)考核*分。八、考核辦法（一）學(xué)校成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。（二）組織評議學(xué)校師德考核工作小組組織學(xué)生（家長）、教師開展師德評議。*、學(xué)生（家長）評議：以班級為單位，采用打分小程序進(jìn)行評議打分。班主任在本班評議；任課教師由考核工作小組隨機(jī)抽取所任教班級中的一個(gè)班進(jìn)行評議。*、教師評議以年級組為單位，組織教師對照師德考核內(nèi)容，采用打分小程序匿名打分評議。*、行政后勤人員：組織全體人員對照師德規(guī)范及市教體局師德師風(fēng)負(fù)面清單相關(guān)內(nèi)容，采用打分小程序匿名打分評議。（三）師德師風(fēng)專項(xiàng)考核*、愛國守法①不講政治、說話隨意、傳播不當(dāng)言論者，視情節(jié)輕重減*－*分不等，情節(jié)特別嚴(yán)重者，依法依規(guī)交上級有關(guān)部門依法處理。②師德專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，拒不簽訂師德方面的各項(xiàng)責(zé)任書、承諾書者，培訓(xùn)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，視頻學(xué)習(xí)不遵守紀(jì)律被抓拍曝光者每人每次扣*分（教師工作處記錄匯總）③自覺參加每周一的升旗儀式，無故曠勤者，一次扣*分。（黨政辦考勤紀(jì)錄匯總）④在師德考核教師評議中不講規(guī)矩、弄虛作假者，視情節(jié)輕重每次扣*－*分。*、愛崗敬業(yè)①不備課上課、私自調(diào)課、擅自停課的每節(jié)扣*分。上課遲到或上課后隨便離開課堂每次扣*分（因?qū)W校安排應(yīng)急急事除外）；空堂每次扣*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）②上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、玩游戲、瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容或干其他與工作無關(guān)的事務(wù)、家務(wù)，每次扣*分。（校值日巡查紀(jì)錄匯總）③學(xué)校集體活動無故不參加者每次扣*分。（黨政辦考勤記錄匯總）*、關(guān)愛學(xué)生①諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，每發(fā)現(xiàn)一次扣*－*分不等。（教學(xué)工作處記錄匯總）②布置懲罰性作業(yè)的，被投訴反映者，視情節(jié)嚴(yán)重每次扣*－*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）（四）教書育人①傳播有害于學(xué)生身心健康的思想或?qū)W(xué)生有誤導(dǎo)的言論，每次扣*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）②備課應(yīng)付，課堂低效，家長反映強(qiáng)烈，對學(xué)校造成影響的扣*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）③作業(yè)、試卷批改不認(rèn)真、不及時(shí)，出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤未及時(shí)更正而引起家長投訴的每次扣*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）（五）為人師表①衣冠不整，不修邊幅，影響教師形象而被投訴者，每次扣*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）②校內(nèi)吸煙、酒后上課的每次扣*分，被上級監(jiān)察紀(jì)檢部門發(fā)現(xiàn)的，依法依規(guī)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（教學(xué)工作處記錄匯總）③擅離職守，遲拖空堂，在課堂上接打手機(jī)、破壞教學(xué)秩序，每次扣*分。（教學(xué)工作處記錄匯總）④行為武斷，妄議教育，形成信訪輿情的，視情節(jié)輕重扣*－*分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，依法依規(guī)處理。（黨政辦記錄匯總）⑤辦公室衛(wèi)生檢查時(shí)，地面有垃圾、灰塵，門窗、桌面、電腦有灰塵，物品擺放雜亂，不及時(shí)傾倒垃圾，每次扣本辦公室人員每人*分。（學(xué)生工作處提供）*、勤于學(xué)習(xí)①無故不參加上級有關(guān)部門組織的專項(xiàng)學(xué)習(xí)的扣*分。（黨政辦記錄匯總）②不按時(shí)參加教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的，不按時(shí)完成教師遠(yuǎn)校程研修學(xué)習(xí)任務(wù)的每人每次扣*分。（教學(xué)工作處提供）③學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)出現(xiàn)*分，一次扣*分；每天未滿*分，一次扣*分。（黨務(wù)辦公室提供）*、加分項(xiàng)①根據(jù)上級部門及學(xué)校安排的教師師德培訓(xùn)心得、師德論文、演講稿件、上級師德檢查安排的內(nèi)容等，每人每次加*分。（教師工作處記錄匯總）②參加學(xué)校優(yōu)秀教師報(bào)告會、演講活動的，每人每次加*分。（教師工作處記錄匯總）③參加市級工會組織的各項(xiàng)比賽獲得一等獎(jiǎng)*分，二等獎(jiǎng)*分，獲得更高級別的，在相應(yīng)等次上遞加*分。（教師工作處記錄匯總）九、考核等次（一）考核每學(xué)期綜評一次，學(xué)期末進(jìn)行公示，公示期內(nèi)無異議后，記入教職工師德考核檔案?？己瞬捎冒俜种朴?jì)分，計(jì)算公式為：個(gè)人師德得分除以個(gè)人師德最高得分乘*為個(gè)人師德最后得分，滿分為*分。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。每個(gè)等次的人數(shù)，根據(jù)教育局對學(xué)校考核結(jié)果決定，市教育局學(xué)年末公布對我校的學(xué)年度師德考核結(jié)果后，我校教職工師德考核優(yōu)秀人數(shù)相應(yīng)確定。學(xué)校將優(yōu)秀名額，按在崗人數(shù)比例分配，按學(xué)年（兩學(xué)期）師德考核成績由高到低順序推薦優(yōu)秀人員。根據(jù)市教育局的規(guī)定，學(xué)?？己吮淮_定為優(yōu)秀等次的，師德“優(yōu)秀”等次比例為*％；確定為良好等次時(shí)，師德“優(yōu)秀”等次比例為*％；確定為合格等次時(shí)，師德“優(yōu)秀”等次比例為*％；確定為不合格等次時(shí)，師德“優(yōu)秀”等次比例為*％。當(dāng)參加師德考核的教師成績出現(xiàn)并列時(shí)，按下列優(yōu)先順序確定：*、職業(yè)道德專項(xiàng)考核成績高的；*、考勤得分高的；*、民主評議得分高的；（二）具有下列情形之一者，當(dāng)年可直接確定為“優(yōu)秀”等次：*、愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻(xiàn)，當(dāng)年獲得縣級及以上師德標(biāo)兵（師德先進(jìn)個(gè)人）、勞動模范等榮譽(yù)稱號的；*、見義勇為、奮不顧身保護(hù)國家利益和人民生命財(cái)產(chǎn)，受到社會好評，并得到上級有關(guān)部門的表彰或認(rèn)可的。對有《*市教體系統(tǒng)師德師風(fēng)負(fù)面清單》所列十種情形之一的行為，一經(jīng)查實(shí)，被上級教育行政部門處理者，實(shí)行一票否決，直接認(rèn)定師德考核結(jié)果為“不合格”。*、不講政治，說話隨意，傳播不當(dāng)言論；*、衣冠不整，不修邊幅，影響教師形象；*、打罵學(xué)生，懲戒過度，導(dǎo)致不良影響；*、弄虛作假，騙取榮譽(yù)，獲取不當(dāng)利益；*、備課應(yīng)付，課堂低效，家長反映強(qiáng)烈；*、擅離職守，遲拖空堂，破壞教學(xué)秩序；*、私自辦班，違規(guī)輔導(dǎo)，違背辦學(xué)規(guī)范；*、校內(nèi)吸煙，酒后入校，違反相關(guān)規(guī)定；*、敷衍塞責(zé)，失職失責(zé)，造成安全隱患；*、行為武斷，妄議教育，形成信訪輿情。十、教師師德考核結(jié)果使用考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、事業(yè)單位工作人員年度考核、職稱評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。（一）本方案中教師職業(yè)道德考核成績按學(xué)校量化考核方案計(jì)入教職工量化總成績。（滿分折合*分）（二）根據(jù)上級部門有關(guān)規(guī)定，師德考核等次優(yōu)秀的，當(dāng)年度年